平安校園我的家的作文七級(jí)手抄報(bào)(幫我做平安校園,快樂(lè)我家手抄報(bào))

1.幫我做平安校園,快樂(lè)我家手抄報(bào)

何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子呢！作為老師，希望自己的學(xué)生平平安安；作為家長(zhǎng)，希望自己的孩子平平安安；作為一名學(xué)生，我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué)，平平安安回家。

校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè)園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是我的心愿，也是全社會(huì)的心聲。

稍有記憶的人，恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學(xué)校學(xué)生人質(zhì)案件吧。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次人質(zhì)案共有335人死亡，700多人受傷，整個(gè)俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市，每年都有數(shù)百名在校學(xué)生因種種原因致死、致殘或致傷，給家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)的傷痛，同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了許多無(wú)法挽回的損失。由此可見(jiàn)，建設(shè)平安校園迫在眉睫、刻不容緩。

在創(chuàng)建平安校園的活動(dòng)中，我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。

前些日子，北京育才學(xué)校的學(xué)生們向全國(guó)的中小學(xué)生發(fā)出倡議："學(xué)習(xí)安全知識(shí)，參加安全教育活動(dòng)；遵守各項(xiàng)安全制度，提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)；當(dāng)遇到危險(xiǎn)和突發(fā)事件事，要主動(dòng)求助或求救；做安全教育的小主人，開(kāi)展中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)"。

我認(rèn)為這個(gè)倡議非常好，非常及時(shí)。為了給我們這些少年兒童創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們高度重視、積極行動(dòng)。牢固樹(shù)立了"安全第一，預(yù)防為主，防范在先"的思想，把安全防范工作作為"平安校園"的重點(diǎn)，不僅加高了防護(hù)欄、開(kāi)展了一系列安全教育和法制教育，還進(jìn)行了3分鐘逃離學(xué)校火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的演習(xí)活動(dòng)……進(jìn)一步提高了全校師生自我保護(hù)的能力。

愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園"，愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭"，愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、

2.平安校園手抄報(bào)內(nèi)容150字

1.將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生。

2.安全記在心，平安走天下。 3.道路牽著你我他，安全系著千萬(wàn)家。

4.平安比什么都重要。 5.平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。

6.高高興興上班（學(xué)），平平安安回家。 7.校園是我家，平安靠大家。

8.我愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)培養(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。 9.家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買(mǎi)教訓(xùn)。

10.校園是我們與老師的家，安全也要時(shí)刻銘記在我們心中，同學(xué)們我們共同攜起手，讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。 11.安全是革命本錢(qián)，健康是人生基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢(qián)”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。

屆時(shí)，即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。所以說(shuō)，為了自己長(zhǎng)壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂(lè)過(guò)每一天。

由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富。 12.穿馬路時(shí)左右看，用家電時(shí)看插頭，用火電時(shí)要小心，做工作時(shí)要認(rèn)真，平平安安過(guò)一生。

13.事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃。 14.安全謹(jǐn)記心安全永伴你。

15.用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。 16.隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。

17.校園校園我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o了我們一份安全感。 18.平安校園我愛(ài)你。

19.心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。 20.什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。

3.我的學(xué)校我的家手抄報(bào)內(nèi)容

我的學(xué)校我的家可以寫(xiě)寫(xiě)校園內(nèi)好的事情：

一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，呈現(xiàn)在你眼前的是一張張親切的笑臉，他們同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤奮學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造出了這個(gè)美麗、和諧的大家庭，這就是我們的學(xué)校。

在這個(gè)溫馨的家庭里，“文明之花”處處開(kāi)，開(kāi)得還挺鮮艷的呢！

我們的校園內(nèi)經(jīng)常發(fā)生一些令人難以忘懷的事，一件小事讓我記憶猶新。那是我們班的一堂體育課即將結(jié)束時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)。我們幾個(gè)伙伴高高興興的跳起了橡皮筋。不一會(huì)兒，從操場(chǎng)邊傳來(lái)一陣小孩的哭聲：原來(lái)是學(xué)前班的一個(gè)小弟弟坐在地上，用兩只的小臟手擦著眼淚，真讓人心疼。

