校園鬼步舞作文350字作文(求一篇以曳步舞為題的五百字作文)

1.求一篇以曳步舞為題的五百字作文

曳步統(tǒng)稱鬼步，20世紀(jì)80年代興起于澳洲墨爾本一些地下舞場，勁爆的音樂配合花樣多式的腳步，極其吸引人的目光，所以漸漸流行起來。

在我們廣東這一帶，曳步舞者已經(jīng)漸漸增多，作為其中一員的我，也必須與各位介紹介紹關(guān)于曳步的基本信息。

曳步基本步法為奔跑，測點(diǎn)，測拉這三種基礎(chǔ)，之后加上各種各樣的花式，配合音樂的節(jié)拍使勁搖擺，就能跳出帥氣迷人的曳舞。

首先第一點(diǎn)介紹曳步與其它舞種的區(qū)別，如果別人問你，鬼步曳步是不是街舞的一種，那么回答這種問題，你必須一個(gè)字堅(jiān)決的拒絕，“鬼步不是街舞。”

街舞，起源于美國黑人，是一種比較有參與性的舞蹈，但是街舞與鬼舞之間不管是起源，樂曲，花式，以及訓(xùn)練方法，差別都是特別巨大。比如街舞的訓(xùn)練，必須靠的是臂力，腿的靈活性質(zhì)，而鬼舞靠的是腿力，身體的協(xié)調(diào)以及花式的組合。比如一個(gè)人練習(xí)街舞，那么他至少手腳關(guān)節(jié)肯定有孬過，嚴(yán)重骨折也不是不可能，但是鬼舞好的一點(diǎn)就是它的危險(xiǎn)系數(shù)比街舞少了兩個(gè)百分點(diǎn)，鬼步只需要腿力好，便能夠?qū)W習(xí)，一般正常人都能學(xué)習(xí)。所以說，鬼步，它適合與男女老少，適合于各種階級(jí)的群種人員。

接下來介紹曳舞的分類，曳步風(fēng)格分為很多種，就好像每個(gè)人有每個(gè)人的性格一般，曳舞它也有自己的性格，而且各式各樣，讓人眼花繚亂。

最為常見那得屬于風(fēng)格是許多跳曳舞的人都會(huì)的基本風(fēng)格，不過會(huì)不代表跳得好，就比如我，雖然會(huì)AUS，但是跳得特別“渣”。接下來的是小步自由風(fēng)硬派等等。這些都是我比較常見的曳舞風(fēng)格，小步也可以稱為休閑曳舞，比較適合與上層領(lǐng)導(dǎo)以及白領(lǐng)。MAS是一種比較適合年輕人的曳舞風(fēng)格，跳起舞來霸氣側(cè)漏，威風(fēng)凜凜。AUS比較瘋狂，適合于一些逗B以及一些傻B以及極端高手也可以說是比較休閑的一種，但我不會(huì)跳。自由風(fēng)只需奔跑不勾腳，而且花式組合恰當(dāng)以及音樂配合，卡點(diǎn)等等必須都融會(huì)貫通，不然跳起來特別“渣”，這個(gè)自由風(fēng)比較適合一些有干勁，有頭腦的年輕人。而T1M是俄羅斯自創(chuàng)的風(fēng)格，可以全場來回奔跑，不過我個(gè)人看起來特別像一只青蛙在跳舞，中國也有自創(chuàng)的曳舞風(fēng)格，那便是硬派了，硬派在中國龍隊(duì)之中比較多的舞者學(xué)習(xí)，而且各個(gè)都跳得非常精彩，可以說中國自創(chuàng)的硬派風(fēng)格很一只猛虎，勢不可擋。

2.我學(xué)習(xí)了跳曳步舞500個(gè)字的作文

我正在看書時(shí)，忽然聽到節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂，探頭一瞧，不得了了！姐姐正在跟碟片里的舞者瘋狂地舞動(dòng)地著身子。瞧！她頭發(fā)一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。哇塞，酷斃了！一曲跳完，姐姐見我看的入迷，便趁熱打鐵：“麗麗，跳街舞吧，它會(huì)使你越來越帥。來！姐姐教你?！?/p>

我開始跟姐姐學(xué)跳街舞了，為了讓我更扎實(shí)地學(xué)會(huì)基本動(dòng)作，姐姐把碟片調(diào)到交分解動(dòng)作的畫面。電視里的教練是個(gè)外國男孩，他示范的第一個(gè)動(dòng)作是右腳邁出一小步，右手舉在胸前，然后左腳、左手交替進(jìn)行。看了一遍，我心想這么簡單的動(dòng)作，我保準(zhǔn)行！

