記得三年級時媽媽說要給我報夏令營,我真高興??!暑假到了,我如愿的坐上了夏令營班車.一路上我邊看風景邊想,會有什么有趣活動呢?車終于停在一個大院門前,領(lǐng)隊劉老師帶著我們走進大院.
?。≌娲笱?,放眼一望是一片望不到邊的田地,右側(cè)有個小院透過月亮門看見幾排房子.劉老師邊走邊介紹說這是他們的原生態(tài)種植基地.來到地邊老師指著各種植物對大家說:“這就是今天活動內(nèi)容,地里生長的蔬菜.”聽后大家不約得啊了一聲.老師笑著又說:“我們平常吃的各種蔬菜,這里幾乎都有.我們第一項活動就是摘自己喜歡吃得蔬菜,第二項就是大家自己動手做飯,這叫做自己動手豐衣足食.”于是大家在劉老師的帶領(lǐng)下行動起來.西紅柿摘得人最多,還有茄子、豆角、青椒與頭上開著黃花掛在架上的黃瓜,它們散發(fā)出的清香,真好聞.
筐裝滿了,我們抬到廚房大家齊動手洗的洗切得切,又從小院雞窩內(nèi)撿了幾個雞蛋還熱乎乎的呢.我們七手八腳的做熟了飯,看著盤中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看,香味一個勁往鼻子里鉆.廚房大師傅又端來一盆燉雞,饞得大家口水都要流出來了,大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來,不一會就風卷殘云了.我感嘆道:“家里怎么就做不出這么好吃的味來呢!”劉老師說:“這第一是因為菜是從地里現(xiàn)摘的新鮮,第二因為是自己動手做出來的.所以說嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美啊!”這時大家不知是累了還是在回味,都安靜了下來.
那個夏令營雖然時間短暫卻令我難忘,時?;匚?
我玩過很多有趣的游戲,但令我最難忘的是星期六下午,我去上康大作文課的游戲。
游戲開始了,老師給每位同學三張小紙條,第一張寫自己的姓名,第二張寫在什么地方,第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了,老師把紙條像洗牌一樣洗好了,又找了三位男同學來讀,老師的游戲規(guī)則是:如果讀的符合實際情況,就不用上臺表演節(jié)目,如果讀的不符合實際情況,就上臺表演一個節(jié)目。
忽然,一個同學讀了:“段慧鵬在家里探險”。頓時,一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來,白紅曄笑的前仰后合,劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心,就連平時最不愛笑的我也放聲大笑了。
此時,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,劉瑞宇的名字念出來了,大家又大笑了起來。
游戲在繼續(xù)進行,笑聲時高時低,時斷時續(xù),此起彼伏……[本段既要描寫被念到學生的神情動作,也要描寫周圍同學的神情動作,對念到的某一情況作出具體描寫,才能更加突出重點。] 這真是一個別開生面的、難忘的游戲啊。
大家肯定都看過〈〈奔跑吧,兄弟〉〉這個電視節(jié)目吧!我最喜歡玩里面的撕名牌的游戲。
大考結(jié)束后,一到下午,我和徐鈺翔,夏逸凡等六個男生一起到圖書館準備進行一次撕名牌大戰(zhàn)。真巧,還有十幾個女生也在那兒玩撕名牌。
我們?yōu)榱吮荛_女生,來到圖書館的三樓,貼好了名牌,開始玩了起來??墒莿偼媪艘粫?,女生就突然沖進來,打斷了我們的游戲。于是,男生和女生便開始了一場真正的撕名牌大戰(zhàn)。
游戲開始了,我們男生躲在一個地方,準備來一個出奇不意,不料,突然有一個女生發(fā)現(xiàn)了我,“呼啦”一聲,一大群女生圍了上來。我不知從哪兒借來的勁,找到了一個突破口,立刻沖了出去,跑進了男廁所。
當女生們?nèi)吖饬?,我們清點人數(shù)時,發(fā)現(xiàn)六個人竟只剩下三個人了,另外三個人不知跑到哪里去了。于是,我們只好邊躲著女生,邊去找另外三個人。
可是,真不巧,我們又碰上了女生,而且還抓住了徐鈺翔。為了使自己不被抓到,我們另外兩個人只好逃走,但徐鈺翔還真爭氣,竟然逃了出來。
最后,我們累得不行了,只好不玩了。
這次撕名牌大戰(zhàn)雖然沒有分出勝負,但我們?nèi)詷吩谄渲小?/p>
我不想說“再見”,因為這意味著我將結(jié)束六年的小學生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學,開始了我小學的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識了不少同學,并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里,我不僅學到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學們相互幫助,認真學習,熱愛勞動,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學校一年一度的秋季運動會,是同學們展現(xiàn)自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。
“放暑假嘍!”同學們歡呼起來,就像從籠子里放飛出來的小鳥,歡呼雀躍的。同學們陸續(xù)地走出校園,平時熱鬧的校園變得冷冷清清的。
回到家里,我卻找不到在學校的那股高興勁兒。這時,覃天琪在樓下叫了起來:“賀子鳴,下來玩游戲吧!”我一聽,頓時來了勁,連忙奔下樓去。樓下已經(jīng)有了好多小伙伴!大家決定玩“貓捉老鼠”呢。
該怎么玩呢?這可是我從沒有玩過的?!耙?guī)則是這樣的,”覃天琪說,“大家猜拳,輸?shù)娜耸秦?。貓得保護好糧食,老鼠得去偷糧食,不然就會餓死的?!庇螒蚓o張的開始了。我、張思洋|、覃天琪是“老鼠”,田苗苗是“貓”。
我們小心翼翼地把腳探出“洞”來,田苗苗飛快地跑了過來,連續(xù)好幾次都被他發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊在“洞”里商量好對策。我提議兩個一起出洞去偷“糧食”,當“貓”追趕其中的一只“老鼠”時,另一只“老鼠”就趕緊去偷“糧食”。沒想到這個辦法還真湊效,我們得逞了!
