我們經(jīng)常用到的因特網(wǎng)(Internet)屬于廣域網(wǎng),校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。未來的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將向著使用簡單、高速快捷、多網(wǎng)合一、安全保密方向發(fā)展。
2.2 校園網(wǎng)的建設(shè)思路
校園網(wǎng)的建設(shè)是一項非常復雜的系統(tǒng)工程,校園作為一個特殊的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境,它的建設(shè)與使用都有其自身的特點。在選擇局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時要體現(xiàn)開放式、分布式、安全可靠、維護簡單的原則。局域網(wǎng)技術(shù)是一項在20世紀70年代發(fā)展起來的計算機互聯(lián)技術(shù),經(jīng)過多年的發(fā)展,技術(shù)已經(jīng)成熟,并得到了廣泛的應(yīng)用,局域網(wǎng)技術(shù)成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要組成部分。計算機多媒體技術(shù)是伴隨著多媒體信息的應(yīng)用而得到迅速發(fā)展的計算機應(yīng)用技術(shù),在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,多媒體得到了更快更好的應(yīng)用,使我們得到了更好更多的信息。校園網(wǎng)是使用了局域網(wǎng)技術(shù)以及各種多媒體應(yīng)用技術(shù),并結(jié)合Internet應(yīng)用等其它的技術(shù)來建設(shè)。使得校園網(wǎng)能滿足現(xiàn)代教學對信息處理的要求,使計算機的應(yīng)用能對教學管理現(xiàn)代化起重要的促進作用,能實現(xiàn)信息查尋、教務(wù)管理,并與外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行交流等多種需要。
2.3 校園網(wǎng)的建設(shè)原則及其目標
1.校園網(wǎng)的建設(shè)原則
校園網(wǎng)建設(shè)是一項綜合性非常強的系統(tǒng)工程,它包括了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應(yīng)用以及人員培訓等諸多方面。因此在校園網(wǎng)的建設(shè)工作中必須處理好實用與發(fā)展、建設(shè)與管理、使用與培訓等關(guān)系,從而使校園網(wǎng)的建設(shè)工作健康穩(wěn)定地開展。首先,校園網(wǎng)的建設(shè)是一個為學校教育教學活動長期服務(wù)的工作,因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)過程中,必須從學校長遠發(fā)展規(guī)劃出發(fā),以服務(wù)于教育為基本點,結(jié)合學校當前教育教學的實際需要,做出科學的規(guī)劃部署。在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)中,一般學校應(yīng)遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設(shè)計、分步實施”的原則。其次在校園網(wǎng)的建設(shè)中必須堅持硬件建設(shè)與組織管理協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,在重視硬件建設(shè)的同時,加強網(wǎng)絡(luò)的組織管理水平,不斷開發(fā)網(wǎng)絡(luò)的功能,從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的功效,提高校園網(wǎng)對學校教育的服務(wù)水平。
2.校園網(wǎng)的建設(shè)目標
校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)的目標是在校園內(nèi)實現(xiàn)多媒體教學、教務(wù)管理、通信、雙向視頻點播(VOD)等信息共享功能,能實現(xiàn)辦公的自動化、無紙化。能通過與Internet的互聯(lián),為全校師生提供國際互聯(lián)網(wǎng)上的各種服務(wù)。教師可以制作多媒體課件以及在網(wǎng)上保存和查詢教學資源,能對學生進行多媒體教學和通過網(wǎng)絡(luò)對學生進行指導與考查等。學生也可以通過在網(wǎng)上瀏覽和查詢網(wǎng)上學習資源,從而可以更好地進行學習,校園網(wǎng)能為學校的信息化建設(shè)打下基礎(chǔ)。
我們經(jīng)常用到的因特網(wǎng)(Internet)屬于廣域網(wǎng),校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。
