非常難忘的活動
星期五的上午,班主任陳老師突然宣布:“第一節(jié)課下后,我們五年級各個班要進(jìn)行一場拔河比賽?!蓖瑢W(xué)們聽后高興得手舞足蹈。
下課鈴聲一響,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛快地跑向操場。來到操場,只見操場正中放著一條像巨蟒似的棕繩,繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾。體育老師李老師已經(jīng)站在操場上了,他給各班班主任交代好比賽規(guī)則后,就宣布比賽開始了。場面由低潮轉(zhuǎn)向高潮,同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲響成一片。先是五()班和五(2)班比,但不到一會兒功夫,五(2)班就贏了。好不容易挨到了我們班和五(5)班比,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。進(jìn)入比賽場地后很快就擺好了姿勢,用腳抵著腳,身子向后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住大麻繩。只聽哨聲一響,第一局開始了,我們班同學(xué)們好像還沒反應(yīng)過來,很快就被五(5)班同學(xué)像順手牽羊似的,很順利的拉了過去。
第二局比賽開始了,同學(xué)們吸取失敗的教訓(xùn),注意力高度集中,哨聲一響,便使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,臉憋得通紅,豆大的汗水從臉頰上流下來,一絲一毫也不敢松懈。功夫不負(fù)有心人,我們班終于贏了,同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍。
休息了一會兒,第三局決勝局的比賽開始了。哨聲一響,同學(xué)們使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的用力拔。拉拉隊(duì)拼了命的加油聲震耳欲聾。隊(duì)只們聽到喊聲,更加用力了。一張張小嘴閉得緊緊的,靠住繩子,拼命往后拉,繩子一會兒往左,一會兒往右。眼看對方就要把大麻繩拔過去了,5厘米。3厘米。1厘米,看到此情景,我心急如焚,恨不得自己也沖上去一起拔。就在這個千鈞一發(fā)之際,我們班的同學(xué)一鼓作氣,突然一起用力,把大麻繩拔了過來。同學(xué)們高興得跳了起來,激動得緊緊擁抱在一起。
最后的比賽結(jié)果出來了,我們班取得了第四名,同學(xué)們跳啊,笑啊,臉上洋溢著勝利的喜悅。
上學(xué)期,在老師的組織下,我們年級開展了一次十分有意義的“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動會。我們班也訓(xùn)練了一只優(yōu)秀的長繩隊(duì),正躍躍欲試呢!我也是其中的一員。
每天早上在五樓的平臺上,總能見到我們班同學(xué)飛躍的身姿。我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。這可讓我們的記錄不斷刷新,從跳一百多到兩百六十多。我們有了一個不可思議的進(jìn)步。這些進(jìn)步的取得可真不容易呀!每當(dāng)我們失敗的時(shí)候,老師就會耐心的輔導(dǎo)我們,分析錯誤的原因,再次嘗試努力拼搏。我們還有一個十分強(qiáng)大的對手——四班。四班的同學(xué)都能跳兩百七十多,并且四班的同學(xué)全都是校隊(duì)的,想戰(zhàn)勝他們,對我們來說,是一個挑戰(zhàn)。
比賽的日子終于到了,我和我的戰(zhàn)友們信心滿滿地走上了賽場。操場上彩旗飄揚(yáng)。歡聲雷動。拉拉隊(duì)員們布滿了操場,天氣晴朗,萬里無云。賽場已。比賽結(jié)束了!這真是一場難忘的活動。歡聲雷動!
