愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國(guó)是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求.作為小學(xué)生,我們要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感.
首先是愛學(xué)習(xí).
古語(yǔ)說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)就是資本,知識(shí)就是財(cái)富.學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的,是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功、成就的基礎(chǔ).
社會(huì)在前進(jìn),我們的祖國(guó)也變得更加繁榮富強(qiáng).我們小學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好少年,把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任,從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.為了長(zhǎng)大后能更好的勞動(dòng),更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,對(duì)祖國(guó)有更大的奉獻(xiàn),更好地報(bào)效祖國(guó),我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上!”
其次是愛勞動(dòng).
愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.在社會(huì)主義社會(huì),勞動(dòng)者成了社會(huì)的主人,勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說(shuō),是為社會(huì)同時(shí)也為自己勞動(dòng).這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺(jué)地為社會(huì)的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng).愛勞動(dòng),也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn).
愛勞動(dòng),就要做到:第一,樹立正確的勞動(dòng)態(tài)度,誠(chéng)實(shí)、積極、主動(dòng)地進(jìn)行勞動(dòng).在勞動(dòng)中要認(rèn)真負(fù)責(zé),保質(zhì)保量.要堅(jiān)決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動(dòng)態(tài)度.第二,積極參加公益勞動(dòng).這些勞動(dòng)不僅為人民服務(wù),為社會(huì)造福,也有利于培養(yǎng)愛勞動(dòng)的良好學(xué)校氛圍.第三,要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,特別是服務(wù)行業(yè)的勞動(dòng)者如學(xué)校的門衛(wèi)爺爺和工人叔叔.對(duì)他們的工作要理解、尊重,與他們相處要禮貌、謙虛.
最后是愛祖國(guó).
愛國(guó)主義是人們?cè)跉v史上長(zhǎng)期形成的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情.愛祖國(guó),反映了社會(huì)主義國(guó)家的公民的祖國(guó)之間應(yīng)有的關(guān)系.熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó),歷來(lái)就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會(huì)主義國(guó)家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一.
愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國(guó)是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求.作為小學(xué)生,我們要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感.首先是愛學(xué)習(xí).古語(yǔ)說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)就是資本,知識(shí)就是財(cái)富.學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的,是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功、成就的基礎(chǔ).社會(huì)在前進(jìn),我們的祖國(guó)也變得更加繁榮富強(qiáng).我們小學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好少年,把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任,從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.為了長(zhǎng)大后能更好的勞動(dòng),更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,對(duì)祖國(guó)有更大的奉獻(xiàn),更好地報(bào)效祖國(guó),我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上!”其次是愛勞動(dòng).愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.在社會(huì)主義社會(huì),勞動(dòng)者成了社會(huì)的主人,勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說(shuō),是為社會(huì)同時(shí)也為自己勞動(dòng).這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺(jué)地為社會(huì)的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng).愛勞動(dòng),也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn). 愛勞動(dòng),就要做到:第一,樹立正確的勞動(dòng)態(tài)度,誠(chéng)實(shí)、積極、主動(dòng)地進(jìn)行勞動(dòng).在勞動(dòng)中要認(rèn)真負(fù)責(zé),保質(zhì)保量.要堅(jiān)決克服敷衍了事、馬馬虎虎的勞動(dòng)態(tài)度.第二,積極參加公益勞動(dòng).這些勞動(dòng)不僅為人民服務(wù),為社會(huì)造福,也有利于培養(yǎng)愛勞動(dòng)的良好學(xué)校氛圍.第三,要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,特別是服務(wù)行業(yè)的勞動(dòng)者如學(xué)校的門衛(wèi)爺爺和工人叔叔.對(duì)他們的工作要理解、尊重,與他們相處要禮貌、謙虛.最后是愛祖國(guó).愛國(guó)主義是人們?cè)跉v史上長(zhǎng)期形成的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情.愛祖國(guó),反映了社會(huì)主義國(guó)家的公民的祖國(guó)之間應(yīng)有的關(guān)系.熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó),歷來(lái)就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會(huì)主義國(guó)家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。
