關于校園新聞作文(關于校園的新聞作文)

1.關于校園的新聞作文

最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關系到了每個班的榮譽、還有的每天都要做到……

一、一周小結

在今天一周小結時，黃老師播放了昨天做值日時一些同學打鬧的圖片，我開好牛通社的小會議后，一進教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見“僵尸”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進行追擊，就這樣永無止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

二、運動會

再過幾天就要開運動會了，我們都在積極的準備。在體育課上，我們都在練習。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠，雖然是第一次練習，但也得到了體育老師的表揚。

三、平時大課間

這幾周，我們大課間都在練習入場式和跑操，由我先帶隊慢跑進場，帶到最后再跑回來，有時難免會絆一下，或摔個“狗啃泥”，為大家“獻丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎？

2.寫一則校園新聞消息作文400字

親愛的老師們、同學們：

你們好！

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長。多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學們身邊。

再過幾天，就是建國六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學習、生活環(huán)境，為建國**周年獻禮！

敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保

3.寫一篇校園300字的新聞作文

教室學生貪涼，應注意預防感冒

班上的一部分男同學，下課后都聚到空調前面，溫度打到最低，對著風吹。

近日，高溫的天氣還沒有間斷，室內溫度極高，雖然開了空調，可是教室太大，冷氣不能均勻的到達教室的每個角落，同學們感到不適應，下課后一部分同學都跑到了空調前面，打低溫度，對著風吹，而且身上有一身的汗水，很容易會感冒，雖然老師過來吧溫度打高了，讓他們不要站在空調前面，課時老師一走，他們又圍過去，對著風吹。最近這段時間又是甲型流感的傳播季節(jié)，因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施。

4.校園新聞作文300

校園新聞

教室學生貪涼，應注意預防感冒/>班上的一部分男同學，下課后都聚到空調前面，溫度打到最低，對著風吹。/>近日，高溫的天氣還沒有間斷，室內溫度極高，雖然開了空調，可是教室太大，冷氣不能均勻的到達教室的每個角落，同學們感到不適應，下課后一部分同學都跑到了空調前面，打低溫度，對著風吹，而且身上有一身的汗水，很容易會感冒，雖然老師過來吧溫度打高了，讓他們不要站在空調前面，課時老師一走，他們又圍過去，對著風吹。最近這段時間又是甲型流感的傳播季節(jié)，因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施.

5.初二校內新聞作文200字

2005年1月5日下午，六年級學生的家長們都陸續(xù)來到我校，參加了學校召開的六年級家長會議。

據(jù)悉，今年會舉行區(qū)統(tǒng)考性的期末考試。在這段緊張的復習時間里，不但需要老師的努力，而且要學生自覺，家長配合。因此，為了密切學校與家庭的聯(lián)系，促進兩方對學生的教育，我校特意召開此次會議。具體安排于1:00~2:00聽戴校長作報告，2:00~3:30家長與任課老師交流。

從整整1小時的報告中，家長們懂得了怎樣教育孩子，提高他們的學習成績。通過與任課老師的交流，家長們又對自己孩子在校的學習情況有了充分的了解，老師們則進一步了解到學生在家是怎樣學習的。

這次家長會使家庭和學校之間架起了聯(lián)系的橋梁，老師們的教育工作得到了配合，學生們更會在以后的學習當中更加認真，以便更有把握地對待期末考試。

還有一篇：

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

首先，很高興我們又迎來了三十八中新一屆的初一新生，和他們在這個美麗的季節(jié)里相聚在綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學期即將開始的喜悅。

時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的學年已然過去，經過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢？

回顧上學期，我們全體師生團結一致，共同努力，迎接了教育局教學工作水平評估并取得了優(yōu)異的成績， 在團委的領導與支持下，同學們的活動也開展得豐富多彩，校園文化藝術節(jié)上精彩紛呈，同樣在今年的中考中我們三十八中學取得了優(yōu)異的成績，全校共有324人考上了重點中學，這是我們三十八中又一次的輝煌……

雖然我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為學生，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強不息。

新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力.

