校園觀察日記400字作文400字左右(校園日記400字)

1.校園日記400字

我們的校園處處都有著美麗的景色。

來源：作文網(wǎng)就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。走進校園，展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的花。

花壇的后面還有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學們問好：“孩子們，大家好??！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學們就會在“葡萄長廊”升國旗?？吹竭@里，大家會問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實，就是我們學校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。

秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的后面。

說了這么多，重點地方還沒有說呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應有盡有。說了這么多。

你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！下面，我來介紹一下我們的四季的校園。 春天，校園在沉睡一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著絲絲春風散發(fā)出魅力。

你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。

樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風景線，怎么不能激起大家的學習勁呢？n 盛夏時節(jié)，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。

樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的花都掉了，結出了果實，綠綠的。下課了，同學們在大樹下休息、玩耍，開心極了！啊，大樹給我們帶來了多少樂趣??！ 酷暑消散的時候，秋天來了！校園一片金黃，葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色，一陣風吹來，葉子就隨風兒下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不幾分鐘，就織成了一塊金色的“大地毯”，好看極了！ 當北風呼嘯的時候，冬天來了！大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠？那么強壯，一場大雪過后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可愛極了！操場上同學們熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗，玩得開心極了！ 你看，我們的校園漂亮吧！校園是多姿多彩、生機勃勃的，他一年四季向我們展示不同的風采，學校的名字你們還不知道吧，告訴你們，我的學校就是子弟二校。

我愛我的校園，請大家有時間到我的校園做客。

2.求一篇觀察日記400字的

柳樹那細細長長的枝條上又泛出一層新綠。

那些冒出來的毛茸茸的小芽，打了一個大大的呵欠，四處張望了一下，就舒展起身子來。它那婀娜多姿的樹干映襯那柔軟的枝條，還有那滿樹可愛的葉子，乍一看，就像一位楚楚動人的女子，亭亭玉立。

枝干上分出幾條枝杈，枝杈上又分成了密密的枝條，像一頭濃密的頭發(fā)。如果說樹干是生命的橋墩，那么這些密密的枝條就是給樹葉輸送營養(yǎng)的生命橋梁。

等到春風喚醒了沉睡的柳葉，它就開始生動起來，跳起歡快的舞蹈，還有模有樣的！那些嫩綠的葉子，給人們的感覺是眼前一亮，鮮活極了，生機勃勃。和煦的春風拂過柳葉，它們在對你笑，向你招手，使你一天的心情都很舒暢。

被春姑娘這位高級理發(fā)師剪成了細長細長的柳葉，像一輪綠色的月亮，又像一條眉毛，怪不得人們說“柳葉眉”是指女子的眉毛呢。這時，柳樹花也不閑著，趕緊把似雪非雪的柳絮散播出去了。

頓時，天上又下起了“人造”雪花，似霧？似煙？似云？我仰望著這些可愛的小家伙，竟一時語塞，找不出合適的詞來形容。落一簇在臉上，茸茸的，癢癢的。

走在湖邊，看著那些垂柳，就自然想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>

等到柳樹長大了，它便會投下一片濃濃的樹蔭，人們常在中午和傍晚，在樹下乘涼。聽爸爸說，在戰(zhàn)爭年代，士兵們就拿柳條編成草帽，戴在頭上，既遮涼，又越到隱蔽作用。

還有些軍隊把柳條插在大炮了，躲在草叢里，把敵人打得屁滾尿流。原來，柳樹還為革命立過功呢！我對它然肅起敬。

柳樹看上云柔柔弱弱的樣子，其實你小看它了，它很頑強。不信，你聽聽，人們常說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！?/p>

說明柳樹的生命力很頑強。在初春，只要你剪一段枝條，插進濕潤的泥土里，過不了多久，它就會成活。

不需要你精心呵護，只要給它水、陽光和空氣，它就會長成一片柳蔭。我希望我長大后對社會也要像柳樹這樣，不需要多大的恩賜、照料，但我會竭盡全力去取得好的 我眼中的校園 校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。

在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。

這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過一次調查，結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。

