飛是初中時(shí)的另一個(gè)男生,有一種蠻討女孩子喜歡的邪邪的氣質(zhì)。眾所周知,他一直很喜歡琳。琳曾經(jīng)是與我無話不談的好友,所以我知道看上去毫不在乎的飛也有極其細(xì)心的一面。琳的生日時(shí),他會送一本十分有詩意的散文集,琳生病了,他會偷偷關(guān)切地詢問琳的情況。雖然琳知道飛的心意,但她并沒有接受,因?yàn)樗降紫聦ξ艺f過,她喜歡的男生應(yīng)該是很樸實(shí),很有安全感的那種,不是飛。后來,到了高中,飛的身邊多了一個(gè)與他同班的女孩,和校園里不少形影不離的身影一樣,訴說著似真似假的故事。我們都覺得那個(gè)挺女孩子氣的女孩和有些叛逆的飛站在一起,挺班配的。不過有時(shí)在走廊里遇見飛的時(shí)候,他會很有些不自然地低下頭,好像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
潔是個(gè)很漂亮也很有心計(jì)的女孩,所以她的身邊一直都有男孩陪著,一直都會收到令人心跳的小紙條或是纏綿的情書。現(xiàn)在的潔已是名花有主了,她和別班的一個(gè)男生是校園里十分引人注目的一對,但是她卻說:“我和他之間決不是愛情,但也不是單純的友情,究竟是什么,我也說不清,不過最重要的是,我很快樂。”我還沒真正領(lǐng)會愛情的含義,不知我所說的是否能算是愛情故事。不過我覺得,它們也有其不同一般的味道,好似青澀的果子,有一點(diǎn)酸,有一點(diǎn)甜。
青春如我們,誰沒有屬于自己的耐人尋味的故事?也許隨著歲月的流逝,當(dāng)我們擁有更精彩,更美麗的將來時(shí),便會對這些最初的年少懵懂時(shí)的故事報(bào)以會心一笑,然后將它們永遠(yuǎn)小心地珍藏在心靈最深處了。
飛是初中時(shí)的另一個(gè)男生,有一種蠻討女孩子喜歡的邪邪的氣質(zhì)。
眾所周知,他一直很喜歡琳。琳曾經(jīng)是與我無話不談的好友,所以我知道看上去毫不在乎的飛也有極其細(xì)心的一面。
琳的生日時(shí),他會送一本十分有詩意的散文集,琳生病了,他會偷偷關(guān)切地詢問琳的情況。雖然琳知道飛的心意,但她并沒有接受,因?yàn)樗降紫聦ξ艺f過,她喜歡的男生應(yīng)該是很樸實(shí),很有安全感的那種,不是飛。
后來,到了高中,飛的身邊多了一個(gè)與他同班的女孩,和校園里不少形影不離的身影一樣,訴說著似真似假的故事。我們都覺得那個(gè)挺女孩子氣的女孩和有些叛逆的飛站在一起,挺班配的。
不過有時(shí)在走廊里遇見飛的時(shí)候,他會很有些不自然地低下頭,好像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。 潔是個(gè)很漂亮也很有心計(jì)的女孩,所以她的身邊一直都有男孩陪著,一直都會收到令人心跳的小紙條或是纏綿的情書。
現(xiàn)在的潔已是名花有主了,她和別班的一個(gè)男生是校園里十分引人注目的一對,但是她卻說:“我和他之間決不是愛情,但也不是單純的友情,究竟是什么,我也說不清,不過最重要的是,我很快樂。”我還沒真正領(lǐng)會愛情的含義,不知我所說的是否能算是愛情故事。
不過我覺得,它們也有其不同一般的味道,好似青澀的果子,有一點(diǎn)酸,有一點(diǎn)甜。 青春如我們,誰沒有屬于自己的耐人尋味的故事?也許隨著歲月的流逝,當(dāng)我們擁有更精彩,更美麗的將來時(shí),便會對這些最初的年少懵懂時(shí)的故事報(bào)以會心一笑,然后將它們永遠(yuǎn)小心地珍藏在心靈最深處了。
我可以給你個(gè)素材。
但是要LZ自己寫了。 六年級時(shí),學(xué)習(xí)成績很差,為此老師擔(dān)心不已,成天在耳邊嘮叨,為此我已經(jīng)很煩,有一天當(dāng)著全班的面罵了老師一頓,然后老師流下了淚水。
