小學生作文下雨天的校園(關于雨中校園的作文)

1.關于雨中校園的作文

雨中的校園作文350字】我的校園十分美麗，特別是雨中的校園，雨中的校園總令人回味無窮！以上內容源自小精靈兒童資訊站雨，就像從天上來的一位使者，嗒嗒的聲音，就像輕快地音樂.落在我的心坎里.我撐著傘，漫步走在校園的各個角落.忽然，我看見車棚旁的一棵老樹，風刮在樹干上，雨把樹淋濕了.雨打在葉子上，仿佛是一支大自然作的美妙的舞曲.聽著這聲音，就能感到雨中的校園是多么的美麗.雨，滴滴答答的打到池塘里，不斷發(fā)出淅瀝淅瀝的響聲.經過柳樹時，那翠色欲流的柳葉，從枝條上慢慢飄落，??！這其中似乎有一段離別哀愁的情感呀！雨，打到涼亭上.那涼亭的頂尖上面有許多雨水，但它們一滴滴被送了下來，濕潤了草坪.雨，打在滑梯上，我小心翼翼地爬了上來，又小心地滑了下去，滑溜溜的，真是其樂無窮。

2.雨中校園作文三百字作文

淅淅瀝瀝，雨又下了。是那么突然，讓人措手不及。

雨絲絲地下著，如細線，如銀針。盡管是下雨天，同學們的熱情卻絲毫沒有減落——因為下節(jié)課是他們所期待的體育課，令人壓抑的數(shù)學課終于在大家所期望中隨著鈴聲結束。很快，同學們便三個一群，五個一伙，拿真籃球，乒乓球等一起沖向了操場，享受他們的自由，揮灑他們的青春。

走出教室，一股濕涼的清新氣息撲面而來，給我疲憊的身心一個很好舒展機會。從遠處望，好像一塊灰幕遮住了我的視線，校園里一片灰蒙蒙的。唯一看得清楚的就數(shù)那長青的樟樹了。它們一個個就像是訓練有素的士兵，筆直挺立的站立在那，年年如此，堅持本分地恪守自己的職業(yè)。

上課鈴聲打亂了我的思緒，望回首，便快步向前跑去……。

當朋友告訴我這節(jié)課老師讓我們自由活動時，從心中涌出一絲快樂。很快，同學們在操場上結對子活動起來。我們又加入他們，相比之下，我更喜歡在操場上品味這絲絲雨帶給我不一樣的感受。

漫步在操場之間，環(huán)視周圍：灰蒙蒙的一片仿佛給校園披上銀白的霧紗。眼前的景物就像是一幅美麗的畫卷，一幅充滿生機而又神秘的水墨畫。同學們在操場上盡情揮灑汗水，奔跑在操場間?；@球飛躍在同學們的手中，頭發(fā)上有著零星的水滴，不知是汗水還是雨滴。跑道上不知是哪個班進行了接力賽，他們就像是掙開的弦，邁著矯健的步伐，沖刺在賽道上，接力棒經過一個又一個同學的手中。緊張激烈的比賽吸引著周圍的同學，為他們加油助威……樟樹下，乒乓球徘徊在球桌的兩邊，與球拍碰撞的那一剎那，發(fā)出一聲聲清脆的響聲，就像是一聲聲急促的號角聲。兩座教學樓矗立在我眼前，每一個班都亮著明燈，腦海中不經浮現(xiàn)出學生們在桌前奮筆勤書和老師們在講臺上辛勤教誨……

驚鴻一瞥，一顆高聳的老樹映入我的眼簾，往昔質感細膩的“皮膚”，不堪歲月的蹉跎，已是千瘡百孔，通常的一條列橫竟成了一條雨線。耳邊傳來朗朗的讀書聲，聲情并茂，就像是從石縫間迸濺出的山泉，發(fā)出叮咚似悅耳的聲音，突然發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)讀書聲可以是這樣優(yōu)美動聽。

雨來的快，也去的很快，天空中的云已散去一些，在這兒或那兒或透出一點藍藍的，這仿佛是一種深不見底的藍……遠處升騰起一層薄薄的云，將原本清晰的教學樓模糊起來，僅能看見若隱若現(xiàn)的輪廓。天空中，時而出現(xiàn)一兩只鳥兒，婉轉的啼叫聲就像是動聽的旋律回響在耳畔。

天空依舊碧空如洗，藍藍的，也遠遠的；陽光依舊如同金子般灑滿一地，經過雨水的洗滌，整個校園變得更加干凈，更清爽，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園