6.校園新聞作文600字

各位觀眾，大家好！歡迎收看校園新聞。

下面為播報的是魯?shù)V二小五年級二班第二節(jié)課間的事情。 第三節(jié)可要上了，同學們端正的坐在教室里等待老師的到來。

突然，一個“不明飛行物”飛到“上空”。隨著尖叫聲大家揚起了頭，不知班里哪位“神射”又在“大顯身手”了。

回頭一看，原來是孫英豪在“作怪”。再去看那團紙，已經陷在離“終點”（垃圾桶）不遠的“沼澤”（水桶里的污水”里了。

大家先是呆住了，一會兒又議論開了。有的在責備孫英豪的懶惰——“這么近，也不自己走過去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費功夫了吧！”有的在為那團“身受陷阱”的紙團惋惜——“真是的，把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中，真是……唉！”有的干脆說“如果把那通水倒掉的話，非得“交通堵塞”不可?！?/p>

但是，沒有一個人將它撈起來放入垃圾桶里。 一會兒，郭孟璐走向衛(wèi)生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個紙團。

她將它放入了垃圾桶內，然后又換了桶清水。她對大家說：“我們生活在同一個教室里，就要保持教室的清潔，不然的話，大家都要得病的。”

這時，大家都像她投去了贊揚的目光。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。

7.寫一則關于學校的新聞

校園好人好事描述 學雷鋒做好事，從身邊的角落出發(fā)。

當你發(fā)現(xiàn)身邊有人需要你幫助的時候，相信你都會樂意地去幫助他人，沒有一點怨言。因為做一件好事就像雷鋒一樣的精神。

雷鋒的精神，相信許多同學都聽過，也用過、學過。 比如六年級那位同學，她是六年級里最大力的女生馮麗婷同學，她在這次樂于助人的方面讓我覺得提一提，她在班里見到六年級的一些同學沒有倒垃圾，她就沒有出聲，順手拿起垃圾去扔，雖然她覺得自己很笨，但是，這方面可以從不同的角度來看，她在班里時時刻刻都樂于助人的精神，便使我們永遠學習她的那種精神。

在學校學到的東西都很有用處到以后，而且出來工作的時候也用得著。 現(xiàn)在面對的種種事情，在需要幫助的時候請你們伸出手來去幫助有需求的人，在自己身旁發(fā)覺到需要做的，不要別人跟手的事情。

校園里發(fā)覺現(xiàn)在有很多同學都很樂意去幫助別人，無論事情是否嚴重，總之好事就不會拒絕。例如：我們學校和廣大師生一貫是愛心無限，不論是社會群眾有了問題，還是校內師生有了困難，凡是需要幫助的，學校和師生總是慷慨解囊，無私捐助。

一方有困八方助，一人有難大家?guī)?，可以說是我們的覺悟和愛心的體現(xiàn)。從給貧困山區(qū)的兒童捐款，共捐款接近3000元；從無私捐助，無常捐物等等。

還有我們很多不知道的發(fā)生在師生中的感人事跡。我想，通過這個地方，以后把自己知道的屬于我們學校和師生所做的好人好事記下來，給以弘揚和推崇，豈不也是一件好事？例如：五年級的小雷鋒是鐘靜儀，因為她每一次課間都犧牲休息時間，為同學倒垃圾，什么也不說。

而且，只要發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙、一個塑料袋、哪怕是一個吸管，她都彎下腰去撿。這是多么不容易做到??！所以我們大家一定要向她學習??！ 還很多像雷鋒做好事的人：鐘家珍、鐘詩婷、鐘家琪、鐘翠婷等同學主動將同學喝完的豆奶袋收集到垃圾桶內，倒掉并經常打掃教室衛(wèi)生； 在公交車里，鐘麗蘋同學主動將自己的座位讓給生病的老人坐；大掃除，鐘志鋒同學見教室人手不夠，主動留下幫助老師、同學搞衛(wèi)生。

校園好人好事好像花一樣處處開。

8.關于學校新聞的作文400字長

每當下雨天，爸爸總會為我撐起一把愛的大傘，讓我頭頂這一片晴空，幸福地走在上學的路上。

今天又下雨了。爸爸一手提著包，一手又為我撐起那把愛的藍色大傘。看到爸爸習慣性地把傘傾向我這邊，而他的右肩卻淋著密密的雨，我想：“爸爸無數(shù)次為我撐傘，而我卻一次也沒有為爸爸撐過傘?！毕氲竭@兒，我對爸爸說：“爸爸，今天我來為你撐傘！”沒等爸爸回答，我就拿過他手中的大傘，把它舉得高高的，還像爸爸那樣把傘傾向他那邊。剛開始，我還覺得挺輕松，看到雨水順著傘沿滴下來，而傘下卻是一片藍色的晴空，心里有一絲自豪。可后來，手中的那把大傘變得越來越重。原來，撐傘也不是一件容易的事！

忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸走路的姿勢很奇怪：他弓著身子，縮著脖子，看起來很吃力。我仔細一看，原來是我太矮了，傘撐不高。我看著爸爸，好想快快長高，為爸爸撐起一片更高的晴空。

“沙沙沙，沙沙沙”，雨點繼續(xù)在傘上唱著歌、跳著舞。我希望這條上學的路變得很長很長，永遠走不完。