一個(gè)暑假后,我們到了錢塘小學(xué)的新校區(qū)上課。
天哪!這還是以前的那個(gè)校區(qū)嗎?昔日兩座陳舊的教學(xué)樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍墻里;小巧玲瓏的傳達(dá)室守在大門西側(cè)。
走進(jìn)大門,首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺,高高的旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗,多么莊嚴(yán)??!升旗臺后邊是一個(gè)“S”型的荷花池,每到放學(xué)時(shí),我經(jīng)常來這里。看著夕陽慢慢沉下地平線,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的云彩,夕陽把水面映得哄哄紅紅的,所有的景物都蒙上了一層薄紗,嘩嘩作響的流水,使我沉浸在這迷人的景色中了。
穿過操場,就來到教學(xué)樓了。教學(xué)樓是深灰色的,顯得十分雄偉。再來看看我們班吧!一進(jìn)我們班,就能立刻聽到朗朗的讀書聲,看到整齊的課桌椅,干凈的瓷磚,多媒體講臺和白板。怎么樣?我們班不錯(cuò)吧!
在來說說西南角的一個(gè)花園,里面雖然不是鮮花盛開,但也很美。馬尾草裝扮了整個(gè)花園,綠油油的,看起來尖尖的,摸起來軟軟的。它發(fā)出淡淡的清香,給花園增添了幾分靈氣,讓人依依不舍,不愿離去。
我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因?yàn)槟橇粝铝宋覀兺甑臍g笑。
英雄距離我們有多遠(yuǎn)?傳統(tǒng)教育中,我們往往會(huì)聽到一些“高大上”的人物,在書本或者影視作品中了解他們的故事。然而因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn),我們聽到和看到的,難免會(huì)有一種隔膜感。
近日,由省委宣傳部、省文明辦、團(tuán)省委、省教育廳主辦的“吉林好人走進(jìn)校園系列活動(dòng)”,讓大家意識到,英雄模范人物其實(shí)就在我們身邊,人人皆可做好人。
“吉林好人”走進(jìn)校園
日前,省委宣傳部、省文明辦等單位組織評選了“吉林好人”評選活動(dòng)。這是我省實(shí)施核心價(jià)值引領(lǐng)工程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措。共有1000名來自我省各行各業(yè)的群眾被評為“吉林好人”。
自5月28日以來,“吉林好人走進(jìn)校園系列活動(dòng)”正式啟動(dòng)。十余天內(nèi),迅速形成省、市、縣三級聯(lián)動(dòng)形式,1000多名“吉林好人”、“身邊好人”、“最美人物”走進(jìn)200多所學(xué)校,近30萬青少年在互動(dòng)交流中受到了感染、激勵(lì)、教育。
6月5日,吉林市紅十字會(huì)愛心救助家園總站長劉鳳英、吉林市公安消防支隊(duì)特勤一中隊(duì)副中隊(duì)長梁雪、吉林市強(qiáng)制戒毒所副所長吳國龍、出租車司機(jī)郭
明、吉林市松花江中心高一四班班長韓陽5名“吉林好人”來到吉林豐滿經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,參加了“吉林好人走進(jìn)校園系列活動(dòng)”開幕式,和孩子們坐在一起交
流,讓他們近距離感受到了“吉林好人”的魅力。
“劉鳳英奶奶,您這么多年拿出那么多錢和精力,照顧了那么多人,您自己的孩子會(huì)不會(huì)有意見啊?”一名小學(xué)生詢問劉鳳英。
“應(yīng)該說,她們是支持我的。一方面,并不是我一個(gè)人在照顧他們,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì);另一方面,我不僅僅是自己孩子的媽媽,還要做57個(gè)孩子共同的媽媽?!眲ⅧP英說。
像這樣熱烈交流的場景有很多。5月28日,長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年六班笑聲不斷,“吉林好人”公殿偉和孩子們介紹交通規(guī)則,講述他為何有“磨嘰
協(xié)警”的外號;5月30日,松原市組織開展“吉林好人走進(jìn)校園活動(dòng)”,扶余市、乾安縣、前郭縣等地共計(jì)組織18位“好人”深入到學(xué)校開展了活動(dòng),全市20
余所學(xué)校的近2000余師生和學(xué)生家長聆聽了“好人”故事,感受到榜樣的力量;6月3日下午,在遼源市東豐縣第四中學(xué),“吉林好人”隋琴向全校師生講述自
己平凡崗位上的不平凡人生;6月4日,磐石市寶山中心校和市第三中學(xué)的學(xué)生們也迎來了5位“磐石好人”;6月5日,“吉林好人”來到長春市樹勛小學(xué),聶永
軍等人和孩子互動(dòng)交流;5月25日~6月5日,長春市文明辦共組織了48名“吉林好人”、道德模范以及“長春好”人深入30余所中小學(xué),取得了較好效
