有一次,剛放學(xué),就聽到有人喊道:“風(fēng)雨亭里有人打起來了,快去看?。 背鲇诤闷?,我跑到風(fēng)雨亭。
走近風(fēng)雨亭才知道他們是四(1)班的小明和五(2)班的小東打架。此時(shí),他們已經(jīng)被值日老師扯開了,小明的眼睛被小東打腫了,小東的臉上被抓破了皮。這表明小明是這場“戰(zhàn)爭”的“戰(zhàn)敗方”。小東低著頭,正在接受值日老師的批評(píng)。我想:小東應(yīng)該不會(huì)被學(xué)校強(qiáng)制退學(xué)吧!小東說:“誰讓他惹我,我已經(jīng)忍了他好久了?!痹捯魟偮?,就有人反駁道:“他惹你也不應(yīng)該挨打啊,你應(yīng)該告訴班主任?!?/p>
第二天,我們班主任對我們說:“昨天五(2)班的小東出手打傷四(1)班的小明。小明住院了,小東承擔(dān)所有醫(yī)藥費(fèi)。小東準(zhǔn)備留校觀察一段時(shí)間,如果再這樣便要退學(xué)?!爆F(xiàn)在我才明白“戰(zhàn)爭”沒有誰勝誰負(fù),就像這樣,一個(gè)在醫(yī)院受肉體的折磨,另一個(gè)人在學(xué)校飽受精神的折磨。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則。通過這件事,讓我明白了,我們應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,大家應(yīng)和平共處,那么世界會(huì)更加美好。
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.校園生活是多姿多彩的. 但是,沒有規(guī)矩不成方圓 為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)校園文明建設(shè),創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)工作和生活環(huán)境,需要對校園管理作出如下規(guī)定: 全校師生員工須憑校徽、工作證、學(xué)生證等有效證件,家屬、臨時(shí)工須出示“出入證”方可進(jìn)入校園。
任何單位和個(gè)人,應(yīng)自覺維護(hù)公共場所的設(shè)施設(shè)備和衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)樹木花草,有禁入標(biāo)記的綠地不得入內(nèi),不準(zhǔn)攀枝摘花。
生活垃圾要倒入垃圾箱內(nèi),建筑垃圾應(yīng)及時(shí)清運(yùn)校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內(nèi)。
任何單位和個(gè)人,不得在公告欄以外的建筑物和設(shè)施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。 任何單位和個(gè)人,除學(xué)校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外,不得在校園內(nèi)無證經(jīng)商,不準(zhǔn)任意擺攤設(shè)點(diǎn)。
【遵守校園規(guī)則】
于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.校園生活是多姿多彩的. 但是,沒有規(guī)矩不成方圓 為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)校園文明建設(shè),創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)工作和生活環(huán)境,需要對校園管理作出如下規(guī)定:
全校師生員工須憑?;?、工作證、學(xué)生證等有效證件,家屬、臨時(shí)工須出示 出入證 方可進(jìn)入校園。任何單位和個(gè)人,應(yīng)自覺維護(hù)公共場所的設(shè)施設(shè)備和衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)樹木花草,有禁入標(biāo)記的綠地不得入內(nèi),不準(zhǔn)攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內(nèi),建筑垃圾應(yīng)及時(shí)清運(yùn)校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內(nèi)。
任何單位和個(gè)人,不得在公告欄以外的建筑物和設(shè)施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。任何單位和個(gè)人,除學(xué)校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外,不得在校園內(nèi)無證經(jīng)商,不準(zhǔn)任意擺攤設(shè)點(diǎn)和串樓叫賣。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定。遵守作息時(shí)間。因故遲歸者,應(yīng)憑有關(guān)證件辦理登記手續(xù)后進(jìn)入 宿舍。如發(fā)現(xiàn)爬越圍墻,棚桿進(jìn)入宿舍的,將嚴(yán)肅處理。
以上規(guī)定,請全校師生員工自覺遵守。如有違反,巡邏督導(dǎo)人員應(yīng)給予登記勸導(dǎo),批評(píng)教育,責(zé)令糾正。情節(jié)嚴(yán)重的將按規(guī)定給予處罰。 讓我們共同努力,把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂園。
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.校園生活是多姿多彩的. 但是,沒有規(guī)矩不成方圓 為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)校園文明建設(shè),創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)工作和生活環(huán)境,需要對校園管理作出如下規(guī)定: 全校師生員工須憑?;?、工作證、學(xué)生證等有效證件,家屬、臨時(shí)工須出示“出入證”方可進(jìn)入校園。
任何單位和個(gè)人,應(yīng)自覺維護(hù)公共場所的設(shè)施設(shè)備和衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)樹木花草,有禁入標(biāo)記的綠地不得入內(nèi),不準(zhǔn)攀枝摘花。
生活垃圾要倒入垃圾箱內(nèi),建筑垃圾應(yīng)及時(shí)清運(yùn)校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內(nèi)。
任何單位和個(gè)人,不得在公告欄以外的建筑物和設(shè)施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。 任何單位和個(gè)人,除學(xué)校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外,不得在校園內(nèi)無證經(jīng)商,不準(zhǔn)任意擺攤設(shè)點(diǎn)。
asyoukonw,........believeitornot,.ifyoucandoasiadvised,.(自己檢查一下語法……)。
開學(xué)了,同學(xué)們像一群快樂的小鳥,涌進(jìn)校門,走進(jìn)教室。
發(fā)新書時(shí),一件發(fā)人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室里發(fā)生了。