未來的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將向著使用簡單、高速快捷、多網(wǎng)合一、安全保密方向發(fā)展。 2.2 校園網(wǎng)的建設(shè)思路 校園網(wǎng)的建設(shè)是一項非常復雜的系統(tǒng)工程,校園作為一個特殊的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境,它的建設(shè)與使用都有其自身的特點。
在選擇局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時要體現(xiàn)開放式、分布式、安全可靠、維護簡單的原則。局域網(wǎng)技術(shù)是一項在20世紀70年代發(fā)展起來的計算機互聯(lián)技術(shù),經(jīng)過多年的發(fā)展,技術(shù)已經(jīng)成熟,并得到了廣泛的應(yīng)用,局域網(wǎng)技術(shù)成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要組成部分。
計算機多媒體技術(shù)是伴隨著多媒體信息的應(yīng)用而得到迅速發(fā)展的計算機應(yīng)用技術(shù),在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,多媒體得到了更快更好的應(yīng)用,使我們得到了更好更多的信息。校園網(wǎng)是使用了局域網(wǎng)技術(shù)以及各種多媒體應(yīng)用技術(shù),并結(jié)合Internet應(yīng)用等其它的技術(shù)來建設(shè)。
使得校園網(wǎng)能滿足現(xiàn)代教學對信息處理的要求,使計算機的應(yīng)用能對教學管理現(xiàn)代化起重要的促進作用,能實現(xiàn)信息查尋、教務(wù)管理,并與外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行交流等多種需要。 2.3 校園網(wǎng)的建設(shè)原則及其目標1.校園網(wǎng)的建設(shè)原則 校園網(wǎng)建設(shè)是一項綜合性非常強的系統(tǒng)工程,它包括了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應(yīng)用以及人員培訓等諸多方面。
因此在校園網(wǎng)的建設(shè)工作中必須處理好實用與發(fā)展、建設(shè)與管理、使用與培訓等關(guān)系,從而使校園網(wǎng)的建設(shè)工作健康穩(wěn)定地開展。首先,校園網(wǎng)的建設(shè)是一個為學校教育教學活動長期服務(wù)的工作,因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)過程中,必須從學校長遠發(fā)展規(guī)劃出發(fā),以服務(wù)于教育為基本點,結(jié)合學校當前教育教學的實際需要,做出科學的規(guī)劃部署。
在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)中,一般學校應(yīng)遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設(shè)計、分步實施”的原則。其次在校園網(wǎng)的建設(shè)中必須堅持硬件建設(shè)與組織管理協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,在重視硬件建設(shè)的同時,加強網(wǎng)絡(luò)的組織管理水平,不斷開發(fā)網(wǎng)絡(luò)的功能,從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的功效,提高校園網(wǎng)對學校教育的服務(wù)水平。
2.校園網(wǎng)的建設(shè)目標 校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)的目標是在校園內(nèi)實現(xiàn)多媒體教學、教務(wù)管理、通信、雙向視頻點播(VOD)等信息共享功能,能實現(xiàn)辦公的自動化、無紙化。能通過與Internet的互聯(lián),為全校師生提供國際互聯(lián)網(wǎng)上的各種服務(wù)。
教師可以制作多媒體課件以及在網(wǎng)上保存和查詢教學資源,能對學生進行多媒體教學和通過網(wǎng)絡(luò)對學生進行指導與考查等。學生也可以通過在網(wǎng)上瀏覽和查詢網(wǎng)上學習資源,從而可以更好地進行學習,校園網(wǎng)能為學校的信息化建設(shè)打下基礎(chǔ)。
“關(guān)愛生命,注意安全”,此話時常在我們耳邊響起,可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要,沒有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。
關(guān)注安全,要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯。