果……
在全社會(huì)形成“好風(fēng)氣”
“好人”走進(jìn)校園,是為了在他們心里埋下長大做好人的種子。為了讓種子可以更好地生根發(fā)芽,許多“好人”自愿成為學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,建立起“好人”與學(xué)校對接的長效機(jī)制。
吉林省文明辦副主任楊憶說,“吉林好人”評選活動(dòng)的目的就是要在全社會(huì)形成樹立好人、宣傳好人、學(xué)習(xí)好人、爭做好人、幫助好人的熱潮,讓更多人愿意去做好事,形成互幫互助、和諧溫馨的社會(huì)風(fēng)氣。
“好人由群眾推舉產(chǎn)生,評選出來的好人應(yīng)該回到群眾中進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)。通過面對面的交流,讓大家感受到道德模范人物距離我們并不遠(yuǎn),我們也可以做
到?!睏顟浾f,“吉林好人走進(jìn)校園”系列活動(dòng)是“吉林好人”回歸社會(huì)系列活動(dòng)的一部分,這些“吉林好人”、“身邊好人”、“最美人物”,走進(jìn)學(xué)校與青少年
直接互動(dòng)交流,除了可以讓孩子們近距離感受到“好人”的力量外,還能“走進(jìn)一所學(xué)校,帶動(dòng)一群學(xué)生,帶動(dòng)一批家庭”。據(jù)分析,全省有100萬人直接或者間
接參與到其中。
在經(jīng)?;刈哌M(jìn)校園基礎(chǔ)上,“吉林好人”還要走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)軍營,讓“吉林好人”這一現(xiàn)象,在吉林大地和廣大群眾中間落地生根、開花結(jié)果。讓學(xué)好人、當(dāng)好人成為自覺選擇,在全社會(huì)形成“好風(fēng)氣”,人人可做好人,人人爭做好人。
28日,“吉林好人走進(jìn)校園系列活動(dòng)”啟動(dòng)儀式在市一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。省道德模范、支教教師張爽,2014年第一季度吉林好人——“磨嘰”協(xié)警公殿偉,愛心教師李鴻雁,產(chǎn)業(yè)工人李萬君,消防衛(wèi)士劉亮,受聘為該校校外輔導(dǎo)員,他們走進(jìn)校園,走進(jìn)班級,與孩子們互動(dòng)交流。
“公叔叔,您為什么那么‘啰嗦’?”“張爽姐姐,你的家鄉(xiāng)為什么沒有英語老師?”“李老師,您照顧美娜姐姐,有沒有想過得到回報(bào)?”“劉亮叔叔,您在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻救人,不害怕嗎?”……孩子們一個(gè)個(gè)充滿童真的問題,拉近了與“吉林好人”間的心理距離。
“同學(xué)們,我手中拿的是我們公司生產(chǎn)的動(dòng)車組模型。誰能夠正確回答我的問題,這個(gè)模型就送給誰。”李萬君話音剛落,全場學(xué)生個(gè)個(gè)興奮不已,躍躍欲試。“世界上第一條高寒動(dòng)車組線是哪條?”“哈大線!”4年2班的黃瀚文第一個(gè)舉手搶答,并回答正確。
黃瀚文告訴記者,他的父親就是一名動(dòng)車設(shè)計(jì)人員?!拔矣X得,能夠在平凡中堅(jiān)守的人,是最不平凡的。當(dāng)李萬君叔叔說,他的夢想就是‘讓中國的高鐵永遠(yuǎn)跑在世界的前面’,我非常感動(dòng)?!?/p>
據(jù)了解,由省委宣傳部、省文明辦、團(tuán)省委、省教育廳等主辦,國網(wǎng)省電力公司、吉林人民廣播電臺《曉聲長談》欄目等聯(lián)合主辦的“吉林好人走進(jìn)校園”系列活動(dòng),將在“六一”前后,組織1000名“吉林好人”“身邊好人”“最美人物”,走進(jìn)200所學(xué)校,與30萬青少年互動(dòng)交流,讓他們學(xué)習(xí)和感悟“吉林好人”。下一步,省、市、縣三級還將聯(lián)動(dòng)開展“吉林好人走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)軍營”系列活動(dòng)。
母愛是子女病榻前是焦灼照顧;是子女成長的殷殷期盼。
就如來自梅村的一位普通母親—吳文秀,蹉跎自己大好青春來用心呵護(hù)著曾被醫(yī)生診斷患有皮膚潰爛癥,最多活不過五歲,但吳文秀卻用愛堅(jiān)守他,用愛相信他,用愛陪伴他?!翱蓱z天下父母心”最終,命運(yùn)也深被她感動(dòng),她的兒子在不斷努力用非凡常人的顏力,完成學(xué)業(yè)。
看,這就是母愛的偉大吧,生活中我們,最不缺乏就是血濃于水的母親濃濃的母愛,為我們親手準(zhǔn)備的早餐,為我們用白晰的手指去洗皮膚,為我們變得啰哩啰嗦的婦婆即使我們當(dāng)面反駁她,我已經(jīng)不是小孩子,可是,她下次卻還是不勞其煩的重復(fù),把我們當(dāng)成小孩子,現(xiàn)在想想這些都蘊(yùn)藏母親的愛呀!