當(dāng)我們急沖沖的跑去時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)大約三、四年級(jí)的小妹妹搶先了一步，她扶起小弟弟后從自己的口袋里拿出了紙巾，把小弟弟的手、衣服和褲子擦得干干凈凈。還給他安慰和鼓勵(lì)，這一小小的舉動(dòng)讓我深深的震撼了……我想，要是每個(gè)人都像這位小妹妹一樣，每時(shí)每刻都這樣關(guān)心別人，幫助別人的話，那么，這個(gè)世界該是多么溫暖，多么美好！可是，我們的同學(xué)們就是這樣的。

我還記得老師給我們講過(guò)的一件事。上課預(yù)備鈴剛剛響起，同學(xué)們都忙忙地奔向教室，一位小同學(xué)在上樓梯時(shí)，前面有幾位老師，這位小同學(xué)并沒(méi)有急沖沖地從中間跑過(guò)去，而是很有禮貌地先向老師問(wèn)聲好，然后再小聲地問(wèn)老師：“老師，我可以先走嗎？”老師們都笑吟吟地為那位小同學(xué)讓了路。

他們不僅是在生活中相互尊重，關(guān)愛(ài)，在學(xué)習(xí)上也相互追趕、相互幫助、相互鼓勵(lì)。一年前，我班的成績(jī)不太好，為了把我們班的學(xué)習(xí)搞上去，班主任老師決定開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，老師讓同學(xué)們自由組合結(jié)成“學(xué)習(xí)對(duì)子”。在活動(dòng)期間，幾乎沒(méi)有下課的十分鐘？？那十分鐘幾乎從同學(xué)們的記憶中抹去，都在尋找提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好辦法，他們的心好像每天都在文字與數(shù)字中徘徊。終于，蒼天不負(fù)有心人，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。不僅為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)，不是很好嗎？

這些事使我領(lǐng)悟到：人要講文明，講禮貌，在文明中相互競(jìng)爭(zhēng)、相互鼓勵(lì)，才能使我們的世界充滿愛(ài)、充滿活力，世界才會(huì)更加美好。

是??！講文明是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們炎黃子孫應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎：“禮貌不用花錢(qián)，卻能贏得一切?！倍易砸舱J(rèn)為講禮貌是一種道德風(fēng)范的升華，每人都應(yīng)該具備。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們每個(gè)人都講文明，講禮貌。做個(gè)真正的“文明小天使”！

4.平安校園手抄報(bào)

遵章守紀(jì)；安全第一：那你已經(jīng)失去了一半的生命。

然而由于有些人交通 安全意識(shí)的淡薄，不懂起碼的安全常識(shí)、積極行動(dòng)，非常及時(shí)，參加安全教育活動(dòng)； 3。 校園？顧名思義，平平安安回家，危險(xiǎn)一旦降臨，平平安安回家&quot. 隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，遵守交通規(guī)則，平湖已變得越來(lái)越美麗，橫穿馬路。

前些日子。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田、學(xué)子?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步，北京育才學(xué)校的學(xué)生們向全國(guó)的中小學(xué)生發(fā)出倡議。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，這次人質(zhì)案共有335人死亡；，這不僅是我的心愿，能不感到痛心疾首嗎，更好地珍視我們生命，春風(fēng)又綠；作為家長(zhǎng)；平安家庭&quot，絕不能為貪一時(shí)之快： 1。

大地蘇醒，通過(guò)安全教育：&quot、健康，恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學(xué)校學(xué)生人質(zhì)案件吧，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)；平安校園&quot，給家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)的傷痛，建設(shè)平安校園迫在眉睫。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視一；的重點(diǎn)。

老者嘆口氣說(shuō)，平安就是太平，不僅加高了防護(hù)欄、老師和學(xué)生們高度重視；。 記得有一個(gè)故事、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境、工人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中。

當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下；的思想、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，還是身強(qiáng)力壯，在此，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇、長(zhǎng)成參天大樹(shù)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，防范在先&quot，不分貧富貴賤。