隨著節(jié)拍聲的響起，我也跳起來。姐姐在旁邊大笑道：“你這也叫街舞??？簡直像木偶戲，全身關(guān)節(jié)硬邦邦的。不行！先放松放松，跟著節(jié)拍再來幾遍。”我一聽，深深地吸了一口氣，又和著節(jié)拍跳起來。我就不信，這么簡單的動(dòng)作我都學(xué)不好。姐姐又發(fā)話了：唉，還是不行，像做廣播體操，沒有街舞的味道，街舞一招一式都講究隨性。你瞧瞧，老姐是怎么跳的?！苯憬汶S便擺了幾個(gè)姿勢，的確很輕松，很瀟灑。

“慢慢來，我肯定也能達(dá)到這種境界?！蔽覄裎孔约海矣肿凶屑?xì)細(xì)地看了老姐跳街舞，她的動(dòng)作自在隨意而又一氣呵成，真是瀟灑不羈的青春朝氣。我忍不住也跟著跳起來，聽著音樂，看著畫面，我越來越放松，頸、肩、腰、臀，盡情的扭動(dòng)起來。慢慢的，我舞出了興致，一邊跳，一邊大喊：“one,two,three,four!”

舞曲結(jié)束了，我也停下來，高呼：“哇！太過癮了?！泵魈?，我就要向同學(xué)們隆重推出――街舞

3.今天我們學(xué)校跳舞比賽作文350個(gè)字

校園第十五屆藝術(shù)節(jié)又要到來了，我有幸代表班級(jí)參加比賽。心里既高興又發(fā)愁，高興的是我的舞蹈基本功得到了老師的認(rèn)可，發(fā)愁的是排練要占據(jù)我很多的課余時(shí)間。學(xué)習(xí)任務(wù)這么重我能兼顧的了嗎？在老師和媽媽的鼓勵(lì)下我決定接受這個(gè)任務(wù)，盡量做到學(xué)習(xí)跳舞兩不誤。

排練的確很辛苦，每天下課后都要匆匆忙忙趕到老師家里練舞。當(dāng)其他同學(xué)在外面玩耍時(shí)我在練舞，晚上當(dāng)其他同學(xué)寫完作業(yè)在家看電視時(shí)，我正匆忙吃完飯?jiān)趯懽鳂I(yè)。雖然練舞很辛苦，但是在媽媽的陪同和老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我完成了舞蹈的排練。

2010年4月8日校園藝術(shù)節(jié)終于到來了，我的節(jié)目安排在下午。早上媽媽帶我去老師那里換衣服化妝，當(dāng)我們趕到學(xué)校階梯教室的時(shí)候已經(jīng)坐滿了學(xué)生，我坐在表演席上看著其他同學(xué)的精彩表演，心里暗暗擔(dān)心我的節(jié)目能跳的比他們好嗎。見我沒有信心，老師和媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“我們練習(xí)了這么久， 你又這么努力一定可以取得好成績的”

終于輪到我上場了，我表演的節(jié)目是獨(dú)舞《小小計(jì)算娃》，在等待音樂的時(shí)候， 我感覺自己很緊張，但我想到老師的話，心很快就平靜了下來，我跟自己說：“像平常練習(xí)一樣，在好每個(gè)動(dòng)作就可以了”

4.冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園作文350字

中心思想：初一那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米，跑起來時(shí)我也不知道怎么回事，高年級(jí)的一個(gè)大哥哥提起我就跑，我就這樣得了一個(gè)第一名。

本科二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我斗膽報(bào)了個(gè)1500米，結(jié)果在沒有任何人的幫助下跑了第二名，自此，我終于確信我在中長跑上有些耐力。

其實(shí)高中時(shí)還跑過400米，那時(shí)我不知道我暗戀的男同學(xué)也在暗戀我，哈哈，我臨跑前他跑過來對(duì)我說，好好跑，加油！那情景現(xiàn)在還記得。

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我和另一個(gè)奶媽，一起報(bào)了800米。結(jié)果我們那天早上不知道為什么都很激動(dòng)興奮，不停地去問檢錄處，聽說是在女青第二組，就跑到檢錄處的旁邊遮陰去了。結(jié)果看見女青開始跑了，我們以為是第一組，狂給她們加油，臨到最后才知道，我們錯(cuò)過了比賽，原來因?yàn)椴簧偃藯墮?quán)，第一組和第二組合并一起跑了，我們哪里知道啊，搞了個(gè)大烏龍。