吃了敗仗的“貓”也學乖了,竟然也調(diào)整了對策:死死地守在“糧食堆”旁,哪兒也不離開。這該如何是好??!性急的張思洋等不及了,偷偷地跑了出去,竟然被“貓”逮了個正著??吹竭@種情況,我也連忙跑了出去,“貓”又來追我。我們就圍著“糧食堆”兜圈子,把這個“貓”累得氣喘吁吁的。這時,覃天琪也不失時機地跑了出來,這時正在追我的“貓”哪里顧得上他!糧食被他偷了個精光?!柏垺敝缓迷谂赃吀傻裳哿?。
我們正在歡呼勝利時,樓上的媽媽河?xùn)|獅吼了:“賀子鳴,還不回家寫作業(yè)啊。”
我不能違背媽媽的旨意,只好怏怏地回家了。不過,有了這幫小伙伴,我想這個暑假肯定是個快樂的暑假!
大家肯定都看過〈〈奔跑吧,兄弟〉〉這個電視節(jié)目吧!我最喜歡玩里面的撕名牌的游戲。
大考結(jié)束后,一到下午,我和徐鈺翔,夏逸凡等六個男生一起到圖書館準備進行一次撕名牌大戰(zhàn)。真巧,還有十幾個女生也在那兒玩撕名牌。
我們?yōu)榱吮荛_女生,來到圖書館的三樓,貼好了名牌,開始玩了起來??墒莿偼媪艘粫海屯蝗粵_進來,打斷了我們的游戲。
于是,男生和女生便開始了一場真正的撕名牌大戰(zhàn)。 游戲開始了,我們男生躲在一個地方,準備來一個出奇不意,不料,突然有一個女生發(fā)現(xiàn)了我,“呼啦”一聲,一大群女生圍了上來。
我不知從哪兒借來的勁,找到了一個突破口,立刻沖了出去,跑進了男廁所。 當女生們?nèi)吖饬?,我們清點人數(shù)時,發(fā)現(xiàn)六個人竟只剩下三個人了,另外三個人不知跑到哪里去了。
于是,我們只好邊躲著女生,邊去找另外三個人。 可是,真不巧,我們又碰上了女生,而且還抓住了徐鈺翔。
為了使自己不被抓到,我們另外兩個人只好逃走,但徐鈺翔還真爭氣,竟然逃了出來。 最后,我們累得不行了,只好不玩了。
這次撕名牌大戰(zhàn)雖然沒有分出勝負,但我們?nèi)詷吩谄渲小?/p>
難忘的校園“光陰似箭,日月如梭?!?/p>
5年 的光陰想云彩一樣肥去了,我已經(jīng)是6年級了,小學的生活使我回味,使我迷戀,使我懷念。 一進校門,就與微風撞了個滿懷。
映入眼簾的是兩棵大松樹,像我們體育老師用魁梧的身體拖起我們明天的未來。我看見了那威風凜凜的教學樓,烏黑發(fā)亮的黑板,照亮整個教室,講臺下有整整齊齊的桌椅,我們每天在寬敞明亮的教室里聽老師講人生的哲理,數(shù)學的公式,科學的奧秘。
最美的算是“ 生物園”了里面有多姿多彩的花,如:紅勝如火的雞冠花,白里透紅的茉莉花,美麗動人的美人蕉。我們都很喜歡它——“生物園”。
我們的 校園不但美,我們的老師更“美”。老師??!您如慈母您是我們第2個母親,您花了多少心血,把我們這些小苗長大,把所有的智慧傳送給我們,您多么偉大啊!在老師的關(guān)心,鼓勵下,我們從無知,變懂事,在學校的撫養(yǎng)下一天一天地長大。
以后我也向毛祖席一樣,今天您是我的老師,以后您也是我的老師。 老師我永遠不會忘記您的大恩大德的,我會做一個堂堂正正的中國人,將來回報母校!感恩老師!我愛你古定小學! 我的回答你還滿意嗎?望采納,謝謝。
青青校園,藏著多少青青記憶。教室里朗朗讀書聲,操場上躍動的身影,花園里你追我趕,走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫,定格在記憶中的一頁;譜寫了一首動聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮;編造成一道絢麗的彩虹,掛在我們腦海深處……
在我的記憶中,校園給人留下的印象總是清新絢麗,如陽光一般柔軟溫暖的,輕觸著心底那最為不經(jīng)意的枝節(jié)。午后的陽光經(jīng)常很好,光線也十分柔和。投在教室里,一片明亮。老師經(jīng)常站在講臺之后,帶著一抹溫和的笑容,向我們訴說著一天當中班級里的大小事務(wù)。而同學們,則在座位上靜靜的聽著,沒有竊竊私語,沒有望向窗外的眼神,也沒有心不在焉的動作。有的只是緩緩的呼吸聲,專注盯向講臺的目光,以及最為輕松的笑容。偶爾會因為老師的一句話而滿堂大笑;偶爾會因為一句善意的提醒而低頭沉思;偶爾也會為一天中的不良表現(xiàn)而內(nèi)疚不已。同樣是在午后和煦的陽光中,有的人在俯身清掃垃圾,有的人在記錄當日作業(yè),還有的人放好椅子,結(jié)伴離去。仿佛下午的校園只剩下歡樂與明耀的陽光。這一點一滴,雖然平常,也是最令人感到校園的溫暖的。