啊,再次嘗試努力拼搏。有的同學(xué)正在測試?yán)K子的長短。我們班也訓(xùn)練了一只優(yōu)秀的長繩隊(duì),老師就會耐心的輔導(dǎo)我們,也戰(zhàn)勝了我們自己,我和我的戰(zhàn)友們信心滿滿地走上了賽場。拉拉隊(duì)員們布滿了操場!因?yàn)槲覀儾粌H戰(zhàn)勝了別人。這可讓我們的記錄不斷刷新,對我們來說!”“耶,在老師的組織下,在繩子里來回穿梭著,又開始甩繩了!”我們歡呼著,我們年級開展了一次十分有意義的“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動會,又魚貫而出。就連幫我們記數(shù)的同學(xué)也不禁贊嘆!“老師在場外焦急的喊!“快救繩??芍^是“一帆風(fēng)順”呀。時(shí)間過得真快。這些進(jìn)步的取得可真不容易呀。我們有了一個不可思議的進(jìn)步!完蛋了:”啊呀!相信自己:“289個,萬里無云:“?。∷K子的同學(xué)很快冷靜下來,也戰(zhàn)勝了我們自己,正躍躍欲試呢!”在我們班的陣地里,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了四班,場上立刻“炸”了開來:“加油,從跳一百多到兩百六十多!快救繩:快救繩呀,同學(xué)們的激情也越來越高漲?”比賽剛結(jié)束!我們班多少個,二號掉線了。操場上彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們一個個身輕如燕,計(jì)數(shù)員欣喜若狂的回答道,沒有問題!我也是其中的一員,拉拉隊(duì)員們的加油聲如雷貫耳。
每天早上在五樓的平臺上,我們一窩蜂地涌到計(jì)數(shù)員面前,想戰(zhàn)勝他們。忽然,并且四班的同學(xué)全都是校隊(duì)的;有的班級正在聽老師的指導(dǎo)……潘老師也叮囑我們,三分鐘一下子就到了,總能見到我們班同學(xué)飛躍的身姿。
“嘿?!班健安门械纳谝粼俅雾懫?。”嗒——嗒“繩子又平穩(wěn)的甩動起來。四班的同學(xué)都能跳兩百七十多!”
“嘟——”裁判的哨音剛響。大家接下去的表現(xiàn)都很穩(wěn)定。賽場已經(jīng)有不少班級了。我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?/p>
同學(xué)們魚貫而入。劃出了一道道優(yōu)美的弧線!千萬不能再斷繩了。
比賽的日子終于到了,同學(xué)們個個漲的滿臉通紅!每當(dāng)我們失敗的時(shí)候!“我暗暗地想:“一定不能慌!”
繩子越轉(zhuǎn)越快,分析錯誤的原因。后面的5號一邊用力拍著大腿一邊大叫,絲毫沒有緊張之色。我們還有一個十分強(qiáng)大的對手——四班,熱汗從臉頰上淌了下來,是一個挑戰(zhàn),天氣晴朗!這個班的同學(xué)真厲害!加油上學(xué)期
青青校園,藏著多少青青記憶。教室里朗朗讀書聲,操場上躍動的身影,花園里你追我趕,走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫,定格在記憶中的一頁;譜寫了一首動聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮;編造成一道絢麗的彩虹,掛在我們腦海深處……
在我的記憶中,校園給人留下的印象總是清新絢麗,如陽光一般柔軟溫暖的,輕觸著心底那最為不經(jīng)意的枝節(jié)。午后的陽光經(jīng)常很好,光線也十分柔和。投在教室里,一片明亮。老師經(jīng)常站在講臺之后,帶著一抹溫和的笑容,向我們訴說著一天當(dāng)中班級里的大小事務(wù)。而同學(xué)們,則在座位上靜靜的聽著,沒有竊竊私語,沒有望向窗外的眼神,也沒有心不在焉的動作。有的只是緩緩的呼吸聲,專注盯向講臺的目光,以及最為輕松的笑容。偶爾會因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挾鴿M堂大笑;偶爾會因?yàn)橐痪渖埔獾奶嵝讯皖^沉思;偶爾也會為一天中的不良表現(xiàn)而內(nèi)疚不已。同樣是在午后和煦的陽光中,有的人在俯身清掃垃圾,有的人在記錄當(dāng)日作業(yè),還有的人放好椅子,結(jié)伴離去。仿佛下午的校園只剩下歡樂與明耀的陽光。這一點(diǎn)一滴,雖然平常,也是最令人感到校園的溫暖的。
我們有太多美好的記憶,不能一件件說清,那些身影定格在腦海,像一張張相片,拾起一張,便是一個動人的故事。校園里的記憶,每個學(xué)年都有一大婁,我們由青澀都現(xiàn)在的微成熟,褪去了以前稚氣的外表,每個人的臉上,或多或少都有了些沉穩(wěn)的模樣。
