我們的校園
人大附中之所以為人大附中,這不僅是因為這里學(xué)習氣氛好,教師優(yōu)秀,更是因為這里的硬件設(shè)施是一流的,其它學(xué)校無法比擬的。
剛一進大門,就看見籃球場,用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運動。再往前走就是人大附中有特色的地方。陽光廣場。陽光廣場由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識。
在經(jīng)過陽光廣場自動噴灌機的“洗浴”之后,向東走是食堂,它給同學(xué)們留下最深刻的印象,某些時候,我們認為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上,同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后,同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉,在每個人心中都都深深的留下了印記。
東南角的科技樓不僅包括學(xué)校的實驗室、網(wǎng)絡(luò)閱覽室、教室資料室,還設(shè)有計算機室。這個計算機室,里面的電腦設(shè)備可是非常的先進,學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機各個領(lǐng)域的知識,做各種網(wǎng)絡(luò)試驗,同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。實驗室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機器的組裝和調(diào)試以及管理的機構(gòu)和運行模式都相當完美,使一個真正提高各方面能力的大課堂。
另外,學(xué)校還設(shè)有圖書館,兩個教學(xué)樓和階梯教室。這樣齊全的教學(xué)設(shè)施,不得不令我們自豪
我的學(xué)校是一所環(huán)境十分優(yōu)雅的一所小學(xué)。
走進學(xué)校大門,映入眼簾的是兩旁清秀挺拔的樹,遠遠望去,就像一堵翠綠色的小墻。仔細看,樹棕色的枝頭纖細光滑,綠色扇形的小枝整齊有序地鋪展在樹杈上,顯得十分蒼勁。
往左看,是我們的教學(xué)樓。樓房共分四層,每一層的西側(cè)是辦公室,其它的便是教室。
走進教室,你就能看到“好好學(xué)習,天天向上”八個鮮紅的大字,它能隨時鼓勵我們、督促我們要好好的學(xué)習,長大了成為國家的棟梁,為祖國爭光,為祖國做出奉獻。教室的左右兩側(cè)有幾扇窗戶,窗戶上的玻璃擦得干干凈凈,一塵不染,陽光從窗外射進來,把教室照得格外明亮。
我們坐在教室里聚精會神地聽老師講課,就像幾十株花朵在靜靜的承受者辛勤園丁的澆灌。 教學(xué)樓的對面是綜合樓,樓房里有校長室、多功能教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等等一些教室和老師們的辦公室,如果你想問我我最喜歡那個教室,我會說我最喜歡圖書室。
因為那里面的書十分好看,能增長我們的知識,讓我們懂得許多道理。當我在那里看書時,仿佛進入了書的海洋,在那里自由自在的遨游。
綜合樓的左邊是一個小池塘,清澈的水里面有一些可愛的小金魚。它們身著紅衣裳,一會兒潛到水底,一會兒浮到水面,在哪里自由自在的游水,十分有趣。
池塘的水面有三株睡蓮,夏天時,綠油油的蓮葉襯托著花艷艷的蓮花,令人賞心悅目。 池塘的前面有座雕像,雕的是一個女孩。
她貌若天仙,婀娜多姿,像一位偉大的女神。她的旁邊還有一些花草,這些花花草草把它襯托的更加美麗了。
再往前走就是我們的操場,操場的跑道是塑膠跑道,紅色和綠色相間的十分漂亮。操場的中間有籃球架和足球門,可以打球或踢球來鍛煉我們的身體,這就能證明我國的科技、經(jīng)濟發(fā)達了。
那些小朋友們個個都玩得十分開心。有丟沙包的,又跳橡皮筋的,還有跳繩的,一片歡歌笑語。
操場前立著的那個高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕的隨風飄動,它是那樣的火紅。風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是一枝屹立著的紅樓槍,又像是一支高聳著的火炬,顯得十分威嚴。
操場的左邊是多功能禮堂,多功能禮堂里有一個舞臺,是表演舞蹈、唱歌、小品和朗讀開會會言的。舞臺的前面有兩道網(wǎng)子,是用來打排球的。
在禮堂的后門兩旁有籃球架,可以打籃球。多功能禮堂非常之大,可以容納1000多個人。
我們大家都非常喜歡這里。 我的校園真美麗,它使我感到驕傲和自豪,我愛我的校園。
自己修改一下
我們的校園
最近,人大附中剛剛被列進北京市重點示范校,并名列第一。這不僅是因為這里學(xué)習氣氛好,教師優(yōu)秀,更是因為這里的硬件設(shè)施是一流的,其它學(xué)校無法比擬的。
剛一進大門,就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場,每一塊場地設(shè)施齊全,且都用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運動。再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識。
在經(jīng)過中心花園自動噴灌機的“洗浴”之后,向北走,就能看見學(xué)校的圖書館。圖書館雖然只有三層高,大約二十米長、二米寬,但設(shè)施卻不少。不僅包括學(xué)校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室,還設(shè)有一個人大附中為之驕傲的實驗室??人大附中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實驗室。這個實驗室差不多是一般教室的一半大小,但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進,學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機各個領(lǐng)域的知識,做各種網(wǎng)絡(luò)試驗,同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。要說起它的歷史,那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實驗室不僅是中國第一個網(wǎng)絡(luò)方面的實驗室,同時也是第一個完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實驗室,實驗室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機器的組裝和調(diào)試以及管理的機構(gòu)和運行模式完全由學(xué)生來掌握,使一個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年,沒有趕上它的創(chuàng)建,但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們(現(xiàn)高二、高三學(xué)生)的熱情。
