大學(xué)校園作文1200(關(guān)于青春,大學(xué)的征文,1200個(gè)字,謝謝)

1.關(guān)于青春,大學(xué)的征文,1200個(gè)字,謝謝

寂靜的夜晚，我獨(dú)自漫步于校園中。

一陣秋風(fēng)從我身旁掠過(guò)，刮起了滿地蜷曲的落葉，又風(fēng)風(fēng)火火的向前奔去，在路燈的光芒下，那種寒素的秋意顯得格外濃烈。我仰起頭，讓那片片飄落的黃葉折射的金光映入我的瞳孔，真是好一幅落葉燈影圖！顧不得其他，我不禁閉上雙眼，深吸一口氣，來(lái)享受此刻難得的靜寂。

只是，還未從這絕美的詩(shī)意里走出來(lái)，我那翩飛的思緒就被校園里熟悉的鐘聲拽了回來(lái)，“咚，咚，咚。

”一聲聲回蕩在夜空，也回蕩在我的心間，我不由得感嘆時(shí)間流逝之快。

昔我往矣，蔥蔥郁郁，今我來(lái)時(shí)，黃葉紛飛，回想起就在兩個(gè)多月前，我和一大群同學(xué)都還是剛跨進(jìn)學(xué)校的大一新生，有著無(wú)限的活力，風(fēng)華正茂，揮斥方遒。而此時(shí)，一群人卻已隨波逐流，放任自我。

環(huán)境還真是一個(gè)可怕的東西，它總會(huì)在悄無(wú)聲息中讓你變了模樣，并讓你在潛移默化中丟失原來(lái)的自己。當(dāng)然，這種潛移默化也分好壞，若我們處在一個(gè)好的環(huán)境，你就能得到蛻變，比起初的自己更優(yōu)秀，若我們處在壞的環(huán)境，你便會(huì)在不自覺(jué)間墮落開(kāi)來(lái)，并和那個(gè)想要的自己背道而馳。

想到這兒，我腦海中又浮現(xiàn)出他們那迷茫的眼神，他們又臟又皺的衣服和蓬亂的頭發(fā)，一起窩在寢室里打游戲的情景，仿佛又聞到了寢室里面發(fā)出的那股方便面，烤腸混雜的霉臭味，仿佛又聽(tīng)到了那無(wú)止息的嚎叫聲……把誓言拋在腦后，終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，QQ聊天，逃課閑逛更是家常便飯，過(guò)著糜爛的生活，在大學(xué)里暗自消沉。哪怕從前信誓旦旦，從此卻也隨波逐流，放任自我。

我不禁發(fā)出一聲輕輕的嘆息，凝視著眼前剛呼出因寒冷而形成的煙霧，看它隨風(fēng)而動(dòng)，隨風(fēng)而逝…… 看著眼前飄飛的落葉，感受著吹來(lái)的凜冽的風(fēng)，我的斗志卻未曾被這凄清的環(huán)境所消減。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，爆發(fā)吧！此時(shí)的我已熱血沸騰，此時(shí)的我斗志更加昂揚(yáng)。

就讓我化為那顆火種，以落葉為燃料，憑風(fēng)來(lái)助火勢(shì)，燃盡整個(gè)原野！點(diǎn)燃他們的斗志，引爆他們的青春激情！我的大學(xué)生活，我們的大學(xué)生活，應(yīng)如日中之光，讓霞光灑滿整個(gè)角落，驅(qū)散沉沉的陰霾，溫暖整個(gè)大地！學(xué)如逆行舟，不進(jìn)則退。我們歷經(jīng)千幸萬(wàn)苦方踏進(jìn)大學(xué)，又豈敢一朝松懈？生命不息，奮斗不止，讓我們奮勇向前，讓陽(yáng)光照亮我們的青春！ 有人說(shuō)：“流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)！”青春又何嘗不是呢？只有以辛勤的汗水澆灌，以?shī)^斗的血水培土，開(kāi)在磨難之上的青春之花才最為美麗，美得動(dòng)人心弦，美得令人神往！那些以青春為代價(jià)，終日沉迷虛幻的人永遠(yuǎn)不懂青春的真諦！青春不是奢靡，青春不是頹廢。

青春理應(yīng)折騰，理應(yīng)奮斗。我們的大學(xué)生活，正是我們青春年少，熱血拼搏，努力學(xué)習(xí)的生活，只有這樣才不會(huì)辜負(fù)正年少的青春！ 曇花即使一現(xiàn)，也綻放了自己的青春。