友愛是一縷陽光,溫暖著我們的心田;友愛是迷航的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向;
來自浙江的平凡的打工外出婦女,自己用一顆舍己救人的友愛之心整救了一幢房子里人的生命,用冒著生命危險(xiǎn)去叩響每家的樓門,將人從火海中整救了出來,就將自己推進(jìn)了火海,成為火海中永垂的“火海中的天使”雖然她已經(jīng)徹底離開了人間,但她卻永遠(yuǎn)活在我們心里。
看,友愛的魅力將我們變得更會(huì)愛了,只有我們每個(gè)人付出自己的一點(diǎn)點(diǎn),做身邊的小事,如幫助母親做些力所能及的的家務(wù),幫助殘困人過馬路,積極撿起綠化道上的垃圾。。做一個(gè)三好學(xué)生,參加公益活動(dòng),去用愛溫暖曾經(jīng)受過苦難的人,做一個(gè)不懈學(xué)習(xí)和努力去打敗困難,相信努力,相信生命總是有價(jià)值的人,相信世界只要有愛,生活將會(huì)變得更好!
我要相信愛。
愛是清泉,滋潤著朵朵紅花。
愛是綠樹,養(yǎng)育著片片綠葉。
愛是明燈,照亮著一切黑暗。
28日,“吉林好人走進(jìn)校園系列活動(dòng)”啟動(dòng)儀式在市一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。省道德模范、支教教師張爽,2014年第一季度吉林好人——“磨嘰”協(xié)警公殿偉,愛心教師李鴻雁,產(chǎn)業(yè)工人李萬君,消防衛(wèi)士劉亮,受聘為該校校外輔導(dǎo)員,他們走進(jìn)校園,走進(jìn)班級,與孩子們互動(dòng)交流。 “公叔叔,您為什么那么‘啰嗦’?”“張爽姐姐,你的家鄉(xiāng)為什么沒有英語老師?”“李老師,您照顧美娜姐姐,有沒有想過得到回報(bào)?”“劉亮叔叔,您在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻救人,不害怕嗎?”……孩子們一個(gè)個(gè)充滿童真的問題,拉近了與“吉林好人”間的心理距離。 “同學(xué)們,我手中拿的是我們公司生產(chǎn)的動(dòng)車組模型。誰能夠正確回答我的問題,這個(gè)模型就送給誰?!崩钊f君話音剛落,全場學(xué)生個(gè)個(gè)興奮不已,躍躍欲試?!笆澜缟系谝粭l高寒動(dòng)車組線是哪條?”“哈大線!”4年2班的黃瀚文第一個(gè)舉手搶答,并回答正確。 黃瀚文告訴記者,他的父親就是一名動(dòng)車設(shè)計(jì)人員?!拔矣X得,能夠在平凡中堅(jiān)守的人,是最不平凡的。當(dāng)李萬君叔叔說,他的夢想就是‘讓中國的高鐵永遠(yuǎn)跑在世界的前面’,我非常感動(dòng)?!?據(jù)了解,由省委宣傳部、省文明辦、團(tuán)省委、省教育廳等主辦,國網(wǎng)省電力公司、吉林人民廣播電臺《曉。 28日,“吉林好人走進(jìn)校園系列活動(dòng)”啟動(dòng)儀式在市一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。省道德模范、支教教師張爽,2014年第一季度吉林好人——“磨嘰”協(xié)警公殿偉,愛心教師李鴻雁,產(chǎn)業(yè)工人李萬君,消防衛(wèi)士劉亮,受聘為該校校外輔導(dǎo)員,他們走進(jìn)校園,走進(jìn)班級,與孩子們互動(dòng)交流。
“公叔叔,您為什么那么‘啰嗦’?”“張爽姐姐,你的家鄉(xiāng)為什么沒有英語老師?”“李老師,您照顧美娜姐姐,有沒有想過得到回報(bào)?”“劉亮叔叔,您在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻救人,不害怕嗎?”……孩子們一個(gè)個(gè)充暢擔(dān)扳桿殖訪幫詩爆澗滿童真的問題,拉近了與“吉林好人”間的心理距離。
