關(guān)于校園和諧的作文400字(和諧校園作文400字共100篇)

1.和諧校園作文400字（共100篇）

和諧校園作文

和諧校園

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響

2.文明校園和諧新風(fēng)作文400字

例文

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德.進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求.文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨.

踏進(jìn)家園，我想：我們每個人都看過電視，父母小時候的電視你見過嗎？其實，他們小時候沒有電視，只有收音機(jī)，漸漸有了黑白電視，后來有了彩色的，現(xiàn)在我們看的電視都是高清晰的.

走進(jìn)社區(qū)，那一座座高樓大廈，原來只是一片荒地.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在都成了筆直高大的樓房.小區(qū)內(nèi)綠草成茵，鮮花盛開.

走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快.從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中國人.

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎？

相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了.

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們.讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風(fēng)校園.讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?

3.和諧校園作文450字

每天，當(dāng)校園還籠罩在朦朧的晨曦中時，我們就已經(jīng)背著書包踏進(jìn)了這個每天呆的時間最多的地方——我們的校園。無論校園中環(huán)境多么的優(yōu)美，我們最關(guān)注的當(dāng)然還是其中同學(xué)們的素質(zhì)。一個漂亮的校園僅僅能讓我們在視覺上覺得舒服，而一個不僅僅擁有優(yōu)美的環(huán)境，也有很好的人文氛圍的校園則能令我們感到身心愉悅。所以，擁有一個和諧的校園，是每一個學(xué)生的愿望，

創(chuàng)建和諧校園，這并不是一句空話。它需要每一個成員的努力。它需要每個人在每一天的學(xué)習(xí)生活中都能注意自己的言行舉止，都能文明友善。我認(rèn)為，和諧校園可以體現(xiàn)在師生關(guān)系上。一個和諧的校園里必然有和諧的師生關(guān)系。在我看來，和諧的師生關(guān)系體現(xiàn)在師生之間相互尊重，相互理解。相互尊重，是人與人之間交往的基本準(zhǔn)則。只有相互尊重，老師與同學(xué)之間才能友好相處。友好相處也正是一個校園和諧的基礎(chǔ)。而有了老師與同學(xué)間的相互尊重，做到相互理解也不是難事了。相互理解，就是能夠耐心聽取他人的心聲，能夠換位思考。只有了解了他人的真實想法，才能做到真正的相互理解。相互理解了之后，就能有更好的溝通。這樣，師生之間的距離就會縮短，校園自然就更加和諧了。

和諧校園更體現(xiàn)在每個同學(xué)的行為舉止上。在一個和諧的校園內(nèi)，同學(xué)們的舉止一定是文明的。文明的舉止體現(xiàn)在方方面面。比如時刻都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)校園的環(huán)境與設(shè)施，能約束自己的行為，知道什么是該做的，什么是不該做的，能在正確的時間里做正確的事情。而這種文明也體現(xiàn)在語言上。能夠常用禮貌用語，不說臟話，這也是每一個人都應(yīng)該做到的。文明的行為舉止也體現(xiàn)在其他許多方面。比如犯了錯誤能勇于承認(rèn)，被別人誤會不沖動，而是心平氣和地解決問題。這些細(xì)節(jié)都可以體現(xiàn)同學(xué)們的素質(zhì)。如果大部分人都能有文明的舉止，那么那些小部分的舉止并沒有做到很文明的同學(xué)也會受到潛移默化的影響，漸漸改變自己的舉止。這樣，校園中不和諧的現(xiàn)象就會逐漸減少。 創(chuàng)建和諧校園，需要大家齊心協(xié)力。如果每個人都能時時注意自己的言行，都能設(shè)身處地為他人著想，那么，這樣的校園一定是和諧的，美好的。

4.關(guān)于和諧校園的作文

我愛新校園天地間，最引人的春色乃桃李.日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校.xxx中學(xué)，當(dāng)你聽到這個名字的時候.你有何感想.？是洋溢歡聲笑語的.是充滿朝氣蓬勃的.或是少年兒童在里面長知識.學(xué)做人的？我說這些都是.我們在花開的日子走進(jìn)了這個校園.藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

剛進(jìn)入學(xué)校的時候是夏末，偶爾會下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點點，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。

坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點點陽光，微風(fēng)拂過，光點也跟著搖曳，如同個個精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。

每當(dāng)下雨的時候，我總會來到操場，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點點，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。

我將陶醉在這如詩的意境之中，學(xué)習(xí)知識。美麗的校園，只會讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。

我愛你，可愛的校園。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。

當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康地成長。

5.文明校園和諧新風(fēng)作文400字

“天似穹廬，籠炸蓋四野”；花兒爭相開放，該是何等絢麗；山泉汩汩涌出，與懸崖跌宕出生命的旋律，這美好的一切是否也令你欣然神往呢？為此，我們作為祖國的未來，應(yīng)從自己做起，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園，凈化自己的生活環(huán)境，不講臟話、粗話，不亂跑、不打鬧，嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì).和諧校園需要好 的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶.我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園，我們追求的是營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學(xué)習(xí)氛圍.“育人為本，和諧發(fā)展”讓學(xué)生把這種韻味接承品味.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園，讓我們攜起手來，撒出更多的綠芽兒，融化干涸的大漠，開始我們最偉大的綠色征途。

6.和諧校園的作文

和諧校園

和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天，暴雨傾瀉，雷電咆哮，只要在學(xué)校里，就像一個庇護(hù)所，是一個晴天.

