回答:天,我將要臨來我嶄新的初中生活!對母校說再見!眼前的校園啊,我要對你說,你好!以后請多多指教! 走進(jìn)校園,到處種著花花草草.一陣風(fēng)吹來,花花草草跳起了“迎新舞會”.看!其中的一朵,正在對著我“笑”呢!校園內(nèi)的路道旁,種著一棵棵高大的樹.它們是士兵!保護(hù)著我們,度過一個個春夏秋冬!小花,小草以及大樹,無不洋溢這青春、自由的氣息! 走進(jìn)新班級,迎來的不是老同學(xué)互相嬉戲打鬧的場景,而是一張張最陌生的面孔!看著現(xiàn)在的教室,不禁意地想到自己小學(xué)時的教室,70個同學(xué)在那么溫暖、和諧的教師里共同進(jìn)步,共同努力!看著現(xiàn)在的初中教師,不禁意地會想到自己的小學(xué)啟蒙老師,是她,教會了我許多知識!教會了我人生的道理!教會了我怎樣做人!看著眼前自己最陌生的環(huán)境,不禁意間,想到老同學(xué)們都還好嗎? 從各個地方來的新同學(xué),將會是我們的伙伴!我們將同窗三年!我們,將會成為一個美好、和諧的大家庭.每位同學(xué)都會是其中的一份子!我們要努力,要奮斗,要為大家庭而創(chuàng)造榮譽!我們不光為了班級,為了同學(xué),為了老師,更是為了我們自己!去獲得屬于我們自己的那份榮耀!加油! 新生活,新體驗!新起點!未來,還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來的我們,一定會是學(xué)校的驕傲。
介紹學(xué)校。新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師…… 總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過,我相信,時間一長,便能適應(yīng)了。 在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友。
但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識。說起我對學(xué)校的認(rèn)識,還得從報名考試那一天開始講,那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)中學(xué)的校門,我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六年級二班?我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是同學(xué)親切的指點,我恐怕就“進(jìn)得來,出不去了。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。 在開學(xué)的一段時間里,我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點就把學(xué)校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,我還加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的知識。
泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我每天早晨來到學(xué)校的時候都能發(fā)現(xiàn)地上有許多大大小小的垃圾:有塑料袋,衛(wèi)生紙,作文紙。。甚至還有好好的筆,作文本,瓶子都被扔掉了;還有一些同學(xué)還把好好的本子撕掉團(tuán)成了紙團(tuán)對砸,弄得本來美麗的“大花園”變成了到處都能見到垃圾了。雖然現(xiàn)在有許多同學(xué)打掃衛(wèi)生,但在樹叢下、墻角、花壇里仍能見到許多垃圾。
為了校園的美好,我想給學(xué)校提幾點個人建議:
1、開展“節(jié)約資源,不亂扔垃圾”的活動。節(jié)約資源,讓同學(xué)們都知道,亂扔垃圾是可恥的,是不文明的,更會對環(huán)境造成一定的污染,所以,為了我們有更美麗的校園,要從我們每一個人做起,大家一起保護(hù)我們生存的環(huán)境,節(jié)約供我們生存的資源,減少浪費。
2、不要亂買校外的玩具,吃校外的零食,更不能亂扔包裝袋,污染環(huán)境。
3、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理,制止亂丟垃圾的同學(xué),對不好好保護(hù)環(huán)境的班級或個人進(jìn)行處罰,對愛護(hù)環(huán)境對保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的班級或個人給予適當(dāng)?shù)谋頁P和獎勵。
4、多組織同學(xué)們一起來撿垃圾,分類整理,把能賣的賣掉,賣掉的錢可以用來做更多的保護(hù)環(huán)境的活動,比如對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的知識教育,這樣既打掃了校園,又能增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
希望校長能在百忙之中抽空看看我的建議書,并采納其中的一些建議,因為我希望我們的校園更加美麗,更希望所
在每一天,我總是快樂地打造自己的明天,勇敢地開創(chuàng)自己的未來,希望屬于我,失望不屬于我,就算是遇上困難我也會告訴自己“我能行?。 ?。
笑容屬于我,眼淚不屬于我,面對失敗,我會打出勝利的手勢,瀟灑地對他說一聲“BYE BYE”;智慧屬于我,空虛不屬于我,把握每一分每一秒,我與未來來個美麗的約定。走進(jìn)教室,嶄新的課桌前坐滿了渴望求知的莘莘學(xué)子,大家都在議論即將開始的學(xué)習(xí)生活,這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。
和藹的曾老師笑容可掬的告訴我們,新的學(xué)期開始了,從現(xiàn)在起要獨立自主,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語,猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。
的確,上了初中,功課明顯增多,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,與小學(xué)相比,不再輕松。我也深知,在這個水深龍多的優(yōu)秀3班集體中有許多同學(xué)都很棒,要想成為佼佼者,就需付出努力,畢竟“一分耕耘,一分收獲”嘛。
