關(guān)于校園跑操的作文800(關(guān)于的跑操的初中作文800字)

1.關(guān)于的跑操的初中作文800字

我們動作迅速地在教室門前排好隊(duì)，冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風(fēng)，頂著陰暗的天空，向操場跑去。

“稍息！”體育老師正在用嚴(yán)肅的口吻指揮我們，“刷”地一聲，幾乎全操場的人就都齊刷刷地同時伸出了左腳，動作配合得很整齊，但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場上空回蕩，不絕于耳，體育老師環(huán)顧四周，像只警惕的老虎正在尋找它的美食，終于，他找回了罪魁禍?zhǔn)?，他發(fā)怒了，像一個長官一樣在訓(xùn)練他手下的一群兵，“六（6）班向左轉(zhuǎn)！”體育老師手握麥克風(fēng)，站在高臺上，兩手叉腰，氣勢洶洶地瞪著眼睛，這時，幾乎全操場人的目光都聚集在六（6）班，可他們卻像一個木頭人一樣紋絲不動，“沒聽見啊！”體育老師突然大吼一聲，讓我們都嚇了一大跳，他們這才尷尬地、在萬眾矚目下緩慢地移動起來。

跑操終于開始了！陣陣響亮的喜慶的音樂從廣播里傳出來，我們班像一匹脫韁的野馬，像一只無頭蒼蠅，若是與其他班級撞上了，還會發(fā)生擁擠的狀況，隊(duì)伍并不整齊，零零散散的，像一幫散亂的烏合之眾。

這時，調(diào)皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，像一只正在冰上行走的企鵝，時不時還發(fā)出陣陣噪音。

吳昊獨(dú)自一人排在后面，像一只孤獨(dú)的狼，可他的嘴巴可是一刻也不閑著，在后面張開一番高談闊論，唉，林世鵬和吳昊真是兩個害群之馬呀！

體育老師站在高臺上，目光炯炯地俯視

2.關(guān)于的跑操的初中作文800字

我們動作迅速地在教室門前排好隊(duì)，冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風(fēng)，頂著陰暗的天空，向操場跑去。

“稍息！”體育老師正在用嚴(yán)肅的口吻指揮我們，“刷”地一聲，幾乎全操場的人就都齊刷刷地同時伸出了左腳，動作配合得很整齊，但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場上空回蕩，不絕于耳，體育老師環(huán)顧四周，像只警惕的老虎正在尋找它的美食，終于，他找回了罪魁禍?zhǔn)?，他發(fā)怒了，像一個長官一樣在訓(xùn)練他手下的一群兵，“六（6）班向左轉(zhuǎn)！”體育老師手握麥克風(fēng)，站在高臺上，兩手叉腰，氣勢洶洶地瞪著眼睛，這時，幾乎全操場人的目光都聚集在六（6）班，可他們卻像一個木頭人一樣紋絲不動，“沒聽見啊！”體育老師突然大吼一聲，讓我們都嚇了一大跳，他們這才尷尬地、在萬眾矚目下緩慢地移動起來。

跑操終于開始了！陣陣響亮的喜慶的音樂從廣播里傳出來，我們班像一匹脫韁的野馬，像一只無頭蒼蠅，若是與其他班級撞上了，還會發(fā)生擁擠的狀況，隊(duì)伍并不整齊，零零散散的，像一幫散亂的烏合之眾。

這時，調(diào)皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，像一只正在冰上行走的企鵝，時不時還發(fā)出陣陣噪音。

吳昊獨(dú)自一人排在后面，像一只孤獨(dú)的狼，可他的嘴巴可是一刻也不閑著，在后面張開一番高談闊論，唉，林世鵬和吳昊真是兩個害群之馬呀！

體育老師站在高臺上，目光炯炯地俯視

3.從跑操看學(xué)習(xí) 800字作文跪求~

這冷冽的冬季，還是那么的不近人情。刮著刺骨的寒風(fēng)，任那些蕭瑟的身影在風(fēng)中搖晃，似乎一陣寒風(fēng)掃過，那身影便會立即消失的無影無蹤。但是走進(jìn)校園，你便會看到一幅幅與剛才截然不同的生機(jī)勃勃的景象。