(詳寫,特別是老師流下淚時(shí)你的心情)你可以編當(dāng)時(shí)你家庭條件不好,父母經(jīng)常打你(此部分略寫),后來這個(gè)老師走了,換了一位新老師,有一天,在她的課堂上,開辦了很有意義的一課(拿出一張紙,在紙上寫下最摯愛的親人,然后假設(shè)這些親人將一個(gè)個(gè)離開你,且只能聽你說最后一句話,你會說什么?寫在紙上)。 然后時(shí)間一晃,小學(xué)結(jié)束,你成為這所學(xué)校初中部的學(xué)生。
偶然又是這位老師教,只是老師已經(jīng)記不清你了,你心情復(fù)雜,決心發(fā)奮。時(shí)間又一跳躍,轉(zhuǎn)到畢業(yè),此間父母認(rèn)為你連高中都考不上的,但是結(jié)果大大出人意料。
在畢業(yè)會上,你單獨(dú)給老師留了一封信。(一年又一年的韶華過了,不知為什么,他始終無法忘記你的容顏,雖然你已記不清他,但是,他卻銘記,他就是那個(gè)壞孩子,讓你留下淚的孩子,他曾經(jīng)一度恨你,如今卻帶著深深的歉意寫下這封遲到了三年的信。
如果你不介意,請讓過去在時(shí)間中殉葬吧)。 又過了一段時(shí)間,你恰巧又碰到了這位老師,他一眼認(rèn)出你,流下了眼淚。
然后結(jié)尾,抒情。題目:一滴落了3年的淚。
(文章必出現(xiàn)的一句話:我算了一下,老師在流下兩滴淚時(shí),中間隔了三年)。兩滴眼淚,一道傷痕(原來有時(shí)候,眼淚也能變成鋒利的刀,在心上劃過不可愈合的傷痕)。
歌聲飄蕩著,它就這么安靜地豐富著生活,流淌與心間。為最美的校園生活,奏出最美的旋律,就像一條線,把我們的生活串起來。一首首歌象征著精彩的校園生活,一天天的校園生活唱著絕倫的歌。
——題記
剛開始,我覺得一切都是那么接踵磨肩,直到我靜下來,真正地用心體會,聽到了充滿了校園的歌聲,看窗外夜色朦朧,但學(xué)校的上空已飛揚(yáng)著美妙的歌聲。是口中的歌,是腦海中的歌,是心中最真最純最美的歌。這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。
在歌聲的陪襯下,一天天就這樣過去了,重新將唱片放在唱片機(jī)上,昏黃的唱片機(jī)吱吱地動著?;厥?,原來這一路,我們已經(jīng)收集了這么多的歌,發(fā)生了那么多的事,都令人記憶猶新。
堅(jiān)持拼搏的歌
秋天。涼風(fēng)刮起來了,樹葉飄下來了,思念涌出來了。但在我們的運(yùn)動會上,我體會到了堅(jiān)持不懈的真正的詮釋,它是一首拼搏的歌。
我喜歡看跳遠(yuǎn)。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚(yáng)而去,竭盡全力落在自己渴望的最遠(yuǎn)的那一點(diǎn)。這一切的竭盡全力,都源于他們心中對夢想的渴望,堅(jiān)持不懈地努力,所以跳遠(yuǎn)不僅是一種視覺的享受,更是心靈的震撼,一種堅(jiān)持與拼搏。
在那次蕭瑟卻又火紅的運(yùn)動會中,有一位運(yùn)動員給我留下了深刻的印象,只因他的不服輸?shù)哪枪蓜?。他前幾跳的成績都不錯(cuò),在倒數(shù)第二跳中,他的腳在踩踏板的時(shí)候扭了以下,但卻還是那么奮力,竭盡全力地向前飛躍,真的,竭盡全力。我和萍為他捏了把汗。但他對自己的成績并不滿意,忍著痛,回過頭,失望地凝視著自己尚未滿意的成績,徐徐的風(fēng)吹亂了他輕舞的劉海,然后緊咬牙關(guān),開始最后一跳。全力,全力;堅(jiān)持,堅(jiān)持;努力,努力;成功了!因?yàn)樗^,拼搏過。腦海中蕩過《崇拜》。其實(shí),只要你堅(jiān)持并拼搏過,你也能受人崇拜.
