我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時,操場上一片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美!
“一年之計在于春,一天之計在于晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時,一切都活躍起來了,操場四周的小草在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨,抽出小小的綠芽;操場上一些運動的身影在跑著跳著。瞧,操場中心迎風飄揚的五星紅旗,好像在給這些運動的生命加油助威!
當上課的鈴聲響起時,操場上恢復了寧靜。它好像在靜息,等待同學們下次的到來。
當一天的功課結束后,寧靜的操場頓時熱鬧起來了,一切熱愛春天的孩子,都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學生,坐著躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。
操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放!
我們的學校,非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場、校門口的大枸樹,還有就是教學樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學樓門前那美麗的大花壇。
春天,花壇里長出一些新的小生命,這些小生命努力的探出頭來,來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。清晨,花壇里小草上的露珠在陽光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。
夏天,花壇里的石榴樹上長出了翠綠色的葉子,紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂,葉子一簇簇的幾乎不留一點空隙,在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。
秋天到了,枸樹上結出了一個個紅色的果實。石榴樹更是樂開了花,露出一個個小牙,柿子樹上掛著一個個的小燈籠。
冬天來到了,花壇里的冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機。枸樹的葉子都掉光了,就像一個高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。
我愛這個大花壇,我更愛我的校園。
校園一角初二 | 寫景 | 582字學校,是人身中必經之路;學校,是走向成功的一盞燈;學校,是兒童的向往;學校,是家長對兒女的希望。
但在校園的一個角落,真的,很美。春風吹過臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺。
每當我心情煩躁時,只要想想這種感覺,心變靜了下來。這是在我們學校的田徑場。
躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學之間的種種不愉快,覺得很沒必要。再抬頭望望啊,藍天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。
那是需要用心,才體會得到的。在夏天的時候,這里沒有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。
太陽就像我身邊的同學們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實,我也在默默的努力呀!有誰,能發(fā)現(xiàn)我呢?秋天,這里沒有果實,這里沒有熱鬧的景象,這里沒有豐收的喜悅,但有一片片金黃的落葉。
老師說過:世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個相同的人。是呀!每個人都是不一樣的,我也有我獨特的地方。
冬天,穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場??粗厣虾窈竦陌籽?,一種愜意的感覺涌上心頭。
雪,代表著純潔,而我和同學之間有這種感覺嗎?也許有吧!但遠遠比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。
她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠潔白。我喜歡這片田徑場,喜歡它的精神,喜歡它的奉獻,更喜歡她的美麗與四季的變化。
這只是我校園的一角。24621432名師點評這是一篇寓情于景的習作。
小作者選取了“校園一角”——田徑場,以此作為景物描寫和情感表達的切入點,構思巧妙,角度獨特。文章通過對田徑場四季景致的描寫,傳達出自己對其喜愛和禮贊之情,十分的真實自然。
早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,媽媽微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時光,好好學習,掌握本領,長大后為建設強大的祖國出力。”
你知道我們學校的名字是怎么來的嗎?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的學組成的,為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠保衛(wèi)著老人的安全。
同學們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠有整潔的環(huán)境。春天,同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠活在我們的心中。
早上,同學們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學習重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點兒,別摔倒了?!狈艑W了,同學們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息?!?/p>
多么關心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
我們的學校建在勝利小區(qū)的中間。
別看勝利小區(qū)熱鬧,可一走進校門,你就會覺得到了另一個世界,因為我們的學校幽靜而美麗,令人喜愛。
剛進校門,就可以看見一個小巧而可愛的小樹林。樹林里有許多的樹,其中有兩棵高大的松樹,就像兩個大大的頂梁柱撐著小樹林。
樹林旁邊有一個花壇,花壇里有一棵松樹,還有3朵大紅花和2棵桂花樹。
可想而知,校園的一角都這么美,我們的校園該多美?。?/p>
?。。。?! 這是兩篇!