這似乎很矛盾，但是卻也非常的融洽，似乎融為一體，變得很和諧，很和諧……

第二節(jié)課的鈴聲響過之后，伴隨著一陣音樂，所有的同學(xué)都如潮水一般涌下了樓。有的同學(xué)在談笑，有的同學(xué)滿面愁容，有的同學(xué)有些急躁，而有的同學(xué)卻很淡定，但他們都將去辦一件事，那就是——跑操。

隨著老師的話音落下，同學(xué)們便都邁起了步伐，開始了有節(jié)奏的有秩序地慢跑。同學(xué)們的身影在風(fēng)中移動著，在風(fēng)中的身影沒有了軟弱渺小，取而代之的卻是堅(jiān)韌強(qiáng)大。同學(xué)們生機(jī)勃勃的奔跑著，把生氣遍布校園的每一個角落?？諝庵械囊魳?，也似乎是穿進(jìn)了每個人的心間，校園里歡笑聲一片。

跑完步之后，同學(xué)們都來到了指定地點(diǎn)，開始了蛙跳。一個個同學(xué)完成著那一個個跳躍動作，漸漸的已經(jīng)跳了兩個來回了，而有的人也因?yàn)橥鹊乃嵬?，而險(xiǎn)些摔倒，但是他們并沒有因?yàn)檫@個而放棄，依然堅(jiān)持著，不放棄，直到跳完最后一下。他們氣喘吁吁，但是卻帶著一絲喜悅，而那滿臉的汗水似乎也是那勝利的象征，是他們沒有放棄，一直堅(jiān)持到最后的象征。汗水在臉上，同學(xué)們的心中沒有討厭煩悶，卻有著那勝利后的一絲絲喜悅，一絲絲快樂。

4.關(guān)于跑操的作文

咱們班里的新鮮事開學(xué)已經(jīng)三周了，說起這三周里的新鮮事可還真不少呢！從開學(xué)，我們初中部的初二十一班竟挪到了外國語的教室，在這兒的不適應(yīng)又鬧出了不少新鮮有趣的事，可最有趣的卻要數(shù)這件了。

以前在初中部的時候，上午下了第二節(jié)課開始做操，這當(dāng)然是再平常不過得事了?？蛇@一開學(xué)跑到了外國語來上課，規(guī)矩當(dāng)然要改一改了。

于是剛開始我們做操的位置就挪到了教學(xué)樓的后面，這兒可真是塊“風(fēng)水寶地”，正像班主任說得那樣，天熱了我們就往前點(diǎn)在陰涼地里，天涼了就靠后一些，往太陽地里一站，可是溫暖的不得了了。而且這兒只有我們一個班，真是寬敞又舒適呀！這樣的待遇可比在初中部時靠著廁所做操好多了，同學(xué)們都挺滿意，可老天好像在跟我們開玩笑，自打開學(xué)那幾天就陰雨連綿的，加起來也就在哪兒做了兩三次操。

等到天剛放晴，學(xué)校里就下通知了，要求不做操了，改為跑操，顧名思義也就是跑步的意思了。跑就跑唄，我們都感到很興奮。

必竟我們從沒跑過操。 第二天，跑操正式開始，我們排在最后，跟著前面的班級跑起來。

于是沒跑幾步隊(duì)伍就亂成一團(tuán)了，可看看前面的隊(duì)伍卻還是那么井然有序，同學(xué)們都不覺驚呼起來，他們竟然跑那么齊，步伐高度一致，口號也是高度一致，有班主任的話說就像剁水餃餡似的那么均勻有序。我們都佩服的不得了，于是我們就開始在體育課上練了，后來沒是不行，干脆我們就不跟他們一起跑了，只在我們那塊“風(fēng)水寶地”上原地跑步走，這可真新鮮，弄得好多人都往我們這兒瞧，我們也感到很好笑，可又不能笑，因?yàn)?，老師說這是一件很嚴(yán)肅的事。