我們的青春當(dāng)如曇花，哪怕綻放只有一瞬間，也絕不辜負(fù)！絕不能像那飄飛的落葉般，隨風(fēng)而動(dòng)，隨風(fēng)而逝，最后化為一抔黃土！勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。

趁我們青春正年少，努力的奔跑吧。去追尋自己的夢(mèng)想，體味青春的真諦！努力學(xué)習(xí)，舞動(dòng)屬于自己的青春。

2.大學(xué)校園生活作文（2000字）中文作文

《大學(xué)校園生活作文》文章正文：轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò)，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，總會(huì)回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的一段路。

四年的大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。

大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。在大學(xué)時(shí)光中，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出，我們的人生將毫無(wú)意義，就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。

大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方；大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。大學(xué)生活美好卻顯短暫，回首四年陽(yáng)光燦爛的日子，我思緒萬(wàn)千，有遺憾，但更多的是欣慰。

作為一名大學(xué)生，我一直把學(xué)習(xí)擺在第一位。我們什么時(shí)候都不能忘記自己的學(xué)生身份，不能荒廢學(xué)業(yè)。

我想大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是它不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，盲目過(guò)分的追求考試高分，更重要的是對(duì)知識(shí)的真正理解和積累，如涉獵有關(guān)專業(yè)書(shū)籍、報(bào)紙、雜志等等。大學(xué)中的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí)，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進(jìn)行的學(xué)習(xí)，你可以根據(jù)個(gè)人興趣學(xué)習(xí)各種知識(shí)，豐富自己。

大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣泛而自由的，它靠的是自覺(jué)。四年來(lái)，我牢固地掌握了所學(xué)專業(yè)課的知識(shí)，建立了比較完善的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，連續(xù)三學(xué)年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，獲得一次“一等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”，兩次“三等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”，學(xué)習(xí)成績(jī)名列專業(yè)前茅。

在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我還經(jīng)常閱讀一些書(shū)籍，多涉獵一些各方面的知識(shí)，以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時(shí)間，我還比較注重計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，對(duì)計(jì)算機(jī)操作比較熟練，有一定的文字處理和檔案管理能力，順利通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；能用英語(yǔ)進(jìn)行日常溝通，并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒(méi)有能夠得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，我也深知這個(gè)機(jī)遇是通過(guò)自己努力才能獲取的。

但我相信自己：失敗只是暫時(shí)的，盡管失敗確實(shí)是令自己非常痛心的。雖然沒(méi)有能夠考取研究生，但是我曾奮斗過(guò)，我的付出也得到了回報(bào)，在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己，向周?chē)娜俗C明自己的存在，也證明了我是一個(gè)勤奮、勇于進(jìn)取的人。

現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的是要把握好今天，展望未來(lái)，努力創(chuàng)造自己的人生。我在四年的大學(xué)生活中，曾經(jīng)先后擔(dān)任了舍管委員、班級(jí)團(tuán)支書(shū)、人文與公共管理學(xué)院04屆學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)等學(xué)生干部職務(wù)，還做了一年的學(xué)生兼職輔導(dǎo)員。

在做學(xué)生干部的過(guò)程中我體會(huì)頗深：首先作為一名學(xué)生干部要擺正自己的位置，學(xué)生干部的職責(zé)就是要為同學(xué)服務(wù)，要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，為同學(xué)辦實(shí)事，才能贏得同學(xué)們的理解和信任，才能更好地開(kāi)展工作。另外，學(xué)生干部一定不能忽略同學(xué)的作用，沒(méi)有了同學(xué)的支持，一切工作都將無(wú)從談起。

每個(gè)人的能力和精力都十分有限，積極的團(tuán)隊(duì)精神和良好的合作意識(shí)才是各項(xiàng)工作成功的關(guān)鍵。我在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)副主席兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)期間，組織了諸如第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)全校大學(xué)生辯論賽、“時(shí)尚校園，我的大學(xué)”中英文雙語(yǔ)演講比賽、“交叉點(diǎn)、超新星”辯論邀請(qǐng)賽、人文與公共管理學(xué)院第一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)雙月活動(dòng)等許多在學(xué)院和學(xué)校都有影響的活動(dòng)，這其中每一個(gè)活動(dòng)的成功舉行都凝聚了我們學(xué)生會(huì)每一位成員的心血和汗水。

