校園游戲作文怎么寫(校園里做游戲作文300字)

1.校園里做游戲作文300字

冬天有它獨特的魅力，更確切的說我被彌漫在校園里的毽子吸引了。

那夜下了一夜的雪。我剛從睡夢中醒來，睡意還沒消散。窗外的遠山已銀裝素裹。原來是雪婆婆用她至尊無上的權杖，給大地穿上一件厚厚的棉衣，她真善解人意。

一切準備就緒，我背上了心愛的小書包，踏上了不知往返多少趟的去學校的小路。推開門，映入眼簾的是一片白雪皚皚的世界。我不禁贊嘆這神奇的大自然。

走在雪白的小路上，踩在薄薄的雪上，北風不停的吹，這時的雪已經小了許多，望著雪花輕盈的在空中飄舞，這種愜意給美麗的冬天增添了神秘的面紗。

到了學校，門口立著一個大雪人，上面還插著一把掃帚和一根多枝的樹枝，臉上鑲嵌著兩個大小不均的黑色小石子。給校園里增添了活潑生動的氛圍。

第二節(jié)下課的鈴聲急促的響著，大課間開始了。老師和學生其樂融融的玩耍，學生盡情的玩自己喜歡的運動，操場覆蓋了白雪，周圍光禿禿的樹冠上落滿了雪。

陽光照射在雪上泛出點點耀眼的光。

操場上最引人注目的還是五顏六色的毽子。我們班分成兩組，都圍成了圈，毽子在圈里飛舞著，毽子越來越多，一時大家手忙腳亂，有的在撿毽子時背誤傷，有時踢得狠了，毽子就會給你表演天女散花。加上我們的歡聲笑語，構成了校園里一道美麗的風景線。

冬天游戲在操場上每個孩子的笑聲里。

2."校園里的游戲" 作文250字

校園里的春天

春回大地，校園里萬物復蘇。

操場上，小草從地下探出頭來，花壇里各種各樣

的花開放了，有紫紅色的、粉白的、還有大紅的和金

黃的，五顏六色美麗極了。一陣春風吹過，花兒隨風

舞動芬芳撲鼻；樹木吐出點點嫩芽，鐵樹的新芽卷在

一起像一只只“小小蝸?！?；銀杏樹就像一位“魔術

師”，變出了一把把草綠色的“小扇子”。小朋友們

脫下沉重的棉襖在操場上蹦啊、跳啊、玩啊、笑??！

春天，我們看到了你、聽到了你、聞到了你、觸

到了你，春天的校園真mei呀！

3.作文《校園舉行的游戲》200字

我們的校園一年四季都很美麗。

春姑娘邁著輕輕的步子來到了人間。操場上小草悄悄地從地上探出小腦袋，好奇地望著這個陌生的世界。柳樹也發(fā)芽了，樹枝被風兒吹得隨風飄舞。松樹也舒展開它那挺拔的身軀，像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園。蜜蜂在花骨朵上有的采蜜，有的跳舞，還有的唱歌……蝴蝶看見蜜蜂跳得很歡快，也過來為它們伴舞?；▔系幕ㄒ查_了，有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，還有嫩黃的迎春花……??！春天的校園一派生機勃勃的景象。

春天很快就結束了。你看！夏娃娃來了。他讓太陽把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上吱吱的叫，好像在訴著苦：“夏天太熱了，我受不了！"花草樹木也顯得沒精打采。同學們熱得只好在陰涼的樹下玩耍。

夏娃娃不久也離開了，我們迎來了涼爽的秋天。雖然花草樹木大都枯萎了，但松樹卻還是非常蒼翠而挺拔。我抬頭往上一看，啊！有一群燕子排成“人”字正向南飛呢！

冬天來了，下了一場大雪。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的掃雪……玩得可開心了！

我們校園的景色真美呀！

4.在校園做的一個游戲活動的作文

貼鼻子比賽

“六一”兒童節(jié)那天，我班舉行游藝活動，其中的一項活動是“貼鼻子”。

老師先在黑板上畫著一個胖乎乎的小朋友，可就是沒有鼻子，讓同學們蒙上眼睛輪流上去貼鼻子。

游戲開始了，同學們被蒙上眼睛后一個個地走到講臺前開始巾貼鼻子。沒想到有的把鼻子貼到了腦袋頂上，有的把鼻子貼到了肚臍眼上，更有甚者，竟然把鼻子貼到了大腿上……讓下面的同學笑得前仰后合。

后來，班長李想出場了，只見他跟地質測量工作者似的，東瞅瞅，西瞧瞧，左比比，右量量，然后才蒙上眼睛不慌不忙地走近黑板，把鼻子貼到了準確的位置上。調皮鬼張余向他討教其中的奧妙，李想說：“天機不可泄露……”

今天的活動真是有趣啊！

5.課間十分鐘一種游戲（作文）

課間十分鐘

下課了，同學們興高采烈的來到操場上做游戲。

你看！同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。

最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組，每組四個同學站在中間，四個同學站在兩邊。游戲規(guī)則是：兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。中間的同學每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會減少一條生命。二組的同學開始發(fā)“球”了，李若愚同學一下子就被飛來的“球”擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開場就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：“大伙都留點神，這次只能贏，不能輸！”她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的“球”。我們輕松得贏了對方。大家又蹦又跳，高興極了！

緊接著我們和對方交換了角色，“戰(zhàn)斗”又開始了。我們發(fā)動進攻了，對方的許龍菲動作那么慢，我都有點為她著急。我的雙手一舉，如閃電一般，“球”向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這一“球”竟打著了對方的兩個隊員。就這樣“球”在場上飛來飛去，同學們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘??！