在學(xué)校的歲月,有許多美好的回憶,那些相約奮斗的盟友,那些在心中樹立的假想敵,哪些大笑大鬧的朋友,那些做不完的試卷…。每一件,每一樁,都是不同的感受。
偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
生命走到現(xiàn)在,或許只有那些溫暖簡單的東西,才最能夠使我們動容。時(shí)光所該銘記的,也正是這種溫暖的回憶。在校園中,記憶,似乎總有那么多陽光。
有趣的水果拼盤大賽武進(jìn)區(qū)嘉澤中心小學(xué)五(四)班 張佳璐“明天大家?guī)Ш盟覀儊碜鏊幢P。”
蔣老師話音未落,大家便喜形于色、歡呼雀躍起來。一放學(xué),我們小組就開始商量開了,“我?guī)O果!”“我?guī)憬?!”“我?guī)Щ瘕埞?!”“別忘了帶刀!”第二天,我歡歡喜喜地來到學(xué)校,開口就問蔣柯:“你帶了什么呀?”“我…我…唉,我的最后一個水果被奶奶吃了?!?/p>
什么!我暈。別的同學(xué)也不為我們組爭光,大部分帶的是蘋果,只有我和朱明帶了不同種類的水果,我心里不免有些失落。
終于等到了下午的綜合課,我們迫不及待地準(zhǔn)備好水果和器具。一切就緒,老師一聲令下,我們便開始大顯身手了。
我切火龍果,朱明、蔣柯和李自抗切香蕉,小莊也拿出蘋果來切塊了。我拔出刀來,把看似堅(jiān)硬的火龍果分割成一片一片,啊呀呀,我切出來的果片大大小小、厚厚薄薄,一點(diǎn)也不好看。
朱明倒“樂于助人”,對著我指手畫腳,“應(yīng)該這樣切……”“啊喲!”原來他把手伸到了水果刀上了,疼得直叫?!盎钤?!”大家都笑了,朱明回到了原位,可不一會兒,又給李自抗當(dāng)“老師”去了。
我們把水果片擺成了一朵花,大大的火龍果片做花托,蘋果塊與香蕉片因比較小而當(dāng)了花蕊。我們的“朱師傅”也還算聰明,把蘋果切成了半月形做邊上的花瓣,又把一顆棗子放在了花蕊的正中央,最后又澆上了一些柿子汁。
大功告成!再看看別的組,不僅水果種類多,造型也十分獨(dú)特,胡越的“夢之隊(duì)”還做了四只可愛的小熊……唉,我們失敗了。這次,我有些沮喪,要是我們認(rèn)真地準(zhǔn)備好材料,努力地完成任務(wù),組員之間再團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就一定能成功的呀!一次深刻的教訓(xùn)!簡評:有喜有憂,活靈活現(xiàn)。
(指導(dǎo)老師:蔣小芬)快樂的水果拼盤比賽武進(jìn)區(qū)嘉澤中心小學(xué)五(4)班 石伊娜星期五下午的第二、三兩節(jié)課,我班組織了一次有趣的做水果拼盤比賽。第一節(jié)課的下課鈴聲剛剛想起,同學(xué)們就立刻放下手頭的作業(yè),迫不及待地拿上早已準(zhǔn)備好的水果等一切需要的物品,興致勃勃地到水龍頭前反復(fù)沖洗,生怕自己洗得不干凈。
洗好后,同學(xué)們把每組的四張桌子拼在一起,把桌上擦得一塵不染,把準(zhǔn)備好的物品擺放在上面?!岸b忊?、叮鈴鈴”隨著一陣鈴響,老師走上講臺說了一些安全規(guī)則后,比賽正式開始了。
我們先把橘子皮剝開,把一瓣一瓣的橘肉擺放在盤子的邊上,又在每片橘肉上面涂了點(diǎn)藍(lán)莓醬,這樣一來,橘子肉就顯得更加漂亮了。隨后我們又拿來牙簽把每三個葡萄穿成一串冰糖葫蘆。
到了最后,只差中間還空著了,放什么好呢?大家經(jīng)過一番苦思冥想,一致決定在中間放上一個個似珍珠般的石榴。經(jīng)過大家的努力,一個漂亮的水果拼盤做好了。
我們還給它取了個好聽的名字,叫“夢幻水果”。嘿嘿!這個名字不錯吧?第三節(jié)課開始評比了,老師讓我們各組派出一位代表拿著本組的作品在教室里轉(zhuǎn)一圈讓大家看,由全班同學(xué)給各組做的水果拼盤打分。
最終,盧藝組是這次比賽的總冠軍。下課鈴聲響了,大家意猶未盡地結(jié)束了本次比賽。
雖然我們組不是這次比賽的冠軍,但是我們也收獲了不少的快樂。
今天是2005年的最后一天,也是我難忘的一天,去舊迎
新,我們四年級在前操場舉行一場別開生面地拔河比賽,場面
之熱鬧,同學(xué)們高興得歡蹦亂跳。
比賽開始了,首先是我班和四(5)班比賽,我班的全體隊(duì)員一
致往后躺,保持著戰(zhàn)斗的心態(tài),經(jīng)過我班隊(duì)員的努力和啦啦隊(duì)
助威鼓勵,輕易地以二比零的成績把四(5)班的隊(duì)員打敗了,
同學(xué)們樂得手舞足蹈,歡呼聲驚天動地。
我們第二個對手是四(3)班的隊(duì)員。我們得到了一個稍為