嶄新的教科書一摞一摞擺在講臺(tái)上,同學(xué)們都被嶄新的書本吸引住了。拿到書的同學(xué)急迫地聞著油墨的芳香,摸著光滑的紙張;,沒領(lǐng)到書的同學(xué)像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負(fù)責(zé)發(fā)書的何老師,她滿面春風(fēng),腳步輕盈,手中的書一本本地發(fā)了出去,歡笑聲在教室里激蕩。
忽然,何老師的手停在一疊語文練習(xí)冊上不動(dòng)了,她皺起了眉頭,不停地拍著那一捆書。
“快發(fā)呀!怎么不發(fā)了?”全班同學(xué)急迫地叫著。
“為什么不發(fā)了!”又一次緊急呼喊。
全班同學(xué)都用詫異的目光看著何老師,何老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說:“同學(xué)們,這套練習(xí)冊,我們班少了十本,這十本練習(xí)冊可能要上課才能來,誰愿意先不拿書!”這時(shí),同學(xué)們大聲喊道:“我不拿!我不拿……”有的同學(xué)雖然沒喊叫卻把手舉得高高的,我也不例外。何老師這時(shí)又高興又有點(diǎn)為難了。何老師說:“我高興是因?yàn)橥瑢W(xué)們都有高尚的品質(zhì),為難是因?yàn)檫@么多同學(xué)舉手,不給誰呢!讓誰不發(fā)書呢?”同學(xué)們聽了說道:“這幾天,我們互相幫助、關(guān)照,住得近的同學(xué)合用一本書,這樣我們的學(xué)習(xí)也不受影響?!焙卫蠋燑c(diǎn)頭叫好,書又一本本往外發(fā)了。我們這些拿到書的同學(xué)也非常愿意幫助他們,因?yàn)槲覀冞@樣也是為他人著想。
“我們”、“他們”同在一個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。助人為樂是社會(huì)公認(rèn)的美德,助人為樂就要表現(xiàn)在平時(shí),表現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事。發(fā)生在校園里的這件事后,那些沒發(fā)到練習(xí)冊的同學(xué)的確遇到了不少困難,他們有的一周后才拿到練習(xí)冊,寫作業(yè)時(shí),有的只好借著抄;有的別人寫作業(yè)時(shí),站在旁邊看;還有的干脆輔導(dǎo)成績差的完成作業(yè)。同學(xué)們都知道,沒拿到書的同學(xué)并不是為了加分;也不是想得到老師的稱贊;更不是不想寫作業(yè),而是想把方便讓給別人,困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎!他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)值得我們贊揚(yáng)。
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.校園生活是多姿多彩的. 但是,沒有規(guī)矩不成方圓 為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)校園文明建設(shè),創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)工作和生活環(huán)境,需要對校園管理作出如下規(guī)定:
全校師生員工須憑?;?、工作證、學(xué)生證等有效證件,家屬、臨時(shí)工須出示“出入證”方可進(jìn)入校園。
任何單位和個(gè)人,應(yīng)自覺維護(hù)公共場所的設(shè)施設(shè)備和衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)樹木花草,有禁入標(biāo)記的綠地不得入內(nèi),不準(zhǔn)攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內(nèi),建筑垃圾應(yīng)及時(shí)清運(yùn)校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內(nèi)。
任何單位和個(gè)人,不得在公告欄以外的建筑物和設(shè)施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。
任何單位和個(gè)人,除學(xué)校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外,不得在校園內(nèi)無證經(jīng)商,不準(zhǔn)任意擺攤設(shè)點(diǎn)和串樓叫賣。
學(xué)生必須嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定。遵守作息時(shí)間。因故遲歸者,應(yīng)憑有關(guān)證件辦理登記手續(xù)后進(jìn)入 宿舍。如發(fā)現(xiàn)爬越圍墻,棚桿進(jìn)入宿舍的,將嚴(yán)肅處理。
以上規(guī)定,請全校師生員工自覺遵守。如有違反,巡邏督導(dǎo)人員應(yīng)給予登記勸導(dǎo),批評(píng)教育,責(zé)令糾正。情節(jié)嚴(yán)重的將按規(guī)定給予處罰。 讓我們共同努力,把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂園。
【遵守校園規(guī)則】
于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.校園生活是多姿多彩的. 但是,沒有規(guī)矩不成方圓 為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)校園文明建設(shè),創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)工作和生活環(huán)境,需要對校園管理作出如下規(guī)定:
全校師生員工須憑?;?、工作證、學(xué)生證等有效證件,家屬、臨時(shí)工須出示 出入證 方可進(jìn)入校園。任何單位和個(gè)人,應(yīng)自覺維護(hù)公共場所的設(shè)施設(shè)備和衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)樹木花草,有禁入標(biāo)記的綠地不得入內(nèi),不準(zhǔn)攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內(nèi),建筑垃圾應(yīng)及時(shí)清運(yùn)校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內(nèi)。
任何單位和個(gè)人,不得在公告欄以外的建筑物和設(shè)施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。任何單位和個(gè)人,除學(xué)校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外,不得在校園內(nèi)無證經(jīng)商,不準(zhǔn)任意擺攤設(shè)點(diǎn)和串樓叫賣。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定。遵守作息時(shí)間。因故遲歸者,應(yīng)憑有關(guān)證件辦理登記手續(xù)后進(jìn)入 宿舍。如發(fā)現(xiàn)爬越圍墻,棚桿進(jìn)入宿舍的,將嚴(yán)肅處理。
以上規(guī)定,請全校師生員工自覺遵守。如有違反,巡邏督導(dǎo)人員應(yīng)給予登記勸導(dǎo),批評(píng)教育,責(zé)令糾正。情節(jié)嚴(yán)重的將按規(guī)定給予處罰。 讓我們共同努力,把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂園。
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