剛從小學(xué)升上初中時的我,對中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)……但是,有些同學(xué)卻認(rèn)為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時,在我們班,有的同學(xué)哭了出來。
和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過是有的。但是我卻認(rèn)為,上初中是成長的必經(jīng)之路,其實,初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非?!懊裰鳌?,考慮問題會以學(xué)生的角度來考慮,而不會像小學(xué)的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會偏心,對成績優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對每個同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學(xué)一樣只會整頓課間紀(jì)律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個班級前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們不會再像小學(xué)時調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué),可以吸取更多知識和經(jīng)驗,欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué),領(lǐng)略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。
還可以訓(xùn)練課外實踐能力,學(xué)習(xí)禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺得上初中不好呢?在中學(xué)里,小學(xué)時候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學(xué)習(xí),努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習(xí),閱讀課外書籍,鞏固知識,擴(kuò)大知識面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
學(xué)習(xí),在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習(xí)有興趣,自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會發(fā)光。”中學(xué)的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。
同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活。
新校園,新環(huán)境新學(xué)期開始了,我們不知不覺的從小學(xué)升入初中。
當(dāng)面對新學(xué)校的時候,眼前的一切都是新的。我們都會被這新校園所吸引,它是我們新的學(xué)習(xí)天地,它會為我們帶來無限知識和歡樂。
初中上學(xué)首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學(xué)者,讓我們有青春理想;它如一個祥云花團(tuán),將用它那吉祥。
除了外,新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗!溫暖感化每位同學(xué)的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來凈化自己。
我將融入到新學(xué)校的熱鬧氣氛之中 , 我將成為這所新學(xué)校里的一員, 我將融入這激烈的學(xué)習(xí)競爭之中。新的學(xué)期開始了,從現(xiàn)在起要獨立自主,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。
一句句倍感受親切的話語,猶如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的確,上了初中,功課明顯增多,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,與小學(xué)相比,不再輕松。
我也深知,在這個水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒,要想成為佼佼者,就需付出努力,畢竟“一分耕耘,一分收獲”嘛。校園是新的,環(huán)境是新的,感受是新的。
這里的一切一切都是新的。我們要不負(fù)重托,要更加努力勤奮的學(xué)習(xí)。
我們要為了美好的明天勇敢的向前,克服困難,迎來勝利。同學(xué)們 ,讓我們揚起理想的風(fēng)帆 ,充滿激情地踏上征途,迎接我們的未來。
光陰如江南女子紡出的絲綢,轉(zhuǎn)眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經(jīng)步入中學(xué)大門,繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學(xué)樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。
它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時,給我一種帶有激情與力量的動力。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學(xué)者,讓我們有青春理想;它如一個祥云花團(tuán),將用它那吉祥除了外,新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗!溫暖感化每位同學(xué)的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來凈化自己。