功夫不負(fù)有心人，我們終于練好了，得到了幾次表揚(yáng)，同學(xué)和老師都很高興，因?yàn)?，這是我們?nèi)嘁黄鹋Φ慕Y(jié)果。 也許這件事對于那些經(jīng)常跑操的人來說并不新鮮了，可對我們這些從小學(xué)開始就有做操這一習(xí)慣的同學(xué)們來說卻十分新鮮。

我們現(xiàn)在雖不是跑得最好的，但比以前進(jìn)步多了，我相信以后會更好的，因?yàn)榕陀惺斋@，就能成功。

5.關(guān)于跑操的作文 600字

今天天氣驟然變冷，據(jù)天氣預(yù)報(bào)最低溫度-14℃。早晨上學(xué)的路上，西北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上跟刀割一般。樹在風(fēng)中瑟瑟地發(fā)抖，行人全副武裝，一個個都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

課間操到了。雖然我穿著厚厚的羽絨衣，但仍感到寒氣襲人。天氣太冷，體育老師將做操改為繞操場跑步。我和同學(xué)們排著隊(duì)伍開始跑，剛開始跑還有點(diǎn)不習(xí)慣，在體育老師和班主任的指揮下，隊(duì)伍逐漸變得整齊，速度也由忽快忽慢變得均勻。跑著跑著，寒冷似乎被我們驅(qū)趕跑了，我的身體逐漸熱了起來，鼻尖還沁出了小汗珠。我往前后瞟了一眼，嗬，有很多老師甚至有50多歲的老教師也在跟學(xué)生一起跑呢！這可真是“師生鍛煉齊跑步，任爾東西南北風(fēng)”??！轉(zhuǎn)眼間我們繞操場跑了5圈，算一算大概跑了有1000米呢！

回到教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都比原來精神了許多。在這寒冷的天氣里進(jìn)行跑步，真是冬季課間鍛煉身體的好方法啊

6.關(guān)于跑操的作文

今天天氣驟然變冷，據(jù)天氣預(yù)報(bào)最低溫度-14℃。

早晨上學(xué)的路上，西北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上跟刀割一般。樹在風(fēng)中瑟瑟地發(fā)抖，行人全副武裝，一個個都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

課間操到了。雖然我穿著厚厚的羽絨衣，但仍感到寒氣襲人。

天氣太冷，體育老師將做操改為繞操場跑步。我和同學(xué)們排著隊(duì)伍開始跑，剛開始跑還有點(diǎn)不習(xí)慣，在體育老師和班主任的指揮下，隊(duì)伍逐漸變得整齊，速度也由忽快忽慢變得均勻。

跑著跑著，寒冷似乎被我們驅(qū)趕跑了，我的身體逐漸熱了起來，鼻尖還沁出了小汗珠。我往前后瞟了一眼，嗬，有很多老師甚至有50多歲的老教師也在跟學(xué)生一起跑呢！這可真是“師生鍛煉齊跑步，任爾東西南北風(fēng)”??！轉(zhuǎn)眼間我們繞操場跑了5圈，算一算大概跑了有1000米呢！ 回到教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都比原來精神了許多。

在這寒冷的天氣里進(jìn)行跑步，真是冬季課間鍛煉身體的好方法啊體驗(yàn)式作文，既解決學(xué)生作文的“米”的問題，又能喚醒學(xué)生的情感體驗(yàn)，寫出真情實(shí)感，去除偽情感的雜草。在具體的寫作過程中，需注意寫前的體驗(yàn)、情感的激發(fā)，使學(xué)生沉浸在情感的激蕩中。

一、用心感受是獲得情感體驗(yàn)的前提。北大教授、作家曹文軒說：“不經(jīng)凝視的世界是毫無意義的！”“凝視”，即用心去看，去感受。

而部分學(xué)生在生活中，缺少的又恰恰是全身心地投入，因而缺少的也是用心感受的酸甜苦辣，當(dāng)被問起時，茫茫然，一頭霧水。大課間進(jìn)行的跑操，學(xué)生每天都參與其中，但是在圍繞“跑操”這一話題進(jìn)行寫前的情感激發(fā)時，卻沒能收到預(yù)期的效果。