其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。

然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。

草場后面是就是教學樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“注意安全”。 上體育課不像以前那。

3.美麗的校園四年級作文400字

美麗的園草，打了個哈欠，伸了伸懶腰，從地下探出頭來，給校園增添了一些新綠?；▔锏幕ㄊ㈤_了，有嫩黃的迎春花、火紅的玫瑰花、鮮艷的月季花、粉紅的牡丹花……那些花五顏六色，競相開放，給校園增添了無限的生機：香味引來了勤勞的小蜜蜂在采花蜜，蝴蝶仙子在翩翩起舞 ； 我們校園周圍有高大挺拔的白楊樹和柳樹，他們都開始發(fā)芽了，過幾天就長出新的綠葉了，就像守衛(wèi)校園的哨兵。孩子們在校園了玩得不亦樂乎。朗朗的讀書從教室里傳出來，回蕩在校園里，小草聽見了都在為我們高興。

我想像自己是一條錦鯉，在池中無憂無慮的悠游，找尋食物，我沉浸在自己的世界里，卻沒發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物，蓮花的花香，吸引人來到池邊陪伴我，茂密的草叢和細小的瀑布，能使人能靜下心來觀賞我，一年四季，多變的池子，就像時尚流行一樣，不停變化，有時流水緩慢，有時花苞綻放，有時冒出黃色小花，驚奇的變化描寫美麗的校園小學四年級作文400字描寫美麗的校園小學四年級作文400字。

校園中的魚池真熱鬧，還會不停的變化，生機蓬勃，在我心中他就是校園中最棒的地方。

4.觀察日記400字、

今天，秋高氣爽、天高云淡。

早晨我很早就來到學校看看水仙有什么變化。來到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。

我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！ 11月27日 星期六 晴 今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

11月28日 星期日 晴 今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。

真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！ 11月30日 星期二 晴 今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。

天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后，又放到小壇子里了。

我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。 12月1日 星期三 晴 明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。

我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。

可能不會在有同學叫他是蔥頭了。 12月2日 星期四 晴 今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發(fā)現(xiàn)同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！ 12月4日 星期六 陰 今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。

呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎？心眼還真多！ 12月5日 星期日 晴 今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢！ 12月8日 星期三 晴 明天又是綜合實踐日，一星期了也不知到同學們的植物怎么樣了，我一定精心護理好，明天拿出真本事給他們看，等著瞧吧同學們，你們會輸?shù)暮軕K的！ 12月9日 星期四 晴 今天早晨在上學路上，我遇見了李曉靜，她用方便袋包好自己種的水仙，她的水仙長得有方便袋高，還開了兩朵花呢！再看看我的，真是鮮明的對比呀！不過我的水仙也不是沒本事，你看他也長出了一個花骨朵，在花骨朵右邊的枝里也長了一個小不丁，簡直太可愛了！ 12月10日 星期五 晴 今天早晨空氣真好，晨跑了半小時后，我嘴嚼著面包，一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好，水仙的每個枝都分開來，舒展舒展，放松放松。

那個花骨朵，一個勁兒往高處鉆，今天又比昨天長高了半厘米，真是值得一提！ 12月13日 星期一 晴 今天的變化真大呀！花骨朵不僅長高，而且又長出了一個小芽，真讓人高興！ 12月14日 星期三 陰 今天天氣陰沉沉的，可這并沒有影響到水仙，但是沒有變化，真可惜，明天就要帶到學校去，本來以為會讓同學羨慕，唉！一切計劃泡湯，慢慢長吧，希望明天會發(fā)生意外。 12月17日 星期五 晴 今天上午天氣很冷，我真擔心水仙會凍壞了。