“同學(xué)們,我手中拿的是我們公司生產(chǎn)的動(dòng)車組模型。誰能夠正確回答我的問題,這個(gè)模型就送給誰?!崩钊f君話音剛落,全場學(xué)生個(gè)個(gè)興奮不已,躍躍欲試?!笆澜缟系谝粭l高寒動(dòng)車組線是哪條?”“哈大線!”4年2班的黃瀚文第一個(gè)舉手搶答,并回答正確。
黃瀚文告訴記者,他的父親就是一名動(dòng)車設(shè)計(jì)人員。“我覺得,能夠在平凡中堅(jiān)守的人,是最不平凡的。當(dāng)李萬君叔叔說,他的夢想就是‘讓中國的高鐵永遠(yuǎn)跑在世界的前面’,我非常感動(dòng)?!?/p>
據(jù)了解,由省委宣傳部、省文明辦、團(tuán)省委、省教育廳等主辦,國網(wǎng)省電力公司、吉林人民廣播電臺《曉聲長談》欄目等聯(lián)合主辦的“吉林好人走進(jìn)校園”系列活動(dòng),將在“六一”前后,組織1000名“吉林好人”“身邊好人”“最美人物”,走進(jìn)200所學(xué)校,與30萬青少年互動(dòng)交流,讓他們學(xué)習(xí)和感悟“吉林好人”。下一步,省、市、縣三級還將聯(lián)動(dòng)開展“吉林好人走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)軍營”系列活動(dòng)。
近階段來,我們學(xué)校積極響應(yīng)黨中央的號召,堅(jiān)持教學(xué)先教德的教學(xué)方針,開展了一系列“知榮辱,樹新風(fēng)”的德教活動(dòng),使學(xué)生們在平日生活學(xué)習(xí)中不斷提升思想道德素質(zhì)。現(xiàn)在學(xué)生積極學(xué)習(xí)的多了,積極上進(jìn)的多了,做好事的多了。
今天一大早, 就看見操場好像干凈了許多。哦,原來是五年級的督導(dǎo)隊(duì)長龔海燕帶領(lǐng)著全班同學(xué)正在作值日啊!只見地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!
別班的同學(xué)也很認(rèn)真,只見學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想,在這種環(huán)境里,學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)得更好,能更加茁壯成長!
在埔后小學(xué),默默做好事的同學(xué)不止秀青一個(gè),紀(jì)燕靜、紀(jì)茹萍、紀(jì)婷婷等同學(xué)為了減輕老師的壓力和工作量,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起廚房清潔的任務(wù)。
有一次,六年級的白小雪在家里看報(bào)紙,樓下傳來小孩子的哭泣聲,她開窗一看,原來是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見小雪把他抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。小雪真是樂于助人啊
萬籟俱靜的夜晚,我坐在燈下,手中敲著鍵盤,記述著同學(xué)們所做的好人好事,描繪著同學(xué)們的這些優(yōu)秀品質(zhì)。現(xiàn)在我們學(xué)校的環(huán)境變得越來越整潔、漂亮,綠樹、藍(lán)天,我們學(xué)校也有越來越多的同學(xué)熱心助人,關(guān)心集體。文明的環(huán)境,文明的學(xué)生,我們的學(xué)校也會(huì)變得越來越美好!
二
今天一大早, 就看見教室里好像干凈了許多。哦,原來是我們班的值日組長路夢瑤
帶領(lǐng)著全班同學(xué)正在作值日啊!只見地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上趟滿了汗水。
這可全是他們得功勞呀!
別的班的同學(xué)也很認(rèn)真,只見學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想,在這種環(huán)境里,我們會(huì)學(xué)習(xí)得更好,能更加茁壯成長!
