卜算子.詠梅 驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主.已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨. 無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒.零落成泥碾作塵,只有香如故. 訴衷情 當(dāng)年萬(wàn)里覓封候,匹馬戍梁州。
關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘。 胡未滅,鬢先秋,淚空流。
此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄洲! 鷓鴣天 家住蒼煙落照間,絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉瀣行穿竹,卷罷黃庭臥看山。
貪嘯傲,任衰殘,不妨隨處一開(kāi)顏。元知造物心腸別,老卻英雄似等閑! 漁家傲 東望山陰何處是?往來(lái)一萬(wàn)三千里。
寫(xiě)得家書(shū)空滿紙!流清淚,書(shū)回已是明年事。 寄語(yǔ)紅橋橋下水,扁舟何日尋兄弟?行遍天涯真老亦!愁無(wú)寐,鬢絲幾縷茶煙里。
朝中措.梅 幽姿不入少年場(chǎng),無(wú)語(yǔ)只凄涼.一個(gè)飄零身世,十分冷淡心腸. 江頭月底,新詩(shī)舊夢(mèng),孤恨清香.任是春風(fēng)不管,也曾先識(shí)東皇. 浪淘沙.丹陽(yáng)浮玉亭席上作 綠樹(shù)暗長(zhǎng)亭,幾把離尊.常恨不堪聞,何況今朝秋色里,身是行人. 清淚浥羅巾,各自消魂.一江離恨恰平分.安得千尋橫鐵鎖,截?cái)酂熃?謝池春 壯歲從戎,曾是氣吞殘?zhí)?。陣云高、狼煙夜舉。
朱顏青鬢,擁雕戈西戍。笑儒冠自多來(lái)誤。
功名夢(mèng)斷,卻泛扁舟吳楚。漫悲歌、傷懷吊古。
煙波無(wú)際,望秦關(guān)何處?嘆流年又成虛度妒! 夜游宮 雪曉清笳亂起,夢(mèng)游處、不知何地?鐵騎無(wú)聲望似水。想關(guān)河,雁門西,青海際。
睡覺(jué)寒燈里,漏聲斷、月斜窗紙。自許封候在萬(wàn)里。
有誰(shuí)知?鬢雖殘,心未。 鵲橋仙 一竿風(fēng)月,一蓑煙雨,家在釣臺(tái)西住。
賣魚(yú)生怕近城門,況肯到紅塵深處? 潮生理棹,潮平系纜,潮落浩歌歸去。時(shí)人錯(cuò)把比嚴(yán)光,我自是無(wú)名漁父。
鵲橋仙 茅檐人靜,篷窗燈暗,春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無(wú)聲,但月夜常啼杜宇。
催成清淚,驚殘孤夢(mèng),又揀深枝飛去。故山獨(dú)自不堪聽(tīng),況半世飄然羈旅。
漁父.燈下讀玄真子漁歌,因懷山陰故隱,追擬 石帆山下雨空蒙,三扇香新翠箬篷.蘋(píng)葉綠,蓼花紅,回首功名一夢(mèng)中. 浣溪沙.和無(wú)咎韻 懶向沙頭醉二瓶,喚君同賞小窗明.夕陽(yáng)吹角最關(guān)情. 忙日苦多閑日少,新愁常續(xù)舊愁生.客中無(wú)伴怕群行. 鵲橋仙 一竿風(fēng)月,一蓑煙雨,家在釣臺(tái)西住.賣魚(yú)生怕近城門,況肯到,紅塵深處 潮生理棹,潮平系纜,潮落浩歌歸.時(shí)人錯(cuò)把比嚴(yán)光,我自是,無(wú)名漁父. 好事近.登梅仙山絕頂望海 揮袖上西峰,孤絕去天無(wú)尺.拄杖下臨鯨海,數(shù)煙帆歷歷. 貪看云氣舞青鸞,歸路已將夕.多謝半山松吹,解 殷勤留客. 釵頭鳳 紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄。
一懷愁緒,幾年離索。錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)! 春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。
桃花落。閑池閣。
山盟雖在,錦書(shū)難托。莫!莫!莫! 秋波媚.七月十六日晚登高興亭望長(zhǎng)安南山 秋到邊城角聲哀,烽火照高臺(tái).悲歌擊筑,憑高酹酒,此興悠哉. 多情誰(shuí)似南山月,特地暮云開(kāi).灞橋煙柳,曲江池館,應(yīng)待人來(lái). 豆葉黃 一春常是雨和風(fēng),風(fēng)雨晴時(shí)春已空.誰(shuí)惜泥沙萬(wàn)點(diǎn)紅.恨難窮,恰似衰翁一世中. 漁父 湘湖煙雨長(zhǎng)菁絲,菰米新炊滑上匙.云散后,月斜時(shí),潮落舟橫醉不知。