學(xué)生沒有什么感受，當(dāng)老師問不愿意參加跑操的同學(xué)時，百分之八十的同學(xué)舉起了手。這令我感到愕然——如此，學(xué)生又怎么愿意去完成此次作文的要求，去享受作文的樂趣呢？于是只好由老師來啟發(fā)：你能說一說為什么不愿意參加跑操嗎？有的同學(xué)說累，有的同學(xué)說一出汗好感冒，有的同學(xué)說影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)等等。

也就是說，學(xué)生參加跑操是出于應(yīng)付這件事，出于無奈，他們并沒有像我們成人那樣去享受跑操所帶來的樂趣，這也讓我恍然大悟有些學(xué)生為什么總是跑不好。這當(dāng)然需要引導(dǎo)：“同學(xué)們，累，說到底其實(shí)是什么呢？”“懶。”

學(xué)生非常明白這個道理。我想此時教師有必要去引導(dǎo)學(xué)生對跑操做出正確地認(rèn)識，于是我問：同學(xué)們能說一說跑操有什么好處嗎？這一問激發(fā)出了學(xué)生向善、向美的去情懷。

學(xué)生認(rèn)為可以增強(qiáng)身體體質(zhì)，可以增強(qiáng)班級凝聚力，可以鍛煉一個人的忍耐力，可以增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，可以感受到一股強(qiáng)大的力量，可以放松身心，提高下一堂課的效率等等。學(xué)生的情感之門一旦打開，就會給我們每一個人一個意外的驚喜。

因此開展每一項(xiàng)活動前，要引導(dǎo)學(xué)生用心感受，做生活的有心人，同時要告訴他該如何去感受。 二、再感受，再體驗(yàn)。

“詞人者，不失其赤子之心?！保ㄍ鯂S語）“赤子之心”，即“真心”，詩人應(yīng)該真誠地對待自然人生，作品應(yīng)該出于至性至情，也即要寫真景物，真感情。

學(xué)生寫作亦當(dāng)如此，當(dāng)學(xué)生絞盡腦汁地硬作時，不如不作，不如引導(dǎo)學(xué)生再次走進(jìn)生活，用心感受，用心聆聽。帶著先前的體驗(yàn)，當(dāng)學(xué)生再次走進(jìn)生活的時候，學(xué)生一定會有意想不到的發(fā)現(xiàn)、收獲。

如學(xué)生帶著討論的結(jié)果再次去跑操時，有的學(xué)生就會體會到跑操的樂趣，真正去享受那份兒屬于自己的體驗(yàn)。在體驗(yàn)中有所感受，有所發(fā)現(xiàn)。

三、有意識的去參與體驗(yàn)。當(dāng)學(xué)生感受到體驗(yàn)式作文的快樂時，必然會使學(xué)生對作文產(chǎn)生極大的興趣。

此時，更需要老師引導(dǎo)學(xué)生去做生活的有心人，有意識地、主動地參與到生活中，做生活的有心人，以極大地豐富學(xué)生的閱歷，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。比如：布置學(xué)生寫關(guān)于父母的文章，學(xué)生就會摒棄以往的胡編亂造：下雨送雨具、生病送醫(yī)院等。

而是去觀察生活中的父母是怎樣的：如何早起為自己做飯，如何在漆黑的胡同口等待放學(xué)歸來怕黑的你，看到你心煩意亂時父母如何來安慰你，當(dāng)你成績低落時父母說了什么，什么表現(xiàn)，父母如何去工作的，父母又是怎樣相濡以沫的，父母又是如何與鄰人相處的等等。還有一篇。

7.關(guān)于跑操比賽的作文

今天下午，秋高氣爽，萬里無云。我們懷著激動的心情參加了學(xué)校組織的跑操比賽。

我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的操場上等待著。比賽開始了，首先上場的是六年級的大哥哥大姐姐們，他們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，個個精神抖擻。