3.雨中的校園作文600字

接連幾天的秋雨，整個校園仿佛籠罩上了一層朦朧的面紗。在這秋雨的洗禮中，深秋翩然而至。它來的那么匆忙，婉約的韻味中還隱藏著幾分肅殺的寒氣。

抬頭仰望，一片濃郁的霧氣迷離在空中，淺濕的空氣中還留著些許殘葉的味道。細細咀嚼，品嘗那些快要流逝的記憶，然后將它擱在心里，永遠珍藏著。

校園里有一處亭子，朱紅的柱子在灰蒙的天色中顯得越發(fā)的濃艷。亭子旁有一處迂回的走廊，嵌在亭子與花壇之間。夏日，走廊上空枝葉攀蔓重疊，遮住了天空的一隅，留下一片綠蔭。每打走廊經過，仿佛穿過一個幽謐的世界。午后的陽光被綠葉碎成星星點點的光，像是一枚枚小巧精致的金幣，而當這葉的碧綠和陽光的溫馨織成一片靜謐時，你會發(fā)現(xiàn)你竟置身于一汪青翠欲滴的葉的海洋。

而此時，那種綠意已被時間的流水滌淡，不知消散在歲月的哪一條軌跡里。綠意遠去，取而代之的是一種淡淡的古色味道。黃昏時分的校園，這味道更加濃烈，因此，黃昏的校園便成了一日之中最美的風景。

夕陽微斜在遠天，漸行漸遠。投下的一絲絲慵懶的余光，篩過葉片的縫隙，感覺是那樣的沁涼。亭子孑然佇立在一旁，披著薄如蟬翼的霞光。離亭不遠處有一顆銀杏樹，葉片兒已泛著黃色。幾天秋雨，葉子竟落了不少。風悠悠地吹過，落葉隨風而下，像秋的琴鍵上的音符，譜成一曲葉與風的暗號，或是不能說的秘密。

零落一地的黃葉，猶如一只只蝴蝶，正追逐著風，與風嬉戲。走過這鋪滿落葉的小徑，我感受到的不是一種與時間擦肩而過的傷感與無奈，而是一種新生的力量。這些敢于放棄生命的葉子，大概已看盡了春花秋月的歲月輪回，含著依戀之情，也載著感恩的心，只因“化作春泥的夢”，怡然走向生命的盡頭。這一切還只是開始，我感到這種偉大奉獻自我的力量正在滋生著，我仿佛聽見它們緩緩滲入黃泥，孕育新的希冀，新的生命。我依然看到有一種渴望正在枝頭燃燒，永遠地燃燒著。也許，生命的意義恰在此處。當生命的永恒剎那間定格在枝頭的那一瞬，栩栩然遠游的只有魂魄，并將動態(tài)轉化為靜態(tài)的紀念。此時，死亡的生命卻以一種奉獻自我的方式存活，而真正活著的生命將永遠延續(xù)著死亡生命的魂靈。

天色漸晚，夜幕悄然降臨，深秋的夜多了一份難以言表的感情。是思念，抑或是惆悵，只是誰也說不清。明月淡去了身影，神秘地躲進云層，只有微弱而冷淡的光掙扎著擠出來。也許是校園里的燈光過于明亮，這些光卻暗淡的讓人難以察覺，讓人有一種行走在消逝中的感覺。深秋總是多雨的，地上的雨還未蒸發(fā)干，夜空中又飄灑下細細的雨絲，匆忙中帶著些舒緩，急切中帶著些坦然。不多久，雨絲變成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒，從天而降，洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑，也沉淀出秋末冬初那種若有若無，虛無縹緲的纏綿氣息?！肮绿K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，一千多年前，那個滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境送打發(fā)走了那個惱人的“江楓漁火”的不眠之夜?！翱蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓”，樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事，靜聽皎潔的月光與幽露的私語。其實，秋是不帶任何感情色彩的，只是不同遭遇，不同情緒的人將它涂上了迥異的色彩。

雨，依然下著，校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒了靜謐。

校園之秋，包含著一幅幅絢麗的圖景，蘊含著一句句深刻的哲理。

校園之秋，并不是一片落葉的終結，也不是一聲殘朵最后的嘆息，那一段無心的日子，我看見生命雕刻著痕跡。那個深秋的季節(jié)，開完了一季的燦爛，留下的是生命的延續(xù)！