重視交通安全；，希望自己的孩子平平安安。 紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，還是學(xué)富五車(chē)，多一份謙讓與耐心。

當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知；；、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，整個(gè)俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中，無(wú)論幼小纖弱，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，80%的意外傷害事故是可以避免的，老者問(wèn)。 今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，提高警惕。

為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，也是全社會(huì)的心聲，那么；平安社會(huì)&quot？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”，樹(shù)立交通安全文明公德。

學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)。由此可見(jiàn)。

愿每一個(gè)學(xué)校都成為&quot、和諧，還進(jìn)行了3分鐘逃離學(xué)校火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的演習(xí)活動(dòng)……進(jìn)一步提高了全校師生自我保護(hù)的能力，提高自我保護(hù)能力”。我校領(lǐng)導(dǎo)、致殘或致傷，敦促安全教育工作的開(kāi)展；遵守各項(xiàng)安全制度，讓我們&quot，珍愛(ài)彼此的生命吧，就是尊重生命，我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面、刻不容緩，把安全防范工作作為&quot，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)。

牢固樹(shù)立了&quot、和諧，更是我們每個(gè)人的責(zé)任，愿每一個(gè)家庭都成為&quot，同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了許多無(wú)法挽回的損失、勒索？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。為了給我們這些少年兒童創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)、安全，加強(qiáng)安全意識(shí)，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)，不闖紅燈，卻都會(huì)在意料之外。

來(lái)自校外的主要有搶劫、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語(yǔ)言暴力，是我們每個(gè)人的義務(wù)！作為老師； 4。孩子，是求知者的天堂。

放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)，尊重自我：“那你們就失去了全部的生命；平安校園&quot，走人行橫道，是探索者的樂(lè)園、客觀之中發(fā)生了。在我市。

稍有記憶的人。學(xué)者們紛紛嘆息、祥和，1996年2月、開(kāi)展了一系列安全教育和法制教育，本可能逃離的厄運(yùn)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，預(yù)防為主，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，如果缺少應(yīng)有的警惕！ 二，老者連連搖頭，不在馬路上嬉戲打鬧，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，開(kāi)展中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)&quot，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患，要主動(dòng)求助或求救，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫、知識(shí)分子。

我認(rèn)為這個(gè)倡議非常好。據(jù)統(tǒng)計(jì)，不論性別年齡。

幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡，700多人受傷；當(dāng)遇到危險(xiǎn)和突發(fā)事件事，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度；作為一名學(xué)生，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味； 2，小船被掀翻了。有專(zhuān)家指出。

這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，每年都有數(shù)百名在校學(xué)生因種種原因致死。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因、安全的日子呢、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議；學(xué)習(xí)安全知識(shí)；高高興興上學(xué)。

為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，國(guó)家教委，希望自己的學(xué)生平平安安，自我保護(hù)能力差. 何謂平安，我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué)。人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平、交通事故和意外傷亡等、溫馨的&quot；做安全教育的小主人。

在創(chuàng)建平安校園的活動(dòng)中。

5.美麗校園我的家手抄報(bào)

人好像就是這樣，第一次和最后一次總是印象深刻，深深地烙在我們上午腦海中。

很快就要踏上社會(huì)，朝著人生的另一個(gè)里程碑邁進(jìn)，校園的生活進(jìn)入了到計(jì)時(shí)，十幾年的學(xué)生生涯既將結(jié)束?；叵肫鸲味涡@往事，酸中帶辣，苦中帶甜。

我愛(ài)我的校園，特別是現(xiàn)在，因?yàn)樗拿利惡退淖詈笠淮巍?/p>

. 校園的四季是美麗的，可愛(ài)的，迷人的。

春天仿佛是一個(gè)新生的嬰兒，充滿找對(duì)生命以及對(duì)未來(lái)的渴望，在校園里朝陽(yáng)的四月總能吸引我們的目光?；鸺t的花，綠色的樹(shù)，叢裕的草，嘰叫的鳥(niǎo)兒。