作為一名好的學(xué)生干部，除了要有先進(jìn)的工作方法和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)之外，更重要的是要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，使每一個(gè)人都能夠向著同一個(gè)目標(biāo)，積極地投身于工作之中，形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力，這樣工作才會(huì)獲得最大的成功。我也因此得到了肯定，獲得過(guò)“宿舍管理先進(jìn)個(gè)人”，校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。

在大學(xué)階段，我覺(jué)得最大的收獲就是參加了許多課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。這不僅使我的大學(xué)生活豐富多彩，而且提高了我的綜合素質(zhì)。

記得在大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)參加“推新人、展特長(zhǎng)”聲樂(lè)組比賽，當(dāng)時(shí)我緊張極了，唱歌時(shí)拿話筒的手一直在發(fā)抖。雖然那次比賽沒(méi)有得獎(jiǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次很難得的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我變得更加自信。

人在嘗試做一件事的時(shí)候，往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步，才會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路其實(shí)并沒(méi)有想象中那么坎坷。

我很慶幸自己爭(zhēng)取了這么一次機(jī)會(huì)，從那以后我膽子大了很多，也越來(lái)越應(yīng)對(duì)自如了。我積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，也取得了一些成績(jī)。

2003年11月參加“太陽(yáng)雨”杯征文比賽，獲得三等獎(jiǎng)。2004年5月參加第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，獲得“原汁原味”校園微型小說(shuō)原創(chuàng)比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，“青春季風(fēng)”大型文藝晚會(huì)節(jié)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)，“青春本色”大學(xué)校園短劇競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，中華經(jīng)典美文配樂(lè)朗誦比賽三等獎(jiǎng)，中英文雙語(yǔ)演講比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)等。

我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用寒暑假深入工廠、農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并盡自己的所能服務(wù)社會(huì)，不。

3.關(guān)于大學(xué)生活的作文1000字

有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。

我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

記得高中時(shí)，心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí)，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。

上午四節(jié)，下午四節(jié)，有時(shí)晚上還有兩節(jié)，比高中的課還要多！那一刻，我真有種才出龍?zhí)?，又入虎穴的感覺(jué)?？僧?dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說(shuō)時(shí)，她跟我說(shuō)了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說(shuō)過(guò)的話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。

是?。磺啻?，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？ 所以，當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，各種各樣的講座時(shí)，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路，因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的，其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無(wú)足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線，學(xué)習(xí)成了我生活的全部。

每門(mén)課程，從課前預(yù)習(xí)到課上專心聽(tīng)講，再到課后復(fù)習(xí)，我都傾注了比其他人更多的熱情。 可當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想想，如果一直這樣下去，四年后除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外，我還有什么呢？顯然，這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。

一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：人是立體的，并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成，我們不該給自己定死一個(gè)方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì)，就像是無(wú)論偏重哪種顏色，單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。 頓時(shí)，我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。

大學(xué)生活都過(guò)了半年了，的確是應(yīng)該有一些感想的，或者說(shuō)應(yīng)該有些感悟。謝大學(xué)生活感悟是我們這個(gè)寒假的任務(wù)，可是盡管我們的班長(zhǎng)到我們宿舍里催了數(shù)百遍，我還是沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有交。

不是沒(méi)有感想，只是不想寫(xiě)罷了 ?，F(xiàn)在寫(xiě)點(diǎn)自己的感想，班長(zhǎng)再要就讓臺(tái)來(lái)網(wǎng)上看吧！半年的大學(xué)生活真的事很快就過(guò)去了，這半年里最令我滿意的就是我們的3211宿舍。

大學(xué)生活嘛，其實(shí)主要是以宿舍為主的，除了很少的上課時(shí)間，大部分時(shí)間都是在宿舍里過(guò)的，所以宿舍就是大學(xué)生的小家。我的這個(gè)小家的家庭成員都很隨和，很合群，干什么活動(dòng)心齊，沒(méi)有拉后腿的，沒(méi)有我行我素的，沒(méi)有太個(gè)性的，什么活動(dòng)有人提議一拍即合。

