不知不覺地,我告別了小學生活,告別了童年。我多想重回小學生活。
記得小學的時候,我與小學同學有許許多多的美好的記憶,有開心的,有傷心的。直到現(xiàn)在還記憶猶新。例如小學五年級的時候,我們的學校舉行了一次秋游活動,我們聽到這一個消息后,興高采烈的。于是,我便對秋游日思夜想的。幾天后,我渴望多日的秋游終于到了。早上八點,我們整裝待發(fā),開始踏上我們的目的地——珍珠樂園。一路上,我們有說有笑。車里的氣氛十分和諧,一個小時后,我們終于來到珍珠樂園。
首先,我玩的游戲是——碰碰車。首先,小俊和我各上了一輛車,開始對決。3,2,1,開始。一開始,小俊是一直在追我,只見他正向我追來。在這千鈞一發(fā)的時候,我靈機一動。這時,我一個漂移,小俊措手不及,車向墻上撞去了??墒?,我還落井下石,繼續(xù)撞了他幾下。最終,我有驚無險地戰(zhàn)勝了小俊。
接下來我們玩的游戲是飛椅,一開始玩的時候,我是心驚肉跳的。豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。這時,我的同學給予我鼓勵,通過同學的鼓勵,我又玩了一次,一開始,我還是很害怕的,可是想起同學為我打氣的樣子,我戰(zhàn)勝了心魔——我不怕玩飛椅了,坐上這個飛椅,風輕輕地吹在我的臉上,仿佛母親的手在撫摸著我的臉。
最后,我們來到了一個玩水的地方,我們興致勃勃的下了水池,我們又準備開戰(zhàn)了。這時,我只追著小鋒來撲水。可是,俗話說得好:螳螂捕蟬黃雀在后。小俊為了復仇,在后面偷襲了我。這時,小鋒和小俊對我兩面夾擊,我最終寡不敵眾,敗下陣來。我與小俊一比一打平。不知不覺,4點了,我們依依不舍的離開了珍珠樂園。可是,我們的笑聲還在天空中回蕩著。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,告別了快樂的小學生活,迎來了緊張的中學生活。
啊,真想回到小學生活
難忘的校園生活
時光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉眼間,一個娘胎里出來的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經是一個快小學畢業(yè)的學生了,我多么想念小時候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!
剛進入這個美麗的校園時,我是一個很活潑、很淘氣的小男孩!我在學校里結識的第一個好朋友就是趙新楠。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒過幾分鐘,我們就認識了!我們兩個人在上課一直嘰嘰喳喳地談天,像兩只小鳥一樣。老師聽見了,看了看我們,見我們對她的眼神不理不睬,就走了過來說:“你們兩個小家伙,要是再說話,我就讓你們站到外面去。”老師的話中帶有批評,我們兩個聽了老師的話,不再談天了。下課后,我們倆像有許多話要對對方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。
到了二年級,我和趙新楠仍然是最要好的朋友,只不過又多了一個要好的朋友,那就是章寶金。我們三個在一節(jié)體育課上,拔了三根草,在籃球場上結拜為兄弟。你會以為我們很傻是吧?對,我自己也覺得我們很傻,但我說的傻,不是傻瓜,而是兒時那種天真,那種可愛的樣子!還有一次,趙新楠用衣服當繩子跳,結果摔斷了兩顆大門牙,我現(xiàn)在想起來都想笑!
時間如火箭一般飛快地前進著!轉眼間,我已經是一個五年級的學生了,那時候的我,已經不像小時候那么天真,那么可愛!那時的我,已經是一個沉不語的人了,不再像小時候那么開朗,那么活潑!我就像變了一個人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最好還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開來了怎么辦,等等一些年頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的(除了到了最后還是要死的),但是我還是有些害怕。
終于,我變成了一個六年級生了?,F(xiàn)在的我,變成一個喜歡打打鬧鬧,喜歡??幔矚g……有一次,我們一群人來合攻壽凱(當然,這只是一個游戲),我們一個緊接著一個撲了上去,和壽凱打了很長時間,我們一次一次地被壽凱打倒,又一次一次地站起來,終于,壽凱被我們打倒了。
想起我將要離開同學們,離開這個美麗的校園,我的眼眶不禁會濕潤起來!