課間十分鐘

每個學校有不同的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們增添了不少的色彩、歡樂，當然有時也會增添幾分傷心與無奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因為它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。

“鈴、鈴、鈴……”下課了。那寶貴的課間十分鐘終于到了。本應是讓我們自由安排的時間，可自從上了六年級畢業(yè)班，我們的課間十分鐘就常常被老師霸占了，你瞧，今天這第一節(jié)課剛下，老師便布置了任務，讓幾個成績好的同學幫助輔導幾個成績掛了紅燈的同學。這不，一下課，除了幾個人出去解決那不得不解決的問題去了，其他的人便各自忙開了。這可憐的課間十分鐘就這樣被老師用“學習要緊”那冠冕堂皇的理由占用了。不僅如此，對于這寶貴的十分鐘，老師們還能精心地進行協(xié)調，這節(jié)課你多占十分鐘，下節(jié)課，我再來。

其中，英語老師最負責了。課間十分鐘一打鈴，曾老師就來了。要讓我們背單詞，背熟了才能回家，要讓英語成績學習好的上去領讀，直到會讀為止。第四節(jié)課上課，老師講新課，腦子昏沉沉的，里面全都是空白的。新講的內容一點也聽不進去。因為這樣，每次上英語課前看到英語老師我就躲開，不讓老師發(fā)現(xiàn)我。

平時多么熱鬧的六（三）班，現(xiàn)在在變得那么平靜?。⊥巴馄渌瑢W臉上燦爛的笑容，我真想到他們班上去。老師，您知不知道課間十分鐘對我們多么重要，老師，請您“高抬貴手”吧！

6.難忘的校園游戲作文三百字

大家肯定都看過〈〈奔跑吧，兄弟〉〉這個電視節(jié)目吧！我最喜歡玩里面的撕名牌的游戲。

大考結束后，一到下午，我和徐鈺翔，夏逸凡等六個男生一起到圖書館準備進行一次撕名牌大戰(zhàn)。真巧，還有十幾個女生也在那兒玩撕名牌。

我們?yōu)榱吮荛_女生，來到圖書館的三樓，貼好了名牌，開始玩了起來。可是剛玩了一會兒，女生就突然沖進來，打斷了我們的游戲。于是，男生和女生便開始了一場真正的撕名牌大戰(zhàn)。

游戲開始了，我們男生躲在一個地方，準備來一個出奇不意，不料，突然有一個女生發(fā)現(xiàn)了我，“呼啦”一聲，一大群女生圍了上來。我不知從哪兒借來的勁，找到了一個突破口，立刻沖了出去，跑進了男廁所。

當女生們全走光了，我們清點人數(shù)時，發(fā)現(xiàn)六個人竟只剩下三個人了，另外三個人不知跑到哪里去了。于是，我們只好邊躲著女生，邊去找另外三個人。

可是，真不巧，我們又碰上了女生，而且還抓住了徐鈺翔。為了使自己不被抓到，我們另外兩個人只好逃走，但徐鈺翔還真爭氣，竟然逃了出來。

最后，我們累得不行了，只好不玩了。

這次撕名牌大戰(zhàn)雖然沒有分出勝負，但我們仍樂在其中。

7.作文寫一個課間游戲

“丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點單調，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時，同學們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂的課間十分鐘！

課間十分鐘，我和同學常常在一起做各種各樣的游戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩，“摸人游戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學們的反應能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力，增強了同學之間的合作精神……

今天一下課，同學們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看，有的同學歪著頭吹，有的同學仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個小彩球，它越來越大，在管口邊上轉起圈圈，不一會兒，成了一個“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個小泡泡在它身上，嗬，一只可愛的“米老鼠”“誕生”了！看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

“貓咬老鼠嘍，快跑啊！”我順聲一看，只見曉妤同學的桌上蹲著一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢！真是無巧不成書，在這關鍵時刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了?！鞍眩鏇]出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”?？粗鴷枣ツ堑靡鈩?，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說：“哼！你會吹”貓”，我就不會吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看“老虎”身子越來越大，我可高興了，“看誰吹的泡泡厲害！”我剛想著，只聽“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“別急，小心吹?！薄乙舶蛋蛋参孔约海骸皼]事，再吹?！蔽矣中⌒囊硪淼卮盗似饋怼?

“丁零零，丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來，我連忙收起吹泡泡的工具，對曉妤說：“第二節(jié)下課再來玩，我一定咬死你的”貓”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地準備上第二節(jié)課。

啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕松，讓同學們的思維更加活躍，讓同學之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！

8.校園流行的游戲作文650字

難忘的一次游戲

從上小學到現(xiàn)在，我經歷的大大小小的事已不計其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學六年級，全班同學過“六·一”玩貼鼻子游戲時發(fā)生的。

六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。校園內歡歌笑語。各個年級的同學們在教師的組織下，正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。

我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。

游戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。

接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準。

輪到我了，就在王典給我蒙紅領巾時，我趁大家不注意往上推了一下紅領巾留出一條縫。轉完三圈后，我舉著鼻子向前走去?！鞍取?，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。

嘩……身后響起一陣雷鳴般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎品。

望著這獎品，聽著掌聲，我的臉一下子紅了，這掌聲仿佛一下子震醒了我那顆原本誠信的心。雖然我得到獎品了，可我的誠信的心卻丟了……

“我不能要這獎品，我剛才是把紅領巾留了一條縫，才把鼻子貼準的?！甭犃宋业脑?，同學們全愣住了。

嘩……愣了幾秒鐘的同學們又鼓起了掌。

我知道這掌聲是為我又找回了誠信的心而鼓的。

事情雖然已經過去了很久，我卻一直記著它。