中午回家，果然不出我所料，葉子都墜下來了，哎呀真可憐。 12月18日 星期六 小雨 今天下小雨，我想這可是個好機會，我把他放在淋雨。

由于我去學習，一直沒想他，這下肯定給他淋壞了，真實的，反正天下也沒有賣后悔藥 12月20日 星期日 雪 今天飄雪花了，昨天挨了凍，今天又要挨凍，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什么時候能可憐可憐這弱小的生物呀！ 12月21日 星期二 晴 今天上帝好像聽懂了我的話，馬上放出了陽光。我可要好好保養(yǎng)保養(yǎng)他，又重新給他換了一次水，等他明天的好消息吧！ 12月22日 星期三 晴 今天，水仙可比昨天的不一樣了，到底問題在哪兒呢？嘻嘻嘻嘻，告訴你吧，他又長出了一個花骨朵，哈哈哈哈，簡直太棒了！ 3月4日 星期四 晴 今天上午，上了開學第一節(jié)綜合實踐課，上個學期我種的水仙，花開的非常漂亮，開的又多，枝葉又很茂盛，這個學期我要種大蒜，再創(chuàng)輝煌。

一切都寄托在這棵大蒜身上了。加油吧！ 3月11日 星期四 晴 今天雖然沒上綜合實踐課，但我仍要觀察他一下，他的根部長出了許多須根，白嫩嫩的，好想吃??！他的上部也發(fā)出一點小綠芽。

3月25日 星期五 晴 一個多星期沒寫觀察日記了，可以說我懶，但是我每天都要看他，把他一星期的變化綜合起來記下來。 一個生命是多么的脆弱、多么的寶貴。

他死了，根爛了，可。

5.觀察日記 400字以上

在我讀二年級的時候，有一次“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上癢癢的，好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，

不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對足，頭上還有觸角。我把它放到了桌子上，讓它在桌子上爬。這時，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當確定自己沒看錯時，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會死呢？

回到家后，我又從地上找來了一只螞蟻做實驗，將它從高處扔下去，螞蟻卻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個所以然來。我?guī)е蓡?，詢問了知識淵博的爸爸，爸爸沒有搞告訴我，卻就對我微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對呀！”，我怎么就沒想到，我急忙翻開了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。

發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美的。不是嗎？我還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題的能力。

6.觀察日記400字

觀察日記

我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。

它的根被埋在一個紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié)，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個節(jié)凸出來一點，那一個節(jié)凹進去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經(jīng)高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

現(xiàn)在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會折斷。

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。

種黃豆

那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜?。幾天過去了，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。

一個星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的??？里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。

日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。

半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！

通過這次種豆子，我懂得只要努力了，就一定有收獲。

“泡豆子”觀察日記

今天老師布置了一項特殊作業(yè)——“泡豆子”，老師剛說完，全班同學都非常驚奇，大家七嘴八舌地議論開了，有的同學問：“怎么泡豆子呢？”有的問：“老師怎么不布置其他作業(yè)，而布置泡豆子呢？”還有的問：“泡什么豆呢？”這時老師說：“布置這項作業(yè)是為了培養(yǎng)同學們的耐心和觀察能力，大家泡什么豆都可以，不明白的地方可以問家長?！?/p>

放學后，我飛快地跑回家，顧不上換衣服就去拿了四五把黃豆放在桌子上，一粒粒黃豆在桌子上滾來滾去，像一個個淘氣的小娃娃，著急地想讓我?guī)椭鼈兛炜扉L大。我閃電般地拿來一個小盆子，把豆子放進去，再接了多半盆水，有的豆子慢慢地浮了起來，還有許多豆子躺在盆底香甜地睡大覺。我不知道怎么回事，媽媽耐心地對我說：“沉下去的豆是優(yōu)質豆，能發(fā)芽，浮起來的豆是爛豆，不會發(fā)芽，最好把爛豆撈出來。”我急忙把爛豆一個一個，仔仔細細地撈了出來，豆子就泡好了。晚上該睡覺時，可是我躺在床上翻來覆去睡不著，總是想著第二天豆子會有什么變化。

第二天，我早早地起了床，就去看我泡的豆子了，咦，怎么沒水了，但豆子又肥又大，原來豆子把水統(tǒng)統(tǒng)喝光了，我急忙給這些可愛的豆子接了一盆可口的水，然后就去上學了。