遠(yuǎn)眺前方,我們的祖國(guó)母親正以嶄新的面貌屹立在世界的東方。
回首過(guò)去,華夏五千年?duì)N爛文化展現(xiàn)眼前。這一幕幕是無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者用他們的愛(ài)國(guó)激情造就的這一切,是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女用滾燙的熱血澆鑄的史冊(cè)……回首過(guò)去,展望未來(lái),怎能不讓人心潮澎湃,思緒起伏!愛(ài)國(guó)英雄岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以身許國(guó),何事不敢為?”為此,岳飛的母親在他背上刻了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。
他的一生也確實(shí)做到了精忠報(bào)國(guó);愛(ài)國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森,被譽(yù)為導(dǎo)彈之父,美國(guó)人說(shuō)他抵百萬(wàn)雄師。但他卻拋棄高官厚祿的利誘,在新中國(guó)成立后,毅然回到祖國(guó)投身于導(dǎo)彈研究中;“人不能有傲氣,但不能無(wú)傲骨”,在革命黨統(tǒng)治時(shí)期,愛(ài)國(guó)作家朱自清寧死也不吃美國(guó)送來(lái)的救濟(jì)糧,因?yàn)樗肋@是一種恥辱,是對(duì)中國(guó)人的一種歧視……這些愛(ài)國(guó)志士雖然已經(jīng)離我們而去了,但他們的名字將被千秋萬(wàn)世所銘記。
因?yàn)樗麄儗?duì)祖國(guó)的拳拳之心讓后人永遠(yuǎn)不能忘記。的確,我們的祖國(guó)曾經(jīng)有過(guò)輝煌,但也有過(guò)刻骨銘心的恥辱史,這一切已經(jīng)被一個(gè)歲月的見(jiàn)證人--歷史無(wú)聲無(wú)息的記載了,想抹也抹不掉。
我們不能忘記,:清朝末年,清政府腐敗無(wú)能,外國(guó)列強(qiáng)趁機(jī)入侵,侵略者們用中國(guó)人發(fā)明的火藥轟開(kāi)了中國(guó)的大門,戰(zhàn)敗的中國(guó)只好在中國(guó)人自己發(fā)明的紙上寫(xiě)滿了無(wú)數(shù)屈辱的條約,從此,中華民族遭受到空前浩劫。人民生活在水生火熱之中,這一切都應(yīng)該歸罪于清政府的迂腐無(wú)能,而以慈禧太后為首的賣國(guó)賊卻喪權(quán)辱國(guó),禍國(guó)殃民,割讓土地,出賣主權(quán)。
使中國(guó)處于風(fēng)雨飄渺之中。我們要永遠(yuǎn)記住他們,讓子孫后代知道他們,唾罵他們。
幫助學(xué) 關(guān)注 在中國(guó)五千年的文明史上,無(wú)數(shù)先輩為了祖國(guó)的強(qiáng)大,民族的興旺,努力奮斗,堅(jiān)持不懈,作出了可歌可泣的貢獻(xiàn)。
我們這一代正處于這一繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)期。有理想,有抱負(fù)的青年,要立志做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)的人,為祖國(guó)更加燦爛的未來(lái)而奮斗,是歷史賦予我們義不容辭的責(zé)任。
舊中國(guó)落后,人民吃不飽,穿不暖,睡不好,再加上遭到小日本的蹂躪,踐踏,人民的生活痛不欲生。而如今截然不同的中國(guó),已富饒強(qiáng)大的足以讓奧運(yùn)盛會(huì)在此召開(kāi)。
2008年申奧成功的消息傳遍了大江南北,全中國(guó)人民歡呼雀躍。多么偉大的中國(guó)?。≡跉g樂(lè)的同時(shí),人民的心中也藏著一個(gè)共同的夙愿!那就是:希望北京奧運(yùn)會(huì)順利召開(kāi),并圓滿結(jié)束。