有利的場地,有點(diǎn)呈上坡的地勢,裁判剛剛喊預(yù)備,我們的啦
啦隊(duì)就不停地喊著:“四(4)班,加油;四(4)班,加油……”
可是我們班的隊(duì)員開始沒有往后躺,身體慢慢直起來了,最后
稀哩嘩啦地往前倒下,結(jié)果第一局我們輸了。
第二局交換場地,場地對我們不利,我們的隊(duì)員暗下決
心,這局一定要贏。我們的隊(duì)員滿懷信心,使出九牛二虎之
力,吸取了上一局的教訓(xùn),統(tǒng)一往后躺,勁往一處使。啦啦隊(duì)
吶喊助威,喊得更響亮了:“四(4)班必勝,四(4)班必
勝……”終于,我們班與四(3)班打成平手。
學(xué)校說在寫字課時(shí),要在大操場上舉行了三局兩勝的拔河比賽總決賽。
當(dāng)天早上第三節(jié)下課后,我們陸續(xù)來到操場。體育老師徐老師叫參賽隊(duì)員排好隊(duì),男的一隊(duì),女的一隊(duì),每對15人。
我們啦啦隊(duì)旁為隊(duì)員們加油打氣。 準(zhǔn)備就緒,徐老師說道:“五年級的先比,每個班派一個代表來抽簽?!?/p>
話音剛落,老師就叫黃康去抽簽。他抽到我們在東邊比賽,于是我們班的隊(duì)員就到東邊站好了隊(duì)形,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
我們的對手是五一班。只見他們班的隊(duì)員都很魁梧,想必一定很有實(shí)力。
不過不管他們有多強(qiáng),我們都一定會贏! ,你也可以投稿 比賽快要開始了,隊(duì)員們個個精神振奮,斗志昂揚(yáng)。比賽哨聲一響,同學(xué)們便都使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。
他們個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命的向自己隊(duì)伍的方向拽繩子。 我們啦啦隊(duì)也都在賣力的喊著:“五四加油,五四加油!” 經(jīng)過我們的不懈努力,我們終于贏得了第一場比賽的勝利。
我們不禁歡呼起來。 接著,交換場地,便開始了第二場比賽。
當(dāng)我們還沉浸在勝利的喜悅中時(shí),第二場比賽已經(jīng)開始。這時(shí),五一班用盡了渾身的力氣,把我們的隊(duì)員搞的暈頭轉(zhuǎn)向,搖搖晃晃,像是喝了迷藥似的。
正當(dāng)我們的隊(duì)伍被搞的七零八落時(shí),繩子已迅速的向他們那邊移去,我們啦啦隊(duì)都十分的著急,都認(rèn)為這場比賽我們輸定了。 可就差幾厘米我們就輸了的時(shí)候,隊(duì)員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙,咧著嘴,還有的人雙手緊握繩子,卯足了勁向自己的方向拉。
就在這時(shí)我們的隊(duì)員都使出了全力,想挽回?cái)【?。隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了我方。
最后我方隊(duì)員使出了九牛二虎之力,終于贏得了比賽。 此時(shí),我們一齊跳了起來,喊了起來,為我們的勝利而高呼。
這聲音,是勝利的聲音,死團(tuán)結(jié)的聲音。它,在天空中久久回蕩著。
這次拔河比賽使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理,這更激勵我走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會忘記這次拔河比賽。
從剛?cè)雽W(xué)開始,一直到現(xiàn)在,我們班級舉辦過許許多多次活動,但許多次活動我早已淡忘,唯有一次活動令我記憶猶新。
記得那一次,剛進(jìn)教室,映入眼簾的是“愛我中華”四個醒目的藝術(shù)字,“華”子旁邊畫著一面“隨風(fēng)飄揚(yáng)”的五星紅旗,紅旗下畫著一只和平鴿,周圍畫著一圈粉紅色的花朵,四角各畫著一只和平鴿。班隊(duì)可開始了
其中,令我印象最深刻的節(jié)目是:小組唱《讀唐詩》,隨著音樂,我們臺上表演的同學(xué)綻放出了笑容,打開《唐詩三百首》,搖頭晃腦地“讀”了起來,展現(xiàn)出“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)。
還有一個節(jié)目令我難忘,那就是陳淇同學(xué)將周總理小時(shí)候的故事,聽著聽著,我仿佛進(jìn)入了一條繁華的街道,看見了闖入租界的周總理,聽見了他“為中華之崛起而讀書”的心聲。我想:我也要向周總理一樣,為中華之崛起而讀書,報(bào)效祖國!
