小小的社團帶活了學校生活。學生們在校園里盡情享受活動的樂趣。你看,運動小健將在操場“玩”得多開心。乒乓社團里,學員們球拍揮動得多帶勁,跳繩社團里,小社員們將繩子甩得呼呼響,毽球運動員們將毽球踢得飛上了天……
每個星期四,你都會在我們學校的舞蹈房里看到一個正在翩翩起舞的女孩,那個女孩就是我。在二年級的時候,,我就參加學校的舞蹈社團,舞蹈社團有專門的輔導老師,精心地教學我們舞蹈,在輔導老師的培養(yǎng)下,社團里的小社員們的舞蹈技能突飛猛進,有了長足的發(fā)展,媽媽看了我的舞蹈眼睛笑得瞇成了一條線,我自己也好開心啊!
記得第一次上臺表演時,是在秋天人們還都穿著長袖的衣服,我們排著隊來到蝶園廣場。那里圍觀的人很多,我們靜靜地在旁邊等待,終于輪到我們,我們手忙腳亂地脫掉外衣,露出里面的白紗裙,然后按照隊形陸續(xù)上了臺,我們的表演贏得了觀眾滿堂喝彩,我面帶微笑下了場,“呼”,懸著的一顆心終于放下來了。
小小的社團豐富了我們的課余生活,開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,也激發(fā)了我們學本領的興趣,我真的太喜歡社團活動了。
自從參加社團活動后,我也明白了一個道理,有付出就有回報,我一定要好好練習跳舞,爭取登上更大的舞臺,為班級、為學校爭光。
今天,我們開了第一次最有趣的活動,也是我們學校的第一次運動會.
第一個活動是50米短跑,張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時候,我們班的人都在喊加油!加油!我的聲音都喊沙啞了.
第二個活動是400米長跑,邱穎慧果然沒有破廢我們的鼓勵終于苦盡甘來得了第一,我們可高興了,有的同學跳起來歡呼,有的同學手拍手大聲說我們班得了400米長跑第一,有的同學去圍攏邱穎慧把抱起來說冠軍,哦冠軍呢!哈哈!
第三個活動是集體活動拔河,其實先是我們贏了很高興,夏老師和崔老師還在旁邊加油,可是后來4班贏了,同學們說我們輸了.沒事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說.對呀只要我們用了力,輸了也值得,同學們聽了夏老師這番話又高興起來了.
我覺得這次比賽太有趣了.
在我們學校又許許多多的社團,比如繪畫社,鋼筆字社,乒乓球社等等,我參加的就是其中的一樣,鋼筆字社。
每次星期三,當我聽到下午第二節(jié)課鈴聲響起的時候,我們都會迫不及待地跑出教室,像飛毛腿一樣飛向目的地。今天,我們又像往常一樣,到了社團教室,我們都會把帶來的工具準備好,放在桌子上。等著指導老師過來。老師先給我們布置了一項作業(yè),就是在本子上寫一首古詩。過了一會兒,我就把古詩寫好了,交到了老師的手中,老師看了看我寫的詩,搖搖頭說:“你的字寫得不好,你看看書上的,再看看你自己的,有什么區(qū)別?”說完,老師便拿起筆在我的本子上寫了幾個字,并要求我按照他的寫法去寫,過了很長時間,我總算把字寫好了,拿給了老師看,老師笑瞇瞇地對我說這次的字比剛才的好多了。聽到老師的夸獎,我心里一陣高興。我覺得社團活動讓我找到了自信,也讓我體會到了認真學習的快樂。
那天,同學們揮汗如雨;那天。
同學們團結一心;那天,同學們使出吃奶地勁;那天,同學們的嗓子都喊啞了;那天,此起彼伏、震耳欲聾;那天,驚心動魄,震耳欲聾;那天,我永遠忘不了。 那天,舉行了一場拔河比賽。
……陳文博和其它兩個隊長劃拳。結果我們班男生先和六五班男生比賽…… 盼星星,盼月亮,終于該女生比賽了。
六七班女生對六六班女生。于是大家紛紛走上前去,拉住繩子,排成“柳條”形。
我緊張極了,心“撲通通”地跳,旁邊的同學好像看出了我的心思,就對我說:“沒事,別緊張,放松點……” “嘟”,哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。
此時的我,使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退??烧l知六六班女生的勁也很大,兩邊這樣一拉,我好像要飄起來一樣。
