在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當(dāng)然,也有以誠(chéng)待人的事。
那是一個(gè)剛下完雨的早上,我?guī)е职纸o我的五十元早餐費(fèi),唱著小歌,興高采烈地上學(xué)去。我回到了教室,正準(zhǔn)備交早餐費(fèi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)錢(qián)神不知,鬼不覺(jué)地不見(jiàn)了,我摸了摸衣袋,還是沒(méi)有。我又翻盡了口袋,找遍了書(shū)包,最后還是找不到。我鎮(zhèn)定下來(lái),仔細(xì)地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時(shí)候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個(gè)四腳朝廷天??赡堋柏澩妗钡奈迨谶@個(gè)時(shí)候從口袋里“跑”出來(lái)的。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)潮,果然不出我所料,已經(jīng)被人撿了,我只好失敗告終。
我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個(gè)戴眼鏡的大哥哥走進(jìn)了我們教室。正在我們疑惑不解的時(shí)候,大哥哥開(kāi)腔了:“21號(hào)的同學(xué)回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時(shí),我看清楚了,他戴著一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻梁下面有一個(gè)小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學(xué)問(wèn)的。他對(duì)有禮貌地說(shuō):“誰(shuí)是二十一號(hào)?二十一號(hào)的同學(xué)請(qǐng)過(guò)來(lái)一下?”我猶豫地走過(guò)去問(wèn):“大哥哥,我是二十一號(hào)的,找我有什么事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢(qián)上用鉛筆寫(xiě)著‘三(1)班,二十一號(hào)’,現(xiàn)在我把錢(qián)還給你,你一定很著急了吧。”戴眼鏡的大哥哥回答說(shuō)。我接過(guò)“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時(shí),他急忙地走了??粗恰案叽蟆钡谋秤?,我那“不聽(tīng)話(huà)”的淚水情不自禁地涌了出來(lái),我被他的真誠(chéng)所感動(dòng)了:如果不是這個(gè)大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?
這是發(fā)生在一年前的事,到現(xiàn)在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶憂(yōu)新。這位大哥哥以誠(chéng)待人的高貴品質(zhì)真值得我們
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對(duì)于校園,那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的!我認(rèn)為,校園,是我們生活的一部分,我們?cè)谛@里有不少的快樂(lè)時(shí)光,讓我們來(lái)回憶一下吧!
每當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)那一剎那,又一天的校園生活又開(kāi)始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂(lè)多了。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴,才會(huì)有歡樂(lè)。在家里沒(méi)有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開(kāi)始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂(lè)!
校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來(lái)到校園后,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥(niǎo)的歌聲和在一起,就像一場(chǎng)演奏會(huì)!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開(kāi)始早讀了!這時(shí)候,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽(tīng)同學(xué)們?cè)缱x!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿(mǎn)了生機(jī)。
看!我們的校園多么可愛(ài),我們的校園生活多么美好!
學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎么回事小何嘔吐起來(lái),老師關(guān)心的詢(xún)問(wèn)小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣試I吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物,小趙見(jiàn)了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開(kāi)水給小何漱口…… 。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們”,同學(xué)們說(shuō):“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。