出了圖書館往西走,就是綜合樓。名字叫綜合樓,其實它的四層中,三層都是食堂,它給同學(xué)們留下最深刻的印象,某些時候,我們認為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上,同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后,同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉,在每個人心中都都深深的留下了印記。
《我的校園》
我們的學(xué)校是一所重點中學(xué),這不僅是因為這里學(xué)習氣氛好,教師優(yōu)秀,更是因為這里的硬件設(shè)施是一流的,其它學(xué)校無法比擬的。 剛一進大門,就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場,每一塊場地設(shè)施齊全,且都用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運動。再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識。 在經(jīng)過中心花園自動噴灌機的“洗浴”之后,向北走,就能看見學(xué)校的圖書館。圖書館雖然只有三層高,大約二十米長、二米寬,但設(shè)施卻不少。不僅包括學(xué)校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室,還設(shè)有一個為之驕傲的實驗室。這個實驗室差不多是一般教室的一半大小,但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進,學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機各個領(lǐng)域的知識,做各種網(wǎng)絡(luò)試驗,同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。要說起它的歷史,那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實驗室不僅是中國第一個網(wǎng)絡(luò)方面的實驗室,同時也是第一個完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實驗室,實驗室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機器的組裝和調(diào)試以及管理的機構(gòu)和運行模式完全由學(xué)生來掌握,使一個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年,沒有趕上它的創(chuàng)建,但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們(現(xiàn)高二、高三學(xué)生)的熱情。 出了圖書館往西走,就是綜合樓。名字叫綜合樓,其實它的四層中,三層都是食堂,它給同學(xué)們留下最深刻的印象,某些時候,我們認為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上,同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后,同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉,在每個人心中都都深深的留下了印記。
我們的校園坐落在風景優(yōu)美的海舟園附近,是個學(xué)習的好地方. 走進校園,一座顯眼的屏風映入你的眼簾.屏風正面寫著八個金光閃閃的大字:勤奮誠實,團結(jié)活潑.屏風背面寫著四個大字:讀書報國.他們中間鑲嵌著一個校徽.這些字時時刻刻都激勵著我們要認真學(xué)習,將來報效祖國.一盆盆鮮花在屏風前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風更引人注目.屏風后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的火紅.風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬.繞過升旗臺,就會看見四個籃球板,這些籃球板可不簡單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球.操場兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣保護我們校園.一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場.走過操場,前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習知識的. 我們的校園就像一個美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長.。
我們的北斗小學(xué)因位于北斗路而得名,緊鄰香港,爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。
一進校門,一陣清香撲面而來,這時你也許會感到奇怪:“這陣清香是從哪來的?”再往前走,你就會知道,那陣清香是從小花園里飄出來的。
這個小花園三面環(huán)樓,有一個涼亭式的走廊叫“國學(xué)廊”,這里冬暖夏涼,走廊前的空地種植了各種植物。春天的時候,百花爭奇斗艷,紅得像霞,藍得像水,白得像雪?;▓@中間有一座雕塑,雕著一個男孩和一個女孩,女孩坐在石頭上,望著男孩手里的“北斗之星”。似乎在想:“這顆北斗之星什么時候亮呢?”
我們學(xué)校的大操場可大了,四周都被塑膠的環(huán)形跑道圍繞著,中間是運動場,劃有籃球場和羽毛球場地,還有跳遠用的沙地。平時我們在操場上做早操,玩游戲;上體育課,累了就可以到運動場邊的石凳休息。操場的圍墻邊有同學(xué)們喜歡的體育器材,每到課余活動時間他們在這里有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開心……
大操場旁邊是小操場,小操場就是羽毛球場。那里有兩張乒乓球桌,我們經(jīng)常帶乒乓球和球拍來打球
我們學(xué)校的教學(xué)樓是兩棟四層大樓,從遠處看去整個建筑樸素整潔,美觀大方我們的校園說明文作文500字作文。主樓有校長室、教室、辦公室、醫(yī)療室、儲物室和體育器材室等。從正門進入主教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上宣傳欄.東西用一條走廊連接另外一棟教學(xué)樓,沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子,再沿著樓梯上到三樓,我的教室就在三樓的東邊.
