這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學生活。
酸
我是一位極有正義感的學生,可正義感也往往得到歪曲。“管閑事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如:我是英語課代表,負責收作業(yè),可有些同學就是不交,還說:“我偏不交,你管得著嗎?”如果告訴老師我就得罪他,不告訴老師我的工作沒做好,怎么辦?那同學的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。
甜
六年級的生活雖然很緊張,但老師組織的活動讓我們心里甜滋滋的。辯論會,正反方同學們好像辯論家夸夸其談,你爭我辯,互不謙讓;古詩比賽,我們像詩人一樣,古詩、現(xiàn)代詩,我們無所不曉;跳繩比賽,踢毽比賽,同學們的加油聲此起彼伏……同學們的歡聲笑語停留在教室,飄蕩在操場。
苦
快畢業(yè)了,同學們可真是苦?。∫惶斓酵?,除了作業(yè)就是考試,日考、周考、月考、期中考、期末考,沒有一刻安息過。同學們叫苦連天,有的還唱起了自編的小曲:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根?!鞍パ剑∫粡垙埧季?,一次次排名,一個個期盼的眼神,苦?。?
辣
到了六年級,我才真正的體會到了“辣”?!笆裁??考試丟題?”天哪!我的臉上刷的一下紅了。面對試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校園生活就是這樣,上午因為小別扭還在痛哭,下午就變得眉開眼笑;剛才還是勢不兩立,現(xiàn)在已經抱在一起。我們雖有許多不順,更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學,一起走向美好的明天!
校園里的春天讓我感到了甜。春天是2113萬物復蘇的季節(jié)。天空中有鳥兒在飛,不時地高歌兩聲,像是在和我打招呼呢。我好高興,招手回應著小鳥,“你好啊!”把目光望向地面,校園里的小草都爭先恐后地鉆出來了,披著綠油油的外衣,挺立著矮小但不失筆直的身軀,像縮小版的綠戰(zhàn)士5261。我用手摸了摸小草,感覺硬硬的,有點扎手,覺得好有趣,好開心!
2、校園里的課外活動讓我感到了4102甜。校園里有打籃球,跳繩,跑步,下棋,畫畫等等的課外活動,我參加了校園里的美術課外活動。我的美術老師是歐老師,笑起來好像小孩子,1653嚴肅起來像發(fā)怒的雷公,我們在他的教導下,能畫出美麗的圖案,也能團體合作出一幅漂亮的作品。每當看到自己的成果在櫥窗里展示的時候,我就好高興。
3、校園里的同學讓我感到了甜。有一次,我生病了,我的內同桌主動幫我打熱的開水,我的 班長主動替我向老師請假,我的舍長主動幫我去飯?zhí)么蝻?,又有其他同學幫我記課堂筆記。。同學們的幫忙使我我感到了班集體的溫暖,我好感動,一股濃濃的溫馨之甜容充斥著心房。
結尾:校園里有很多美好的景和事,讓我念念不忘,讓我感到濃濃的甜意。
時間過得真快!一眨眼,小學六年就要過去了。
在這小學生涯中,蘊藏著數(shù)不盡的酸甜苦辣 酸 曾記得那次,我考試不及格,我恨自己不爭氣,便流下了后悔的眼淚,被老師又狠狠地批評了一頓,我感到無限的心酸。但是,酸卻是一份真勢的饋贈,心酸的時候,我們才會明白:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,才能有相同的回報。
每個人做一件事,失敗是避免不了的,然而就產生了酸,有這次的酸,我們才有成功。所以,“酸”并不可怕。
他是我走向成功的調味劑。 甜 同學們在這短短的六年之間,建立了深厚的友誼。
我們在一起讀書,一起玩耍,一起談論,一起受批??芍^是“有福同享,有難同當”。
考試考得好,大家為你慶祝;考試考得差,大家為你傷心。甜,就是這樣,像米糧吃進嘴里。
苦 在小學的最后一個學年我才領悟到什么叫做學習——每天早出晚歸,天天在題海中“漫游”。這不,語文老師留下的兩黑板題剛抄完,數(shù)學老師又帶來了一張考卷,英語老師的測試才拿來。
真是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來?!笨喟】?,現(xiàn)在的學生真的苦。
辣 記得那是一次英語默單詞, “哇!你考了100!”同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語,看著那鮮紅的100,不知是高興,還是難過。
這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份,我終于鼓起勇氣,向老師走去。
承認自己的過錯,將辛辣的滋味甩掉。 小學生活,就快過去了,就要劃上一個圓滿的句號。
酸甜苦辣,新的生活再見。
今年是六年級了,在校學生活了六年,六年的喜怒哀樂,六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著……
校園里的甜,數(shù)之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學們玩得多開心,學得多認真!