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4.雨中的校園作文458字

雨中的校園

我喜歡雨中的校園。

雨中的校園美如花。

下雨了，先是一滴滴輕輕地打在身上，有一種說不出的愜意。很快的，雨點兒成串落下來，像一條條晶瑩的項鏈從九重天上拋下，落在地上“啪”地綻開，裂成一粒粒藍水晶。

在水晶的光環(huán)下，朦朧的假山像是一位慈祥的老人，訴說著古老的歷史。雨中，一朵朵含苞欲放的花兒們，都爭先恐后的開放著，慢慢地，慢慢地，露出了一張張可愛的笑臉，送上了自己醉人的幽香。瞧，月季兒們笑得面頰都粉粉的害了羞；一串紅也毫不示弱，挺直了腰，在柔和的風中跳舞；就連大鐵樹也來“選美”，張開碩大的葉子，吮吸人間最美好的甘露。調皮的小雨點落到了池塘里，這下，可樂壞了魚兒，它們興奮的游來游去，好不自在！它們就像美麗的姑娘，在尋找大海中的綠寶石……我走近綠蔭小草，尋找著白雪公主的身影。這簡直是一幅美妙絕倫的水墨畫。

5.雨中校園作文三百字作文

淅淅瀝瀝，雨又下了。

是那么突然，讓人措手不及。雨絲絲地下著，如細線，如銀針。

盡管是下雨天，同學們的熱情卻絲毫沒有減落——因為下節(jié)課是他們所期待的體育課，令人壓抑的數(shù)學課終于在大家所期望中隨著鈴聲結束。很快，同學們便三個一群，五個一伙，拿真籃球，乒乓球等一起沖向了操場，享受他們的自由，揮灑他們的青春。

走出教室，一股濕涼的清新氣息撲面而來，給我疲憊的身心一個很好舒展機會。從遠處望，好像一塊灰幕遮住了我的視線，校園里一片灰蒙蒙的。

唯一看得清楚的就數(shù)那長青的樟樹了。它們一個個就像是訓練有素的士兵，筆直挺立的站立在那，年年如此，堅持本分地恪守自己的職業(yè)。

上課鈴聲打亂了我的思緒，望回首，便快步向前跑去……。當朋友告訴我這節(jié)課老師讓我們自由活動時，從心中涌出一絲快樂。

很快，同學們在操場上結對子活動起來。我們又加入他們，相比之下，我更喜歡在操場上品味這絲絲雨帶給我不一樣的感受。

漫步在操場之間，環(huán)視周圍：灰蒙蒙的一片仿佛給校園披上銀白的霧紗。眼前的景物就像是一幅美麗的畫卷，一幅充滿生機而又神秘的水墨畫。

同學們在操場上盡情揮灑汗水，奔跑在操場間?；@球飛躍在同學們的手中，頭發(fā)上有著零星的水滴，不知是汗水還是雨滴。

跑道上不知是哪個班進行了接力賽，他們就像是掙開的弦，邁著矯健的步伐，沖刺在賽道上，接力棒經過一個又一個同學的手中。緊張激烈的比賽吸引著周圍的同學，為他們加油助威……樟樹下，乒乓球徘徊在球桌的兩邊，與球拍碰撞的那一剎那，發(fā)出一聲聲清脆的響聲，就像是一聲聲急促的號角聲。

兩座教學樓矗立在我眼前，每一個班都亮著明燈，腦海中不經浮現(xiàn)出學生們在桌前奮筆勤書和老師們在講臺上辛勤教誨……驚鴻一瞥，一顆高聳的老樹映入我的眼簾，往昔質感細膩的“皮膚”，不堪歲月的蹉跎，已是千瘡百孔，通常的一條列橫竟成了一條雨線。耳邊傳來朗朗的讀書聲，聲情并茂，就像是從石縫間迸濺出的山泉，發(fā)出叮咚似悅耳的聲音，突然發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)讀書聲可以是這樣優(yōu)美動聽。

雨來的快，也去的很快，天空中的云已散去一些，在這兒或那兒或透出一點藍藍的，這仿佛是一種深不見底的藍……遠處升騰起一層薄薄的云，將原本清晰的教學樓模糊起來，僅能看見若隱若現(xiàn)的輪廓。天空中，時而出現(xiàn)一兩只鳥兒，婉轉的啼叫聲就像是動聽的旋律回響在耳畔。

天空依舊碧空如洗，藍藍的，也遠遠的；陽光依舊如同金子般灑滿一地，經過雨水的洗滌，整個校園變得更加干凈，更清爽，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。

