校園的金桂作文(描寫校園桂花的作文)

1.描寫校園桂花的作文

校園桂花香

常 勝

國慶長假結束了，我們又回到小別的校園。走在整潔的校園里，處處可聞到陣陣芳香，原來是校園里的桂花開了。

我們教室前面有一塊造型別致的花壇，花壇里有三株桂花樹，一下課，我們就去花壇邊看桂花。大家簇擁桂花樹下，環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)桂花樹下的草叢中有數(shù)不清飄落的桂花瓣。桂花樹的根深深地扎在泥土里面，每個大的枝干上又長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴。遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子?；ǘ湫螤罡鞑幌嗤?，有的含苞欲放，有的是個花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放，你看這些花兒，一簇簇，一叢叢的，真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢！

我踮起腳，走到一棵桂花樹下，對著桂花深深地吸了幾口，真是香氣撲鼻，令人心曠神怡，學習的疲勞頓時消失得無影無蹤。

啊，小小的桂花樹不僅美化了校園，還讓我們的生活充滿了樂趣.

2.描寫校園桂花的作文

校園桂花香 常 勝 國慶長假結束了，我們又回到小別的校園。

走在整潔的校園里，處處可聞到陣陣芳香，原來是校園里的桂花開了。 我們教室前面有一塊造型別致的花壇，花壇里有三株桂花樹，一下課，我們就去花壇邊看桂花。

大家簇擁桂花樹下，環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)桂花樹下的草叢中有數(shù)不清飄落的桂花瓣。桂花樹的根深深地扎在泥土里面，每個大的枝干上又長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴。

遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子。花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放，你看這些花兒，一簇簇，一叢叢的，真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢！ 我踮起腳，走到一棵桂花樹下，對著桂花深深地吸了幾口，真是香氣撲鼻，令人心曠神怡，學習的疲勞頓時消失得無影無蹤。

啊，小小的桂花樹不僅美化了校園，還讓我們的生活充滿了樂趣。.。

3.求一篇以“金桂飄香滿校園”為主題的寫校園生活和學習的作文

桂花盛開的日子里，暖陽當頭，這個地無三里平的省份總是有這么一些獨具一格的鄉(xiāng)村學校。

而這么多個獨具一格的鄉(xiāng)村學校里，我的母校是我心中最獨具一格的。 從高處看上去，母校那個小小的操場被群山環(huán)抱著，頗有一番青山綠水的滋味，中間還盛開著金色的月桂，不規(guī)則地安插在校園的任何一個地方。

從斑駁的鐵門望去總是覺得擋住了視野，不盡人意。初入大門時便覺得豁然開朗，四周雖然說不上十分寬廣，卻處處規(guī)整四方的模樣。

四方的水泥操場，四方的教學樓，連花壇也是整齊的方形，給人以山里人那種可愛的嚴肅感覺。三棟教學樓圍著操場，像從前的四合院似的。

最大的一棟也只有四層罷了，被橙白相間的瓷磚蓋著。 我印象最深的莫過于桂花香，秋日里在教室也能聞到的馨香。

校園的種的樹，月桂便占了三分之二的量。八九月間乘著輕快的步子，迎著微微的風來報名的時候，總能聞到陣陣花香。

?？匆姾⒆觽冮]著眼睛使勁吸著氣，高原紅的臉頰緊挨著金色的小花，那時候覺得幸福便是和同學一起聞聞校園里的桂花香。對于這里面的人，除了樸實我再也想不出其他的字來形容。

可能是因為常待在這樣清新的環(huán)境，連人也變得心平氣和起來，讀書也是精氣神成倍的好。說到讀書，想起來的畫面無非是書聲瑯瑯而繞經(jīng)操場，事實上也的確如此。

回憶里的母校總是秋高氣爽踏著遍地金黃葉子的，這個校園真的讓我喜歡上了秋天，落葉遍地，平添幾分浪漫或蕭條，光禿禿的枝干配上藍白校服的少年們，總讓人聯(lián)想到畢業(yè)的季節(jié)。 其實因為這塊地方是我的母校，總還是帶幾分感情，所以它在我心中才這般美輪美奐。

試想一個培育你好幾年的地方，空氣中彌漫著桂花香，遍地都是酒紅的葉子，踏上去就沙沙地響，這便是母校的韻味了。

4.作文 以校園里的桂花開了為主題,寫550

這幾天在校園里行走，總會聞到風中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來到桂花樹旁，在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。

我好奇的扒開茂密的樹葉，驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉，仿佛是一張張燦爛的笑臉！咦，這個笑臉是張老師的，她的笑總有一些羞澀；那個笑臉是樓老師的，她的笑總是那么大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；還有那個笑臉是吳老師的，他的笑總是那么豪放樂觀。對！還有那個笑的最美，最燦爛的笑臉一定是陳莉老師的，她笑起來時眼睛成一條小小的縫，總是露出幾顆潔白的牙齒，她給每一此微笑，仿佛能激起你的斗志，撫平你的傷痛，安慰你的心靈，幫助你找回自信……這一個個都是我心目中難以忘懷的好老師。

在許多好老師中，陳老師是是最難忘的一位。還記得讀五年級的那次期末，陳老師為了激起我們的斗志，決定以物質(zhì)獎勵我們，還出錢幫我們復印復習資料。在陳老師的鼓勵金和教導下我們班取得了好成績。五年級過后，陳老師一直沒有履行她的諾言，許多人私底下都在說陳老師說話不算話，言而無信。直到開學第二周時陳老師那這一大堆東西走進了我們的教室，大家都把獎勵的事忘了，可陳老師還記得。她將禮物發(fā)給每位同學，還在每樣禮物的封面上針對每個人各自的缺點留了幾句話。同學們被陳老師感動了。我還記得陳老師給我的留言是：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！边@句話一直激勵著我。