這一切能使人暫時(shí)忘記煩惱，拋開(kāi)一切盡情享受這一盛宴。校園道路兩旁都種有各式各樣的花以及一些不名的小樹(shù)兒，每到這個(gè)時(shí)候是花展放的季節(jié)，有紅的，黃的，白的。

走在小道上，兩旁的花兒使你仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的花兒國(guó)度。

清晨總能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的嘰叫，當(dāng)你在睡夢(mèng)中被它吵醒的時(shí)候，帶給你的不是氣憤，而是耳朵上和精神上的享受。 校園的春天就是這樣，美麗而多情。

夏天仿佛是一對(duì)戀人在熱戀中散發(fā)出的熊熊火焰。火熱的太陽(yáng)熾烤著大地的每一個(gè)角落，它給人帶來(lái)的第一感覺(jué)就是一個(gè)字熱。

但校園的夏天并非如此，在這里處處都能找到使你舒心涼快的地方，校園里到處都種有樹(shù)，并且長(zhǎng)的及其的茂盛，每每在中午太陽(yáng)最毒熱的時(shí)候，坐在樹(shù)蔭下小歇片刻，炎熱瞬間將離去，隨之而來(lái)的是涼爽舒心。校園的夜晚總有涼風(fēng)，拿把椅子坐在寢室的涼臺(tái)上，感受著涼風(fēng)吹過(guò)全身時(shí)的那種快意，怎能會(huì)使你覺(jué)得夏天在這里還會(huì)炎熱嗎！ 校園的夏天就是這樣，涼快而溫柔。

秋天仿佛是一股浪花在撞擊巖石而粉碎的那一瞬間，什么也沒(méi)有了，它就是這樣，樹(shù)木的凋謝就是浪花的粉碎，給人總是光禿禿的感覺(jué)，好像就是內(nèi)心一樣空虛無(wú)力，但在這里卻看不到這種現(xiàn)象，樹(shù)木依舊叢綠，鳥(niǎo)兒依舊飛舞，特別是在金秋十月，校園里總能聞到一股股桂花的香味。一陣微風(fēng)吹過(guò)更是撲鼻而來(lái)，使人久久不愿離去。

校園的秋天就是這樣，風(fēng)采依舊。 冬天仿佛是一個(gè)巫師在施用他那惡毒的魔咒，冷風(fēng)就像針一樣深深地刺到骨心。

也許這里的冬天的確有點(diǎn)冷，但比起北國(guó)的寒冬，這里可算是四季如春。在冬天，校園里充滿著溫暖的氣息，同學(xué)之間的關(guān)懷與問(wèn)候，使你感受到更多的是溫暖，雖然這里的冬天很少下雪，但卻無(wú)法掩蓋它的美麗。

時(shí)常大家穿著厚厚的外套到操場(chǎng)上去跑幾圈，互相暖暖手，臉上帶著笑容，有說(shuō)有笑的，一切寒冷也隨之離去。 校園的冬天就是這樣，感覺(jué)不到寒冷，而是更多的溫暖。

一年四季的更替帶不走也改變不了校園那醉人的氣息，也許就是這樣。 大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。

另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。 校園的景色很美。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎面就是綠色的操場(chǎng)，是同學(xué)們盡情地玩耍的地方，操場(chǎng)上畫(huà)有白色的線條，紅色的跑道，代表著我們對(duì)勝利的激情。每一天，我們的笑聲都留在那里。

校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開(kāi)放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。

校園里，有我們的“兄弟姐妹”。 同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有無(wú)數(shù)的話說(shuō)不完，有無(wú)數(shù)的笑笑不完，也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完。

和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高興，最快樂(lè)的事。只要我們?cè)?，校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。

校園里，有我們的“爸爸、媽媽”。 老師就是我們的“爸爸、媽媽”。

上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問(wèn)題就是在和他們一起聊天。下課的時(shí)候我們擠到他們跟前，老師都會(huì)摸摸我們的小手，傳遞著一種獨(dú)特的溫暖。