9月10日是教師節(jié),每年的今天,都會(huì)有很多學(xué)生回到曾經(jīng)的學(xué)校去探望自己的老師。以前,在小學(xué)的校園里,看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)長(zhǎng)們,心里總會(huì)有一絲感動(dòng)。而今天,我也將以一個(gè)初中生的身份回訪母校。學(xué)校,這個(gè)令人留戀的地方,老師,這個(gè)令人起敬的職業(yè)一直都深深地打動(dòng)著我,今年,我也將以這特別的方式,以自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
1點(diǎn)鐘不到,我和一位小學(xué)同學(xué)已經(jīng)站在了我的母?!缥男W(xué)的門前。
雖然我們?cè)缫训氖菍W(xué)校的搬遷,卻還是忍不住到曾經(jīng)的校舍去看了看。畢竟,這里才是我們所熟悉的地方,我們生活了六年的地方。學(xué)校變了,變的破敗不堪,曾經(jīng)的美麗,如今已不復(fù)存在,但我們還是很慶幸,至少我們看到它了。也許不久之后,隨著一聲巨響,它將消失在這片土地,但它將永遠(yuǎn)扎根在我們心底?;蛟S它的建筑在不美麗,但它的內(nèi)涵與我們一起在這條路上傳播著,存在著。往日的歡聲笑語(yǔ)還在耳邊回蕩,如今的這里,卻是一片死寂。我們用相機(jī)記錄下這一切,也用心記,我們將永遠(yuǎn)記得這一片天空,這一方大地。
現(xiàn)在的我們站在新校址的門前,眼前的樓帶給我們的只有陌生,于是我們更加殷切地想要見到我們的老師,而眼前看校門的阿姨的態(tài)度卻十分生硬,其實(shí)只是說(shuō)了三個(gè)字:“不許進(jìn)!”而原因則更加單純:這是新校長(zhǎng)的規(guī)定。新校長(zhǎng)?我們愕然。
我們還是走進(jìn)了校園,靠著一位老師的帶領(lǐng)。我們?cè)诟鱾€(gè)樓層尋找老師,也參觀新校園。我們與老師交談,送上祝福。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了,但在我們的心里將永遠(yuǎn)留下學(xué)校的位置。
下課了,從教室里涌出了一個(gè)個(gè)同學(xué),那一張張笑臉實(shí)在是我們非常熟悉的。我們擁抱、交談,聽著那一聲聲熟悉的呼喚,心中充滿了溫馨。
短短的幾個(gè)月,同學(xué)們又長(zhǎng)大了許多,老師也更加辛勞。對(duì)著老師,我們深深地一鞠躬,說(shuō)一聲:“謝謝?!崩蠋?,那個(gè)永遠(yuǎn)神圣的職業(yè),那個(gè)永遠(yuǎn)忙碌的身影,她陪伴著我們長(zhǎng)大,在每個(gè)人心里,他都占據(jù)了無(wú)可取代的位置。往日的誤會(huì)早已煙消云散,留下的只有感激,無(wú)盡的感激。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了三點(diǎn),我們不能逗留太久了??赡莻€(gè)看門的阿姨更急,居然跑到校園里來(lái)趕我們!我們只好說(shuō):“一會(huì)兒就走?!鞭D(zhuǎn)身跑進(jìn)樓道。我們?cè)跇翘菘谥棺×四_步。想想原本是自己所在的學(xué)校,顯然竟然有人想干我們出去!更何況,在這所全寄宿制的學(xué)校里,同學(xué)們都把這里當(dāng)作了另一個(gè)家!我們言辭激烈地指責(zé)校方,卻故意忽視了心底的那份孤寂。我們來(lái)到了學(xué)校門口,因?yàn)椴痪脤?huì)有許多同學(xué)陸續(xù)地到來(lái)。此時(shí)是三點(diǎn)半。
不久,昔日的同學(xué)陸續(xù)到達(dá),還有不少是往屆的畢業(yè)生,我們迎接了他們的到來(lái)??粗瑢W(xué)越聚越多,感覺(jué)好似回到過(guò)去一樣。
時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了六點(diǎn),我是最后一個(gè)離開的。剛剛送走了一批又一批的同學(xué),我始終保持的笑容卻在此時(shí)消失了。經(jīng)過(guò)了短暫的相聚,我卻覺(jué)得更加孤獨(dú)。太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,淡淡的斜陽(yáng)照出了我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我看著那影子慢步離開了學(xué)校,心中突然泛起了一份溫暖。友誼,師生情,為那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子度上了一圈金黃。我的腳步也突然輕快了起來(lái),斜陽(yáng)也不再悲哀,與我一起活潑著。
今年國(guó)慶,萬(wàn)象更新,非同尋常。
回首春夏之交,正當(dāng)全國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)地為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而奮斗的時(shí)刻,我國(guó)遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的非典疫病災(zāi)害。面對(duì)這場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn),全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,和衷共濟(jì),共克時(shí)艱,大力弘揚(yáng)偉大民族精神,堅(jiān)持一手抓防治非典這件大事不放松,一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖,奪取了防治非典工作的階段性重大勝利,保持了經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭。
經(jīng)歷風(fēng)雨,又見彩虹。抗擊非典的斗爭(zhēng),極大提高了我國(guó)人民戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力,增強(qiáng)了中華民族的凝聚力。
長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,祖國(guó)的明天更美好。
歌頌祖國(guó)演講稿-騰飛吧,祖 國(guó) 敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)母親! 親愛的祖國(guó),五千年的蘊(yùn)涵和積淀,五十三年的揚(yáng)棄和繼承,一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不!”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜,闊步在新世紀(jì)的黎明!在“十六大”的東風(fēng)勁吹中,新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