這么多年了，不是運(yùn)動(dòng)員，也沒有運(yùn)動(dòng)員的體格，但一直這么喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，提到運(yùn)動(dòng)會(huì)就興奮。想起這么多年歷經(jīng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一次都有很多回憶。

5.課間操小學(xué)350字作文

課間操

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起。同學(xué)們并沒有奔向操場，而是在桌子間的小道里排起隊(duì)。這是干什么呢？哦！原來同學(xué)們?cè)谂抨?duì)準(zhǔn)備做課間操呀！ 過了幾分鐘，同學(xué)們排好了隊(duì)伍，體育委員打開了教室門，同學(xué)們走出教室，順著教室門口的走廊一直走到前操場的盡頭——兵乓球桌，靠邊走向后操場。（這是因?yàn)榕掠绊懸呀?jīng)入場班級(jí)同學(xué)） 來到了后操場，操場上有許多班級(jí)已經(jīng)入場了。同學(xué)們?nèi)雸龊?，正好老師在喊口令：“一二一，一二一，一二三四！”“一二三四，鍛煉身體，振興祖國，文明勤奮，求實(shí)創(chuàng)新！”同學(xué)們也喊著口令，這聲音是那樣雄偉，那樣雄心壯志。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖首，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》甩著手，踏著步。這時(shí)正處冬季，天很冷，一陣風(fēng)吹過，同學(xué)們的睡意都被吹走，精神也來了。 又過了幾分鐘，全校同學(xué)都入場了。老師整理了隊(duì)伍，熟悉的聲音從廣播出來。是做操曲《七彩陽光》。同學(xué)們做著操，動(dòng)作十分整齊、標(biāo)準(zhǔn)。你若從樓上往下看，準(zhǔn)讓你不禁贊嘆。同學(xué)們穿著各式各樣的衣服，似乎是花海，花花綠綠，五顏六色。早晚溫差很大，早上同學(xué)們被風(fēng)吹得雙頰通紅，而下午同學(xué)們又被如同火球的太陽曬得汗直從額頭冒。雖然天氣十分惡劣，但同學(xué)們依然堅(jiān)持做操，不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑。 過了十分鐘，操做完了。老師讓各年級(jí)同學(xué)分別解散后，操場又像往日一樣，到處洋溢著同學(xué)們的歡笑。

6.一篇寫校園健身器的作文350字

我喜歡的體育健身器材 蘭州市秦安路小學(xué)四年級(jí)五班 在我的校園——秦安路小學(xué)里矗立著一些默默無聞的體育健身器材。 雖說毫不起眼，但這里聚集了歡樂聲。 首先是東邊的乒乓球臺(tái)，每到下課和體育課解散時(shí)，乒乓球臺(tái)上的人絡(luò)繹不絕，有“男女雙打”的，有“單打”的，真真熱鬧。 操場中央的籃球架，雖然歷史“悠久”，但是它是籃球隊(duì)員的最愛。看！那高個(gè)子男同學(xué)舉著籃球，向上一跳，來了個(gè)“扣籃”，太精彩了！ 緊接著的是南邊的雙杠、單杠、云梯和天梯。注意看！那位女同學(xué)將腿搭在單杠上，略一使勁，騎在了單杠上，來了個(gè)倒翻！哦！太厲害了！還有那個(gè)爬云梯的，仿佛要登上云梯，學(xué)古人的樣子攻城?？?！那個(gè)想過天梯的，望著天梯，好像在暗下決心，一定要過去，非到達(dá)勝利的彼岸不可。你瞧！那位同學(xué)踩在最底層的橫桿上，手緊緊地抓住天梯的梯階，好像生怕掉下去似的，接著，一個(gè)一個(gè)梯階地爬了過去，到達(dá)了成功的彼岸！ 我最喜歡玩單杠啦！因?yàn)橥嫫饋砗艽碳?，花樣也挺多。單杠的玩法?shù)也數(shù)不清，有前翻、后翻、前空翻、倒立……，因?yàn)槲叶伎斐蓡胃堋袄蠈ⅰ崩玻灾滥敲炊啵?叮零零，叮零零……上課鈴響了！大家一窩蜂地跑到教室里上課去了，體育器材們又恢復(fù)了平靜。 我愛這些體育器材，更愛我的校園。 2008年9月23日