1、校園一角
每個校園都很美,包括我們的校園,我們的校園中心有一塊操場,我們就從操場說起吧。早上,太陽從東邊升起,風和日麗。在操場東邊,有兩個小花壇,花壇上綠草如茵,像是為花壇鋪上了綠油油的地毯,花壇里還有兩簇黃金木,像圓形的冰淇淋,還有兩棵小葉榕,日夜守護著這片花壇。在南邊,又是兩簇,經過認真修剪,培植成“自立、自強”四個字,黃金木中間有一棵高大的棕櫚樹,升旗臺就在中間,用紅色的地磚作為升旗臺的顏色,高高的五星紅旗告誡著我們努力學習,頑強拼搏。西邊就是校大門,門外有一排柳樹,春風拂過,她們就跳起舞來,有的梳理自己的毛發(fā),有的在展示自己的毛發(fā)。一進大門就有兩棵大松樹,時時刻刻守護著校園,還有樹下有一個小花壇,小草已經探出頭來了,一旁是三好學生展板,上面有三好學生的照片。北邊有一棵大榕樹,下邊還有黃金木,一棵棵黃金木排列得整整齊齊。這棵大榕樹,可以高過我們的教學樓,直通云霄。我們的一角一定可以比其他學校美。
2、校園一角
我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里面有許多美麗的景物。比如:一幢幢嶄新的教學樓、一株株茂盛的樹木、一簇簇散發(fā)出芬芳的花朵……但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。走進“小公園”,你最先會發(fā)現(xiàn)一棵大槐樹。這棵槐樹的枝干多的不可計數(shù)。它直沖云霄,樹冠就好像一把大雨傘,為我們遮風擋雨。這棵樹就像一個四五米高的巨人,正在看守我們的剡山小學似的?;睒涞娜~子多得就像千萬顆綠寶石重疊在一起,形成一個巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽光的照耀下,像一顆顆綠得發(fā)亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個可愛的小精靈在舞蹈。忽然,我聞到了一陣清香。我抬起頭一看,原來是槐花散發(fā)出來的陣陣幽香。我從地上拾起一?;被ā0l(fā)現(xiàn)它就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶,飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬萬只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”里,聞著帶著清香的氣息,我就感到心曠神怡。在這棵槐樹的東北角,有一尊我們的老校長蔡元培的雕像。在這尊雕像的兩旁,巍然挺立著兩株蒼勁有力的雪松。這兩株雪松冬夏常青、四季不凋,像兩個穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士正在看守我們的家園似的。雪松的葉子就像一根根鋒利的針,跟刺猬的甲殼一樣堅硬。雪松的“歲寒三友”分別是——松、竹、梅。雪松它還有兩個美稱。一個是“百米之長”,還有一個是“不老松”。……這就是我們校園最美、最可愛的一角。
校園一角
我的學校十分美麗,我們天天在這里讀書、學習。今天,我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香,一陣微風吹來,花壇里的花就隨風舞動,微風帶著花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。操場前方是升旗臺,它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了。每當下課操場就熱鬧了,有的同學玩沙包,有的同學玩跳繩,還有的同學玩足球。上課鈴響了,同學們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。名師點評:這篇作文描述了學校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫了操場前方的升旗臺:“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了”,還描述了同學們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態(tài)的描述,又有靜態(tài)的描寫,動靜結合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨特的感覺。作文的開頭說描寫的是“校園的操場”,但小作者沒有對操場正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應該介紹一下學校操場的面積,跑道是什么樣的,這樣作文的內容更加完整飽滿。
校園一角
我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!
秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質樸之美.
我喜歡我們的校園,因為它有一種說不出的親切感,但是,我更喜歡校園中那棵高大而挺拔的大榕樹。它就像一個巨大的衛(wèi)兵,無論風吹雨打都挺立在我們的校門口,保衛(wèi)著我們那可愛的校園。
春天,大榕樹的葉子開始慢慢長多了,翠綠的顏色顯得十分明亮。這兒一簇,那兒一簇,風拂過,葉子沙沙地響著,如同銀鈴般清脆。樹下的“胡須”短的只有2、3厘米,長的則30厘米左右。枝干十分粗壯,連十個小朋友圍成圈也不能抱住她。
夏天,大榕樹的葉子更綠了,墨綠墨綠的,大樹伸開它柔軟的手臂,為我們擋住那火辣辣的太陽,讓我們在他‘手臂’下看書、畫畫、休息……
秋天,葉子還是那種綠,只退了一點兒。樹葉只掉落了一點兒。樹枝變得修長。秋風是個魔術師,他一吹,一部分葉子像一只只蝴蝶飛到地面,掉下的葉子是枯黃的。霎時,地面鋪上了金黃的地毯。
冬天,是葉子最美的時候。那老綠中透出的枯黃,有點像雪白的臉上涂了胭脂。冬天,葉子還不會完全脫落,讓人們欣賞這獨有的綠。
春夏秋冬,它們四季常青,每個季節(jié)都有不同的美。我喜歡它們——這三棵大榕樹!
校園一角
秋天的金風輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學年,同學們又回到了可愛的校園.走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學校吧!