1.我愛校園 藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔. 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng). 花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想; 花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂(lè)章. 和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn).實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題. 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟.老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng).師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍. 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨.保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心.同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系. 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng).好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍. 構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng).同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事.考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化. 同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng).讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行. 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向.當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響. 花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí); 花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操; 花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng).2.我愛校園 時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了.在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生.更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了.再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧.當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文.在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好.那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量.被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲.勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求.我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭.“非典”時(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛.在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情.我們的學(xué)校是人才的搖籃.陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望.這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié).縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó),五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板.遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列.與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事.我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們.在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!3.我愛校園 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂(lè)的鳥。
打開地圖,請(qǐng)為我指出,你最喜歡哪個(gè)國(guó)度?有人會(huì)指著美國(guó),因?yàn)樗麄兿蛲绹?guó)式的自由,有人會(huì)指著法國(guó),因?yàn)樗麄兿蛲闼愕睦寺閼?,有人還會(huì)指著新加坡,因?yàn)樗麄兿蛲▓@般的美麗國(guó)度.可是,別忘了我們的祖國(guó)--中華人民共和國(guó).
她有著幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見的明珠,雖然她不及美國(guó)那樣先進(jìn),甚至貧窮、落后,但我不會(huì)嫌棄,因?yàn)槲沂窃谒裏o(wú)私的愛之下長(zhǎng)大的.
高聳的珠峰告訴我們,這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們,這里沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們,這里的人們安居樂(lè)業(yè).這個(gè)”桃源國(guó)度”就是我的祖國(guó)--中華人民共和國(guó)!她地大物博,卻因?yàn)槿丝诒姸喽⒉蛔愕?;她面積廣大,卻因土地荒漠而大半無(wú)用;她雖有諸多大江,卻多是泥沙沉積.但是我們后人,可以從風(fēng)化的泥土中,讀出她的歷史,讀出她的滄海桑田,讀出她的興衰,讀出她為后人留下的一切.
我們愛祖國(guó),正如岳飛精忠報(bào)國(guó)一樣,她是我們炎黃子孫的根,枝繁葉茂是因?yàn)樗墓?有國(guó)就有家,我愛家鄉(xiāng)如愛祖國(guó)一般.
故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情.當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng).是?。∽鎳?guó)大地有許多壯美山河.但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng),因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭,我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長(zhǎng)埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連.
雖然家鄉(xiāng)很美,但出外求學(xué)總是不可避免的.于是,校園成了每天都要接觸的地方.
校園不像清華般久遠(yuǎn);不像牛津般聞名;不像貴族學(xué)校般豪華.但我依然愛著她,因?yàn)樗o予我知識(shí),給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗,什么是善良,什么是邪惡.
在她的熏陶下我茁壯成長(zhǎng),如同鮮花受到甘露的滋潤(rùn),在她的關(guān)愛下我如同幼苗受到陽(yáng)光的呵護(hù).可總有一天,我們會(huì)離開校園,離開這方圣土,去到社會(huì)當(dāng)中,而我心靈深處,依然深深掛念我的母校.
愛我祖國(guó),愛我家鄉(xiāng),愛我校園! 這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚.