我們有太多美好的記憶,不能一件件說清,那些身影定格在腦海,像一張張相片,拾起一張,便是一個動人的故事。校園里的記憶,每個學年都有一大婁,我們由青澀都現(xiàn)在的微成熟,褪去了以前稚氣的外表,每個人的臉上,或多或少都有了些沉穩(wěn)的模樣。
在學校的歲月,有許多美好的回憶,那些相約奮斗的盟友,那些在心中樹立的假想敵,哪些大笑大鬧的朋友,那些做不完的試卷…。每一件,每一樁,都是不同的感受。
偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!
生命走到現(xiàn)在,或許只有那些溫暖簡單的東西,才最能夠使我們動容。時光所該銘記的,也正是這種溫暖的回憶。在校園中,記憶,似乎總有那么多陽光。
“貓”捉“老鼠”
下午最后一節(jié)是課外活動。
老師把我們四十多名同學帶到操場,告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個圓圈兒。兩手側(cè)平舉,手扣手地挽成一個大圓圈兒。比賽規(guī)則是:一人當“貓”,一個人當“老鼠”,在兩圈內(nèi),捉裝老鼠”為贏,否則算輸,輸了要答題。
游戲開始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當“老鼠”,李曉紅當“貓”。只見“貓”和“老鼠”都躬著腰,左手撐著膝蓋,右手向前伸著,像在摸索什么似的。機靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內(nèi)一外地竄進竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑,緊追不舍。我們牽著手,一齊唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉(zhuǎn)眼就不見?!薄袄鲜蟆便@進鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。
追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏了!
圓圈中,事先準備好了一疊題單?!柏垺蹦闷鹨粡堄伞袄鲜蟆眮硗瓿?。第一個題目是:朗讀《亡羊補牢》。平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗??烧鏇]想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話和扮的那個鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑。
游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂之中,“小老鼠,真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。
從剛?cè)雽W開始,一直到現(xiàn)在,我們班級舉辦過許許多多次活動,但許多次活動我早已淡忘,唯有一次活動令我記憶猶新。
記得那一次,剛進教室,映入眼簾的是“愛我中華”四個醒目的藝術(shù)字,“華”子旁邊畫著一面“隨風飄揚”的五星紅旗,紅旗下畫著一只和平鴿,周圍畫著一圈粉紅色的花朵,四角各畫著一只和平鴿。班隊可開始了
其中,令我印象最深刻的節(jié)目是:小組唱《讀唐詩》,隨著音樂,我們臺上表演的同學綻放出了笑容,打開《唐詩三百首》,搖頭晃腦地“讀”了起來,展現(xiàn)出“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)。
還有一個節(jié)目令我難忘,那就是陳淇同學將周總理小時候的故事,聽著聽著,我仿佛進入了一條繁華的街道,看見了闖入租界的周總理,聽見了他“為中華之崛起而讀書”的心聲。我想:我也要向周總理一樣,為中華之崛起而讀書,報效祖國!
表演的最好的節(jié)目要數(shù)母女合唱《國家》這首歌了?!耙挥窨谥袊?,一瓦頂成家 ……”,音樂聲緩緩響起,看看他們,臉上寫滿了驕傲、自豪!邊唱邊做動作,好看極了。母親婉轉(zhuǎn)的歌聲和女兒稚嫩的童聲相結(jié)合,有如天籟之音同學們聽得如癡如醉。嘗到了后面一部分,同學們拿起花,揮舞著,一剎那,教室成了花的海洋,聲聲音樂,叔叔花兒,令人陶醉其中,沉醉于此!
在這首歌中,班隊課結(jié)束了。這節(jié)課讓我更加熱愛我的祖國——中國!
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