走進校門,首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等.這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目.花壇的右邊是逸夫樓,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現(xiàn)代教學技術設備應有盡有.花壇的左邊是教學樓,我們在大樓里學習,經常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲.但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了.
我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的,邊上還有黃色的各類健身器材.你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發(fā)的少女.白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們!
早春,冰雪融化了,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機蓬勃的景象.太陽升起來了,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了.每年這個季節(jié),同學們都會拿著工具,把各種花草的種子撒在花園里,讓它們和我們一起天天向上,慢慢成長.
盛夏,天氣炎熱,同學們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂.
深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進大地媽媽的懷抱.同學們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了日記本.
隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片.這下,可樂壞了同學們,都有迫不及待地跑上操場,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!
無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的樂園.在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風長跑、跳繩……上體育課,我們學會了不少知識和本領;課外活動,我們盡情地參加各種精心設計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學生!
我愛我的校園,更愛校園的一角——美麗的塑膠操場.
我們的校園里有許多美麗的地方,但我最喜歡的還是東邊的那個小角落.那里是我們的學習,玩耍的樂園.中間,圓形的草坪里有一棵高大,粗壯,挺拔的黃角蘭樹.黃角蘭剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的.那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服.在陽光的照射下,顯得更加耀眼.黃角蘭最吸引人的,還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花.別看這花小,它卻有著沁人心脾的香味,引來無數(shù)蜜蜂和蝴蝶,在這一朵上親一親,那一朵上吻一吻.小朋友們的腳也常常被它的香味勾住,在樹下大聲誦讀或盡情地嬉戲,直至無情的上課鈴聲響起.左邊是長方形的花壇,花壇里各種花兒爭奇斗艷,競相開放.幾株大榕樹正在茂盛時期,那么的綠葉,一簇堆在另一粗的上面,不留一點兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動.右邊是三角形的草坪,草坪里種著四季常青的露水寒.又細又長的綠葉從泥土里鉆出來均勻地鋪開,先長出的葉子又自然地往下垂,像小女孩那長長地發(fā)絲,讓人情不自禁地想去摸一摸……..我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園東邊的一角!我們的校園多姿多彩,我們的校園歡樂無窮,我們的校園四季如花,我愛校園的四季!春天,校園的花兒草兒都長滿了嫩綠的小芽,仿拂走進了一個綠色的世界.各種各樣的鳥兒帶著它們五彩繽紛的彩帶,飛快地趕過來,跟校園的花草樹木舉辦了一個盛大的“迎春儀式”,鳥兒們用它們五彩繽紛的彩帶,融合成了一條比彩虹還要美幾千倍甚至上萬倍的銀鏈,美的好似走進了天堂.夏天,校園的各處都開滿了五顏六色的花,無論是有高貴品種的花,還是無名的小花,都顯得格外有精神,給夏季的校園增添了一份明艷.柳樹的葉子被夏天的染料染上了一抹濃濃的新綠,如果你用鼻子使勁地呼吸空氣,你就會發(fā)現(xiàn),空氣中不僅僅只有柳樹的氣味,這之間還夾雜這花草的味道,讓人心曠神怡.秋天,風把校園的葉子吻成了金黃色,又讓它們過了一把“飛向藍天”的癮.這些金黃色的葉子紛紛落在了地上,它們把自己應有盡有的能力全部發(fā)揮在制造金黃色的地毯上,終于,小樹葉們成功了,真的制造了一個金黃色的地毯,坐在地毯上面,軟軟的,舒服極了!冬天,樹葉都掉光了,光禿禿的樹枝經過美麗燈光的點綴,變得更漂亮了.下過雪后的校園,變得銀裝素裹,校園像是被罩上了一個銀色的罩子,這個罩子怎么踩也踩不臟,真是太美了!再看操場,孩子們都在玩游戲:打雪仗,堆雪人······校園的四季異常美麗,校園的四季洋溢著歡聲笑語,校園的四季美得無可比擬,我愛校園的四季!開頭1 我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡.我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習,健康的成長.2 秋天的金風輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學年,同學們又回到了可愛的校園.走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學校吧!3 校園的風兒輕輕吹拂著大地,吹來了一個新的學年,同學們又回到了可愛的校園.4 春天是一個和諧的季節(jié),萬物復蘇,它們爭奇斗艷,相互溶合,將春天裝扮得花枝招展.春天是一個溫暖的季節(jié),陽光穿透云層,將冬日暖陽照耀大地.我的校園也充滿了暖暖的春意.。
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