安全是保護我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無論我們在干著什么,都要時刻想著安全,注意著安全,任何時候都要遵章守紀,牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達到安全的目的。
走進校園,不少同學因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學因為好奇,猛地一跳,趴在圍墻上向下看,如果后面有個同學一推或自己用力過猛掉下去,那么后果將不堪設(shè)想。
有一件事一直讓我記憶猶新:一天我走在路上,看見一個大約十二歲的女孩,帶著比自己的妹妹,騎著自行車,當時是早晨,天氣有點霧,使人看不清前方的車輛,然而正當她過馬路時,前面一輛大貨車,撞向了她,然而左邊也有一輛貨車,因來不及剎車,也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她卻被兩輛車夾在了中間,一瞬間,她失去了生命,她的妹妹,也頭部受傷。我后來才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機酒后駕駛。
這是一次血的教訓。 人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。
朋友們,為了整個世界少一點悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時,也要用適當?shù)姆椒皶r勸阻他。
讓我們都來關(guān)注安全,關(guān)愛生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮斗。
文明上網(wǎng) 健康成長
21世紀是一個充滿競爭的時代,網(wǎng)絡(luò)更是新時代的產(chǎn)物,它以其豐富的內(nèi)容、廣闊的視野、便捷的方式,呈現(xiàn)給了人們一個美妙而又精彩的世界。我們不出家門就可以在第一時間了解國內(nèi)外大事;可以在家里玩各種新奇的網(wǎng)絡(luò)游戲;還可以掌握更多的課外知識……
但是,親愛的同學們,你們想過嗎?網(wǎng)絡(luò)也并不是百利無害的,對我們而言,網(wǎng)絡(luò)也存在著許多潛在的危險。
對我們來說,網(wǎng)絡(luò)尤如一把鋒利的“雙刃劍”。由于網(wǎng)吧的不規(guī)范管理和網(wǎng)吧老板的唯利是圖,引發(fā)了許多的不安全因素和社會問題。網(wǎng)吧就象一個個美麗的陷阱,使許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,丟魂失魄、玩物喪志,荒廢了青春,迷失了人生。為了上網(wǎng),有些同學經(jīng)常曠課、逃課,甚至半夜溜出家門去網(wǎng)吧,把學習置于腦后,因此跟不上功課,干脆輟學,流落社會。
網(wǎng)絡(luò)對我們的影響可大了,就拿我們班來說吧!以前,只要一下課,同學們就會聚在一起踢毽子、跳繩子、畫畫……可現(xiàn)在,雖然同學們還是會聚在一起,可做的事卻不一樣了,大家都在聊游戲。還有個同學,竟然在下課時溜出校門去買米米卡。這多危險啊,萬一這時,突然一輛車飛快地開過來怎么辦?如果走過來一個類似“一刀”的人走過來他又該怎么辦?可見,網(wǎng)絡(luò)的影響對我們有多大。
那些還沉浸在虛幻世界中的同學呀!當你戰(zhàn)意正酣的時候,你可曾想到父母正在焦急地等待著你的消息?當你陶醉于刀光劍影中時,你可曾想過老師為你辛勤耕耘的身影?當你正與新結(jié)識的網(wǎng)友高談闊論時,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那灰色的網(wǎng)絡(luò)文學中時,你可曾想到現(xiàn)實世界正在慢慢離你遠去?人生最寶貴的東西——時間,正在從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄走過。同學們,一個人的青春能有多長?莫待白了少年頭,空悲切。對于我們來說,一秒鐘就是一道題,一分鐘就是一頁書。
同學們,我要大聲呼吁,別沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,我們要文明上網(wǎng),共同創(chuàng)造美好的明天!
你好!shaorunjia2001真心為您解答~~
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祝共同進步!
我們已邁入了信息時代的21世紀,大部分人也邁入了小康生活并擁有了電腦。我相信有電腦的人都喜歡上網(wǎng),也相信大家在上網(wǎng)時都遇見過一些不講道德的網(wǎng)民吧!說實話,可別小看上網(wǎng),雖然它可以幫助你做很多事情,但是在不知不覺中,你可能就成為了壞人的目標!
例如有一個小學生叫丁寧,她希望每一次考試都取得好成績,因為當她取得了好成績后,父母會獎勵她。就是這樣,丁寧上了一次當!那一天,丁寧看見網(wǎng)上有一則消息,說**公司發(fā)現(xiàn)了一個“秘訣”,可以提高學習成績,但必須要支付**元。她竟然不假思索地把一年以來的零花錢寄了過去!十幾天過去了,“秘訣”還沒有寄來,丁寧到網(wǎng)上查了一下,才知道上當受騙了!