潔白無暇的歌
冬天。雪又下了,雪下得那么深沉,那么認(rèn)真,落在心中最純潔的地方,想起那些被雪冰封的事。回眸往事,拾掇友誼,體味成長,原來這一切很純潔,像雪一樣純白無暇。
生活,不也應(yīng)該與自己最愛的人在一起么?所以也喜歡和自己最愛的萍坐在校園一角,看美麗的雪?!把┖苊?,但化得太快了。”“是啊,最美的卻是無法留住的?!蹦憧嘈?,然后哼起“慢慢遠(yuǎn)離的夢,漸漸冷卻冰封……”喜歡這種心靈的空靈,轉(zhuǎn)念想明白了,生命就像一座輝宏華麗的城堡,輕輕一觸,也會似海市蜃樓,灰塵般潰散。所以怕看見最疼愛你的人傷心,就把自己冰封,但不管自己能否做到偉大,卻一定要埋頭好好學(xué)習(xí),因?yàn)樘煺娑鎸?shí)地認(rèn)為只要自己有好的成績,身邊的人就會笑;只要自己真心地去付出,身邊的人人就會永遠(yuǎn)和你在一起。沒有一點(diǎn)雜念的想法,只想像雪一樣染人們看見后開心地笑,幸福地笑。
因而,為了自己的舒心,伊人的笑,純潔地相信,要有最樸素的生活,和最遙遠(yuǎn)的夢想。
友誼與奮斗的歌
春天。陽光多么明媚,透過白云,射到身上,暖暖的,融化了一季的白雪。它是新的希望,因?yàn)橹挥心苣偷眠^嚴(yán)寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。
承諾,就在陽光明媚的春游;奮斗,在石丘上的承諾。同學(xué)們沉浸在歡樂的野炊中。我和萍一同唱起那首“相逢是首歌,歌手是你和我……”我怕有一天我們分開了,彼此不記得了怎么辦?后來我們約定,大家一起好好學(xué)習(xí),那樣就能考進(jìn)同一所高中,大家就又能在一起了!
可是,我們能做到么?一定行,不希望就沒有;希望并努力就能成功。我們拿起書,更認(rèn)真地鉆研起來,很著,很努力地在奮斗,因?yàn)槲覀冎溃挥羞@樣才能讓友誼的時(shí)間更長,不過保鮮期,甚至,天長地久!
好好學(xué)習(xí),不懈奮斗,只是為了友誼的天長地久,我們很認(rèn)真。
朋友,聽見了么?這就是校園的歌,校園的事,事點(diǎn)綴了歌,歌刻錄著事。這么多個(gè)匆匆的日子,原來不是那么匆匆。所以假若用心細(xì)細(xì)品味,就一定會聽到花開的聲音,陽光灑下的聲音,我們美麗的歌聲;看見我們的拼搏,堅(jiān)持我們的純真無暇,我們?yōu)榱擞颜x的奮斗,我們的校園事……
魅力中職生 三年前的一天,廣西鐘山縣一個(gè)偏僻的小山村--回龍村的村口走來了一個(gè)嬌小、孤單的身影,瘦弱的肩膀上扛著一個(gè)大大的包袱,她,就是剛剛從中職學(xué)校畢業(yè)出來的學(xué)生--董冰。
步履艱難,但卻堅(jiān)定。 一個(gè)出生在農(nóng)村的女孩,還不被人看重。
為了給貧困的家做點(diǎn)什么,中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,她沒有像其他同學(xué)一樣到廣東打工,而是憑著從學(xué)校里學(xué)到的知識和自信,帶著一身干勁回到了家鄉(xiāng)。村里有人嘲笑她:"女孩子讀書有什么用?","讀書出來又怎么樣?還不是回來和我們一樣種地?"……對這些流言她從不說一個(gè)字,只是專心做著自已早已謀劃好的事情。
因?yàn)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)民家家都有養(yǎng)豬、養(yǎng)雞的習(xí)慣,董冰每天早出晚歸,調(diào)查當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展情況,經(jīng)過分析、論證,毅然決定開辦一個(gè)獸藥和飼料店。沒有創(chuàng)業(yè)資金,就去向親戚借,2000元,這是她最初的全部投資。
萬事開頭難,董冰跑場地、辦證照、進(jìn)貨,經(jīng)過一番辛苦奔波,她的小店終于開張了。董冰不僅賣藥給農(nóng)民,還運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的知識為畜、禽看病,指導(dǎo)鄉(xiāng)親們科學(xué)飼養(yǎng)和正確用藥。
誠實(shí)經(jīng)營和專業(yè)性服務(wù)使她的小店生意越來越紅火,半年就還清了所有借款,還擴(kuò)大了2個(gè)門面。在初戰(zhàn)告捷的基礎(chǔ)上,董冰深思熟慮后大膽向銀行貸款。
魅力中職生 三年前的一天,廣西鐘山縣一個(gè)偏僻的小山村--回龍村的村口走來了一個(gè)嬌小、孤單的身影,瘦弱的肩膀上扛著一個(gè)大大的包袱,她,就是剛剛從中職學(xué)校畢業(yè)出來的學(xué)生--董冰。步履艱難,但卻堅(jiān)定。
一個(gè)出生在農(nóng)村的女孩,還不被人看重。為了給貧困的家做點(diǎn)什么,中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,她沒有像其他同學(xué)一樣到廣東打工,而是憑著從學(xué)校里學(xué)到的知識和自信,帶著一身干勁回到了家鄉(xiāng)。