說(shuō)真的，在大學(xué)里有這樣的一個(gè)小家也真的感覺(jué)生活很有樂(lè)趣！說(shuō)點(diǎn)自己對(duì)自己的生活不滿意的地方，那就是在學(xué)習(xí)上比較懶惰，半年來(lái)總是玩和玩，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)學(xué)習(xí)是一回事。就算高數(shù)老師留了作業(yè)，認(rèn)真做得很少，很多時(shí)候都是抄的！直到考試前一周才感覺(jué)到不學(xué)不行了，于是開(kāi)始狂補(bǔ)，想想半年的課程在一周內(nèi)學(xué)完那是什么概念？而且還有煩人的高數(shù)。

就這樣考試很快就過(guò)去了，當(dāng)然考得很糟了。不過(guò)值得慶幸的是暫時(shí)沒(méi)有掛科的課。

所以我感覺(jué)下學(xué)期應(yīng)該給自己訂一個(gè)計(jì)劃了，不能再像上學(xué)期這樣狼狽了！半年來(lái)在自己創(chuàng)業(yè)的方面沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，雖然和同學(xué)開(kāi)工干了幾天推銷(xiāo)啤酒的生意淡一點(diǎn)效果都沒(méi)受到，所以下半年需要在這方面繼續(xù)努力，爭(zhēng)取創(chuàng)點(diǎn)小外快。經(jīng)歷了半年的大學(xué)生活了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)做個(gè)總結(jié)什么的。

其實(shí)靜下來(lái)仔細(xì)想想，大學(xué)生活是很豐富多彩的。有時(shí)候一潭靜水般的平靜，每天似乎重復(fù)前一天的生活，沒(méi)有精彩。

有時(shí)候又是像翻滾著巨浪的大海，經(jīng)歷著連續(xù)的、巨大的變化。 大學(xué)生活與高中生活的差別實(shí)在是太大了，這一結(jié)論大一入學(xué)就能得出，特別是剛剛結(jié)束高三那些苦日子后，有更大的感觸。

一下子課業(yè)就輕松了很多；老師基本不會(huì)拖堂，課表也不滿.同學(xué)們的課余生活不是太豐富。但是還有很多事是新鮮的，富有挑戰(zhàn)的。

比如人際關(guān)系，在這之前是完全不必考慮的。而在大學(xué)的幾年中，每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué)，還有更多的對(duì)外的機(jī)會(huì)，人際交往能力都會(huì)得到不同程度的提高。

積極應(yīng)對(duì)，個(gè)人的性格、能力都會(huì)有很大的變化。 我想，在這四年的時(shí)間里，我們學(xué)到的將來(lái)對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存是很有用的.。

4.我的大學(xué),我的夢(mèng),1200字作文

我的大學(xué)夢(mèng)蝴蝶夢(mèng)里家萬(wàn)里，杜鵑枝上月三更。“對(duì)我而言，大學(xué)和故鄉(xiāng)一樣是心中永恒的家。一直以來(lái)，我都盼望著回家，即使未曾有過(guò)這個(gè)家。 有時(shí)候我會(huì)夢(mèng)。在夢(mèng)里我可以手捧大學(xué)錄取通知書(shū)；我可以大搖大擺地跨進(jìn)大學(xué)門(mén)檻；我可以毫無(wú)顧慮地在宿舍來(lái)回踱步；我可以做一切大學(xué)生可以做的事，甚至是翹課。我還要笑，像個(gè)傻孩子一樣，笑個(gè)不停。并洋洋得意的向父母索要大筆大筆的生活費(fèi)，然后胡亂揮霍。幻想畢業(yè)后的無(wú)限光景，大聲宣誓：我要當(dāng)比爾?蓋茨二號(hào)！

夢(mèng)總是做到這里。

然后就是現(xiàn)實(shí)。步入高二，就像步入一條艱辛的道路。俗話說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。但是，如果沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，又無(wú)法從零起步，我是否可以試試一個(gè)壞的開(kāi)始呢？于是，有人認(rèn)為，一個(gè)壞的開(kāi)始總比永遠(yuǎn)沒(méi)有開(kāi)始要好得多。于是，我開(kāi)始好想變壞。我開(kāi)始遲到，曠課，和同學(xué)一起四處逗鬧……我開(kāi)始嘗試一個(gè)壞孩子艘能做的一切。但我的心不容我這么做，不容許我逃避。我始終無(wú)法拋開(kāi)一切 … ..