凝望著飄香的桂花，我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅，開花時不張揚更不爭奇斗艷，香氣不濃烈、不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾，這不正是教育的意義嗎？不求回報，悄然付出，深入學生的心田。你瞧！課堂里他們是認真施教的講師，耐心講解，決不讓任何一個學生掉隊；課間時他們是快樂的“孩子王”，與學生一起做游戲，帶領他們開展豐富多樣的課間活動；生活中他們是學生的第二個媽媽，把學生當作自己的孩子。他們的角色在不斷的變換著，既是嚴師又是慈母更是學生的好朋友。每一位老師都本著“真情融教，愛生如子”的信念將自己的光和熱奉獻給教育事業(yè)。

老師啊，你們就像早開的桂花一樣，雖只是開在不起眼的地方，卻仍在那個角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無私奉獻的精神，如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。

5.這學校桂花樹的作文

學校的桂花樹

在學校大操場的兩旁，一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫著一曲曲青春的贊歌。

春天，這些桂花樹發(fā)出了新芽，那嫩綠的看著就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著、嬉戲著、春天她是一個剛剛吐芽的嬰兒。

夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹蔭下快樂地玩耍著，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。

秋天，她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風一吹，便散發(fā)出了一種獨特的香味，令人贊嘆不絕。上課時，這些桂花樹也站立不動，仿佛也在認真地聽老師上課。下課時，我們一涌出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺，這種感覺是那么朦朧。

我愛這些桂花樹，不是因為她的婀娜多姿，也不是因為她的清香，而是她那種不求回報的精神感動了我。

6.我們的校園秋天最美桂花作文的500字

金秋時節(jié)，天高云淡，五谷豐登，丹桂飄香。大自然為我們展開一幅神奇美麗的畫卷。

早上，我一踏入校門，一陣微風拂過，一股淡淡的清香撲鼻而來，那香氣像使了魔法鉆入我的心房，香香的、甜甜的，真讓人心曠神怡！

香氣像一條無痕的絲線，牽著我來到了香氣的出發(fā)點—內(nèi)花園?！罢业较銡獾脑搭^了！”我興奮地對同伴說。遠看，桂花樹像一把綠色帶黃花的大傘?？拷殷@奇地發(fā)現(xiàn)樹枝是淡褐色的。它沒有銀杏樹有一根筆直的主干，桂花樹的枝干錯落參差，就像大傘上的骨架。葉子是墨綠色的，摸上去十分光滑就像打了蠟一樣，葉子邊緣是波浪形的。細看，葉柄的內(nèi)側躲藏著一簇一簇的桂花寶寶，它們相互擠來擠去，笑臉緊挨著笑臉，好像在說：“你這衣服在哪里買的呢？這么好看?！薄昂?，我告訴你，你一定要保密哦！”另一朵桂花說：“好的，這件衣服可是秋姐姐幫我織的呀?！薄?/p>

老師似乎被迷人的香氣陶醉了，伸出手與桂花樹握了握手。這下可樂壞桂花寶寶，她們有的練起了跳水，有的跳到了小朋友們的頭上，有的粘到小朋友的白襯衣上。

我小心地把桂花寶寶從褲子上剝下來，再小心翼翼地帶她來到教室里，我把她藏在我的鉛筆盒里。聽老師說桂花有兩種：金桂和銀桂，老師還說桂花還能有許多用處呢！

我愛桂花樹，更愛桂花那迷人的香味！

7.描寫桂花的作文,俺們學校一桂花樹,600字作文,初三的

桂花

俗話說：“八月桂花香?！苯裉煳覀兙驼f一說那迷人的桂花吧！

桂花小小的，品種有金桂和銀桂，金桂又稱丹桂，你仔細看一看，只見桂花寶寶們綻開了一張張笑臉，有的被青青的樹葉襯托著，益發(fā)顯得多姿多彩，有的沐浴在陽光中，被風兒吹得在休息中也露出了歡欣的笑容，有的被太陽的金箭撥開了眼睛，閃動著成串的光輝，好像把它所有的美麗盡情地展現(xiàn)出來。一陣風吹來，桂花慢慢地飄落下來，遠遠看去，就像下了一場桂花雨似的。

桂花的香味特別濃郁。它的香味如香水一般，一陣微風吹來，走得近一些，就能聞到一陣醉人的幽香，讓人心曠神怡。

桂花的用途也很多，可以做桂花酒，桂花糕……如果你沒有嘗過，可以讓媽媽幫你做一點品嘗品嘗。

我愛桂花，因為它樸實，美麗！

8.校園里的桂花

秋天來了！校園里的桂花向我們展開了甜蜜的笑容，好像在跟我打招呼呢！有棵棵桂花樹上結滿了一粒粒、一團團、一簇簇桂花。下面就讓你和我一起去體驗一下這桂花的美麗。

每天早晨當同學們走進校園里的時候，就能聞到桂花那迷人的幽香。這樣一來，桂花就成了我們校園的大明星，是否受同學們的喜愛。桂花樹上的桂花金黃金黃的一大片，走近些看，好像是金子點綴在上面似的，一陣風佛過，從遠處看這一整顆桂花樹就好似一位高貴的夫人套著金首飾，撐著花雨傘走在校園里。那桂花多得又像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，看一看不完成。

這些桂花豈不是證明了那句俗話八月桂花香，每年的個時候，桂花就像一位位女神降臨到人間，給這些桂花施了魔法，所以才能結出這么迷人，這么芬芳撲鼻的桂花，在這里我只想說一句話：美麗的校園需要花兒的點綴，迷人的秋天離不開桂花的飄香。因此，我們更要好好的珍惜。