我愛這個校園,我愛我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠會留言在我的腦海里!我永遠也不會忘記這個班級,六(7)班!我永遠也不會忘記這個美麗的校園,暨陽小學!因為這些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無價之寶,都是在我心中最珍貴的東西!
時光飛逝,光陰似箭,我的六年小學生涯就這樣眨眼間過去了。六年時光,六年風雨我們一同走過……
上課時,老師在備寫教案,我們在“認真學習”,從教室里傳來沙沙的寫字聲。如果誰掉了一根針,那么它發(fā)出的聲音一定清脆又響亮。老師一定不會察覺到我們認真寫作業(yè)的“玄機”。放大,放大,再放大,你看見什么了嗎?對,就是它超級無敵,宇宙霹靂,課堂必備,不讓老師發(fā)現(xiàn)的究極秘密武器——“小紙條”!“喂,老師今天換衣服了唉!”“早知道了!”“你看你看,今天老師沒戴眼鏡??!”“切,笨蛋!老師不戴眼鏡能看得清東西嗎?一定是裝上了隱形眼鏡?!薄蠹艺勌煺f地,從天文至地理,無話不說無話不談。幾種不相同的顏色,各種不同人的筆跡,可謂是集“天地日月”之精華而成。
寶貴的課間十分鐘怎么能虛度、浪費呢?自從老師“大赦天下”之后,不管老師走沒走,男生掏出撲克牌、游戲卡或自創(chuàng)紙牌等,五花八門,形態(tài)各異,令人目不暇接。霎時間,只見他們擺出各類卡片鋪滿桌子,三人一伙五人一群,玩得“不亦樂乎”。女生則同桌、鄰桌、前后桌,聚在一起侃天侃地聊東聊西,從電影聊到英語單詞,又從英語單詞侃到世界末日,真不知道她們是怎么想的。
放學后,同學們匆匆抄完作業(yè)條,便一溜煙地“飛”了出去了,比地震逃生演習跑得都快。我們學生好多都是自己走著回家的,一些小販瞅準了這個商機,利用人力三輪車賣一些零食。他們排成一隊,在學校門口迎接“上帝”的到來,因為學校周圍沒有什么商鋪,所以好多學生都肯掏腰包過一把“上帝”癮。我雖然買的次數(shù)不多,但也買過幾次。
六年的時光就是這樣一天又一天地流逝,消失在我們指尖。我們也許沒有察覺,可時間就是這樣無情,轉眼而過,不留下一絲痕跡。當我孤零零的一個人走在路上的時候,不知道還能不能再碰見你——我的小學同學?
校園里的記憶,很散亂,很平淡;有快樂,也有悲傷。平淡中透著幸福,透著憂傷。
閉上眼睛,依昔清楚的記得那天的情景:校園里梧桐樹綠色的樹葉,在微風中嘩嘩作響,空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束,那份輕松的心情似乎很久沒有過了,從她們嘴角那頗深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋,承載著她們的快樂,她們的夢想。
那是我小學生涯最后一天的記憶,那時的我們是在歡笑聲中度過的,殊不知等待我們的是分離的命運。
步入新的校園,走進新的班級,微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了,漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼,全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉,我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光;在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景;看見我難過,不安安慰我時的輕聲細語。
那么多的回憶,忘了?真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了?我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會看我,一會看云。我覺的你看我時很遠,看云時很近。
回首往事,心靈的時間在逆轉。一段對話,一段美好的回憶,仿佛又回到了從前那段美好的時光。
伴著清脆的下課鈴,我們像一窩小雞涌出教室,我和好友在樓梯口說話,這時,高年級急促的身影從我的眼前出現(xiàn),還沒來得及躲開,他們已經與我擦肩而過,重新不穩(wěn)的我身體不由分說地重重摔在地上,腳踝頓時像被千萬支針扎了似地疼痛……
老師得知后立刻用自己的手機為我給父母打電話??蠢蠋熋Φ慕诡^爛額,我突然發(fā)現(xiàn)老師竟是那么的像媽媽。對我無微不至的照顧和溫馨的安慰的話語,我看著老師頭上一串串的汗,恨不得時光倒流,讓我不要摔跤,這樣老師就不那么累了。日復一日,老師用自己的休息時間老照顧我,細心地為我講解我因為療傷而落下的課。同學們有時也會“羨慕”的說:“校內一個“媽媽”,校外一個媽媽?!?/p>
一個月后,老師再一次親切地問我:“好點沒?”“恩,好多了,謝謝老師的照顧?!倍蠋焻s謙虛地搖搖頭。
老師,您是我美好的回憶。
懷念母校
時光荏苒,歲月悠悠,不經意間初中畢業(yè)已近三年,歲月的流逝不但沒有沖淡對母校的記憶,相反卻越發(fā)清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時,總會想起當年的師友;好友相聚,總會想起當年的趣事;走進夢想,總會神游當年的一草一木。