記得有一次,我們二班與一班進行了拔河比賽,只見一班的同學臉憋得通紅,牙使勁蹭著;而我們班的同學更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負。第三局的時候,全班同學都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。 還記得,老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無數(shù)次指導我寫作文,在老師的指導下,我的作文開出了花,長出了草,一片生機勃勃,老師的指導又使我感到了甜。
無數(shù)的甜,無數(shù)的快樂,全都融合在愛里看不清
校園中的“酸、甜、苦、辣”
這是我們一起拼搏過的地方—小學。在這里看我們留下的腳印十分開心。可惜,我們即將離開小學進行初中?;貞涍^去,小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……
“酸”是很常見的。小學生活中,不難免會出現(xiàn)一些委屈和自責。我呢,也不列外。有一次我們學校組織春游,我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生,我把彈進子彈給取了下來,對著他開了松,可是沒想到,那里面還藏著一粒子彈,結果打著了他的臉,老師知道后批評了我一頓,此時我感到很自責,心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽。春游、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
“苦”是人們必須經歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。比如說有一次,我們校運會的前幾天,十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中,才為人上人一樣。到子比賽的時候,我們取得了勝利。
“辣”在我們學校中是代表著競爭,所以辣是無處不在的。有一次,我們幾個同唇緣一起打藍球。開始爭球,我隊的王俊杰爭到了球,把球傳到了梁東成,運球運到了三分結內,然后把球傳到了劉鵬羽的手里,劉鵬羽一投,投了個三分,然后他們發(fā)球,我一手劫了他們的球,然后投了個兩分,進了……
在小學期間,我們經歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學你永遠在我們心里。
校園的酸甜苦辣
校園環(huán)境之 酸
上個周有一節(jié)是音樂課,是我們喜歡的虞老師上的課。當我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候,門口卻出現(xiàn)了自然老師:“這節(jié)課補習前幾課的自然?!卑Γ瑸槭裁匆覀冄a習自然?要知道,四班可是比我們多上好幾節(jié)微機、音樂課呢。想到這里,我們臉上都露出憤憤不平的表情,心里也泛起一股濃烈的酸勁兒,唉,我嫉妒??!
NO.2 校園環(huán)境之 甜
“十一”放假回來的時候是星期天,老師們討論了討論,研究了研究,決定讓我們上星期四的課,哇噻!星期四……有我們頭號喜歡的微機課噯!我趕緊檢查書包,哦耶!我?guī)е祝∵@時候,心里那個美啊,沒得說嘍!我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機室,從打開電腦的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。
NO.3 校園環(huán)境之 苦
每當下午放學時,總是我們班最痛苦的時刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動,擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同學們緊張的倒計時,然后睜大眼睛,戴上眼鏡。這時候,你就會聽到一陣哀叫??作業(yè)怎么這么多啊~!不過痛苦之后,就會馬上收拾書包走人。以飛的速度回到家,用像草一樣潦草的字寫啊寫,寫啊寫,幸運的,8點就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10點鐘還在苦苦的寫啊,寫……
NO.4 校園環(huán)境之 辣
最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”,可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了:上課打哈欠,扣分+罰站!上課做小動作,扣分+罰站!上課答錯題,扣N分(上課答錯題的太多太多,估計是老師害怕全班都站吧)!作文不夠600字,重寫+扣分!說小話……各位老師同情同情??!我的分數(shù)已經快扣沒了,扣分容易,掙分難啊!還有,罰站罰站,我的腿都罰軟了!哎,這“麻辣主義”也太麻辣了吧!
因為有了上述“四大味道”,我們在校園的生活才更有趣。最后,讓我們喊一句口號吧??酸甜苦辣,盡在校園!
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你就寫一件你為了取得進步而怎么努力,過程雖是艱"苦"的,但最后你得到了你理想的成績,得到了很多收獲,開頭可以寫人的一生必定會嘗盡酸甜苦辣,學習中我們常常會碰到很多困難,要克服它們是艱苦的(過程),但結果是"甜"的,最后小結處加上一句,我懂得了苦中甘來,酸后是甜。
的道理。因為你光光寫個甜,不是很好寫,所以用苦,或是酸來襯托出甜,這樣寫才是明智的哩。
別忘了首尾呼應!類似文章?陽光總在風雨后??我也銜過一枚青橄欖?。
我們最近剛寫過,所以給你的意見一定能幫到你的。
時間過得真快??!眨眼間,五年的時光揮之而去。
在這既漫長又短暫的五年里,憶起校園里的點點滴滴,心頭就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣滾涌而來。 酸溜溜的話梅 哎,這次考試又考差了!拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子,我那后悔的眼淚不由自主的流了下來。
我恨自己的馬虎,恨自己不檢查仔細,也恨自己的。
此刻,一顆顆酸溜溜的話梅仿佛正不住地往我嘴里塞,酸啊!同學們偶爾的議論和取笑,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一種真實的鼓勵.警告,會讓我再一次的理解到:沒有真實的付出就不會有回報!酸,我不怕?。?! 甜甜的蜜 五年的同窗,友誼濃郁醇香,甜進心窩。
從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談。同學們在一起讀書,一起寫字,一起高談闊論,一起玩?!鞓?,大家一起分享;困難,大家一起擔當。
幸福就是這樣吧!真的,小學生活就像蜜一樣的甜。每當大家取得好成績或獲了獎時,全班同學便會一同鼓掌.歡呼,來一次欣慰的鼓勵;如果到了什么節(jié)日,同學們又會一同慶祝,開一次大活動或是什么的,那滋味就更不用說了。
“良藥”苦口 可是都說有甜就有苦,果真不錯!在學校辛苦了一天,回到家,又得做作業(yè),做完作業(yè)又得抓緊時間復習.預習。到了晚上又得挑燈夜讀。
雙休日又得使出“分身術”去學那個補習班,這個培訓班。哎,看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。
唉呦! 麻辣豆腐 你干嗎??!”“那你擠我干嗎?。俊薄笆悄阆葦D我的??!”“是你啊笨蛋!”“是你!”“是你”。
想起來就可笑,以前劃三八線的習慣可是再熟悉不過的了,瞧,我和同桌又開始了一場無硝煙戰(zhàn)爭?!笆钦l在吵啊?”不好,老師來了,這不,把我倆訓斥了一頓。
啊呀,心里好辣,真不是滋味!…… 小學生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。但是,當小學生活即將畫上一個句號時,驀然回首,原來一切又是那么值得回味。
但是如今,有個聲音響起:出來吧,我們還要繼續(xù)前行——哦,那是成長在催促。
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