夏天校園即景作文800字(夏日即景作文800字)

1.夏日即景 作文800字

夏日即景

夏天，是氣候多變的季節(jié)，它帶給人們炎熱，也帶給人們清涼。

夏天是一個(gè)熱情的小伙子。太陽(yáng)在空中炙烤著大地，小花小草被曬得紛紛低下了頭，小鳥們也回到了巢里，路上的行人全副武裝，個(gè)個(gè)抹上了防曬霜，披上了披風(fēng)；還有人戴上了墨鏡、系起了口罩……。夏天真熱??！

夏天是一位愛(ài)湊熱鬧的小姑娘。公園里的柳絲綠得清涼，池塘里的荷花紅得發(fā)亮；樹上的知了興奮地唱著歌，魚兒在水下歡樂(lè)地吐著泡泡，青蛙在荷葉上自由地跳來(lái)跳去……。夏天真熱鬧??！

夏天是一個(gè)愛(ài)變臉的娃娃。“沙沙沙——嘩啦啦！”突然，刮起了狂風(fēng)，“嚓”的一聲脆響，樓下一棵樹倒了下來(lái)；萬(wàn)里晴空頃刻間烏云密布，暴雨傾盆，街道很快就變成了小河?！皣W嘩！沙沙！” 狂風(fēng)暴雨突然停了，太陽(yáng)鉆了出來(lái)，窗外泛起了一片彩虹……。 夏天的氣候真多變呀！

夏天，帶給人們炎熱，也帶給人們涼爽，夏天是多變的季節(jié)，更是多彩的季節(jié)，我愛(ài)夏天！

2.夏日即景 作文800字

夏，一個(gè)火熱的名字，知了在樹上歌唱，人們搖著蒲扇，在樹陰下乘涼。

夏是一個(gè)調(diào)皮熱情的孩子，一會(huì)晴，一會(huì)雨。夏日的中午，蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，像碧波中的幾朵浪花。

太陽(yáng)像個(gè)大火球，燃燒著熊熊烈火，毫不留情地炙烤著大地。天地間像罩上了一個(gè)大蒸籠，一絲風(fēng)也沒(méi)有，讓人透不過(guò)氣來(lái)。

每個(gè)人身上都散發(fā)著夏的韻味——汗。太陽(yáng)也許太累了，試圖悄悄躲到云姑姑后面，但又立刻被趕出來(lái)了，繼續(xù)把光和熱灑向大地。

但不久后，隆隆的雷聲便滾動(dòng)在整個(gè)天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱中，一道閃電劃破寧?kù)o的天空，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)豆大的雨點(diǎn)應(yīng)著響雷的召喚前赴后繼的投下身去。雨沖淡了夏日的炎熱，一切都變得清新宜人。

夏日的雨來(lái)得快去得也快。轉(zhuǎn)眼間，天邊架起了一座彩橋，太陽(yáng)撥開厚厚的烏云，露出燦爛的笑容。

哇，好香！一股沁人心脾的芳香鉆進(jìn)我的鼻子。走去一看，哦，滿池的荷葉托著亭亭玉立的“水中仙子”，向人們點(diǎn)頭微笑。

那粉嫩的笑臉沾著點(diǎn)點(diǎn)淚珠，是為人們嘖嘖贊賞而感動(dòng)，還是因擁擠而難受？我不必去多想多問(wèn)，因?yàn)檫@一切，都是夏的恩賜。在一旁沉睡的茉莉花終于按捺不住了，盛開了冰清玉潔的花兒。

潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊，清香的氣味一個(gè)勁撲來(lái)，摘下一些放在水中，輕輕一抿，令人回味無(wú)窮。小河邊的水靜靜的做著五顏六色的夢(mèng)。