也許印證了那句老話:失去了才知道珍貴。當我褪去滿臉稚氣,豪氣滿懷走進高中的時候;當我身心疲憊,重新想起你的時候。我突然發(fā)現(xiàn):母校,我已離開不了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝,來者可追。今天,我已離你遠去,但你的書香氣息,你的博大胸襟,你的人文底蘊,仍刻在我的心石上,使我不能忘卻。
我時常萌發(fā)一種強烈的沖動,但愿乾坤倒轉,時光回流,重新回到當年,我會陶醉其中。久久不愿離去。
我將用我笨拙的筆,真摯的心,濃濃的情,為你高歌一曲,為你繪上燦爛的一筆---
歲月蹉跎,時光荏苒。
望母校在遠方,浮想聯(lián)翩。
憶當年,
授業(yè)恩師音容逝。
看今朝,
母校桃李已滿園。
師生緣,終難忘,
諄諄教誨,心手相連。
母校學子,揮斥方遒,名揚萬里。
往事依依,初中歲月是決定人生的驛站,這個驛站存儲了我們最閃亮的一頁,你在我們身上打上無法抹去的印記,無論在哪兒、無論走多遠。時光如水,斗轉星移
時光改變了我們的容顏,但改變不了我們對母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天!
希望能幫到您
難忘的校園生活
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
早晨時分,我們在各自的班級里朗讀,看著同學們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書來讀,下課時,大家有的在討論上課時解不開的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上聊天,有的……上課時,大家專心致志的聽講,時而動動筆,時而抄一抄解題步驟,時而抄課后答案,時而……
午休時分,大家在班上各自休息著,有的早看書,有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的……
我們在這個美麗可愛的校園里有讀書、學習著,我們能在這美麗、安靜的學習環(huán)境溫習功課,為我們的未來而努力,為社會的未來而努力著。
放學時分,我們一起背著書包,走著走過甚至上千次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學在家長陪同下回家,一些同學坐著各自的自行車回家。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首肯我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
"立正!稍息!"大清早,操場上就站滿了黑壓壓的學生,并從晨曦中傳來了清脆的口令聲,
難忘中學時光
俄傾,"第六套廣播體操,現(xiàn)在開始!"的喇叭聲也從禮堂最頂層破空而來,一千余名學生隨著節(jié)奏舉手、抬頭、踢腿,喇叭的裊裊余音飛躍學生的頭頂,在溇水江畔隨風飄散。
現(xiàn)在,我端坐在電腦前,這裊裊余音就在我的腦際盤旋縈回。記得剛入中學時,我是個一米三的翩翩少年,是站在操場最西頭的隊列里的。那里有一個沙坑,為了隊伍整齊,我只好站在沙坑里。踢了幾次腿,鞋里就灌進了一小把沙子,趁天沒有亮,趁沒有人注意,我敏捷地脫鞋,來個鞋底朝天,以便倒出松軟又尖銳的沙粒。我敬畏這么多學生做操的宏大場面,我生怕一個小動作會招來不適宜的目光,因為我的臉皮只有白紙那樣薄啊。后來,我不再那么拘謹了,當體育老師說"哎呀,彎彎拐拐一條線,通天筆直象犁轅--你們這是朱疤子的隊伍啊"時,我也敢在隊伍中恣肆地笑了。
初一上學期期中考試后,班上舉辦了一場文藝晚會。晚會上,大家投入地表演節(jié)目,同學們有的眉開眼笑,有的笑彎了腰??僧旪R唱《十五的月亮》時,卻一個個哭成了淚人,我也是。難怪啊,都是平生第一次離開父母,如何能忍受得了"斷奶"之苦呢?布置了一篇作文,寫對學校初來乍到的印象。一句"上晚自習時,教學樓像一座巨大的探照燈"被老師改為"像一座巨大的熒光屏",但很長時間里,我沒有搞清楚熒光屏是啥東西。
眾多的老師播種給我們思想的火花和智慧的種子,例如姚高峰老師,他戴著黑框眼鏡,臉很長,形象有如魯迅筆下的藤野先生。上課鈴一響,他就開始用他抑揚頓挫的普通話,引領我們步入清新美麗充滿知識的世界,我們的思緒就在出神入化的情節(jié)和意境中百轉千回,流連忘返。平易的風格使我們樂意和他交流對一些問題的看法,譬如針對流行語"學好數(shù)理化,走遍天下都不怕",他說,在他們讀書時這話還有幾分正確,但現(xiàn)在可就不對了
難忘的校園生活時光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉眼間,一個娘胎里出來的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經是一個快小學畢業(yè)的學生了,我多么想念小時候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!剛進入這個美麗的校園時,我是一個很活潑、很淘氣的小男孩!我在學校里結識的第一個好朋友就是趙新楠。