三
12月21日紛紛揚(yáng)揚(yáng)一天一夜的大雪后,我們的校園銀裝束裹,格外清新宜人。但大雪后校園內(nèi)主要道路上,厚厚的積雪也給師生的出行帶來了不便。22日一早7時(shí)左右,我院服務(wù)總公司的全體職工在其部門領(lǐng)導(dǎo)和黨員們的組織帶動(dòng)下,冒著嚴(yán)寒及時(shí)清掃了主要道路上的積雪。為此,保證了校園正常的學(xué)習(xí)生活次序,他們的行為受到了廣大師生的贊譽(yù)。
烈日退去,秋風(fēng)婉轉(zhuǎn),落葉迎來了一個(gè)新的季節(jié)。
雖然嬌艷的花朵已所剩不多,但殘紅依舊留有風(fēng)韻。秋高氣爽,即使不是欣欣向榮的季節(jié),也是落英繽紛,果實(shí)累累。
孫正添同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展,在各個(gè)方面上有較為突出的表現(xiàn)。初1.2班同學(xué)一致推舉他為文明學(xué)生,他不負(fù)眾望終于當(dāng)選為市級文明學(xué)生。
今日傍晚,天色已漸漸暗沉,但初1.2班的教室中仍燈火閃亮。做衛(wèi)生的同學(xué)都已早早離去,但是班中依然看到孫正添同學(xué)的的身影。
即使今天不是他值日。為了班級的榮譽(yù),他把班級的衛(wèi)生一一檢查一遍。
為了年級的整潔,他又重新做起了衛(wèi)生。他獨(dú)自一人承擔(dān)著班干部的責(zé)任。
如此的責(zé)任心,如此的熱愛集體是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的 班中又傳來他的聲音,這次是給學(xué)習(xí)上有困難輔導(dǎo)。他堅(jiān)信,一個(gè)班級是一個(gè)整體,整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。
一個(gè)人的突出并不能代表什么,重要的是團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步。 操場上又是垃圾鋪一地,孫正添同學(xué)親自把看到的垃圾一一撿起,扔到該扔的地方。
作為新世紀(jì)的一名學(xué)生,難道這不是你們應(yīng)該做的嗎? 模范遵守行為規(guī)范是他的義務(wù)所在,所謂一名班干部,為班級服務(wù)是他的 職責(zé)所在。一滴滴汗水換來一次次掌聲。
隨著文明學(xué)生評選的鐘聲響起,他也得到了大家的支持。 ===== 一個(gè)樂于助人的同學(xué) 我們班有位女同學(xué),叫梁心悅,是我的好朋友。
她今年十一歲,沒事的時(shí)候還愛學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛極了!她也非常樂于助人,如果你們不相信的話,大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。 有一次,梁心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。
那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋?,還說:“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!”梁心悅見有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:“沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!” 聽了來爺爺?shù)脑捴?,梁心悅忙說:“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說完就開始推車了。
她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來。
老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說什么來表示感謝了。 還有一次重陽節(jié),梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。
等抹完了窗戶之后,梁心悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。
分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,梁心悅對老奶奶說:“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來陪您!” 同學(xué)們,聽了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為梁心悅同學(xué)是一位樂于助人的同學(xué)呢?。
我們校園里的好事多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。就拿上個(gè)星期來說吧。
星期四中午,媽媽給我兩元,說她今天中午不回來了,叫我自己去買午飯吃。中午,我買好了午飯,在回學(xué)校的路上,我不小心摔了一跤,飯灑了一地,我的膝蓋跌破了,血馬上流了出來。這時(shí),一位大姐姐看見了我,她連忙跑過來,把我扶起來,又把我扶去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我清洗了傷口,要涂紅藥水了,大姐姐安慰我:“別怕,一會(huì)兒就好了?!蓖考t藥水時(shí),她還在旁邊給我吹氣,使我疼痛減少,醫(yī)生幫我包扎好傷口,大姐姐又扶我回教室,她問:“你還有錢嗎?”我說:“我媽媽就給了兩元錢給我。”“我還有兩元錢,你拿去買飯吃吧?!闭f著,她把兩元錢給了我。
還有一件事,是發(fā)生在我們班的:
星期五,是小明值日,可是他有事,不能掃地了。這件事被小紅知道后,她主動(dòng)幫小明掃地,小明說:“不用了,我自己掃?!薄巴瑢W(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助?!毙〖t說。小紅說了很久,小明也不肯,最后,小紅叫小明和她換值日,小明才同意。
我們校園還有許多的好人好
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