這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園。每天早上當我走進校園,看見優(yōu)美的環(huán)境,聽見同學(xué)們的朗朗書聲,我就覺得精神振奮,心情舒暢。
我愛我的校園。
我們的校園依偎在大山的懷抱里,門前有一條蜿蜒起伏的山路。
校園中間最顯眼的是兩棵紫荊樹,枝條千姿百態(tài),猶如神話傳說中的千手觀音。夏秋,枝條上綻開一串串紫色的花束。年復(fù)一年,送走一批批離開母校的大哥哥、大姐姐,又迎來一群群可愛的小朋友。每當鮮艷的國旗冉冉升起的時候,同學(xué)們嚴肅地向國旗行著隊禮。兩棵紫荊樹像兩位旗手站在旗桿的左右,抬頭仰望著那鮮紅的旗幟。它和同學(xué)們建立了深厚的友誼。每天清晨,同學(xué)們來到它身邊讀書,它便一動不動,好像擔心打亂同學(xué)們的注意力;中午,同學(xué)們來到它身邊游戲,它不時地搖搖擺擺,好像在和大家一起盡情地歡笑;要是你伸手輕輕地撥動它的樹桿時,它便像一位害羞的姑娘,不停地抖動著身體,也發(fā)出沙沙的聲音,仿佛和你一起嬉笑;放學(xué)時,它輕輕地搖動枝條,好像在和大家揮手告別。作文網(wǎng) home.sanwen8.cn
離紫荊樹不遠處,有兩個長方形花壇,百花爭艷的春天,花壇里那一叢叢艷麗動人的牡丹開得可旺盛啦!瞧!那一朵朵紅的似火,白的如雪,黃的似金,粉的如霞,嫵媚動人,香氣醉人,多少批畢業(yè)生來到它身旁和母校的老師留下了難忘的合影。
校園的左面,有一個不大的操場,兩頭各豎著一個高大籃球架,每當體育課或課間休息,同學(xué)們來到這里歡快地游戲。作文
校園的右側(cè)便是我們的教學(xué)樓,全城的最高點,黃白相間的樓身在陽光照射下十分美麗。每一間教室都寬敞明亮。看,同學(xué)們在這里學(xué)習,沉浸在知識的海洋;聽,那瑯瑯的讀書聲清脆中帶著幾分稚氣。老師們在這里培養(yǎng)了一批批建設(shè)四化的幼苗。
校園,校園,我愛你,愛你的質(zhì)樸,愛你的溫馨,愛你春華秋實的奉獻。你永遠高高地屹立在漢陽山上,哺育著未來的建設(shè)者。作文
我們的學(xué)校油田一小,坐落在龍城購物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,遠近聞名的學(xué)校。
進入大門,首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路,小路的西邊是三年級的教學(xué)樓,一共有三層,每層有四間教室。樓頭上寫著六個大字,學(xué)園、家園、樂園,道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當成了學(xué)園、家園和樂園。
順著小路往前走,三年級教學(xué)樓的北邊是一片果樹林,有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飄香,各種果樹都結(jié)出了沉甸甸的果子,都笑瞇瞇的,好像在說:“同學(xué)們好,快把我摘下來送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧!”穿過果樹林里彎彎曲曲的小路,來到了辦公樓,是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。那里有一條長廊和一片小竹林,是我們喜歡的開心樂園。
與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓,樓頂寫著八個大字:追求卓越,崇尚和諧,展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個教學(xué)樓有四層,長有九間教室,每當上課鈴打響時,從主教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲響徹整個校園。
教學(xué)樓前,是一個寬闊平整的大操場,能容下幾千人,是同學(xué)們升國旗、開大會的地方,地面鋪著成千上萬塊白色的大理石,中間還鑲著幾塊紅色的大理石,把白色的大理石分成了幾個大大的田字,非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習,天天向上。
我們學(xué)校有一棵高大的楊樹,坐落在前操場的東北角,它是我們學(xué)校發(fā)展的見證人,從建校開始它就在那里。操場的正東面是一個不太大的籃球場,一下課,籃球愛好者們就在那里鍛煉身體,展開激烈的“籃球之戰(zhàn)”。
來到后操場,每天可以看到我們的同學(xué)穿過教學(xué)樓,在塑膠跑道上風一般的奔跑。綠色的草地上,同學(xué)們在嬉戲玩耍,一張張笑臉像一朵朵綻開的花朵,一個個顯得多么快樂。
我們的校園一年四季都很美,春天綠樹紅花,夏天枝繁葉茂,秋天果實累累,冬天玉樹瓊花。我永遠愛我美麗又溫暖的校園。
我看校園風景線
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……
而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學(xué)校到家的簡諧運動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。
我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。
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