校園是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一份子,所以我們應(yīng)該保護(hù)校園,熱愛校園,就像對(duì)待我們的家一樣認(rèn)真。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,火辣辣的太陽(yáng)照得大地直冒煙。我打過(guò)籃球,汗流浹背,十分饑渴,于是我便緩緩地來(lái)到了食堂。
小賣部的人真多,真排成了一條像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì),蜿蜒著,我焦急地等了很久,終于買到了水。我一口氣便把水喝完,連嗝也不打。
我看到前面有一個(gè)垃圾桶,便想起了《大灌籃》里的周杰倫,無(wú)論多遠(yuǎn)的距離都能進(jìn),我說(shuō):“看本天才的超遠(yuǎn)距離三分,百發(fā)百中?!蔽译p腿彎曲,手上舉著瓶子做了一個(gè)投籃的動(dòng)作。
然后向后一跳,一個(gè)急停的后仰跳投。瓶子在空中旋轉(zhuǎn)著,和我想的一樣,但是由于力太小了,投了一個(gè)“面包球”。
接著我便準(zhǔn)備走開,忽然想起這是一種不道德的行為,垃圾不能亂扔,可是又沒(méi)人看見,我又可以不把它放進(jìn)垃圾筒。正在我猶豫不決,低頭思索時(shí),一個(gè)初一的同學(xué)將它撿起扔入了筒中。
我頓時(shí)刷地一下臉紅了,恍然大悟:撿起瓶子是我應(yīng)盡的責(zé)任呀!想到這兒我更加地?zé)o地自容。 前幾天,我在班門口被人驚嚇,頭嗑在了窗臺(tái)上,我一下子倒在了地上,手捂著受傷的地方。
我手一松開,一看全是血,鮮血染紅了我的臉,同學(xué)看到了,紛紛來(lái)幫忙。有的去報(bào)告老師,有的扶著我慢慢地走回了班。
到了班里,同學(xué)們拿來(lái)了一些紙,并用紙幫我擦血,還有的同學(xué)拿來(lái)了創(chuàng)可貼,準(zhǔn)備給我貼上,有的同學(xué)甚至拿來(lái)了藥。雖然不知道能不能吃,但總是他們的一片心意。
接著,我們班的“四大金剛”把我抬到了校醫(yī)室。經(jīng)過(guò)校醫(yī)仔細(xì)的檢查,沒(méi)事,許多同學(xué)來(lái)到我的身邊慰問(wèn)我的情況。
此時(shí),我感到的是一片溫暖,一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)親情的溫暖,我流下了淚,這淚是感動(dòng)的淚,校園里充滿了情味。 我愛校園,愛我的老師,愛我的同學(xué)。
因?yàn)槲疫@么愛他們,就應(yīng)該保護(hù)我們的校園,就像對(duì)待自己的家一樣,我們不應(yīng)該破壞公共財(cái)物,應(yīng)該保護(hù)它們。保護(hù)美麗可愛的綠色植物,讓它們?cè)陉?yáng)光下和我們共同成長(zhǎng)。
熱愛我們的祖國(guó)就從熱愛校園開始吧!因此我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn): 1、不要亂扔垃圾 2、不隨地吐痰 3、課間不哄鬧 ……。
中國(guó)有著幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見的明珠,雖然她不及美國(guó)那樣先進(jìn),甚至貧窮、落后,但我不會(huì)嫌棄,因?yàn)槲沂窃谒裏o(wú)私的愛之下長(zhǎng)大的. 高聳的珠峰告訴我們,這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們,這里沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們,這里的人們安居樂(lè)業(yè).這個(gè)”桃源國(guó)度”就是我的祖國(guó)--中華人民共和國(guó)!她地大物博,卻因?yàn)槿丝诒姸喽⒉蛔愕?;她面積廣大,卻因土地荒漠而大半無(wú)用;她雖有諸多大江,卻多是泥沙沉積.但是我們后人,可以從風(fēng)化的泥土中,讀出她的歷史,讀出她的滄海桑田,讀出她的興衰,讀出她為后人留下的一切. 我們愛祖國(guó),正如岳飛精忠報(bào)國(guó)一樣,她是我們炎黃子孫的根,枝繁葉茂是因?yàn)樗墓?有國(guó)就有家,我愛家鄉(xiāng)如愛祖國(guó)一般. 故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情.當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng).是??!祖國(guó)大地有許多壯美山河.但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng),因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭,我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長(zhǎng)埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連. 雖然家鄉(xiāng)很美,但出外求學(xué)總是不可避免的.于是,校園成了每天都要接觸的地方. 校園不像清華般久遠(yuǎn);不像牛津般聞名;不像貴族學(xué)校般豪華.但我依然愛著她,因?yàn)樗o予我知識(shí),給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗,什么是善良,什么是邪惡. 在她的熏陶下我茁壯成長(zhǎng),如同鮮花受到甘露的滋潤(rùn),在她的關(guān)愛下我如同幼苗受到陽(yáng)光的呵護(hù).可總有一天,我們會(huì)離開校園,離開這方圣土,去到社會(huì)當(dāng)中,而我心靈深處,依然深深掛念我的母校. 愛我祖國(guó),愛我家鄉(xiāng),愛我校園! 這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。
打開地圖,請(qǐng)為我指出,你最喜歡哪個(gè)國(guó)度?有人會(huì)指著美國(guó),因?yàn)樗麄兿蛲绹?guó)式的自由,有人會(huì)指著法國(guó),因?yàn)樗麄兿蛲闼愕睦寺閼?,有人還會(huì)指著新加坡,因?yàn)樗麄兿蛲▓@般的美麗國(guó)度.可是,別忘了我們的祖國(guó)--中華人民共和國(guó).