村里有人嘲笑她:"女孩子讀書有什么用?","讀書出來又怎么樣?還不是回來和我們一樣種地?"……對這些流言她從不說一個(gè)字,只是專心做著自已早已謀劃好的事情。因?yàn)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)民家家都有養(yǎng)豬、養(yǎng)雞的習(xí)慣,董冰每天早出晚歸,調(diào)查當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展情況,經(jīng)過分析、論證,毅然決定開辦一個(gè)獸藥和飼料店。
沒有創(chuàng)業(yè)資金,就去向親戚借,2000元,這是她最初的全部投資。 萬事開頭難,董冰跑場地、辦證照、進(jìn)貨,經(jīng)過一番辛苦奔波,她的小店終于開張了。
董冰不僅賣藥給農(nóng)民,還運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的知識為畜、禽看病,指導(dǎo)鄉(xiāng)親們科學(xué)飼養(yǎng)和正確用藥。誠實(shí)經(jīng)營和專業(yè)性服務(wù)使她的小店生意越來越紅火,半年就還清了所有借款,還擴(kuò)大了2個(gè)門面。
在初戰(zhàn)告捷的基礎(chǔ)上,董冰深思熟慮后大膽向銀行貸款,購買電孵化機(jī),同時(shí)購進(jìn)一批仔豬,辦起了一家在當(dāng)?shù)貙佥^大規(guī)模的養(yǎng)殖場,她把養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、飼料加工等有機(jī)結(jié)合起來,使自己的事業(yè)迅速擴(kuò)大。隨著時(shí)間的推移,她的經(jīng)營范圍已不僅限于養(yǎng)殖業(yè),還辦起了摩托車修理廠、米粉加工廠……,一路走來,仍然瘦小的她變得越來越強(qiáng)大。
現(xiàn)在,董冰擁有了自己的公司,年生豬出欄3000多頭,禽類出欄近6萬羽,個(gè)人資產(chǎn)達(dá)200多萬元。 董冰富起來了,但是,她沒有忘記仍然貧困的父老鄉(xiāng)親,主動把自己掌握的先進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)手把手傳給其他養(yǎng)殖戶,飼料配方無私地傳授給養(yǎng)殖戶,提供豬花、飼料、技術(shù)一條龍服務(wù),解決他們在養(yǎng)殖過程中遇到的困難和問題,經(jīng)她親自授課培訓(xùn)的農(nóng)民超過了5000人(次),技術(shù)咨詢?nèi)f多人(次),很快,回龍村和附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民紛紛發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),董冰成為了當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人。
董冰,一個(gè)中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生,一個(gè)體重僅有八十幾斤的小姑娘,沉甸甸的記在人們心中。她先后被授予自治區(qū)"雙學(xué)雙比"先進(jìn)女能手、自治區(qū)星火帶頭青年、自治區(qū)"三八紅旗手"、全國"三八紅旗手"、全國先進(jìn)女能手等榮譽(yù)稱號。
2002年當(dāng)選為自治區(qū)和賀州市人大代表。致富思源,用董冰自己的話說:"我的成績固然是我奮斗的成果,但與母校對我的教導(dǎo),鄉(xiāng)親對我的支持密不可分,我要真誠的對他們說一聲謝謝!" 讀了以上故事,你有什么想法?其實(shí),董冰僅僅是千千萬萬廣西中職畢業(yè)生成才典型中的一個(gè)代表。
他們的人生經(jīng)歷表明:經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對人才的要求是多樣化的,只要有"成功者"的心態(tài)、扎實(shí)的專業(yè)知識和技能,以及艱苦奮斗的實(shí)干,中職生一樣有人生成功的舞臺。
-7 我的青春故事
10青春,一個(gè)陌生而又熟悉的名字,屬于你。也屬于我!我們的青春朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,努力進(jìn)取,我們所要的轟轟烈烈,永不后悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主?!?/p>
花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負(fù),這就是我們的青春,歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈送給我們一份穩(wěn)重與成熟!