快要到我們了，我們排好隊(duì)來到了候場區(qū)。此時，我的心里是十五個吊桶打水----七上八下。到我們上場了，我們秩序井然的走到指定地點(diǎn)。整完隊(duì)伍，我們開始跑步了，我們一個個表情嚴(yán)肅，沒有一個笑的?！罢衽d中華，愛我五班，奮勇拼搏，共創(chuàng)輝煌。”伴著整齊有力的口號，我們步調(diào)一致的前行著。可就在這時，范奇的鞋被踩掉了，可他沒有停下來，而是光著腳跑完了全程。“立--定--”，跑操結(jié)束了，我們松了一口氣回到了座位上。同學(xué)們知道了范奇的事情，都為他豎起了大拇指。他為了班級的整體利益，不顧自己的精神讓我佩服。

要宣布成績了，我們屏住呼吸，仔細(xì)地聽著?！暗谝幻?，四五班，四二班”。這時，我們跳躍著，歡笑著，我們欣喜若狂，都不知道該說些什么了。

這次的跑操比賽讓我難忘，也讓我明白了一個道理：不論做什么事情都不能只顧自己的利益，要顧全大局。

8.記敘文跑操比賽800

：今天下午的全年級跑操比賽，可謂是精彩至極：每一聲嘹亮的口號，每一步整齊的步伐，每一滴同學(xué)們辛勤的汗水，都讓我們無比地感動。

特別是聽到我們班是一等獎時，我們?nèi)w歡呼起來，激動得熱淚盈眶，為自己的出色表現(xiàn)鼓起了掌。老師也是特別的興奮，情不自禁地跟我們一起喊起了口號“十八十八，團(tuán)結(jié)奮發(fā)！”。

我們班是非常團(tuán)結(jié)的，正如口號里喊的一樣。因?yàn)槿绻粋€班級不團(tuán)結(jié)，同學(xué)們不把班級榮譽(yù)感看得很重，是不可能得到這么高的榮譽(yù)的。

正因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié)起來了，知道要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，做最好的自己，才有如此令人滿意的成績！我們獲得一等獎，還有一個原因，就是比賽前做好了充分的準(zhǔn)備。成功的背后，一定會有比別人更多的付出。

的確，梁老師為了讓我們獲得好名次，特意抽了許多時間訓(xùn)練我們的跑操，老師喉嚨都快喊干了，但老師還是認(rèn)真地看著我們，幫我們指出錯誤，是非常辛苦的。我們也是非常認(rèn)真地練習(xí)，慢慢地糾正錯誤，每次練得滿頭大汗的，正因?yàn)槲覀冇谐浞值販?zhǔn)備，辛勤的付出，才有了令人贊嘆不已的榮譽(yù)。

其實(shí)以前，跑操可是我們班的“老大難”，怎么跑也跑不好。為此，梁老師十分著急，但還是耐心地教導(dǎo)我們要對自己有信心，只要努力了就能做好。

我們也十分著急，我們也不希望排在后面，也同樣希望名列前茅，各個活動都排在前面。于是我們認(rèn)真地聽了梁老師的話，給予了自己足夠的信心，付出了比別人多倍的努力。

所以，我們出乎意料地獲得了一等獎！我們終于明白了只要有付出就會有回報(bào)，也知道了奇跡只出現(xiàn)在付出者的身上！我們希望以后，我們十八班能夠更加團(tuán)結(jié)。只要每一個都有一顆團(tuán)結(jié)奮發(fā)的心，那么我們班將是一個強(qiáng)大的集體，一股不可抗拒的力量！讓我們再一次喊出自己的口號吧：十八十八，團(tuán)結(jié)奮發(fā)，十八十八，意氣風(fēng)發(fā)！崔伽瑜 ：全年級跑操比賽開始了，大家打起12分精神迎接跑操比賽，我心里十分緊張，怕我們班沒比好是最后一名。