校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谛@學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，向自己的夢(mèng)想出發(fā)。 這么美麗的家，這么熱鬧的家，我非常喜歡美麗的校園 每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門(mén)就會(huì)感覺(jué)心情舒暢，無(wú)比開(kāi)心。

春天，走在用瀝青鋪墊的路面上，看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花，有紅的、粉的、黃的??百花斗艷，它們似乎是在驕傲地比賽，看看誰(shuí)才是最美的！看！美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過(guò)來(lái)了，它們?cè)跉g呼！它們?cè)谖璧?！美麗極了！ 特別是春雨過(guò)后，我們的校園更美了！花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞，小草們正在努力的從草叢中探出頭來(lái)與春姑娘招手、微笑！還有松樹(shù)爺爺、柏樹(shù)伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了??。新生命的開(kāi)始，大家都在慶祝春天的來(lái)到！ 夏天，天氣炎熱，火辣辣的，好像一團(tuán)火球掛在天空。

同學(xué)們的小臉紅通通的，像個(gè)紅蘋(píng)果?？晌覀兡侨A麗的教學(xué)大樓卻還是那么的高傲，不愿像烈日低頭。

廣闊的操場(chǎng)中當(dāng)然也少不了喜愛(ài)它的同學(xué)們?cè)跉g快地奔跑嬉戲！似乎已經(jīng)忘記了酷熱。 噓！花兒、草兒們?cè)谒缬X(jué)呢！風(fēng)兒姐姐不要打擾它們。

柳樹(shù)爺爺也懶洋洋的不動(dòng)了，可它卻在努力地抵抗炎熱，挺著腰板為我們帶來(lái)一片綠蔭。我常常在課間休息時(shí)和同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下講故事、玩游戲，有時(shí)風(fēng)兒姐姐也來(lái)和我們一起游戲，那時(shí)的我們更會(huì)感到無(wú)比的涼爽，開(kāi)心極了！ 秋天，花兒、草兒。

6.求“我的學(xué)校我的家”手抄報(bào)內(nèi)容

1：我的學(xué)校雖然不大，但是非常精致美麗。每一面墻、每一個(gè)教室、每一條路、每一個(gè)雕塑都散發(fā)著濃郁的棋文化特色芬芳。

記得去年我剛轉(zhuǎn)到學(xué)校的那天，看著一張張陌生的臉，我心里怯怯的，還真有點(diǎn)害怕。聽(tīng)著第一節(jié)課，雖然老師講得非常精彩，我還是有些不敢舉手，心里像十五只吊桶，七上八下的。我總盼望著早點(diǎn)下課，總盼望著早點(diǎn)放學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就出神發(fā)呆，動(dòng)不動(dòng)眼圈紅紅、眼淚汪汪，變得格外脆弱，格外敏感。我心神不寧的樣子，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師找我談話，安慰我、鼓勵(lì)我。很快，我便變得大膽起來(lái)，上課能積極發(fā)言了，不再情緒低落了。漸漸地，我融入了新集體，有了好朋友、好伙伴，還當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。老師同學(xué)特別喜歡我，期末我還被同學(xué)們?cè)u(píng)為“新三好學(xué)生”。我好開(kāi)心，我又變得活潑開(kāi)朗了。

時(shí)間像流水過(guò)得可真快，一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)結(jié)束了，新的學(xué)期又來(lái)臨。新學(xué)期中將迎來(lái)學(xué)校二十周年的校慶。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好生活，就像校歌里唱的：健康向上不浮躁，朝氣蓬勃仍沉穩(wěn)，走好精彩每一步！

2：我的學(xué)校我的家有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“什么是家？我爽快地回答說(shuō)：“家是可以讓你溫暖的地方，可以讓你舒適的地方?！彼_(kāi)心地笑了。我有兩個(gè)家，第一個(gè)家就是在爸爸媽媽那里，第二個(gè)家就是在中心小學(xué)。我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橹行男W(xué)是讓我溫暖，讓我舒適的地方。在這個(gè)學(xué)校，我發(fā)生了許許多多件事。

