校園是一個(gè)五彩斑斕的世界,校園中發(fā)生的樁樁事件,每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)片斷都?xì)v歷在目,為我的生活添上一筆濃彩,并且都將被我珍藏在青春的寫真集里,永久珍藏。
校園中的我們就像是跳動(dòng)著的音符,譜寫著一支支歡快的歌;我們猶如優(yōu)美的詞藻,組成了一首首朦朧的詩(shī);我們似絢麗的色彩,繪成了一幅幅美妙的畫。我們有著講不完的故事,有著值得一輩子珍藏,懷念…… 小學(xué)的懷念讓我們是那么的快樂開心,每天都會(huì)不顧一切的去笑。
我懷念學(xué)校的春天,那時(shí)候大地復(fù)蘇,小草,樹木,都慢慢的蘇醒了,學(xué)校里的我們跟著老師讀著甜美的詩(shī)句,當(dāng)一陣微微的風(fēng)從我們臉龐劃過讓我們體會(huì)到春天校園的美。 我懷念學(xué)校的夏天,那時(shí)候的校園的鮮花五顏六色,非常美麗。
當(dāng)我們站在魚塘柳樹下摘下一條條柳枝為對(duì)方扎帽子的時(shí)候,會(huì)讓我們體會(huì)到夏天校園的美。 我懷念學(xué)校的秋天,當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,漫天的樹葉,感覺就像天女下凡,在天空中,跳著那動(dòng)人的舞蹈,隨后而來的讀書聲,為這舞蹈加上了動(dòng)聽的歌聲。
這就是學(xué)校秋天的美。 我懷念學(xué)校的冬天,漫天的雪花為學(xué)校穿上了雪白的衣裳,潔白的操場(chǎng)上面出現(xiàn)了一群天真可愛的孩子們,在雪地里你追我趕著,不時(shí)一個(gè)雪球,丟到別人的身上,開心快樂的打鬧著,這就是學(xué)校冬天的美。
校園的一切讓我們都忘不了,小時(shí)候和我們一起打鬧一起玩的同學(xué)們,和曾經(jīng)教導(dǎo)我們知識(shí)與做人的老師們,都是我們所忘不了了。 同學(xué)們還記得我們一起玩玻璃球的時(shí)候嗎? 同學(xué)們還記得我們一起玩卡片的時(shí)候嗎? 同學(xué)們還記得我們?cè)谡n桌上刻上自己喜歡的東西的時(shí)候嗎? 同學(xué)們還記得我們一起去買老虎肉吃的時(shí)候嗎…… 小學(xué)的時(shí)候我們是那么的天真快樂,每天趴在課桌上跟著老師讀課文的時(shí)候是那么的高興,快樂。
隨著年齡的增長(zhǎng)我們踏入社會(huì),使我們,已消失了原本的歡笑,缺少了原本的吵鬧,即使還在上學(xué)的童鞋們被那如山的作業(yè)以及考卷壓的缺少了歡快是時(shí)間。 懷念小學(xué)的那點(diǎn)事感覺感覺是那么的溫馨,那么的幸福。
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你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。
漫步在校園中,歡聲笑語(yǔ)聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。
我們?nèi)缤患胰?,天天一起生活,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識(shí)的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無(wú)論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽(yáng)光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長(zhǎng),苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠/xixing回答采納率:41.4%2009-04-2122:06檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久,才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。
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原發(fā)布者:李鵬亞
廣播稿300字【篇一:廣播稿300字】篇一:廣播稿300字保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!篇二:小
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來不是夢(mèng),今天,在我們手中。
保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境 大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。
我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧。
我愛校園
我們小學(xué)到高中 、大學(xué)都是在學(xué)校里生活。因此,學(xué)校就像第二個(gè)家一樣。在學(xué)校里,時(shí)而歡快,時(shí)而輕松,時(shí)而沉重……我們的一舉一動(dòng)都和學(xué)校密不可分。
寒冬,萬(wàn)物凋零。給人一種冷冷的、靜靜的感覺。然而,尚未走進(jìn)教室,便聽到朗朗的讀書聲,頓時(shí)心里感到了溫暖,寒意也走了許多。坐罷,捧起書朗朗上口的讀著書,心里有種莫名其妙的激情在澎湃著……
初春,一切似乎都還沉浸在冬天的寒冷當(dāng)中,北風(fēng)仿佛不甘心就此走下舞臺(tái)似的,用盡最后一點(diǎn)力氣吹著,晨霧如輕紗般籠罩在校園里。漫步在校園內(nèi),偶然被未化的雪中的隱隱綠色所吸引,撥開雪與落葉,原來是幾株小草已經(jīng)探出了小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。一陣微弱的寒風(fēng)吹來,小草微微地歪了一下身子,隨即又挺立了起來。在晨霧中,仿佛在吮吸著母親的乳汁一樣。
盛夏,太陽(yáng)像個(gè)熱情的投遞員一樣毫不吝嗇地把陽(yáng)光灑滿大地。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)阪覒蛑M瑢W(xué)們仿佛是太陽(yáng)的孩子一樣歡快、活潑、熱情。每個(gè)人的身上都有一種太陽(yáng)的香味。一個(gè)同學(xué)摔倒出血了,另一個(gè)同學(xué)見了馬上拿出自己心愛的白手帕給他包扎,兩個(gè)人都笑了。
深秋,豐收的季節(jié)。我們踏著火紅的楓葉,思索著自己的收獲和不足:這一年做的不錯(cuò),收獲頗豐,可還是有那么一些不足。心里暗下決心明年要努力。
超銀這個(gè)家,承載了我的夢(mèng)想、追求、努力、收獲……我在這里經(jīng)歷了酸甜苦辣,是超銀磨練了我。我深愛著我的學(xué)?!y!