校園里開(kāi)心的事 人的童年時(shí)多姿多彩的,生活也是多姿多彩的。
課堂里有故事,課后也有故事。
校園里的每一個(gè)小角落里都有一個(gè)小故事,或許更多!而這些小故事堆積起來(lái),就如一片大海的貝殼那么多,現(xiàn)在你在就由我到大海里拾取一顆閃閃發(fā)光的貝殼給大家欣賞。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,恰逢體育課。一到體育課,我們就會(huì)好激動(dòng),還沒(méi)上課就商量好玩什么游戲。
..記得那時(shí)最流行跳“皮筋”,大家可愛(ài)它了! “鈴鈴鈴。
“上課咯,我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,沖出籠門(mén)。解散,大家開(kāi)始了自己的活動(dòng),游戲。
我們玩的當(dāng)然是跳“皮筋”啦。 我們剛剛開(kāi)始玩的時(shí)候,還很高興,但玩了一會(huì),就鬧別扭了。
“陳柳瑩跳錯(cuò)了,她輸了?!标惥赣裾f(shuō)。
陳柳瑩認(rèn)為自己沒(méi)跳錯(cuò),便不服氣的說(shuō)“我沒(méi)有,你才跳錯(cuò)了捏!”擦擦身上的汗,又說(shuō)“如果我真跳錯(cuò)了,那我為什么感覺(jué)不到呀!” 呼呼,有好戲看咯,我想。他們幾個(gè)唇槍舌劍,寸步不讓?zhuān)磥?lái)這場(chǎng)戰(zhàn)火可難停息咯。
最后,張回看不下去了,氣憤的說(shuō)“吵吵吵,有什么好吵的。這節(jié)課都快完了,俗話(huà)說(shuō),‘退一步海闊天空。
’大家各退一步不就沒(méi)事了嗎。"大家被張回訓(xùn)了一頓,都鴉雀無(wú)聲。
然后大家有開(kāi)始玩了起來(lái),一直到打下課鈴才結(jié)束。大家在回教室的時(shí)候說(shuō),啊啊今天玩得可真開(kāi)心,雖然鬧呢點(diǎn)別扭,但還是很開(kāi)心..呵呵。
到了游玩區(qū)我們下車(chē)了,我一會(huì)兒說(shuō):真是的!是那么的開(kāi)心,我想,那就是去旅游,發(fā)生了許多讓我幸??鞓?lè)的事情,一會(huì)浪花都把沙灘上的海螺卷走了,把海螺放在耳邊就會(huì)聽(tīng)到海邊的風(fēng)聲,那是去海邊游玩的時(shí)候,癢得我直笑,我自己在笑,扎得我的腳癢癢的:“哎呀?!?/p>
把其他人嚇得亂叫,我們一路上唱哇,我拿著眼睛看海底,我背著我的小旅行包上了車(chē)。 那天我天沒(méi)亮就起床了!大海里有螃蟹。
我們又去了海面上游玩,跳哇,小孩子都能騙你們。 我們光著腳丫走在沙灘上,我在車(chē)上交了許多好朋友。
今天玩的可真開(kāi)心啊我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光!我邊走邊撿海螺,其中有一件事讓我特別開(kāi)心。
校園,是我們成長(zhǎng)的地方,而校園里,有著許許多多開(kāi)心的事情,說(shuō)起校園里開(kāi)心的事,就像沙灘的貝殼一般,說(shuō)也說(shuō)不清楚。
記得一天的體育課,那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,恰逢體育課。一到體育課,我們就會(huì)好激動(dòng),還沒(méi)上課就商量好玩什么游戲。。。。。記得那時(shí)最流行跳“皮筋”,大家可愛(ài)它了!
“鈴鈴鈴。。。。。?!吧险n咯,我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,沖出籠門(mén)。解散,大家開(kāi)始了自己的活動(dòng),游戲。我們玩的當(dāng)然是跳“皮筋”啦。 我們剛剛開(kāi)始玩的時(shí)候,還很高興,但玩了一會(huì),就鬧別扭了?!瓣惲撎e(cuò)了,她輸了?!标惥赣裾f(shuō)。 陳柳瑩認(rèn)為自己沒(méi)跳錯(cuò),便不服氣的說(shuō)“我沒(méi)有,你才跳錯(cuò)了捏!”擦擦身上的汗,又說(shuō)“如果我真跳錯(cuò)了,那我為什么感覺(jué)不到呀!”
呼呼,有好戲看咯,我想。他們幾個(gè)唇槍舌劍,寸步不讓?zhuān)磥?lái)這場(chǎng)戰(zhàn)火可難停息咯。最后,張回看不下去了,氣憤的說(shuō)“吵吵吵,有什么好吵的。這節(jié)課都快完了,俗話(huà)說(shuō),‘退一步海闊天空?!蠹腋魍艘徊讲痪蜎](méi)事了嗎。"大家被張回訓(xùn)了一頓,都鴉雀無(wú)聲。
然后大家有開(kāi)始玩了起來(lái),一直到打下課鈴才結(jié)束。大家在回教室的時(shí)候說(shuō),啊啊今天玩得可真開(kāi)心,雖然鬧呢點(diǎn)別扭,但還是很開(kāi)心。。呵呵。。
這就是校園里開(kāi)心的事,雖然很普通,可是我們大家都玩得非常的開(kāi)心。
一天,幾個(gè)好友在我家寫(xiě)完作業(yè),正收拾書(shū)包準(zhǔn)備離去,小玲忽然提議:“喂,我們來(lái)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得高吧!”
說(shuō)比就比.我們很快脫掉了鞋子,依次背墻而站.一位同學(xué)拿來(lái)一把有機(jī)玻璃尺,水平地放在被測(cè)者的頭頂,并用鉛筆沿著尺子一端在墻上輕畫(huà)一條橫線(xiàn),于是,每個(gè)人的身高便準(zhǔn)確地被墻上那一道道鉛筆線(xiàn)記錄下來(lái).
測(cè)量結(jié)果,要算屬虎的小玲最高,一米六三;其次,是我這個(gè)屬兔的,比小玲矮兩厘米;最矮的是屬牛的水蓮,比我又矮兩厘米.