大學(xué)，一段民族歷史的延續(xù)之地；

大學(xué)，一道民族神韻的傳承之所；

大學(xué)，一抹民族精魄的哺育之居。

其間，飄揚(yáng)著不朽的氣勢(shì)，厚重的底蘊(yùn)筑就起“大學(xué)”這偉大而且富有吸引力的兩個(gè)字。美之如紅樓一夢(mèng)，讓我無(wú)限向往，甘愿拜倒在那份神秘中。

然而，現(xiàn)實(shí)卻慘之甚極不忍多看。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的落差將本就美好的憧憬摔個(gè)粉碎。

眼前的象牙塔繚繞的不再是濃厚的中華精神，我看到的是一個(gè)個(gè)奔跑在“雅思”、“托?！钡缆飞系纳碛?。這里有五千年的歷史，卻失去了五千年的傳承。

此情此景，讓我不禁發(fā)問(wèn)：“大學(xué)，你在干什么？”你說(shuō)：“我在為培養(yǎng)‘國(guó)際化’人才努力?！笨尚尚?，如果一個(gè)人失去了本民族的“氣”，他還有資格稱之為“人才”？ 你標(biāo)榜著神圣，可我卻看不到儒家“德治仁政”，看不到道家“自然”，看不到法家“信賞必罰”，看不到墨家“兼愛(ài)交利”，看不到兵家“避實(shí)就虛”，看不到……

觸目驚心的是：

愚人節(jié)，大學(xué)生過(guò)得最兇；

情人節(jié)，大學(xué)生過(guò)得最瘋狂；

圣誕節(jié)，大學(xué)生過(guò)得最積極。

我看到了太多的大學(xué)生春節(jié)不回家，對(duì)端午節(jié)冷淡無(wú)比，哦，我猜他們今后也將為之瘋狂，畢竟端午“已是韓國(guó)人的節(jié)日”，這也算是一種進(jìn)步了。

干得好，親愛(ài)的大學(xué)，“您”培養(yǎng)的“才子才女”那可真是適應(yīng)國(guó)際潮流

5.對(duì)大學(xué)認(rèn)識(shí)作文1000字左右

大學(xué)感悟

如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？

為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……

然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。

大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！

大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。

大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。總有一天我們會(huì)滿載而歸的！那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)！

6.跪求一篇1200字的作文,題目《如何做文明大學(xué)生》或者《如何適應(yīng)大

注意自己的言行，外表，不要穿奇裝異服，不要口吐臟字，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)；不要逃課，按時(shí)交作業(yè)；與人和平共處，談朋友不要在大庭廣眾之下有不文明行為（如摟摟抱抱、接吻）。 大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn)，也是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的最好契機(jī)。沉浸在和諧的校園中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)和諧是一種熏陶，一種感覺(jué)，一種氛圍。

我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢？它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬(wàn)事興。可見(jiàn)，中國(guó)人民對(duì)和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。

和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說(shuō)起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說(shuō)了。

自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見(jiàn)、所聞、所感無(wú)不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會(huì)像陽(yáng)光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花！唐人有詩(shī)云：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心?！被厥讱v代書(shū)院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn)，想必為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情?！币鹨鹁G草，鶯鶯鳥(niǎo)語(yǔ)讓我們陶醉，亭榭交錯(cuò)，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。

接下來(lái)我們來(lái)談?wù)勅说囊蛩?，人是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來(lái)的重要。

首先探討人文環(huán)境，教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時(shí)刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍，徜徉其間，熏陶漸染，人的心靈也會(huì)美化，潛意識(shí)里的自尊自愛(ài)被喚醒，達(dá)到和諧，豈不易哉？

其次，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁，用心營(yíng)造一種充滿真情與關(guān)愛(ài)的氛圍會(huì)使校園融洽起來(lái)。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動(dòng)里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎？

最后，一個(gè)和諧的校園，還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化，這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校園文化，是一個(gè)自由的空間，讓學(xué)生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束的伸展，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~(yú)得水，暢游知識(shí)的海洋，多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)辦事學(xué)會(huì)做人。如果沒(méi)有校園文化，學(xué)生的精神世界無(wú)疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無(wú)聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤(rùn)干涸的心靈。

和諧是一幅精美的畫(huà)卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會(huì)給空虛的心靈帶來(lái)希望，給懵懂的雙眼帶來(lái)清明，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔，給卑微的靈魂帶來(lái)自信。讓我們攜起手來(lái)，用心情的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章！