在共和國(guó)坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨的路上,有多少人為了辭別苦難的昨天,戎馬倥傯,浴血奮戰(zhàn),用自己鮮紅的血去描繪祖國(guó)的藍(lán)圖;又有多少人,為了迎接美好的明天,用雙手去呼喚藍(lán)天,使幾代人的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。幾十年的歲月蹉跎,組成了文明史上唯一的壯麗史詩(shī)! 我相信,偉大的中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!讓我們一起歌唱祖國(guó)! 沒(méi)有千里之風(fēng),沒(méi)有垂云之翼,我們只是一只只輕巧的燕鷗;飛得更遠(yuǎn),為的是看到不一樣的風(fēng)景。
在青春意義上的“遠(yuǎn)”…………更是一種廣闊的視野、遠(yuǎn)大的理想和寬廣的胸懷。 ……青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)(席慕容詩(shī)句,直接當(dāng)成自己的來(lái)用),書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。
作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書(shū)生意氣揮斥方遒,勇敢地展開(kāi)雙翼,向著太陽(yáng)的方向飛翔。
浩宇碧落,我們只是擲入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽(yáng)的光輝!昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒映整個(gè)宇宙!看得到,想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行得多遠(yuǎn)。
征途綿綿,須我新人昂首闊步;寰宇浩浩,任我青年振翅高飛。懷著一份信念,我們才不會(huì)停止飛翔;背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。
眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔。
讓歌聲飄進(jìn)校園,校園將更年輕
為了豐富同學(xué)們的校園生活,學(xué)校決定在元旦期間開(kāi)展大型的合唱比賽。雖然比賽還未開(kāi)始,但是校園里卻早已飄蕩著稚嫩甜美的歌聲。
以前,同學(xué)們每天都背負(fù)著繁重的作業(yè)和練習(xí)冊(cè),顯得死氣沉沉,毫無(wú)活力。可是,自從多了歌聲,同學(xué)們就像初生的雛鷹、噴薄而出的朝陽(yáng)一樣,充滿了活力,神采飛揚(yáng)。校園也跟著活躍了起來(lái),生機(jī)勃勃?!岸×懔恪毕抡n鈴響了,悠揚(yáng)的歌聲便開(kāi)始在校園里飄蕩了。你看,同學(xué)們?nèi)齻€(gè)兩個(gè)在一起唱著歌兒,有的唱著旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的《讓我們蕩起雙槳》,有的唱著鏗鏘有力的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,還有的唱著雄偉威嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》……他們的臉上全都洋溢著燦爛的笑容。你聽(tīng),那稚嫩柔美的聲音,如同那沁人心脾的花香,如同那溫暖柔和的春風(fēng),令人心曠神怡。你瞧,美麗的木棉樹(shù)搖搖擺擺,仿佛在給同學(xué)們伴舞;樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫著,仿佛在和同學(xué)們一起歌唱;美麗的百合花盡情地綻放著,仿佛被同學(xué)們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音所感染,露出了最甜美的笑容……音樂(lè)課上,校園里又飄蕩著同學(xué)們那銀鈴般的歌聲,他們正在為比賽做準(zhǔn)備呢!