她有著幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見的明珠,雖然她不及美國(guó)那樣先進(jìn),甚至貧窮、落后,但我不會(huì)嫌棄,因?yàn)槲沂窃谒裏o(wú)私的愛之下長(zhǎng)大的.
高聳的珠峰告訴我們,這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們,這里沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們,這里的人們安居樂(lè)業(yè).這個(gè)”桃源國(guó)度”就是我的祖國(guó)--中華人民共和國(guó)!她地大物博,卻因?yàn)槿丝诒姸喽⒉蛔愕?;她面積廣大,卻因土地荒漠而大半無(wú)用;她雖有諸多大江,卻多是泥沙沉積.但是我們后人,可以從風(fēng)化的泥土中,讀出她的歷史,讀出她的滄海桑田,讀出她的興衰,讀出她為后人留下的一切.
我們愛祖國(guó),正如岳飛精忠報(bào)國(guó)一樣,她是我們炎黃子孫的根,枝繁葉茂是因?yàn)樗墓?有國(guó)就有家,我愛家鄉(xiāng)如愛祖國(guó)一般.
故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情.當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng).是??!祖國(guó)大地有許多壯美山河.但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng),因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭,我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長(zhǎng)埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連.
雖然家鄉(xiāng)很美,但出外求學(xué)總是不可避免的.于是,校園成了每天都要接觸的地方.
校園不像清華般久遠(yuǎn);不像牛津般聞名;不像貴族學(xué)校般豪華.但我依然愛著她,因?yàn)樗o予我知識(shí),給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗,什么是善良,什么是邪惡.
在她的熏陶下我茁壯成長(zhǎng),如同鮮花受到甘露的滋潤(rùn),在她的關(guān)愛下我如同幼苗受到陽(yáng)光的呵護(hù).可總有一天,我們會(huì)離開校園,離開這方圣土,去到社會(huì)當(dāng)中,而我心靈深處,依然深深掛念我的母校.
愛我祖國(guó),愛我家鄉(xiāng),愛我校園! 這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚
作為一名高中生,我為高中生驕傲;作為一名中國(guó)人,更為自己是中國(guó)人而自豪。
讓我們從小事做起,為祖國(guó),為校園貢獻(xiàn)力量,這是我們應(yīng)有的責(zé)任。雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì),但是愛國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),也可以通過(guò)每件事來(lái)體現(xiàn);而愛校園的情感也同樣從我們的身上體現(xiàn)出來(lái)。
俗話說(shuō)有國(guó)才有家,愛國(guó)更要愛家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;而我們中學(xué)生的家,就是我們的校園。
天下沒(méi)有一個(gè)人不愛自己的家,正因?yàn)槿绱耍覀儾乓湎?,愛護(hù)它!校園是一個(gè)神圣的地方,它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港,我們就是一只只小船;它是云朵,我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲,我們就是一朵朵小花。而我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó),愛校園呢?有句老話是:一兒不嫌母丑,狗不厭家貧。
我們必須學(xué)會(huì)愛自己的家,不管現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。
一個(gè)連自己學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng),因此熱愛學(xué)校需要付出實(shí)際的行動(dòng),而愛國(guó)就是愛校園的進(jìn)一步的升華。校園是我們學(xué)習(xí)環(huán)境的圣地,在那里有愛我們的老師,有熱心幫助我們的同學(xué),所以我們必須做出行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)它的愛。
那就讓我們從小事做起,撿起一片廢紙,幫助一位同學(xué),甚至認(rèn)真聽一堂課……這些微不足道的小事,正是愛校園的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙,人人扔紙,卻坐視不理,校園會(huì)美嗎?一張紙小的微不足道,但是“繩鋸木斷,水滴石穿”,個(gè)個(gè)扔,個(gè)個(gè)不撿,校園可不就變成“垃圾站”。
反之那就是愛校園。如果大家都認(rèn)為愛校園是自己的責(zé)任,從自身找原因,那校園一定變得更加美麗。
自古以來(lái),愛國(guó)是至高無(wú)上的品德,是民族的靈魂,愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校園是我們必須具備的個(gè)人素質(zhì)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù),為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于民的具有愛國(guó)主義情懷,尊敬師長(zhǎng),愛國(guó)愛校園,踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格高中生吧。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:0.812秒