7.急求我的大學(xué)生活論文1200字左右

進(jìn)入大學(xué)的門(mén)檻，就意味著我的人生有了一個(gè)新的起點(diǎn)，離開(kāi)可溫暖的家，從此將在大學(xué)校園獨(dú)立生活，我想學(xué)會(huì)獨(dú)立生活應(yīng)該是進(jìn)入大學(xué)第一件且是必須學(xué)會(huì)的事。

所以我的第一項(xiàng)規(guī)劃就是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。我們以往的學(xué)習(xí)生活全是父母老師安排好的，我們只要照做就行了，而在大學(xué)就不一樣了，沒(méi)有父母在我們身邊，老師也不會(huì)來(lái)時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)，所以，進(jìn)入大學(xué)的第一門(mén)必修課應(yīng)該是學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自己的衣食住行自己打理，別指望任何人。

來(lái)到大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母，但有時(shí)我們也需要幫助，如果要求父母千里迢迢的來(lái)，顯然那肯定不可能，這時(shí)我們就需要朋友的幫助，所以，在大學(xué)里，我們必須學(xué)會(huì)結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)與人相處，，這就是我的第二項(xiàng)規(guī)劃。在大學(xué)里朋友之間相互幫助，相互關(guān)心，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，我們一定要學(xué)會(huì)與人合作，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)合作我們才會(huì)以低投入獲得高回報(bào)，因此在大學(xué)里我們必須學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)與人相處，要學(xué)會(huì)交際，廣結(jié)人緣。

我的第三項(xiàng)規(guī)劃是盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。都說(shuō)大學(xué)是自由的天堂，一天兩節(jié)課上完之后，剩下的時(shí)間全由你自己安排。

所以自學(xué)是大學(xué)很重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方法。至于怎么自學(xué)，我覺(jué)得有很多方法，可以到圖書(shū)館找資料，可以到網(wǎng)上搜索自己想要的東西，與同學(xué)討論，請(qǐng)教老師，等等。

只要你獲得了知識(shí)，解決了問(wèn)題，那么自學(xué)的目的也就達(dá)到了。 我的第四項(xiàng)規(guī)劃是豐富課余生活。

既然大學(xué)的課余時(shí)間那么多，我們就不能讓它白白的流逝，要善于利用課余時(shí)間，我們可以在課余時(shí)間開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng)，如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應(yīng)盡量多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，如集郵、剪貼、垂釣。

當(dāng)然，利用課余時(shí)間閱讀一些書(shū)籍是必不可少的，這不僅可以愉悅性情，又可以獲得知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，而且對(duì)我們的身心健康發(fā)展非常有利。大學(xué)里社團(tuán)很多，我們也應(yīng)該利用課余時(shí)間參加一些社團(tuán)活動(dòng)，我們可以從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們畢業(yè)之后找工作很有利。

第五項(xiàng)規(guī)劃是英語(yǔ)過(guò)級(jí)的問(wèn)題。這是每一個(gè)大學(xué)生都在考慮的事。

因?yàn)橹挥杏⒄Z(yǔ)過(guò)了四級(jí)，學(xué)位證才能拿到手，要不然，大學(xué)四年就白混了。我計(jì)劃在大二的時(shí)候過(guò)四級(jí)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)然，每一科都很重要，不能因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而放棄其他學(xué)科，同樣拿不到學(xué)位證。

所以每一科都應(yīng)予以重視，只是對(duì)自己相對(duì)較差的英語(yǔ)側(cè)重一些就行了。 作為一名管理專業(yè)的學(xué)生，未來(lái)從事管理工作，要求對(duì)市場(chǎng)敏感性要強(qiáng)，這就是第六項(xiàng)規(guī)劃——培養(yǎng)自己的敏感性。

至于這個(gè)問(wèn)題，這需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，隨時(shí)關(guān)心周?chē)氖挛铮龅健凹沂?，?guó)事，天下事，事事關(guān)心”。 現(xiàn)代社會(huì)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為一種很普通的工具，他涉及學(xué)習(xí)生活中的很多方面，所以掌握計(jì)算機(jī)就是我的第七項(xiàng)規(guī)劃。

對(duì)于計(jì)算機(jī)的一些基礎(chǔ)知識(shí)和一般操作我們必須熟練。社會(huì)在不斷的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)也是日新月異，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐，學(xué)會(huì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)。