元旦即將到來(lái),但愿同學(xué)們能夠發(fā)揮好水平,取得優(yōu)異的成績(jī),更但愿歌聲能永遠(yuǎn)地飄蕩在校園里,讓同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),讓校園永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,充滿活力!
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京劇進(jìn)校園
今天我看了一則新聞叫京劇進(jìn)校園,這則新聞主要講的是讓小學(xué)生學(xué)京劇,因?yàn)榫﹦∈菄?guó)粹。我看京劇表演覺(jué)得很新奇,那長(zhǎng)長(zhǎng)的拖音竟很優(yōu)美,大部分歌曲拖音就不好聽(tīng)了。
我聽(tīng)了電視新聞對(duì)京劇的簡(jiǎn)介,對(duì)京劇印象還不太深刻,于是我又看了一些京劇節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)京劇唱一句話要很長(zhǎng)時(shí)間,聽(tīng)起來(lái)挺讓人著急的。我看京劇的唱詞跟我們現(xiàn)在的歌曲詞不太一樣,有點(diǎn)像古代的詩(shī)詞。京劇臉譜就像繪畫(huà)作品一樣。京劇中打得場(chǎng)面和電影中打得場(chǎng)面不一樣,它不會(huì)讓我們看到流血的情景,讓我看了還想看,一點(diǎn)也不厭煩。
我覺(jué)得京劇進(jìn)校園很好,但是由誰(shuí)來(lái)教呢?音樂(lè)老師不會(huì)唱京劇,唱音樂(lè)和唱京劇的口型不一樣,京劇講究唱念作打要從小練習(xí),老師現(xiàn)在這么大年齡才學(xué)習(xí)京劇,有點(diǎn)困難吧。再說(shuō)南方和北方的口音不一樣,讓廣東人說(shuō)普通話都很困難,別說(shuō)唱京劇了。我覺(jué)得不如讓喜歡京劇的學(xué)京劇,喜歡流行歌曲的學(xué)唱流行歌曲,喜歡樂(lè)器的樂(lè)器。
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來(lái)。
中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機(jī)??赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛(ài),我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問(wèn):“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α?,臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。
最近我們校園發(fā)生了幾件事,有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……
一、一周小結(jié)
在今天一周小結(jié)時(shí),黃老師播放了昨天做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的圖片,我開(kāi)好牛通社的小會(huì)議后,一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)很熱鬧,也一起湊熱鬧。只見(jiàn)黃老師,播放著一張又一張的圖片,自己做講解員:周裕鴻假扮“僵尸”,先躲在暗處,金奕杭帶頭攻擊“僵尸”,只見(jiàn)“僵尸”從暗處竄了出來(lái),一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過(guò)去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流,拔腿就跑,“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊,就這樣永無(wú)止境的玩鬧著,等到被處罰后才停下。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)
再過(guò)幾天就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們都在積極的準(zhǔn)備。在體育課上,我們都在練習(xí)。全班都跑了四百米,我開(kāi)局就飛奔起來(lái),中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一,最后還是計(jì)嘉越超過(guò)了,跑了第二名。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn),雖然是第一次練習(xí),但也得到了體育老師的表?yè)P(yáng)。
三、平時(shí)大課間
這幾周,我們大課間都在練習(xí)入場(chǎng)式和跑操,由我先帶隊(duì)慢跑進(jìn)場(chǎng),帶到最后再跑回來(lái),有時(shí)難免會(huì)絆一下,或摔個(gè)“狗啃泥”,為大家“獻(xiàn)丑”。今天我們練了跑操,我跟在魏郝后面,越跑越整齊,越跑越好,很容易,也可以健身。
好了,這就是我們的校園新聞,怎么樣,有趣嗎?