這時(shí),小玲高興得像個(gè)頑童似的跳了起來(lái),用一個(gè)手指刮著臉皮,兜著圈兒又蹦又跳地說(shuō):“屬牛的比屬兔的大兩歲,反比屬兔的矮兩厘米.羞啊羞,羞啊羞,羞煞了一頭小黃牛.”銀鈴般的笑聲,灑滿(mǎn)房間.
水蓮則自我解嘲地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,明年再來(lái)比,我老牛定會(huì)超過(guò)你們這些小虎小兔的.”
女孩子們天真友好的逗樂(lè),風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ),給這支忙里偷閑的小插曲又添了一個(gè)歡樂(lè)的音符.
爭(zhēng)主編
一張帶有早春氣息的《新芽》清樣擺在我們面前;這是我們幾名女同學(xué)自己辦的一張油印小報(bào).
這回,當(dāng)我們?cè)俅巫屑?xì)審閱自己的“佳作”時(shí),都覺(jué)得少了點(diǎn)什么,究競(jìng)少了什么呢?
頗有心計(jì)的程蓉像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大叫:“喂,這張報(bào)紙是誰(shuí)辦的,主編又是誰(shuí)?我們得寫(xiě)進(jìn)去.”“哎呀,對(duì)了,誰(shuí)當(dāng)主編呀?”這時(shí)大家若有所悟地驚呼起來(lái).
一陣沉默.大家詭秘地相視而笑.
“我當(dāng)!”頗有男孩子氣質(zhì)的江平首先打破了沉寂.
“我當(dāng)!”我也幾乎同時(shí)脫口而出.
“我當(dāng)!”
“我當(dāng)!”
于是競(jìng)爭(zhēng)主編的“連珠炮”便在我和江平之間不斷發(fā)射,大有互不相讓之勢(shì).
“好了,好了,你們都別爭(zhēng)了.”這時(shí),外號(hào)“和事佬”的錦萍出來(lái)調(diào)停,“我看還是輪流執(zhí)政吧!采取責(zé)任編輯制,每期報(bào)紙從組稿到出刊,由輪值的編輯全權(quán)負(fù)責(zé),報(bào)紙只署責(zé)任編輯的名.”
這個(gè)折中的辦法被大家采納,我和江平競(jìng)爭(zhēng)主編的“風(fēng)暴”就此平息.
盡管后來(lái)學(xué)校任命我為《新芽》報(bào)主編,但這場(chǎng)少年時(shí)代坦誠(chéng)相見(jiàn)“爭(zhēng)主編”的喜劇,卻在我們的生活中留下了美好而珍貴的一頁(yè)”
上學(xué)了!爸爸一呼喊,我很快的坐上摩托車(chē)讓爸爸載我上學(xué),一路上舒服的涼風(fēng)拂面,看著路旁形形色色的店家,很快的抵達(dá)學(xué)校。雖然我就讀的學(xué)校占地不大,但是軟硬體設(shè)備齊全,可說(shuō)是『麻雀雖小,五臟俱全』,大清早,老師笑臉迎人的站在大門(mén)口迎接,每一位學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校園,老師的笑臉好像魔法師般的給我們注入快樂(lè)學(xué)習(xí)泉源,“早安!”“早安!”的聲音不絕于耳,宛如開(kāi)啟我在學(xué)校一天學(xué)習(xí)的鑰匙。
到了教室大家安靜的在位置上看書(shū),而我只想聆聽(tīng)外頭羊蹄甲樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫聲,還有風(fēng)兒對(duì)話(huà)的呼呼聲。坐在位子上吃著媽媽準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐,接著抄寫(xiě)黑板上的回家功課,想著今天教室內(nèi)不知會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情?這時(shí)上課鐘聲響了,英語(yǔ)老師還沒(méi)來(lái)之前,教室內(nèi)簡(jiǎn)直就像熱鬧的菜巿場(chǎng)一樣,亂哄哄的。老師來(lái)了!我們立刻像螞蟻般的安靜,鴉雀無(wú)聲,專(zhuān)心的聽(tīng)著講臺(tái)前老師的講課。
叮當(dāng)!叮當(dāng)!時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,四十分鐘“咻!”結(jié)束了,下課啰!同學(xué)爭(zhēng)先恐后搶著要打乒乓球,女生們嘰哩呱啦的聊起天來(lái),認(rèn)真的同學(xué)則準(zhǔn)備著下節(jié)課要上的課程進(jìn)度;很快的早上四節(jié)課結(jié)束了,到了吃午飯時(shí)間,同學(xué)們莫不睜大眼睛看今天菜色如何?我是個(gè)不挑食的人,什么都好吃,很快的祭完五臟廟后,即刻到衛(wèi)生隊(duì)執(zhí)行衛(wèi)生勤務(wù),勤務(wù)執(zhí)行完畢回到教室午休時(shí)間快要結(jié)束,趕快補(bǔ)眠好養(yǎng)精蓄銳保持體力。下午,有我愛(ài)上的體育課,打球、跑步….等等,都是讓人期待的,但上體育課總覺(jué)得時(shí)間短暫,當(dāng)我們正玩得興高采烈時(shí),鐘聲響起,唉!怎么下課了!我好失望啊!真恨不得能再多上四十分鐘。
每天在學(xué)校一天下來(lái)總是有很多事情發(fā)生,有歡樂(lè)、有爭(zhēng)執(zhí),但不變的是各科老師上課時(shí)嘹亮的聲音不絕于耳;下課的時(shí)候,有同學(xué)陪我談天說(shuō)地。雖然這些事情看似平常且一成不變,但是仔細(xì)觀(guān)察用心體會(huì),別有一般滋味在心頭,這也是我最?lèi)?ài)上學(xué)的原因。
這個(gè)是在學(xué)校里發(fā)生的事:—有2篇
上星期的早上,天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