成長似乎是一夜間的事,甚至還沒來得及張口說再見,驀然回首,好多事隨著時間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡,望著池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:“呵呵,又老一歲了!” 是啊,一年過得好快,我上初二了,不會再是那個剛進(jìn)學(xué)校時的那個懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,仿佛又見到了那時的自己,腦瓜里面總是充滿 了奇怪的念頭,那時真是太天真了,總以為世界上有永恒,一直在尋找著傳說中的永恒,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。
初一時不懂得什么是競爭,什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了,變得穩(wěn)重了,看的似乎更遠(yuǎn)了:在那時的我,只覺得小草好可愛,隨風(fēng)搖曳,樹葉沙 沙地響,好似美妙的大自然交響樂,花兒是校園里的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。
而現(xiàn)在,我從小草中讀到 了堅強(qiáng),在花中看到了怒放的生命的美好,還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空,蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。 十月的陽光如同淡水,溫柔地灑在教學(xué)樓上,我很喜歡校園,喜歡我的同學(xué)們,我們教室門前就是草坪,也許一株小草會讓人意識不到它的存在,但上千株挨 在一起,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級不也是一個綠的整體么?大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗,有淚水有喜悅,一同成長。
風(fēng)依舊在 吹,吹動著我們的發(fā)梢。 我以前愛追求完美,不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點瑕疵。
然而我明白這是不可能的,我現(xiàn)在依舊會很開心地笑,一如當(dāng)初,其實,很多東西都沒有改變,因為在成長的過程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠與善良,那成長又有何意義? 學(xué)校的大操場沒有了,取而代之的是一幢新教學(xué)大樓,其它的什么也沒有改變,白云依舊是白云,藍(lán)天依舊是藍(lán)天,只不過學(xué)到了一些,又淡忘了一些,放棄 了一些,懂得了一些,我在成長,學(xué)校也在成長,如果沒有學(xué)校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長驛站,記錄著成長的痛苦,也 鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,我們擊向成熟,走向未來。
當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)這個大門的時候,我就感覺到了,我已經(jīng)不再是小學(xué)生了,而是一個為自己的理想而奮斗的中學(xué)生了.學(xué)校被裝扮的五顏六色的,一進(jìn)校門便可以看到教室門前有好多面彩旗迎風(fēng)飄揚,進(jìn)了校園,你可以看到你的左邊,有許多用欄桿圍起來的土地,里面種了一些花花草草。
在草地的前面,有一排柳樹,柳樹的下面是石桌和石凳,在炎熱的夏天時,我們可以坐在石凳上一邊乘涼一邊聊天。再往右邊去,可以看見一個大食堂,在食堂里面有許多凳子,可以容納下好幾百個學(xué)生。
再往右拐就是女生宿舍。在校園的左邊有好幾張乒乓球桌,可以讓我們下課時,休閑休閑,打乒乓球。
再往前去,是升國旗的地方,五星紅旗高高升起,它在空中迎風(fēng)飄揚。每當(dāng)國旗升起時,我們都感到無比驕傲。
在國旗的周圍,有好幾個大花壇,里面都種了些花花草草。再往前去右拐,就可以看到美術(shù)教室,體育器材室。
在國旗的前面是操場,在操場里,有好幾個籃球架,可以讓我們在上體育課時打籃球。在操場的后面是一些單杠和雙杠。
這樣一來,學(xué)校里的環(huán)境更清新了。
盤錦市興隆中學(xué),一間我將寄托我余下3年生活和學(xué)習(xí)的地方。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴(yán)的司令臺、陳舊的運動器械(雙杠、單杠),可以讓同學(xué)們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠,忙得不以樂乎copy;也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進(jìn)的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數(shù)字藝術(shù)教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館,讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習(xí)知;單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡:商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。 我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。
那里分為三間:第一間是閱覽室,里面的書只能看不能外借,這間也是我們閱覽課所能進(jìn)的一間;第二間是我最常去的一間,這間就是借閱室,借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思,當(dāng)然就可以借走了;第三間是書庫從開學(xué)到現(xiàn)在我還沒去過,據(jù)老師介紹里面放的是一些道老書。 我的新學(xué)校設(shè)施還不錯,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境良好,所有硬件設(shè)施學(xué)校都給我們了,我們只有“加倍努力,好好學(xué)習(xí),天天向上”,才得以報答我們的母校。
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