弘揚(yáng)紅色革命文化,打造老區(qū)特色校園 ----- 梅南中學(xué)“紅色文化進(jìn)校園”第一階段總結(jié) 梅南是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期九龍嶂革命根據(jù)地廣東工農(nóng)革 命軍東路第十團(tuán)的所在地。
梅南境內(nèi)有著豐富的革命歷史遺存,坐落 在的背坪崗的梅南中學(xué),前身就是 1914 年創(chuàng)辦于梅南蘇區(qū)的“龍文 公學(xué)”。近年來(lái),梅南中學(xué)始終把弘揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng),培養(yǎng)老區(qū)嶄 新新一代作為辦學(xué)宗旨,歷任校長(zhǎng)都把都把革命傳統(tǒng)教育作為學(xué)校德 育工作的核心內(nèi)容,使得梅南中學(xué)充滿了濃濃的紅色文化氛圍。
在創(chuàng) 建紅色校園文化建設(shè)特色學(xué)校中,梅南中學(xué)利用這一得天獨(dú)厚的紅色 資源,大力弘揚(yáng)紅色文化,打造老區(qū)特色校園,使梅南中學(xué)校園文化 建設(shè)有了自己鮮明的特色?,F(xiàn)將學(xué)校的目前的一些做法簡(jiǎn)單匯報(bào)如 下: 一、用老區(qū)優(yōu)良的革命精神引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
紅色文化的主要內(nèi)容,就是革命傳統(tǒng)教育。革命先輩在老區(qū)進(jìn)行 的艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)歷史,為我們留下了豐富的革命精神內(nèi)涵。
梅 南中學(xué)作為老蘇區(qū)教育的紀(jì)念性學(xué)校,始終把突出革命傳統(tǒng)教育的特 色作為學(xué)校立校指導(dǎo)思想;始終把繼承光榮的革命傳統(tǒng),用老區(qū)精神 辦教育,用老區(qū)精神教育下一代,作為辦學(xué)策略;始終把著力培養(yǎng)既 具有時(shí)代素養(yǎng),又有革命先輩優(yōu)良品質(zhì)的老區(qū)新一代作為學(xué)校的培養(yǎng) 目標(biāo)。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展是梅南中學(xué)與生俱來(lái)的本質(zhì)特征。
梅南中學(xué)的革命傳統(tǒng)教育特色,既體現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)思想上,又 落實(shí)在學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,在歷次制定學(xué)校三(五)年發(fā)展規(guī)劃時(shí), 學(xué)校都把革命傳統(tǒng)教育作為學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)的主要內(nèi) 容。在年度工作計(jì)劃中,革命傳統(tǒng)教育是德育工作的主要內(nèi)容,校園 紅色文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,落實(shí)校園文化建設(shè)和加強(qiáng) 革命傳統(tǒng)教育互為載體。
在創(chuàng)建紅色校園文化特色學(xué)校活動(dòng)中,學(xué)校 成立了“紅色文化進(jìn)校園”系列教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由 分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),成員由各室主任、年級(jí)主任、班主任組成。德育 處、團(tuán)隊(duì)、少隊(duì)制定活動(dòng)實(shí)施方案和具體實(shí)施細(xì)則,制訂了《紅色校 園文化建設(shè)工作方案》,明確規(guī)定將弘揚(yáng)老區(qū)革命傳統(tǒng),彰顯紅色文 化特色作為學(xué)校創(chuàng)建特色校園文化的主要內(nèi)容。
方案明確了各部門的 職責(zé),明晰了工作思路,確保了紅色校園文化建設(shè)能得到長(zhǎng)期、有序、扎實(shí)、有效地開(kāi)展。 二、讓紅色文化滲透學(xué)校的每一個(gè)角落。
梅南中學(xué)是具有光榮革命傳統(tǒng)和大量可歌可泣的革命斗爭(zhēng)歷史 的一間學(xué)校。紅色文化是梅南中學(xué)與生俱來(lái)的特征。