我計(jì)劃在大三以前考計(jì)算機(jī)二級(jí)，因?yàn)檫@對(duì)畢業(yè)之后找工作很有利。 如果我真的完成了以上七項(xiàng)規(guī)劃，我想，我的大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，是很有意義的。

不會(huì)像有些大學(xué)生那樣感到無(wú)所事事，感覺(jué)每天在虛度光陰，對(duì)未來(lái)感到迷茫。而我覺(jué)得，如果我按照上述七項(xiàng)去做，我想，我的大學(xué)生活是充實(shí)的，對(duì)于畢業(yè)之后找工作，應(yīng)該也是很有信心的。

8.急求一篇《大學(xué)三年規(guī)劃 》作文.1200字左右

9月的大學(xué)校園是騷動(dòng)的，因?yàn)橐蝗恒额^青的到來(lái)。

那些經(jīng)歷了殘酷高考的大一新生們?cè)谝患依闲〉淖o(hù)送下，載著新置辦的行裝，懷著無(wú)限的憧憬，張大好奇的雙眼來(lái)到這個(gè)叫大學(xué)的地方。他們青春最美好的四年將留在這里，帶走的一定有智慧、回憶、成長(zhǎng)、友情，或許還有愛(ài)情…… 闖過(guò)中國(guó)最擁擠的獨(dú)木橋――高考，這些大學(xué)新鮮人們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，自信滿滿，似乎整個(gè)世界都在自己手中，殊不知能否征服世界，還要看他們四年時(shí)間是否能為自己鍛造一把利劍。

一切還只是剛剛開(kāi)始。 中國(guó)的孩子們是幸福的，因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師們都極端負(fù)責(zé)，事無(wú)巨細(xì)地安排好孩子們的生活和學(xué)習(xí)；中國(guó)的孩子們也是不幸的，在家長(zhǎng)和老師們十幾年的管束下，或許很多孩子早已習(xí)慣了服從，忘記了獨(dú)立思考和如何決策。

正如電影《肖申克的救贖》中的一句臺(tái)詞：“一開(kāi)始你恨它，慢慢地你習(xí)慣它，最后你離不開(kāi)它?！? 當(dāng)這些孩子們踏入校園，一切都不一樣了。

父母不在身邊的日子，一日三餐，衣食住行再?zèng)]有人幫你安排妥當(dāng)；沒(méi)有課的時(shí)候，再也見(jiàn)不到老師們?cè)诮淌依锒⒅献粤?xí)，學(xué)習(xí)變成了全憑自覺(jué)的事；幾個(gè)同學(xué)分享一間宿舍的熱鬧取代了家中獨(dú)占一個(gè)房間的為所欲為……大學(xué)是個(gè)全新的世界，所有課題都是新的，卻沒(méi)了父母和高中老師的從旁指導(dǎo)，日日高喊的“自由”來(lái)了，但對(duì)大多數(shù)從未離家獨(dú)立生活過(guò)的大學(xué)新鮮人來(lái)說(shuō)，這自由或許是個(gè)考驗(yàn)。 小到每天都午餐吃什么，大至未來(lái)的職業(yè)方向如何規(guī)劃都需要自己的獨(dú)立思考和判斷，哪怕幼稚，哪怕錯(cuò)誤，也是成長(zhǎng)的陣痛。

大學(xué)之前，大學(xué)是惟一明確的目標(biāo)；大學(xué)之中，如何度過(guò)寶貴的四年大學(xué)生活成為擺在每位大學(xué)新鮮人面前的命題。這期《新東方精神》儼然為大學(xué)新鮮人們提供了一份大學(xué)生活方案：《培養(yǎng)自理能力是邁入大學(xué)中提到，魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是第一位的”。

大學(xué)新生邁入大學(xué)，首先要學(xué)會(huì)生活，其次要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。就像俞敏洪老師的演講《大學(xué)要做的幾件事》中所講的，大學(xué)生做到三個(gè)追求、一個(gè)準(zhǔn)備，才能夠使大學(xué)生活變得更加有意義，即追求知識(shí)、追求友誼、追求愛(ài)情，為工作做好充分的準(zhǔn)備。

要做好這四件事情，四年的時(shí)間很短，希望所有的大學(xué)新生都對(duì)此有清晰的認(rèn)識(shí)，早日確定自己的努力并為之努力，做好自己的主。 年輕時(shí)，總以為四年很長(zhǎng)，青春很長(zhǎng)。