再向右看看,只見張敏把眼瞪得圓圓的,咬著牙,汗從頭發(fā)上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了我的手里,我把手換了一下,右手在前,誰知一換手,同學們的手就把繩占滿了,我的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之時,只見老師和啦啦隊一直對我們喊“加油,加油!”,繩子上好像有我放手的位置了,我將手放上去,使勁拉兒。
最后裁判員“嘟”地一聲,結束了第一場比賽??纯从浄职?:0,“哈,我們贏了?!?/p>
在歡呼中,我不覺得手疼了…… “第二場比賽開始了,快準備?!崩蠋熀暗馈?/p>
“嘟”哨子響了,我們便一齊向后拉。我聽到一旁的啦啦隊大聲的喊:“六七加—油,六七加油。”
此起彼伏,震耳欲聾。我們拔河的同學更加用力了。
……漸漸地紅布條兒離我們越來越近了,“耶”,我們贏了,真高興…… 通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用,因為—團結力量大。
人們都說:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。 我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果, 本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。 看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了! 呃…經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。 我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!
而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。 綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。 通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!
哥從網上買了一個籃球后,我就漸漸迷上了打籃球。于是,我便懇求媽媽也幫我從網上買了一個綠色的籃球。這個籃球外表圓溜溜的,就像人的一個頭一樣。從此以后,我便有了一個屬于我自己的籃球,我為此興奮不已。我還特別讓爸爸從街上買了一個籃球框安在外婆家的墻上,從此以后,我每天都來到外婆家打籃球,每天都要打上四五次,而且我每次打籃球的時候一打就是一個小時。
早上,當我來到外婆家的時候,便發(fā)現哥哥也在打籃球。于是,我便向比我大四歲的哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn):我們來比比誰拍球最厲害,“好,我們就來比一比!一定是我贏!”“別得意的太早,也有可能是我贏哦!”我信心十足地說。比賽正式開始了,我拿起籃球。大聲吶媽媽吶喊道:“一,二,三,比賽開始!”我急忙把籃球往地上使勁一拍,動作十分熟練的把球拍著,一下升起,一下落下,猶如一幅美麗的畫卷。哥哥也不甘世落,他快速的拍打著籃球,那籃球就像一只聽話的小兔子似的,一跳一跳的。突然,我一不留神,籃球便滾向遠方,就這樣,這場比賽我輸了,但是我還是會努力的。
我下次還要和哥哥比賽。
哥從網上買了一個籃球后,我就漸漸迷上了打籃球。
于是,我便懇求媽媽也幫我從網上買了一個綠色的籃球。這個籃球外表圓溜溜的,就像人的一個頭一樣。
從此以后,我便有了一個屬于我自己的籃球,我為此興奮不已。我還特別讓爸爸從街上買了一個籃球框安在外婆家的墻上,從此以后,我每天都來到外婆家打籃球,每天都要打上四五次,而且我每次打籃球的時候一打就是一個小時。
早上,當我來到外婆家的時候,便發(fā)現哥哥也在打籃球。于是,我便向比我大四歲的哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn):我們來比比誰拍球最厲害,“好,我們就來比一比!一定是我贏!”“別得意的太早,也有可能是我贏哦!”我信心十足地說。