當(dāng)音樂響起，同學(xué)們的精神緊繃起來，等待口令。有一個同學(xué)好像不在乎，但在旁邊同學(xué)的提醒下，也十分認(rèn)真了。

終于口令聲響起，訓(xùn)練有素的同學(xué)們立即跑了起來。當(dāng)跑主席臺的時候，大家昂首挺胸，大聲地喊著口號。

口號過后便是整齊的腳步聲。一圈跑完了，我認(rèn)為這一圈是我們班有史以來跑得最好的一圈，沒有一個人說話，口號聲也大。

我們到達(dá)賽場中央集合時，是正對著主席臺的，所以大家個個站如松，一動也不動。不過中途有一個小小的插曲：有人鞋子掉了！但是為了集體，他妹怎么抱怨趕緊撿好鞋子走了。

就這樣第一輪比賽結(jié)束了。第二場比賽是跑一個一百米，兩個班一組，一共9組，我們是第五組，音樂響起來，我們又整齊地跑起來了。

接近主席臺的時候，口令員的口令還沒響起，大家都有點(diǎn)著急了，難道不喊口號了？說時遲那時快，傳來了清脆而響亮的口令聲：1、2、3、4！我們都用最大的聲音喊，完成一個華麗地結(jié)束。終于等到宣布獎項(xiàng)了，我們的心都懸在半空中，生怕是三等獎，聽到宣布三等獎里面沒有我們，我們狂喜。

二等獎里面也沒有我們，我們開始有點(diǎn)擔(dān)心會不會沒有獎，那就慘了。還好，最后一等獎中有我們！我們興奮地難以言喻！這都是老師們的榮譽(yù)。

這場比賽我們收獲的不只是榮譽(yù)，我們還懂得了一個道理：努力才會有回報(bào)，當(dāng)初我們被看成跑操最差的一個，不過笨鳥先飛，我們的努力讓我們成為了第一名！戴澤宇 ：這個星期二，跑操比賽如火如荼的進(jìn)行著，雖然我生病了，但我?guī)Р?jiān)持上陣。因?yàn)槲抑溃也皇且粋€人在戰(zhàn)斗，而是整個班級在戰(zhàn)斗。

我不是為個人而戰(zhàn)，而是為班級而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！當(dāng)跑上“戰(zhàn)場”的那一刻，我的熱血沸騰起來了。18必勝！通過我們的努力，我們拿了第一，這個第一并不是一個人的努力，而是全班的努力！程燦陽 ：當(dāng)臺上主持人宣布“十八班獲得一等獎”時，我們都沉浸在一片喜悅之中，同學(xué)們個個手舞足蹈，樂的不可開支。

是啊，努力總會有回報(bào)的，我們多天的訓(xùn)練努力并沒有白費(fèi)，整條紅色的跑道上，揮灑著我們的汗水，嘹亮的班級口號，在空中還有著余音。是的，我們成功了，十八班是優(yōu)秀的，在這個團(tuán)結(jié)向上的集體中，我們會一次比一次做得更好。

一次比一次更優(yōu)秀！周如水 ： 一等獎！夢寐的一等獎！從軍訓(xùn)時的3個三等獎到現(xiàn)在的一等獎，我們的心兒無比激動，我們的心兒無比自豪。我第一次感受到有股難以名狀的暖流沖擊這我們的心靈，我們18班不會輸，不會輸?shù)?！從梁老師軍?xùn)時的流淚到現(xiàn)在的辛苦，梁老師您對我們的付出我們都看在眼里，我們不會讓您失望，相信我們，這次的勝利是因?yàn)榇蠹叶寂α硕及寻嗉夡w放在了第一位，只有這一次勝利是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神太對，取得更多的勝利。

一直把班級榮譽(yù)放在首位，為之努力，為18班爭光，為自己爭光。18班，加油！蔣浩涵 ：我們班跑操得了一等獎，出乎我的意料。

跑操訓(xùn)練中，我們被人瞧不起過，可我們努力起來，他們就沒資格了。我們并不比別人差，我們要認(rèn)定自己經(jīng)過努力后就是最厲害的，這樣我們就是一個優(yōu)秀的班集體！貝承成 ：我們跑操拿了一等獎，要感謝兩個人。