青春是我們?nèi)松欢蝿e樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果;是我們?nèi)松鷼q月里一段美麗而充實(shí)的旅行,我們要把握青春,做青春的主人。
我們歌唱青春,歌唱生活,我們笑對人生,我們是風(fēng)華正茂的中專生,在一中專這個(gè)清新靜謐的校園,求知若渴的我們,正在自主學(xué)習(xí),汲取知識,那是我們充實(shí)的青春;周末文化廣場上,我們精彩的節(jié)目、激情的演員;那是我們飛揚(yáng)的青春。在這里,我們充實(shí)的學(xué)習(xí),快樂的生活。我們是青春的主人。
中專生活讓我們告別依賴,走向自立,一次次我們自主主持的班會,一件件我們自己刷洗的衣服,我們都在詮釋著:我的青春我做主!
同學(xué)們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝,才獨(dú)自嘆息。不要等到花季不再,雨季已過才內(nèi)心凄涼,與其說,在人生的黃昏,無奈的擦拭過去的歲月,不如在這蓬勃的雨季,行動起來,我的我的青春我做主。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個(gè)運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
..。
我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?;它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
記得剛來報(bào)到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動又緊張:激動的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當(dāng)英語課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒有信心,咱們可以換人!”
聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。
沒想到,我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。
在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
我相信,在我的初中生活里,我會有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會學(xué)到更多的知識。加油! 我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?;它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
記得剛來報(bào)到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動又緊張:激動的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當(dāng)英語課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會,你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒有信心,咱們可以換人!”
聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。
沒想到,我們班英語成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。
在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
我相信,在我的初中生活里,我會有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會學(xué)到更多的知識。加油!
校園里的笑聲豐富多彩,有歡笑、有苦笑、有開心的笑、有無奈的笑……它們像一朵朵小花,點(diǎn)綴著校園生活。
聽,廣播里正在宣布我們班獲得了袋鼠跳比賽的第一名,聽到這消息,我們班同學(xué)高興的手舞足蹈,臉上充滿著勝利的喜悅。
聽,操場上傳來了同學(xué)們的歡呼聲,哦!原來是三(1)班和三(2)班的拔河比賽就要開始了,每個(gè)班級選派10個(gè)男同學(xué)和10個(gè) 同學(xué),他們排成長長的隊(duì)伍,老師一聲哨響,比賽開始了。同學(xué)們拼命為各自的班級加油鼓勁!參賽的同學(xué)互不相讓,力爭壓倒對方,在激烈的競賽中,突然,“哦”的一聲中,三(1)班輸?shù)袅?!我們班的參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣接連倒下,有的同學(xué)喘著粗氣,吃力地爬起來,拍打著身上的塵土、有的同學(xué)高聲嚷著:“要再比賽一次。”、還有的同學(xué)連眼鏡也掉下來了,在地上尋找……我們露出尷尬的笑。這時(shí)不知誰說了一句:“不要悲傷、不要流淚、失敗是成功之母?!边@句幽默的話又引的我們爆發(fā)出一陣笑聲,笑的是那么的陽光、那么的燦爛。
“哈……哈……”同學(xué)們的笑聲在校園里的回蕩,愿歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
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