第三天，我想豆子一定發(fā)芽了。想著我就起床去看豆子了，但豆子像是跟我作對似的，安安靜靜地躺在盆子里，我失望極了，可是，豆子看上去好像比昨天大了一些。有的把衣服都撐破了，還有的換了一件新衣服，白嫩白嫩的，像一張張孩子的笑臉，豆子的變化太有趣了。

第四天，老師要檢查了，很多同學泡的豆子都發(fā)芽了，可我的豆子還和昨天一樣在睡覺，還沒發(fā)芽，哪怕只是一點點芽也可以呀！這時，我覺得我的豆子不大對勁兒，會不會是我的豆子有問題呀？放學后，我一到家，沒等放下書包就飛快地跑去問奶奶，奶奶說：“有可能咱家的豆子放的時間太長了，有三四年了?！蔽衣牶?，恍然大悟。

通過對豆子的觀察，我不僅看到了豆子在水里的變化，更學到了薪的知識，一定要選好豆種。

7.寫觀察日記作文400百字

今天，我在爺爺家的院子里觀察了螞蟻怎樣搬白砂糖粒。

為了引誘螞蟻出來，我先在螞蟻經(jīng)常出沒的兩個地方撒上了白砂糖粒，接著便開始仔細觀察了。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了白砂糖粒，它并沒有像往常先回家找同伴幫忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。漸漸的搬糖粒的螞蟻多起來了，這時候我便乘機觀察螞蟻的樣子：螞蟻的身子是棕褐色的，橢圓形的頭，頭上長著一對觸角，一刻不停地晃動著，一旦碰到同伴，就相互觸碰幾下，它們一定是在握手交談吧。螞蟻的肚子也是橢圓形的，腿細細長長的，螞蟻個小，爬得又很快，要看清楚究竟它長著幾條腿可不是件容易的事！讓我來告訴你吧，螞蟻長有六條腿！

第一個地方的糖被螞蟻搬得差不多時，我便去觀察另一個地方了。另一個地方的糖卻還剩下一大半。這是怎么回事呢？我想，應該是這一窩螞蟻的數(shù)量比較少吧，或者是這一窩比較懶吧。

在螞蟻搬白砂糖粒的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)一個問題。我以前也觀察過螞蟻搬包子皮，螞蟻搬包子皮時，是集體作戰(zhàn)，一大群一大群前呼后擁著來搬的。而這次螞蟻搬白砂糖粒時，卻是單兵作戰(zhàn)，來來往往的螞蟻都是自己動手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔細觀察一下，我明白了。因為包子皮對螞蟻來說很重，必須一大群才能搬得動，而白砂糖粒很輕，一只螞蟻搬一粒是搬得動的，不需要同伴幫忙。

原來小小的螞蟻也很聰明呢。

8.小學四年級觀察日記四百字作文只要四百字的

〈可愛的 菊花〉 去年秋天，媽媽去花 鳥 市場買回來兩盆金燦燦的菊花.每天早上我都會去看看我的菊花，幫他澆澆水. 菊花的樣子很特別，菊花那碧綠葉子活像許多小手掌，它那黃色的花瓣一條條的像外伸展著，微風一吹，搖啊搖啊，就像彎彎的搖籃，把許多小蟲子都哄得入睡了.整朵菊花遠遠看去，就像節(jié)日里點燃的煙花那樣美麗，那樣迷人！ 菊花是那樣的與眾不同，它會在秋天果子成熟，葉子紛紛落下的時候，它卻含苞欲放、芬芳迷人！到了冬天，它的葉子也紛紛落下，花瓣也隨著葉子枯萎而變小了.那曾經(jīng)是嫩嫩的葉子，只剩下灰黃的枝干；曾經(jīng)是金燦燦的花瓣，只剩下枯敗的花朵，無奈地在風中搖擺著.我們都以為它死了，所以把它放在陽臺的一角不理它了，不知經(jīng)歷了多少風吹雨打.在今年春天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那枯干的主干上又冒出了許多新的嫩芽和枝條.我欣喜若狂跑去告訴媽媽，媽媽也很 高興 .然后我們就如獲至寶似得把它們移進客廳，小心的呵護著這兩盆菊花.終于在秋天來臨時，它又含苞欲放了

滿意請采納