我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒過幾分鐘,我們就認識了!我們兩個人在上課一直嘰嘰喳喳地談天,像兩只小鳥一樣。
老師聽見了,看了看我們,見我們對她的眼神不理不睬,就走了過來說:“你們兩個小家伙,要是再說話,我就讓你們站到外面去?!崩蠋煹脑捴袔в信u,我們兩個聽了老師的話,不再談天了。
下課后,我們倆像有許多話要對對方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。到了二年級,我和趙新楠仍然是最要好的朋友,只不過又多了一個要好的朋友,那就是章寶金。
我們三個在一節(jié)體育課上,拔了三根草,在籃球場上結拜為兄弟。你會以為我們很傻是吧?對,我自己也覺得我們很傻,但我說的傻,不是傻瓜,而是兒時那種天真,那種可愛的樣子!還有一次,趙新楠用衣服當繩子跳,結果摔斷了兩顆大門牙,我現(xiàn)在想起來都想笑!時間如火箭一般飛快地前進著!轉眼間,我已經是一個五年級的學生了,那時候的我,已經不像小時候那么天真,那么可愛!那時的我,已經是一個沉不語的人了,不再像小時候那么開朗,那么活潑!我就像變了一個人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最好還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開來了怎么辦,等等一些年頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的(除了到了最后還是要死的),但是我還是有些害怕。
終于,我變成了一個六年級生了?,F(xiàn)在的我,變成一個喜歡打打鬧鬧,喜歡???,喜歡……有一次,我們一群人來合攻壽凱(當然,這只是一個游戲),我們一個緊接著一個撲了上去,和壽凱打了很長時間,我們一次一次地被壽凱打倒,又一次一次地站起來,終于,壽凱被我們打倒了。
想起我將要離開同學們,離開這個美麗的校園,我的眼眶不禁會濕潤起來!我愛這個校園,我愛我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠會留言在我的腦海里!我永遠也不會忘記這個班級,六(7)班!我永遠也不會忘記這個美麗的校園,暨陽小學!因為這些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無價之寶,都是在我心中最珍貴的東西。
歲月的腳步在不停地走著,轉瞬即逝。轉眼間,我已經度過了十幾個春夏秋冬,但關于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。
春天,我記憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟松松的土地上,一手拿線軸,一手拿風箏,還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空,心中別提有多高興啦!我歡呼著,跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天,我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假,我來到了海邊。雖說是游泳,也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光曬著,被海水泡著,好舒服?。∫粋€浪頭打過來,我就被浪花推到了岸邊,再在岸邊的沙灘上玩沙,做沙城堡……
秋天,我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風吹,落葉了,于是地上鋪上了一層金黃的地毯,厚厚的,軟軟的。那些葉子都已枯黃,他們的脈絡依稀可見,有的直,有的彎,有的粗,有的細……自己也領悟到人的生命亦是如此。
冬天,我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人,看起來可愛極了!忽然,一個雪球砸過來,不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了,于是,一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時間,驚叫聲、歡笑聲交織成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,構成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷,但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著,轉瞬即逝,我童年的回憶啊,是那么美好!~它像一只小船載著我的夢想,在歲月中遨游。這時,冰心那句“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!币恢被仨懺谖叶浴?/p>
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