六.五班廣播稿 甲:快樂無(wú)處不在 乙:快樂無(wú)處不有 甲:什么是快樂呢?同學(xué)們?cè)谑裁磿r(shí)候最快樂?小記者為此做出采訪 問:請(qǐng)問你在什么時(shí)候最快樂? 同學(xué)甲:在一家人最幸福是最快樂。
同學(xué)乙:再出去旅游?放松心情時(shí)最快樂。 同學(xué)丙:在獲獎(jiǎng)時(shí)最快樂。
同學(xué)?。涸诳磿鴷r(shí)最快樂。 小男孩:在勞動(dòng)時(shí)最快樂。
甲:我們?cè)趺床拍塬@得快樂呢?請(qǐng)聽《快樂是一種能力》 《快樂是一種能力》 只有適合自己的生活,才是正確的生活。想要活的快樂一些?輕松一些就必須改變凡事一定堅(jiān)持到底的說法。
尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個(gè)缺口讓福流向別人是很愉快的一件事,你不需要擁有全部的東西。
記?。褐挥羞m合自己的生活才是幸??鞓返纳?。 乙;聽了這個(gè)故事你是否悟出了一些道理呢?下面再讓我們聽一篇散文吧!《讓心充滿陽(yáng)光》 男:懷一顆悠然的心讓心窗看到美景 女:品一曲高山流水讓心充滿陽(yáng)光 男:人生平安就是你我之福,何必太多計(jì)較/ 女:放松自我,回歸自然,世界那么美麗,那么快樂! 男:何必讓憂愁?煩惱獨(dú)據(jù)你我心房。
女:倘若讓心裝滿陽(yáng)光平凡的日子也是最好?最美! 甲:時(shí)間又從我們身邊溜走了 乙:希望大家喜歡我們六(5)班的廣播 合:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽。
我的校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長(zhǎng)的地方,也是我結(jié)友的地方。
我風(fēng)風(fēng)火火快快樂樂地在這兒渡過了四年,喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。 校園是美麗的。
校園的兩角各有一棵榕樹,枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面,一排排的鳳尾葵,英姿颯爽、整齊挺立,好似眾多精神抖擻的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。
花圃中,奇花異草茁壯成長(zhǎng)著,在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色,同學(xué)們走過路過,總愛停下來,欣賞上一小會(huì)?;ㄆ缘那懊?,豎著一道影壁,上面鑲嵌著幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”
這句名言,一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗,還在于,總有幾群小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,唧喳歡唱。
校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲,從各個(gè)教室了傳了出來,整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。
上午,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,汲取著書中甜美的營(yíng)養(yǎng),不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容,走出校門。
下午呢,學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們?cè)诟吲d地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽(yáng)的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天的學(xué)校,終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。
教學(xué)樓前面,是五彩斑斕的花圃,花圃前面有一條石砌的人行道,人行道邊就是影壁,影壁的旁邊是升旗臺(tái),高高的旗桿上,鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),欣慰地點(diǎn)著頭。升旗臺(tái)的前面,是我們鍛煉身體的操場(chǎng),操場(chǎng)的中間,幾個(gè)籃球架、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)布列其中。
而球場(chǎng)的四周,環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁,各有一棵粗壯高大的榕樹。
榕樹下,沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺(tái),合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下,一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著,里面有電腦室、音樂室、閱覽室,還有寬闊的階梯教室。
到了下午,你要是有空,那就到綜合樓的一樓吧,那里有一個(gè)游泳池,碧波蕩漾,水清透亮。游上一游,既鍛煉了身體,又洗去了燥熱。
校園美麗的校園,你還將伴隨著我走過兩年。我愛你,美麗的校園。
我愛校園,不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛,還因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所;不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué),還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?望采納。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們: “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這個(gè)播種的季節(jié)里,大家?guī)е案?,更高,更?qiáng)”的拼搏精神,帶著一個(gè)充滿期待,充滿激情的求學(xué)夢(mèng),迎來了一個(gè)滿懷憧憬的新學(xué)期!松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛意。
親愛的老同學(xué),新同學(xué)們,我們歡迎你,歡迎你在這個(gè)碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。 經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了2014年的又一個(gè)新學(xué)年。
同學(xué)們,我們知道,在學(xué)校這片沃土上,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。 回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望,我們?cè)羞^收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。
怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。 同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。
為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求: 首先,同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時(shí),如果你感覺自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足,請(qǐng)你也不要灰心,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。
因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會(huì)終生受益無(wú)窮!最后,要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說:“勤能補(bǔ)拙”,勤奮對(duì)于一個(gè)人至關(guān)重要。
在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。 親愛的同學(xué)們,播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè) 習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
用心播種,認(rèn)真把握,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里互幫互助、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,共同暢想新學(xué)年美好的明天!最后我在此預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福。
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