人們穿著泳衣，在水中嬉戲，清涼的河水溫柔地親吻著人們的皮膚，夏日的沉悶一掃而光。清甜可口的西瓜帶著酷熱涌進(jìn)房間，給你煩躁的心一片凈土。

調(diào)皮的夏天有著火熱的美麗。夏日，一切都這樣調(diào)皮而火熱。

3.作文夏日即景八百字

夏日即景夏天，是氣候多變的季節(jié)，它帶給人們炎熱，也帶給人們清涼。

夏天是一個(gè)熱情的小伙子。太陽(yáng)在空中炙烤著大地，小花小草被曬得紛紛低下了頭，小鳥們也回到了巢里，路上的行人全副武裝，個(gè)個(gè)抹上了防曬霜，披上了披風(fēng)；還有人戴上了墨鏡、系起了口罩……。

夏天真熱??！夏天是一位愛(ài)湊熱鬧的小姑娘。公園里的柳絲綠得清涼，池塘里的荷花紅得發(fā)亮；樹上的知了興奮地唱著歌，魚兒在水下歡樂(lè)地吐著泡泡，青蛙在荷葉上自由地跳來(lái)跳去……。

夏天真熱鬧啊！夏天是一個(gè)愛(ài)變臉的娃娃?！吧成成场獓W啦啦！”突然，刮起了狂風(fēng)，“嚓”的一聲脆響，樓下一棵樹倒了下來(lái)；萬(wàn)里晴空頃刻間烏云密布，暴雨傾盆，街道很快就變成了小河。

“嘩嘩！沙沙！” 狂風(fēng)暴雨突然停了，太陽(yáng)鉆了出來(lái)，窗外泛起了一片彩虹……。 夏天的氣候真多變呀！夏天，帶給人們炎熱，也帶給人們涼爽，夏天是多變的季節(jié)，更是多彩的季節(jié)，我愛(ài)夏天。

4.夏日即景作文700字

一路上，我一邊給爸爸媽媽講笑話，一邊沿路欣賞美麗的風(fēng)景。

哇！天空多么藍(lán)，多么寬廣，就像一片無(wú)邊無(wú)際的海洋。云多么白，多么純潔，就像一朵朵彈好的棉花團(tuán)一樣。大雁排成人字形，自由自在的向南飛翔著。芬芳撲鼻的菊花仙子見(jiàn)了我們，仿佛在說(shuō)：“停下，停下，把我也帶走吧！”金燦燦的田野里到處都是豐收的情景。金黃色的稻谷笑彎了腰，紅彤彤的高粱挺拔著身體，蘋果露出紅紅的臉頰，梨散發(fā)出香甜好聞的氣味，橘子里的肉粒像一棵棵晶瑩剔透的小珍珠，它們你擠我碰爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧?！勤勞的人們一邊唱著勞?dòng)的歌，一邊收割著稻谷呢！

當(dāng)屢屢炊煙從煙囪升起時(shí)，我們到鄉(xiāng)下了。我拼命地跑進(jìn)了這片碩碩累累的秋景，仿佛進(jìn)入了迷人的畫卷里。

秋天真美?。∥矣肋h(yuǎn)忘不了秋天豐收的景色……

5.校園即景作文500字

我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場(chǎng)，隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上；是整齊的廣播操隊(duì)伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作；是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來(lái)，同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。

操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見(jiàn)朗朗的讀書聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。

??！我們的學(xué)校真美呀，這一會(huì)相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

6.校園即景作文500字動(dòng)靜態(tài)描寫

李老師帶我們參觀了我們的校園。

下午，我們走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)了大門。小路左邊是一盆不知名的花。它一年四季都開花。六片花瓣，雪白雪白的，花蕊呈金黃色。葉子很長(zhǎng)，摸起來(lái)很柔軟。幾只蝴蝶在花叢中采蜜呢。我用鼻子聞了一下，恩！真香。我想，它肯定一直在散發(fā)出它那誘人的香味吧！

小路的右邊是一盆引人注目的月季花。每月都開花，粉紅的、淡粉的，花瓣很柔軟，像棉花一樣，也很嫩。時(shí)時(shí)散發(fā)出淡淡的清香。樹上還有沒(méi)綻開的花骨朵。我想過(guò)了幾天，它一定會(huì)開放的。