再說一個女生認識了一位網(wǎng)友,那人自稱是“喜歡真實的姐姐”,二人交往時間不長就成了“好友”,還獨自與其約會。見面時才知道這位“姐姐”是個成年男人,自己上當受騙了!但為時已晚,那個人強行施暴,使她身心受到了嚴重的傷害。
從以上兩個例子,我們可以看出互連網(wǎng)是一把舉世聞名的“雙刃劍”。劍一出劍殼就光彩四照,人人都喜歡、贊嘆;可揮舞起來就“殺人不見血”,人人談它色變。所以當我們使用它時一定要慎重:一方面可以利用它好的一面來幫助自己,另一方面要時刻提高警惕,樹立保護自己的意識,防止被互連網(wǎng)這把“雙刃劍”“刺”傷。
看完了整本書后,我認識了互連網(wǎng)這把可愛又危險的“雙刃劍”,讓我知道了如何不被這把“雙刃劍”“刺”傷,知道了要使用它時必須講道德,才配得上使用它。這就是我的收獲
以下文章希望能幫到你。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
明明上網(wǎng)記 廣東省廣州北城小學六(4)梁敏聰 “太好了,爸爸買了一臺新的電腦!”明明高興地說。
起先明明對電腦還一無所知。但對于上網(wǎng)玩游戲、亂發(fā)郵件、破壞上網(wǎng)秩序的炎炎來說卻什么都會。
這天明明來請教炎炎,炎炎教他,上網(wǎng)一定要玩游戲,否則只會浪費上網(wǎng)資源。明明聽了,就立刻讓炎炎教他玩。
回家后,看見爸爸正在教上網(wǎng)線,興奮極了。爸爸說:“上網(wǎng)不能玩游戲、看不良信息。”
明明只聽見后部份,前部分左耳入右耳出。今天是星期天,爸爸媽媽正好都不在家,明明便立刻打開電腦,進入了游戲網(wǎng)站。
他找了一位跟他差不多年齡的學生談起話來?!澳氵@個高手有什么了不起?又不是一個廢柴?!?/p>
明明輕蔑的說?!澳氵@小子,看小我,來打一番吧!”經(jīng)過一番談話后,兩人便在打起來。
明明興奮的說:“想打贏我,看我的金鷹手……”“好呀,讓我回敬你一杯,橫掃千軍”不過幾天,明明的視力急速下降。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,問他為什么視力下降得這么快,明明想也沒想就答:“我這幾天看書看多了?!?/p>
本來,還瞞得過爸爸媽媽的。但明明卻對視力的問題毫不理會,仍然繼續(xù)他的網(wǎng)游。
又是一個星期天,跟往常一樣,明明又在玩網(wǎng)上游戲,但這次輸?shù)靡粩⊥康?。正當耐悶的時候,那高手又在網(wǎng)中出現(xiàn)。
“再斗一次吧”明明說?!昂?,上次打平,今次一定要來個了斷!”正當他們打得激烈的時候,炎炎又來助陣了。
“好呀,兩個一起來吧!”“雙劍合壁,讓你瞧瞧我們的厲害!”……正當這個時候,爸爸媽媽回來了,明明炎炎看了,熱汗變冷汗。原來他們一連打了幾小時。
全部的謎都揭開了。媽媽爸爸對明明說了很多道理:“上網(wǎng)玩游戲時切勿沉迷,只應(yīng)該適量,還要增加網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩。
我們常常能聽到上網(wǎng),入網(wǎng)的話題。但大家真的了解網(wǎng)絡(luò)安全的知識嗎?雖說網(wǎng)絡(luò)給了我們生活添了一筆色彩,但好的工具也要好的使用,如果使用不當,就會變成一把害人的刀,這樣也就形成了網(wǎng)絡(luò)暴力。
這時候你可能會問到哪些屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的行為呢網(wǎng)絡(luò)這時候你可能會問到哪些屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的行為呢?網(wǎng)絡(luò)暴力又會引起哪些后果呢? 如果我們遇到網(wǎng)絡(luò)暴力,又應(yīng)該如何去解決呢?別急,我會慢慢的給你分析。
在我們現(xiàn)實生活中,總會有些嬸嬸婆婆,她們的生活趣事在于有事兒沒事兒坐在街頭勞為討論別人的家庭隱私。捏造一些不爭的事實,并且惡意的去評論,然后從而以訛傳訛損壞他人名利,也許是他們無聊,或是無知,但他們害了別人,甚至還會打亂別人的整個家庭。讓他人忍受不了,做出極端的行為,造成不可挽回的遺憾。如果把這些嬸嬸婆婆比做鍵盤俠放進網(wǎng)絡(luò)里,那他們就是網(wǎng)絡(luò)暴力始作蛹者的縮影。