比賽正式開始了,我拿起籃球。大聲吶媽媽吶喊道:“一,二,三,比賽開始!”我急忙把籃球往地上使勁一拍,動作十分熟練的把球拍著,一下升起,一下落下,猶如一幅美麗的畫卷。
哥哥也不甘世落,他快速的拍打著籃球,那籃球就像一只聽話的小兔子似的,一跳一跳的。突然,我一不留神,籃球便滾向遠方,就這樣,這場比賽我輸了,但是我還是會努力的。
我下次還要和哥哥比賽。
我們愛你,社團活動
五(4)班 壽酈怡 這學期,學校又開設了多個社團項目,如“文學社”、“書畫社”“烹飪社”、“十字繡社”……既有學習方面的,也有生活方面的,還有運動方面的,真是豐富多彩。我申報的還是“童謠文學社”,生怕選不上,心中一直十分忐忑。當我聽到從老師口中念出我的名字時,心臟都差點要蹦出來?!巴{文學社”的酈老師教學經驗非常豐富,她的話簡單明了,又通俗易懂。每當下課鈴響起時,我總是還戀戀不舍的。這學期第一次寫作文時,老師叫我們寫一個人物,要寫得有個性,讓人感到新鮮。這可難倒了我,平時老師叫我們寫作文可從沒提過這樣的要求,都是用善于助人啊、很愛學習等,這些老套的主題。老師看我左思右想,還沒開個頭,便輕盈地走過來,小聲對我說:“你不用著急,想想生活中的人,想想你碰見過的奇怪的人,特別的人,這種人在生活中一定有,你要用心去發(fā)現,去感受……”老師的話如一股清泉流進我心里。是呀,生活中的確有這樣的人呢,我何必要去死記硬套作文書中的文章呢?我茅塞頓開,下筆如行云流水。不一會兒,我就完成了一篇作文。 酈老師真是個特別的老師,她不愛教訓人,老是愛笑,笑起來兩個淺淺的酒窩印在臉頰,顯得十分親切和藹。 社團活動,它豐富了我們的課余生活,使我們多了一樣興趣,一樣本領,一種收獲。我真榮幸我參加了學校的社團活動,雖然每次只是短短的一個半小時,但我相信,它對我們生活的改變遠遠多于這一個半小時。社團活動,我們愛你!
叮鈴鈴,叮鈴鈴……隨著大課間鈴聲的響起,我飛也似的沖出了教室。
今天,我們“童言有記”小記者社團要去各個社團采訪嘍! 首先,我來到以我們班為活動地點的“編織”社團。 咦?編織社不是女孩子喜歡的嗎?怎么會有一個男孩子?不管了,先問問。
“這位男同學,請問你怎么會參加女孩兒的社團呢?”那位男孩滿臉自信地回答:“誰說只有女孩才能參加編織社呀?我也喜歡呀,我學會了編織,就可以給媽媽編織手套了。”呵呵,可真是懂事的同學。
接下來,我們又采訪了社團老師——嚴老師。我認真地問道:“嚴老師,請問您覺得學校創(chuàng)辦這個社團有什么好處呢?”老師果然是老師,面對我的問題,嚴老師從容不迫地回答:“好處可多啦!第一,可以鍛煉孩子們的動手能力;第二,讓我可以溫習一下編織技巧;第三,可以培養(yǎng)孩子們的審美情趣……”哦,如果我也會編織就好了。
離開了編織社,我們就來到了折紙社團。展現在我眼前的是許許多多的六芒星,每顆星都有六種顏色。
我叫住了一個男同學,問道:“你好!請問你喜歡折紙社嗎?”“當然喜歡啦!”他幾乎是毫不猶豫地回答?!澳悄阕钕矚g折什么?”他神采飛揚地回答道:“我最喜歡折寶塔!”“謝謝,再見!” 放學的鈴聲響了,采訪就從此告一段落了……。
今天,我們開了第一次最有趣的活動,也是我們學校的第一次運動會. 第一個活動是50米短跑,張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時候,我們班的人都在喊加油!加油!我的聲音都喊沙啞了. 第二個活動是400米長跑,邱穎慧果然沒有破廢我們的鼓勵終于苦盡甘來得了第一,我們可高興了,有的同學跳起來歡呼,有的同學手拍手大聲說我們班得了400米長跑第一,有的同學去圍攏邱穎慧把抱起來說冠軍,哦冠軍呢!哈哈! 第三個活動是集體活動拔河,其實先是我們贏了很高興,夏老師和崔老師還在旁邊加油,可是后來4班贏了,同學們說我們輸了.沒事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說.對呀只要我們用了力,輸了也值得,同學們聽了夏老師這番話又高興起來了. 我覺得這次比賽太有趣了。
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