9.跑操的好處作文1000字高中作文

冬天早早地來了，天氣也隨著季節(jié)的變化，慢慢變得寒冷，身邊的每一個人都把自己過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像一個大企鵝一樣，肥嘟嘟的。

早晨，非常的冷，我們大家早早地起了床，刷完牙洗完臉后便集中到寒風(fēng)凜冽操場上準(zhǔn)備跑操，大家知道嗎？跑操對我們來說，好處科多著呢！跑操不僅能鍛煉我們的身體，讓我們使之強(qiáng)壯，不易得病，而且讓我們養(yǎng)起了早起的好習(xí)慣，避免睡懶覺，跑完操后雖然有點(diǎn)累，但是頭腦卻很清醒呢！

我們大家抵著寒風(fēng)的“攻擊”，一個一個精神抖擻地直立著，聽到口令后，均勻的奔跑著，剛開始，大家個個都跑得挺起勁的，但是慢慢地，有些人開始累了，跑不動了，他們沒有停下腳步，而是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地奔跑著，因?yàn)樗麄冎?，如果他們停下了，那么我們班的整個集體也就會亂了，我們班可是雄鷹班納！我們可是個團(tuán)結(jié)的班級，優(yōu)秀的集體，就算再累，我們的步伐還是堅(jiān)強(qiáng)有力，氣質(zhì)還是那么得澎湃、昂揚(yáng)積極。

跑完四圈后，我氣喘吁吁地，過了不久后整個人開始舒服起來，頭腦也漸漸地清晰起來，這種感覺也只有在跑操之后才有，也讓我明白：跑操雖然累，但是對我們的幫助卻異常之

10.關(guān)于跑操的作文,我得到了什么

“課間跑操現(xiàn)在開始，胸貼背式課間跑操，前行后行胸背相貼。

”隨著廣播中的一聲號令，全校學(xué)生就開始了跑操。

放眼望去，像一條長龍族在我衛(wèi)高校園之中盤旋著跑步。在此之前，還有瘋狂英語的朗讀震撼有力。

整齊統(tǒng)一的隊(duì)伍成為衛(wèi)高一道亮麗的風(fēng)景線。 跑操，靠的是團(tuán)結(jié)，靠的是精神集中，靠的是默契與凝聚。

若是期中一個出了差錯，整個班級就會受到影響，甚至?xí)l(fā)生意外。但在這次跑操比賽中，看到各班同學(xué)整齊的步伐，聽著各班洪亮的口號，目睹同學(xué)們精神飽滿的面貌，耳聽齊而有力腳步聲，我為之深深震撼。

在此，我想對在驕陽炙烤下全力以赴跑操的同學(xué)說“辛苦了，同伴們?！币蚕雽π燎诒O(jiān)督的老師說“您辛苦了?！?/p>

跑操很累，但心情是愉快的。這次跑操，使我真正高受到了團(tuán)結(jié)力量的龐大，感受到每一個同學(xué)全神貫注積極為班級爭光的精神力量。

“男兒熱血揮灑四方，女兒熱血為班爭光?！蔽蚁嘈拍袃簾嵫团畠簾嵫Y(jié)合在一起，這就是我們所有班級所凝聚的無窮的力量。

放光閃耀。 我作為這次跑操中的一名學(xué)生，看到比賽中莊嚴(yán)的學(xué)校氣氛，我也盡自己最大的努力，為我的高一十八班爭光。

只要付出過，成績已不重要，我知道，我努力過，不會后悔。跑操，我們激情四射，全神貫注，我們之間默契合作，正如廣播中所說“這是一種沖擊心靈，激發(fā)情感，催人奮進(jìn)的跑操方式?！?/p>

我相信，我們的成績在我們的努力下，會更加令人滿意。也希望每個衛(wèi)高學(xué)子都能竭盡全力，前進(jìn)不止，以獲得優(yōu)異的成果。