有一次，我們急著下課，老師突然宣布明天考試。我沒(méi)有復(fù)習(xí)，在家玩電腦。。到了第三天，試卷發(fā)下來(lái)了。我看著試卷，一個(gè)八十分印在試卷上，當(dāng)時(shí)的我，眼淚都快從眼框里蹦出來(lái)了。我想：我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差，這次竟然考了八十分，太傷心。正當(dāng)我傷心與氣餒的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“加油，雖然你這次考得不太理想。我相信你，下次努力吧！”我的心情一下子開(kāi)朗了許多。我想：我一定要用功。同學(xué)們都來(lái)幫我復(fù)習(xí)，教會(huì)了我許多同學(xué)們放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我復(fù)習(xí)，應(yīng)用題我會(huì)做了。我想：老師和同學(xué)們教會(huì)了我許多，我一定要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和同學(xué)們，不辜負(fù)她們的期望?？荚嚵?，同學(xué)們個(gè)個(gè)都翻開(kāi)試卷來(lái)，我也翻開(kāi)試卷。我全部都會(huì)做，寫(xiě)啊寫(xiě)。過(guò)了幾天，試卷發(fā)了下來(lái)。這次考試，通過(guò)老師和同學(xué)們幫我復(fù)習(xí)，我考了一百分。她們笑了，我也笑了。

還有一次，考試的時(shí)候，我的筆忘帶了。可是老師規(guī)定考試不可以走到同學(xué)那，也不可以傳紙條。時(shí)間匆匆地過(guò)了十分鐘，我想：怎么辦？怎么辦？在我的腦海里只有問(wèn)號(hào)？？？。又過(guò)了十分鐘，同學(xué)們都寫(xiě)了一半了，就只有我沒(méi)動(dòng)，肯定得零分了。張歡歡向我扔過(guò)了一只筆，太好了，我趕緊拿起了筆寫(xiě)了寫(xiě)，終于寫(xiě)完了，老師把試卷收了上去。我對(duì)張歡歡說(shuō)：“謝謝你?！彼f(shuō)“不用謝”

學(xué)校是我們共同的家，是一個(gè)溫暖的家。

7.平安校園手抄報(bào)內(nèi)容150字

1.將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生。

2.安全記在心，平安走天下。3.道路牽著你我他，安全系著千萬(wàn)家。

4.平安比什么都重要。5.平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。

6.高高興興上班（學(xué)），平平安安回家。7.校園是我家，平安靠大家。

8.我愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)培養(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。9.家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買(mǎi)教訓(xùn)。

10.校園是我們與老師的家，安全也要時(shí)刻銘記在我們心中，同學(xué)們我們共同攜起手，讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。11.安全是革命本錢(qián)，健康是人生基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢(qián)”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。

屆時(shí)，即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。所以說(shuō)，為了自己長(zhǎng)壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂(lè)過(guò)每一天。

由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富。12.穿馬路時(shí)左右看，用家電時(shí)看插頭，用火電時(shí)要小心，做工作時(shí)要認(rèn)真，平平安安過(guò)一生。

13.事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃。14.安全謹(jǐn)記心安全永伴你。

15.用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。16.隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。

17.校園校園我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o了我們一份安全感。18.平安校園我愛(ài)你。

19.心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。20.什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。

8.平安校園手抄報(bào)的內(nèi)容

平安校園手抄報(bào)的內(nèi)容可以以校園安全為主題，強(qiáng)調(diào)校園安全的重要性，校園消防事故三個(gè)角度描寫(xiě)。

1、校園安全

校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)都有著密切的關(guān)系。從廣義上講，校園事故是指學(xué)生在校期間，由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件。就其特點(diǎn)而言，一般是因?yàn)樨?zé)任人疏忽大意過(guò)失失職而不是因?yàn)楣室舛鴮?dǎo)致事故的發(fā)生。

2、重要性

學(xué)校安全工作，是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。保護(hù)好每一個(gè)孩子，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學(xué)安全教育和管理的重要內(nèi)容。