書(shū)可以明天讀，單詞可以明天背，明日復(fù)明日，蹉跎了大學(xué)時(shí)光。渾渾噩噩只是揮霍青春，目的明確才能過(guò)個(gè)無(wú)悔的青春。

18歲了，要為自己負(fù)責(zé)了。 人生的價(jià)值與意義是自己賦予的，其它任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生，而是別人的人生，所以要想知道人生為何，只有問(wèn)問(wèn)你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，否則你永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上的舞者，用一生的時(shí)間去演繹別人，這是人生最大的悲哀！適合你的才是最好的，能讓你感受到快樂(lè)的，就是指引你幸福的方向。

人生有三重境界， 看山是山，看水是水； 看山不是山，看水不是水； 看山還是山?？此€是水。

這就是說(shuō)一個(gè)人的人生之初純潔無(wú)瑕，初識(shí)世界，一切都是新鮮的，眼睛看見(jiàn)什么就是什么，人家告訴他這是山，他就認(rèn)識(shí)了山；告訴他這是水，他就認(rèn)識(shí)了水。 隨著年齡漸長(zhǎng)，經(jīng)歷的世事漸多，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的問(wèn)題了。

這個(gè)世界問(wèn)題越來(lái)越多，越來(lái)越復(fù)雜，經(jīng)常是黑白顛倒，是非混淆，無(wú)理走遍天下，有理寸步難行，好人無(wú)好報(bào)，惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段，人是激憤的，不平的，憂慮的，疑問(wèn)的，警惕的，復(fù)雜的。

人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨，看水也嘆息，借古諷今，指桑罵槐。

山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體，所謂“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。

一個(gè)人倘若停留在人生的這一 階段，那就苦了這條性命了。人就會(huì)這山望了那山高，不停地攀登，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，與人比較，怎么做人，如何處世，絞盡腦汁，機(jī)關(guān)算盡，永無(wú)休止和滿足的一天。

因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的，人外還有人，天外還有天，循環(huán)往復(fù)，綠水長(zhǎng)流。而人的生命是短暫的有限的，哪里能夠去與永恒和無(wú)限計(jì)較呢？ 許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。

追求一生.勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有達(dá)到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過(guò)自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。

茅塞頓開(kāi)，回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計(jì)較。

任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì) 蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個(gè)時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。

正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無(wú)須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了。

9.寫(xiě)一篇1200字作文,關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理

人一生中，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都會(huì)遭遇一系列新的問(wèn)題，都會(huì)遇到一些成長(zhǎng)過(guò)程中必然會(huì)遇到的新矛盾。人類成長(zhǎng)智慧啟示我們：成長(zhǎng)中的矛盾，正是推動(dòng)我們進(jìn)行新的學(xué)習(xí)、獲得新的適應(yīng)能力的力量。本篇將擇要介紹大學(xué)生心理健康的一般問(wèn)題。希望這些知識(shí)能夠幫助我們建立正確的健康觀、人生觀，能掌握正確理解社會(huì)、文化與自我的方法，學(xué)會(huì)有效籌劃自已的大學(xué)生活，盡快適應(yīng)環(huán)境，接受新的挑戰(zhàn)，以清醒的認(rèn)識(shí)、積極的心態(tài)、頑強(qiáng)的意志走上成才之路。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的整體發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平迅速提高，人們?cè)谧非笊眢w健康的同時(shí)，也關(guān)注著心理健康，作為天子驕子的大學(xué)生也不例外。現(xiàn)今的大學(xué)生具有開(kāi)闊的視野，活躍的思維，追求個(gè)性化的生活方式，充滿著色彩浪漫的情感，但同時(shí)也面臨著新的心理問(wèn)題和沖突。

健康是人生的第一財(cái)富。對(duì)作為天子?jì)勺拥拇髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂(lè)的基礎(chǔ)。

心理健康是由心理衛(wèi)生的概念延伸過(guò)來(lái)的。心理健康通常是指一種積極的心理狀態(tài)，心理衛(wèi)生則是指一切維護(hù)心理健康的活動(dòng)及研究心理健康的學(xué)問(wèn)。

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)

10.我的大學(xué)800字作文

如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。

朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？ 為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。

站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往…… 然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。

這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。 我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。

追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。

我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。

只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。 大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。

我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。

大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！ 大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。 大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。

只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠?huì)滿載而歸的！那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。