6.雨中的校園作文,390子

春雨的校園真美啊！我要跟你好好說一說我們的校園。

一到校門口，就看到了正在執(zhí)勤的哥哥姐姐們，一看到老師，就叫老師好。許多同學都打著傘，像許多小蘑菇，真漂亮！

來到前花園，左聞聞，右聞聞，雨中的空氣真新鮮?。∏?！花瓣上滾動著珍珠般的雨點，一碰到它，露珠就馬上掉了下去，跑到了泥土里。

邊走邊玩，爬上了一個坡，就來到了前操場。好像雨點也不能打擾同學們的興致，同學們依舊開心地玩著，笑著。還有許多同學撐傘來到操場上踩水玩。這是多么開心地依附畫面！

來到操場，你會看見一棟樓，欲說伴著同學們的聲音有節(jié)奏的拍打著地面。

說說笑笑，一走，就來到了后花園。一條條鄉(xiāng)間小路就像迷宮一樣把你困在里面。因為在下雨，泥土里有許多水，小草爭先恐后地鉆上來，享受著大地的沐浴。花兒就像一位嫵媚的貴婦人，小草就像一位紳士。后花園還栽了許多樹木，這些樹都長在花木的中間，鶴立雞群，好像“萬木之王”。樹葉在雨水的滋潤下綠的發(fā)亮。

走完后花園，就來到了后操場。這里是泥濘的泥巴路，沒有硬化。因為在下雨，這里成了“海洋”了！同學們喜歡在這里踩水，玩泥巴，堆城堡?；@球樁也趁著這場雨的到來之際，洗了個冷水澡，乒乓臺一身的疲憊也被刷干凈了許多，靜靜地等著同學們來打乒乓球。

我愛雨中的校園！

7.雨中的校園300字以上

《雨中的校園》 春雨的校園真美??！我要跟你好好說一說我們的校園。

一到校門口，就看到了正在執(zhí)勤的哥哥姐姐們，一看到老師，就叫老師好。許多同學都打著傘，像許多小蘑菇，真漂亮！ 來到前花園，左聞聞，右聞聞，雨中的空氣真新鮮?。∏?！花瓣上滾動著珍珠般的雨點，一碰到它，露珠就馬上掉了下去，跑到了泥土里。

邊走邊玩，爬上了一個坡，就來到了前操場。好像雨點也不能打擾同學們的興致，同學們依舊開心地玩著，笑著。

還有許多同學撐傘來到操場上踩水玩。這是多么開心地依附畫面！ 來到操場，你會看見一棟樓，欲說伴著同學們的聲音有節(jié)奏的拍打著地面。

說說笑笑，一走，就來到了后花園。一條條鄉(xiāng)間小路就像迷宮一樣把你困在里面。

因為在下雨，泥土里有許多水，小草爭先恐后地鉆上來，享受著大地的沐浴。花兒就像一位嫵媚的貴婦人，小草就像一位紳士。

后花園還栽了許多樹木，這些樹都長在花木的中間，鶴立雞群，好像“萬木之王”。樹葉在雨水的滋潤下綠的發(fā)亮。

走完后花園，就來到了后操場。這里是泥濘的泥巴路，沒有硬化。

因為在下雨，這里成了“海洋”了！同學們喜歡在這里踩水，玩泥巴，堆城堡?；@球樁也趁著這場雨的到來之際，洗了個冷水澡，乒乓臺一身的疲憊也被刷干凈了許多，靜靜地等著同學們來打乒乓球。

我愛雨中的校園。

8.關于雨中校園的作文

雨中的校園作文350字】我的校園十分美麗，特別是雨中的校園，雨中的校園總令人回味無窮！以上內容源自小精靈兒童資訊站雨，就像從天上來的一位使者，嗒嗒的聲音，就像輕快地音樂.落在我的心坎里.我撐著傘，漫步走在校園的各個角落.忽然，我看見車棚旁的一棵老樹，風刮在樹干上，雨把樹淋濕了.雨打在葉子上，仿佛是一支大自然作的美妙的舞曲.聽著這聲音，就能感到雨中的校園是多么的美麗.雨，滴滴答答的打到池塘里，不斷發(fā)出淅瀝淅瀝的響聲.經過柳樹時，那翠色欲流的柳葉，從枝條上慢慢飄落，?。∵@其中似乎有一段離別哀愁的情感呀！雨，打到涼亭上.那涼亭的頂尖上面有許多雨水，但它們一滴滴被送了下來，濕潤了草坪.雨，打在滑梯上，我小心翼翼地爬了上來，又小心地滑了下去，滑溜溜的，真是其樂無窮。