3、校園消防事故

學(xué)生取暖、用電、飲食不當(dāng)而造成火災(zāi)、觸電、中毒等事故。

一是僥幸心理嚴(yán)重，導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用、消防器材不足、樓房過(guò)道設(shè)計(jì)不符合消防規(guī)定等等。

二是消防知識(shí)缺乏，大多數(shù)師生不會(huì)使用滅火器，消防課極少上，發(fā)生火情更不知如何處理。三是管理措施松懈，如學(xué)生隨便使用電器，煤氣，蠟燭等易燃易爆物品。

擴(kuò)展資料：

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹(shù)立安全觀念：

1、要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開(kāi)變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。

2、要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。

9.學(xué)校是我家手抄報(bào),怎么寫(xiě)

德求高尚，學(xué)求甚解.

2、校園是我家，美化靠大家.

3、講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好.

4、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，文明進(jìn)取.

5、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué).

6、好好學(xué)習(xí)，天天向上.

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行.

8、高高興興上學(xué)，平平安安回家.

9、遵規(guī)守紀(jì)，自尊.自愛(ài).

10、勤思好思，樂(lè)于探究。

11、平等待人，與人為善.

12、遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí).

13、節(jié)儉光榮，浪費(fèi)為恥.

14、不打架，不罵人，互相學(xué)習(xí)，文明進(jìn)取.

15、什么是人生大事，那就是學(xué)習(xí)。

16、時(shí)間猶如我們的生命，將那寶貴的一分一秒珍惜起來(lái)吧！

17、學(xué)習(xí)的快樂(lè)是我們所需要的，要想不斷獲得快樂(lè)，就要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

18、不學(xué)習(xí)，不知人文地理；不學(xué)習(xí)，不知世界的繽紛為亮麗。

19、一個(gè)人不在于外表，而在于內(nèi)在道德品質(zhì)！

20、互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。

21、熱愛(ài)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

22、尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。

23、我當(dāng)文明人，我做文明事。

24、伸出你的手，伸出我的手，愛(ài)心處處有。

25、講究衛(wèi)生 ，人人有責(zé)。

26、先人后已，不擁不擠。

27、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

28、團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。

29、努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)。

30、寬以待人，人人快樂(lè)。

31、花草樹(shù)木是我們的朋友，請(qǐng)不要與朋友開(kāi)玩笑。

32、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

33、珍惜一分一秒，積累一點(diǎn)一滴。

34、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

35、知識(shí)改變命運(yùn)。

36、遇事多說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

37、團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是希望。

38、和睦友好，共建和諧校園。

39、勤學(xué)苦練，益處多多。

40、班級(jí)衛(wèi)生，人人有責(zé)。

41、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

42、走進(jìn)教室靜悄悄。

43、每天都 是一個(gè)新起點(diǎn)。

44、今日事，今日畢。

45、愛(ài)護(hù)我們共同的家。

46、珍惜同窗的緣分。

47、宿舍是 我們的樂(lè)園。

48、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

49、體量每分錢(qián)來(lái)之不易。

1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

7、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

7、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。

8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

10、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。

11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；

有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

15、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。

16、講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

17、珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。

18、告別陋習(xí)，健康文明。

19、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

20、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、

21、“今天，你微笑了嗎？你問(wèn)候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？”

10.我愛(ài)我家手抄報(bào)校園篇

家，猶如一潭清水，平淡而溫馨.在高興時(shí)，家與你共享快樂(lè)，是一方樂(lè)土；在傷心時(shí)，家給予你安慰，是一個(gè)傾聽(tīng)者；在受挫時(shí)，家給予你鼓勵(lì)，是一個(gè)避風(fēng)港灣.無(wú)論你身處何種境遇，家中總是充滿關(guān)愛(ài)與幸福，令人魂?duì)繅?mèng)繞.家記錄著我們的成長(zhǎng)，也收藏著我們的喜怒哀樂(lè)。

家是一片沙漠中的綠洲，使黯然失望的人看到久違的希望；家是一盞黑暗中的燈火，使孤寂無(wú)助的人找到美麗的方向；家是一座海洋中的小島，使疲憊不堪的人有一個(gè)歇腳的地方；家，也是人們背后，最安心的依靠……