7.美麗的校園作文|350字優(yōu)秀作文|樂樂課堂

美麗的校園

在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有樹、有草、有花，就像仙境一樣。

春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌，同學(xué)們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。

夏天，棵棵高高矮矮的樹長滿了茂密的樹葉，為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來絲絲涼意。同學(xué)們?cè)诔剡厷g樂的嬉著水，一會(huì)兒你撩我一身，一會(huì)兒我濺你一臉，大家過起了“潑水節(jié)”。

秋天，校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結(jié)滿枝頭，校園里一片金黃，有那調(diào)皮的男生悄悄地摘了一個(gè)，被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，于是大家不亦樂乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”，笑聲響滿了整個(gè)校園。

點(diǎn)評(píng)

這篇寫景文章按照春夏秋的順序描繪校園美景，思路條理，行文流暢?！靶▲B們唧唧喳喳地唱著歌，同學(xué)們穿著五顏六色的新衣，在做游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍?！北扔鞯倪\(yùn)用很好地表現(xiàn)了同學(xué)們的快樂。

8.一篇寫校園健身器的作文350字

我喜歡的體育健身器材 蘭州市秦安路小學(xué)四年級(jí)五班 在我的校園——秦安路小學(xué)里矗立著一些默默無聞的體育健身器材。

雖說毫不起眼，但這里聚集了歡樂聲。 首先是東邊的乒乓球臺(tái)，每到下課和體育課解散時(shí)，乒乓球臺(tái)上的人絡(luò)繹不絕，有“男女雙打”的，有“單打”的，真真熱鬧。

操場中央的籃球架，雖然歷史“悠久”，但是它是籃球隊(duì)員的最愛?？?！那高個(gè)子男同學(xué)舉著籃球，向上一跳，來了個(gè)“扣籃”，太精彩了！ 緊接著的是南邊的雙杠、單杠、云梯和天梯。

注意看！那位女同學(xué)將腿搭在單杠上，略一使勁，騎在了單杠上，來了個(gè)倒翻！哦！太厲害了！還有那個(gè)爬云梯的，仿佛要登上云梯，學(xué)古人的樣子攻城。看！那個(gè)想過天梯的，望著天梯，好像在暗下決心，一定要過去，非到達(dá)勝利的彼岸不可。

你瞧！那位同學(xué)踩在最底層的橫桿上，手緊緊地抓住天梯的梯階，好像生怕掉下去似的，接著，一個(gè)一個(gè)梯階地爬了過去，到達(dá)了成功的彼岸！ 我最喜歡玩單杠啦！因?yàn)橥嫫饋砗艽碳ぃ右餐Χ?。單杠的玩法?shù)也數(shù)不清，有前翻、后翻、前空翻、倒立……，因?yàn)槲叶伎斐蓡胃堋袄蠈ⅰ崩?，所以知道那么多?叮零零，叮零零……上課鈴響了！大家一窩蜂地跑到教室里上課去了，體育器材們又恢復(fù)了平靜。

我愛這些體育器材，更愛我的校園。 2008年9月23日。

9.描寫校園的作文350字以上

校園的景致 說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的. 從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué).走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場和六個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué).右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生.操場邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué).原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室.看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂. 我似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星.園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學(xué)知識(shí)的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓?，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時(shí)傳來鳥鳴聲.噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴. 又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長.我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲.在陽光下顯得更加美麗. 參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍，煞是好看. 校園，美麗的校園，我愛你.。

10.作文：我們的校園,350字以上

美麗的校園

我們的學(xué)校坐落在美麗的文明城市里，名字叫廈門海滄育才小學(xué)。

跨進(jìn)育才小學(xué)的大門，就好像走進(jìn)了林蔭大道一樣，一個(gè)個(gè)花壇中長滿了美麗的鮮花！大門前屹立著一塊大石頭，上面刻著“勤”字，意思是鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)。

校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。在校園左側(cè)，便是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一座噴泉假山，假山上有一個(gè)牧童騎著牛，假山池中有許許多多的小金魚，它們擺動(dòng)著靈活的身子好像是在朝我們打招呼，校園被綠色植物圍著，碧綠的草兒被鮮白的花朵點(diǎn)綴的更加惹人喜愛！草上的露珠在太陽的照耀下，顯得更耀眼！在校園的右邊，是操場。這兒可是我們健身的好地方！而在學(xué)校中央，是我們升國旗的地方！在這樣的環(huán)境下，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課程表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛學(xué)校，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)！