為了讓學(xué)生能夠 隨時(shí)隨地地和紅色文化親密接觸,學(xué)校采取了一系列的措施:1、在 教室、走廊、宣傳欄等醒目之處布置大量具有革命傳統(tǒng)色彩的格言警 句,懸掛張貼偉人肖像;2、開(kāi)設(shè)革命斗爭(zhēng)歷史陳列室和校史展覽室, 陳列蘇區(qū)革命史資料圖片、學(xué)校歷史資料和介紹學(xué)校歷史沿革等;3、加強(qiáng)文明之花校園廣播臺(tái)建設(shè),在廣播臺(tái)中廣播紅色故事,傳唱紅色 歌曲;4、積極辦好學(xué)校文化墻、宣傳欄,黑板報(bào)、班級(jí)黑板報(bào),加 大紅色文化在其中的分量;5、抓好愛(ài)國(guó)主義教育基地的建設(shè)工作, 充分利用老蘇區(qū)豐富的革命遺存,把烈士陵園、梅南革命斗爭(zhēng)歷史陳 列室、九龍嶂紅軍烈士紀(jì)念亭作為學(xué)校紅色教育基地,6、編寫(xiě)《為 了心中的那一抹紅色》 、《鄉(xiāng)土之春》等校本教材,作為活動(dòng)的輔助讀 物。7、開(kāi)展紅色文化進(jìn)課堂課題研究。
8、在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)紅色文 化進(jìn)校園專題網(wǎng)頁(yè)。等等。
這些措施濃厚了學(xué)校紅色文化氛圍,通過(guò) 一系列“紅色”教育,使紅色文化入眼、入耳、入腦、入心,全方位 浸潤(rùn)紅色文化。
2007國(guó)慶節(jié)歌頌祖國(guó)的歌曲一:祖國(guó)你好
歌手:張也專輯:朋友的問(wèn)候
祖國(guó)你好祖國(guó)你好
你的兒女都在為你祈禱
愿你家家快樂(lè)人人幸福
甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑
祖國(guó)你好祖國(guó)你好
我們都生活在你的懷抱
愿你歲歲平安事事如意
喜洋洋的好天氣熱熱鬧鬧
你好祖國(guó)祖國(guó)你好
天涯海角歌聲起
中華大地龍騰虎躍
你好祖國(guó)祖國(guó)你好
天南地北共祝愿祖國(guó)明天更美好
祖國(guó)明天更美好
2007國(guó)慶節(jié)歌頌祖國(guó)的歌曲二:歌唱祖國(guó)
歌手:合唱版 王莘詞曲
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),
勝利歌聲多么響亮;
歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),
從今走向繁榮富強(qiáng).
歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),
從今走向繁榮富強(qiáng).
越過(guò)高山,越過(guò)平原,
跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江;
寬廣美麗的土地,
是我們親愛(ài)的家鄉(xiāng),
英雄的人民站起來(lái)了!
我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)如鋼.
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),
勝利歌聲多么響亮;
歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),
從今走向繁榮富強(qiáng).
歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),
從今走向繁榮富強(qiáng)
我們勤勞,我們勇敢,
獨(dú)立自由是我們的理想;
我們戰(zhàn)勝了多少苦難,
才得到今天的解放!
我們愛(ài)和平,我們愛(ài)家鄉(xiāng),
誰(shuí)敢侵犯我們就叫他死亡!
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),
勝利歌聲多么響亮,
歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),
從今走向繁榮富強(qiáng).
歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),
從今走向繁榮富強(qiáng).
東方太陽(yáng),正在升起,
人民共和國(guó)正在成長(zhǎng);
我們領(lǐng)袖毛澤東,
指引著前進(jìn)的方向.
我們的生活天天向上,
我們的前途萬(wàn)丈光芒.