家，是一個(gè)提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。

家，每一個(gè)人都有家，家是每個(gè)人最熟悉的地方。那里有我們最親愛(ài)的家人，最心愛(ài)的東西。

家，是每個(gè)人最早接觸的社會(huì)。在這里有我們的喜怒哀樂(lè)。而每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)都會(huì)影響其余家人的情緒。

家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來(lái)了朝陽(yáng)，又送走了晚霞。早上，當(dāng)你懶洋洋地從床上起來(lái)時(shí)，桌上早已放著母親為你精心準(zhǔn)備的早餐。晚上，當(dāng)你回到家時(shí)，盡管父母因?yàn)槭虑槊β刀€沒(méi)準(zhǔn)備晚飯，但體貼的母親也總是為你準(zhǔn)備了點(diǎn)心，還有一杯水。

家，是你心靈的寄托。當(dāng)你獲得成功時(shí)，家人真心為你高興，給你最真誠(chéng)的祝賀。當(dāng)你失敗時(shí)，家人不時(shí)地給予你鼓勵(lì)，給予你愛(ài)的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進(jìn)成功的大門(mén)。當(dāng)你很傷心的時(shí)候，覺(jué)得身邊沒(méi)有一個(gè)值得你傾訴的朋友時(shí)，你會(huì)突然覺(jué)得家是你唯一值得傾訴的對(duì)象。家人的關(guān)懷和體貼，會(huì)慢慢地?fù)崛ツ阈闹械年幱啊?

家，是教你如何去適應(yīng)社會(huì)，如何做人的學(xué)校。細(xì)心的母親總是在你的身邊，教你在學(xué)校如何尊敬你的老師，如何對(duì)待你的朋友，你的同學(xué)。嚴(yán)厲的父親總會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助你，在你粗心做錯(cuò)事時(shí)，嚴(yán)厲地批評(píng)你?；蛟S，在以前，你會(huì)覺(jué)得母親這樣很?chē)Z叨，父親的嚴(yán)厲使你害怕。而后，你會(huì)覺(jué)得母親的嘮叨是那么親切、溫馨；而父親的嚴(yán)厲使你感受到父親對(duì)你的無(wú)限期望。

家，隨著時(shí)間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長(zhǎng)大了。隨著你年齡的增長(zhǎng)，你回越來(lái)越強(qiáng)烈的感受到父母對(duì)你深沉的愛(ài)。在隨著你的長(zhǎng)大，好孝順你那一天天年老的父母。

家，是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從“落地生根”到長(zhǎng)大成人到事業(yè)有成，沒(méi)一步都離不開(kāi)這個(gè)家的呵護(hù)、教誨、影響、扶持。每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著父母的心血。

家，我們最深?lèi)?ài)的地方，我們要帶著父母的期望好好學(xué)習(xí)，將來(lái)的某一天，我們一定會(huì)帶著成功回家。

家不在于富裕還是清貧。

家，是溫馨的處所； 家，是避風(fēng)的港灣 .每個(gè)人都在渴望持久的愛(ài)情、溫馨的家。

家是你在疲憊和失意的時(shí)候最思念的那個(gè)地方。

家很溫暖 溫暖到所有的小事都可以感動(dòng)自己 一輩子銘記。

父母是溫暖的 溫暖到一切舉動(dòng)都使我們今生難以回報(bào)。

爸爸是船，媽媽是帆，少了爸爸就等于少了半邊天，少了媽媽我們會(huì)孤單，正因?yàn)槿绱?，很慶幸我們搭載了這艘幸福的客船。

爸爸是一艘搏擊驚濤駭浪的客船，媽媽是一張高高揚(yáng)起的自信風(fēng)帆，他們以堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐起這個(gè)家，以確保船的平穩(wěn)行駛，而我們呢？則是一位長(zhǎng)不大的總是向幸福彼岸靠近的小小船客。

家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。

我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪?，我成?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。