平時我們在網(wǎng)上的言論可能是受了別人的引導或是心情不好而發(fā)一些不良的文字?;蚴菫榱藝W眾取寵而在一些虛假的視頻,那你有考慮過后果嗎?在以前,人類是因為有了語言與文字才有了文明,這種文明應(yīng)該讓我們尊重,而不是揮霍。在網(wǎng)絡(luò)里,我們要有自己的評斷,沒看見事情的全貌,不應(yīng)盲目跟風,否則你也會付出應(yīng)有的代價。
假如這么不幸的事情發(fā)生在了自己身上,可千萬別著急,傷心解決不了問題,一定要控制好自己的情緒,保持一顆冷靜的心,這樣才能找到證據(jù),通過法律保護自己。
我喜歡上網(wǎng),現(xiàn)在人們也離不開網(wǎng)絡(luò),希望我們在網(wǎng)絡(luò)留下自己的足跡是干凈,健康的,還網(wǎng)絡(luò)一片安寧。
你看看這篇:
文明上網(wǎng)
如今,我們已經(jīng)走進了一個信息時代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是,我們在上網(wǎng)的同時,也要做到文明上網(wǎng)。
任何東西,都有它積極的一面與消極的一面,網(wǎng)絡(luò)也是如此。網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式和學習模式。但在網(wǎng)絡(luò)中,有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站,它們給人們在工作之余和學習之余帶來了許多樂趣,但卻給我們帶來了一些危害。所以,我們要做到上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)的運用很廣泛,我們可以在網(wǎng)上尋找資料,在網(wǎng)上學習知識,在網(wǎng)上購物,還可以在網(wǎng)上聊天……網(wǎng)絡(luò)雖然使社會進步了,但是它也存在著一些缺點。有人稱:網(wǎng)絡(luò)游戲是電子海洛因。我們一旦迷上網(wǎng)絡(luò),就會越陷越深,不能自拔。我們要選擇健康的網(wǎng)頁,這樣對我們很有好處,同時也避免了我們被不健康的網(wǎng)頁所侵蝕。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,它告訴你的消息可能是假的。比如,你的一個網(wǎng)友,他說他是10歲的頑童,但他卻可能是80多歲的老太太。所以,我們不要十分相信網(wǎng)絡(luò)。我們要牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公德,爭當新時代的好少年。
沉溺于網(wǎng)絡(luò)會給我們身心發(fā)展帶來很多負面影響。我們要文明上網(wǎng),上文明網(wǎng),上安全網(wǎng),做有正義感、責任感、上進心的網(wǎng)民。我們要共同維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾,不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒,維護網(wǎng)絡(luò)安全,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。
我們是祖國的未來和希望,是最具科學意識和創(chuàng)新能力的一代,我們是網(wǎng)絡(luò)活動中的主體,我們要信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長。
如果滿意,望采納喲~O(∩_∩)O~
我是小學生,在校園內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。
事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。
無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學生能否健康成長,完成學業(yè)。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。
校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是學校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實處。
學校領(lǐng)導老師們盡心設(shè)計許多安全標志牌,告誡我們安全重于一切。
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