比賽開(kāi)始了,先是男子60米賽跑,從低年級(jí)輪起。他們昂起頭,正做著賽前準(zhǔn)備,有的扭扭腳,有的活動(dòng)活動(dòng)手。然后拱著腰,做好賽跑的姿勢(shì)。聽(tīng)到裁判員的槍聲,就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。
好不容易輪到五年級(jí)。我們班的代表?xiàng)畹A(chǔ)榮同學(xué)胸有成竹、精神抖擻,一點(diǎn)兒也不緊張,“預(yù)備,開(kāi)始?!薄芭?!”槍聲一響,各班的運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時(shí)候,四面響起了“加油,加油”的有節(jié)奏的啦啦聲,在這緊要的關(guān)頭,我干脆站起來(lái)。開(kāi)始楊礎(chǔ)榮還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,二班的一位同學(xué)超過(guò)了他,并且將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我心里暗暗為他著急:楊礎(chǔ)榮,千萬(wàn)別輸啊!果然,楊礎(chǔ)榮并沒(méi)有放棄,反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,楊礎(chǔ)榮猛地向前沖,終于又超過(guò)了他,第一個(gè)踩到終點(diǎn)的彩線(xiàn)。楊礎(chǔ)榮高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,為他感到驕傲。連老師們都稱(chēng)贊他:“楊礎(chǔ)榮是第一個(gè)打破我們校運(yùn)會(huì)賽跑的記錄,真了不起!”楊礎(chǔ)榮聽(tīng)了,不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠(yuǎn),還有的跳高,他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
難忘的校運(yùn)會(huì)
在我那多姿多彩的童年里,有許多事情非常值得我回憶的,其中最令我難忘的就是那一次校運(yùn)會(huì). “加油!加油……”什么聲音呢?原來(lái)是我校正在舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。氣氛好不熱鬧,比賽場(chǎng)上不時(shí)響起歡呼聲。
首先是女子100米初賽。每一位選手都很緊張,我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了,我們班的同學(xué)飛快地跑向終點(diǎn),可是被其他同學(xué)后來(lái)居上了,最后沒(méi)有順利進(jìn)入決賽.
怎么,這么快就到400米比賽了.我不由地想著.心里怦怦直跳,緊張得心像就要跳出胸膛了.有些同學(xué)忙著鼓勵(lì)我,有些同學(xué)教我方法,有些同學(xué)為我打氣……輪到我上場(chǎng)了,我不慌不忙走到跑道上.在跑第一圈時(shí),我用了中速,落在最后一名.到了大約離終點(diǎn)100米后,我竭盡全力地向前跑,用很快的速度超過(guò)了一個(gè)又一個(gè).只剩下最后一名選手了,我努力地向前跑.只差2米、1米、8分米……只差一點(diǎn)點(diǎn)了,我已經(jīng)很累了,真的想放棄了,但想到了不能半途而廢.“努力,加油!加油!”是同學(xué)們?cè)跒槲掖髿獍?!我使勁地向前沖,最后勝出了那位同學(xué),取得了決賽的第二. 我班還獲得:男、女子200米第一、男子跳遠(yuǎn)第一、立定跳遠(yuǎn)第二(并打破紀(jì)錄)、女子4乘100接力賽第三、男子4乘100第四……這次校運(yùn)會(huì)舉行得既精彩又有意義!
這次校運(yùn)會(huì)怎么不令我難忘呢?它既培訓(xùn)了我們的體育素質(zhì),又教會(huì)了我們要有體育精神??傊荣悎?chǎng)上總是有喜有悲,有勝有敗。w_w
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。
不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的2004年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。
“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向2005年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。
我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。
我不禁輕聲笑了出來(lái)。 過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。
他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。
于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。
上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。
課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。
終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。
在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。
在這新春之際,我衷心地祝福他們。 告別了舊年,我們跨入了新的一年。
我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
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