月季花的旁邊是一年四季常青的大樹，葉子上面有齒輪，摸了一下，有點(diǎn)不舒服。葉子一年四季都是綠的，葉脈非常清晰。結(jié)的果子分成了四瓣。上面還有刺，刺是紅色的。旁邊是鐵樹，它的葉子很硬，摸起來(lái)也不舒服。葉子的頂部很刺手，差點(diǎn)把我的手劃傷了。校園里的樹還有許多，樟樹、白楊樹……

校園的墻上還有爬山虎，中間還散放許多玩具。盡管已經(jīng)是小學(xué)生了，但是我還是很喜歡玩。

我們的校園真美，不信你也來(lái)瞧瞧！

7.校園即景作文初中

操場(chǎng)

操場(chǎng)，像一條小河。

下課后，我們像金色的小鯉魚，暢游在那美麗的小河里，歡快地玩耍。有的小鯉魚在跳龍門，有的小鯉魚在轉(zhuǎn)圈圈，還有的在魚群中游來(lái)游去。時(shí)而發(fā)出歡樂(lè)的笑聲，時(shí)而在說(shuō)悄悄話，時(shí)而在嬉戲玩耍。而岸邊的鈴聲響起時(shí)，小鯉魚們就都鉆到了“水底”，河面又恢復(fù)了平靜。

教室

教室，像一個(gè)溫馨的家。

在這個(gè)溫馨的家中，我們都是家中的一員，老師就是我們的媽媽，每天都在教我們各種本領(lǐng)，有時(shí)還與我們一起玩耍，可一發(fā)起火來(lái)，我們可就慘了，又“摔鍋”，又“砸碗”，但如果我們表現(xiàn)的好，他們可能還會(huì)賞我們幾塊“紙片面包”呢！而當(dāng)我們要離開這個(gè)家時(shí)，他們總會(huì)淚眼相送。

辦公樓

辦公樓，像一個(gè)蜂房。

每天，老師都會(huì)把我們這些小蜜蜂采的花粉，整理起來(lái)，釀成蜂蜜，再發(fā)給我們每只小蜜蜂，讓我們品嘗勞動(dòng)的收獲。

校門口

校門口，像一個(gè)回音壁。

那里有一個(gè)慈祥的老龍王，每天都辛勤地工作在崗位上，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)時(shí)，他都會(huì)站在校門口迎送我們，當(dāng)我們看到他時(shí)，都會(huì)有禮貌地說(shuō)一聲：“爺爺好！”，同時(shí)，他也會(huì)熱情地回應(yīng)一聲。每當(dāng)我看到這一情景時(shí)，我的心里都特別興奮，我也想叫一聲“爺爺”，但以為我非常膽小，總是張不開口，直到那一天，我終于鼓足了勇氣開了口，老爺爺也像往常一樣回應(yīng)了一聲，當(dāng)時(shí)，我心里別提有多高興了?？鞓?lè)就是這么容易得到――你給別人一個(gè)，別人就會(huì)回送你一個(gè)！

8.夏天的校園 作文

又一個(gè)百花盛開、萬(wàn)紫千紅的夏天來(lái)到了我們的身邊。她像一位慈愛(ài)的母親，把校園哺育得婀娜多姿。

夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。

石榴樹上，也開滿了無(wú)數(shù)朵美麗的石榴花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹上。

在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè)曲，正在迎接夏天的到來(lái)。

草坪上，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小花開得芬芬撲鼻。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立，為夏天增添了許多生機(jī)。小花仿佛低下頭，彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話呢！

爬山虎仍然在墻上繼續(xù)慢慢地向上爬，一點(diǎn)也不停歇，把教學(xué)樓打扮的無(wú)比美麗。

操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息。。大家都沉醉在這美麗的夏天中。

啊，夏天的校園，你是多么熱情和美麗啊！我愛(ài)你！

9.校園即景作文500字

我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。

浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場(chǎng)，隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上；是整齊的廣播操隊(duì)伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作；是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來(lái)，同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。

操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見(jiàn)朗朗的讀書聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。??！我們的學(xué)校真美呀，這一會(huì)相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。