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),
勝利歌聲多么響亮;
歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),
從今走向繁榮富強(qiáng).
歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),
從今走向繁榮富強(qiáng).
我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)校園我愛(ài)我的祖國(guó),因?yàn)檫@里不僅是生我養(yǎng)我的土地,而是有著偉大的人民。我時(shí)常被祖國(guó)感動(dòng)著。因?yàn)椋铱吹搅俗鎳?guó)的發(fā)展,看到了時(shí)代的前進(jìn),看到了老師的辛勞,看到了同學(xué)們的努力,看到了一個(gè)溫暖的家庭,看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我回憶著自己的感動(dòng)。緬懷祖國(guó)前進(jìn)的步伐,感到自豪雄壯。在過(guò)去的一年里,我們的祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們戰(zhàn)勝了南方雨雪災(zāi)害、頂住了汶川地震的考驗(yàn),書(shū)寫(xiě)了奧運(yùn)會(huì)的篇章,承受了世界金融危機(jī)的嚴(yán)寒。
我印象最深的,是去年發(fā)生的“5.12”汶川大地震。那次地震,是那么突然,那么驚心動(dòng)魄。我在家中,緊緊地盯住電視的每一個(gè)畫(huà)面,傾聽(tīng)著播音員的每一句話語(yǔ)。地震中,我被感動(dòng)著一個(gè)個(gè)揪心的場(chǎng)面牽動(dòng)著我們的心,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我們感動(dòng)?!?.12”汶川地震。這場(chǎng)牽動(dòng)著億萬(wàn)人心的災(zāi)難,這些由中華民族血肉之情演繹的故事,一個(gè)個(gè)活生生的“事例”,面對(duì)如此震撼人心的事件,面對(duì)這場(chǎng)既揪人又感人,既讓人淚流滿面又讓人眾志成城的“災(zāi)難”,我的心靈感到震撼!我們看到:震后的一片廢墟。我們看到:人民軍隊(duì)風(fēng)馳電掣的身影。我們看到:有人被救后的第一句話是“謝謝你們”;有人鎮(zhèn)靜地在廢墟中度過(guò)幾十個(gè)小時(shí)等待救援;有人以疲憊的身軀徒步幾十公里,把消息傳遞出去;有人為了救人,強(qiáng)忍著失去親人的悲哀;有人在絕望中獲得了新生……我們也看到:共和國(guó)總理疲憊的身影,沙啞的聲音,動(dòng)情的淚水;子弟兵冒著生命的危險(xiǎn),支撐著身體的極限;義務(wù)獻(xiàn)血車前長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍;全國(guó)人民的慷慨解囊……
這里,我理解了,什么是堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、信念、生命、神圣!,我感動(dòng):“總有一種力量讓人淚流滿面”。這里,跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏,展示著祖國(guó)偉大的黨、偉大的人民!我愛(ài)我的祖國(guó),我要為祖國(guó)出力!
今天,我們?cè)谶@美麗的校園過(guò)著愉快的學(xué)習(xí)生活。我愛(ài)校園里清晨的風(fēng),風(fēng)送來(lái)的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無(wú)意于匆忙奔走,因?yàn)槲覀兌伎释禾?,渴望新鮮空氣,渴望歡歌笑語(yǔ),我愛(ài)綠色的校園,震撼了我的視野,也灌醉了我的心田。這里是我們成長(zhǎng)的地方。校園里,同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛(ài)綠色的校園,珍惜學(xué)校的一草一木,認(rèn)真參加植樹(shù)勞動(dòng),讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色的校園,使我感到心情舒暢、心況神宜,是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。我們要發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng),發(fā)奮學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力,尊敬老師,增長(zhǎng)知識(shí),用我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、孜孜以求的學(xué)習(xí)精神,刻苦學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績(jī),展示我們新學(xué)期的精神風(fēng)貌,書(shū)寫(xiě)我們青春的篇章,讓學(xué)校因我們而自豪。
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