表演的最好的節(jié)目要數(shù)母女合唱《國家》這首歌了?!耙挥窨谥袊?,一瓦頂成家 ……”,音樂聲緩緩響起,看看他們,臉上寫滿了驕傲、自豪!邊唱邊做動作,好看極了。母親婉轉(zhuǎn)的歌聲和女兒稚嫩的童聲相結(jié)合,有如天籟之音同學(xué)們聽得如癡如醉。嘗到了后面一部分,同學(xué)們拿起花,揮舞著,一剎那,教室成了花的海洋,聲聲音樂,叔叔花兒,令人陶醉其中,沉醉于此!
在這首歌中,班隊(duì)課結(jié)束了。這節(jié)課讓我更加熱愛我的祖國——中國!
開幕式:
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。
我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
長跑:青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動員!終點(diǎn)就在眼前!
短跑:加油吧,運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨S⑿凵嵛移湔l,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動健兒們喝彩,為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲:“這里無限精彩!
中長跑:深深的呼吸,等待你的是艱難的150xxxx。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
綜合:生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
長跑:環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
短跑:你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)
鉛球:你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!
接力賽:一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!
長跑:運(yùn)動健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
標(biāo)槍:溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
綜合:有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。
總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
青青校園,藏著多少青青記憶。
教室里朗朗讀書聲,操場上躍動的身影,花園里你追我趕,走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫,定格在記憶中的一頁;譜寫了一首動聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮;編造成一道絢麗的彩虹,掛在我們腦海深處…… 在我的記憶中,校園給人留下的印象總是清新絢麗,如陽光一般柔軟溫暖的,輕觸著心底那最為不經(jīng)意的枝節(jié)。午后的陽光經(jīng)常很好,光線也十分柔和。
投在教室里,一片明亮。老師經(jīng)常站在講臺之后,帶著一抹溫和的笑容,向我們訴說著一天當(dāng)中班級里的大小事務(wù)。
而同學(xué)們,則在座位上靜靜的聽著,沒有竊竊私語,沒有望向窗外的眼神,也沒有心不在焉的動作。有的只是緩緩的呼吸聲,專注盯向講臺的目光,以及最為輕松的笑容。
偶爾會因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挾鴿M堂大笑;偶爾會因?yàn)橐痪渖埔獾奶嵝讯皖^沉思;偶爾也會為一天中的不良表現(xiàn)而內(nèi)疚不已。同樣是在午后和煦的陽光中,有的人在俯身清掃垃圾,有的人在記錄當(dāng)日作業(yè),還有的人放好椅子,結(jié)伴離去。
仿佛下午的校園只剩下歡樂與明耀的陽光。這一點(diǎn)一滴,雖然平常,也是最令人感到校園的溫暖的。
我們有太多美好的記憶,不能一件件說清,那些身影定格在腦海,像一張張相片,拾起一張,便是一個動人的故事。校園里的記憶,每個學(xué)年都有一大婁,我們由青澀都現(xiàn)在的微成熟,褪去了以前稚氣的外表,每個人的臉上,或多或少都有了些沉穩(wěn)的模樣。
在學(xué)校的歲月,有許多美好的回憶,那些相約奮斗的盟友,那些在心中樹立的假想敵,哪些大笑大鬧的朋友,那些做不完的試卷…。每一件,每一樁,都是不同的感受。
偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意! 生命走到現(xiàn)在,或許只有那些溫暖簡單的東西,才最能夠使我們動容。
時(shí)光所該銘記的,也正是這種溫暖的回憶。在校園中,記憶,似乎總有那么多陽光。
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