同學(xué)之間噓寒問暖，「你的衣服濕漉漉的，我伴你到校務(wù)處弄乾吧！」「不用怕雷聲，我媽說下雨的時候，是天上的星星替我們照相.」老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨，工友站在門前，替沒打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房.

暴雨稍停，涼風(fēng)送爽，圣母像下的百合花高雅地綻放，毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好，尚要綠葉扶持.」花叢中沒有雜亂無章的小草，小草都是青蔥的，茁壯的.這并沒有窮兇極惡的老鼠，只有去蕪存菁下的和諧，自然.

經(jīng)過圣母像，就走到中學(xué)操場.那里一早就進(jìn)行著，各式各樣的比賽.同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài)，有的吶喊，為自己的隊友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏，彼此鼓勵，掌聲不是只屬於勝方.

前一陣子，香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件.曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：「不必計較他的為人，要可憐的是他這個人.」無論被欺凌者是否罪有應(yīng)得，我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生，幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會站出來.其實欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報，不如齊心協(xié)力，共同創(chuàng)立一個和諧的校園.

7.和諧校園作文

和諧的校園

微笑的魅力 黃校

淡水河畔，美麗的地方有一所美麗的花園學(xué)校——惠陽一中。當(dāng)晨曦微露的時候，你踏著朝霞而來，和著一聲聲“校長早上好！”，你的微笑和朝霞相映，拉近了和老師、學(xué)生的心的距離；當(dāng)夕陽西下時，你踩著晚霞而來，你的慈愛的目光注視每一間課室和辦公室時，那暖暖的微笑讓師生忘記了疲勞，如沐春風(fēng)，就連書中、黑板的字都變得那樣親切。

嚴(yán)格的威力 彪校

早晨、傍晚體育班在訓(xùn)練時，總能在操場看見你的身影；早操總能聽見你對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范，那一聲聲諄諄教導(dǎo)足夠讓他們永遠(yuǎn)都知道什么該做，什么不該做；我看見了學(xué)生每一次做完早操后排著整齊的隊伍上樓；你威嚴(yán)的面孔，不怒而威，令多少調(diào)皮的學(xué)生自制自己的言行舉止。

清潔的衛(wèi)士 董主任

美麗的校園離不開你銳利的雙眼，每一天你走過校園的每一個角落，任何一個衛(wèi)生死角都逃不過你的雙眼，你的雙手總會揀起地上一片紙，一片葉，你看見了嗎？在你的身后又有好多的身子彎下，好多的雙手也伸出去揀起地上一片紙，一片葉，換來的是不再丟和光潔的校園。

慈愛的媽媽 何媽媽

你不是媽媽，因為你沒有給學(xué)生生命；你是媽媽，因為你給了所有學(xué)生像媽媽一樣的愛，

有人說你嚴(yán)，那是因為你規(guī)范著學(xué)生的一點一滴的行為；有人說你懂得愛，那是因為你會引導(dǎo)你的學(xué)生懂得感恩；有人說你神，那是因為你會將厭學(xué)的孩子的雙眼引到書中。從走近一中的每一個時間，你眼睛都能讓人看見閃爍著愛的光芒。

滿意的教學(xué)

早上，中午鐘聲未響，我已聽見此起彼伏的讀書聲，看見的是楊校、黃主任、鐘主任走過每一間棵室時滿意的笑容。也許你們在享受著那你們認(rèn)為最美妙的聲音而十分滿意地笑吧！春天的一中綻放著火紅的木棉花，我看見的是一大批將青春和熱血奉獻(xiàn)給一中的學(xué)子的辛勤的園丁，他們就是一朵朵一中絢麗的木棉花。老師教得活，學(xué)生學(xué)得活，一中孩子仰慕你歌頌?zāi)?，長大后就成了你。

學(xué)生的樂學(xué)，是一中的追求；教師的樂教，是一中的傳統(tǒng)，美麗的校園，美麗的人是一中一道耀眼的風(fēng)景，師生共譜一中和諧的歌。

8.有關(guān)和諧校園的作文

新的學(xué)期到來了，我們也迎來了煥然一新的校園。新學(xué)期新氣象，在一個優(yōu)美的環(huán)境中成長。一定可以學(xué)習(xí)更多知識。

步入校園，首先映入眼的就是那兩幢嶄新的教學(xué)樓，4層樓高，兩幢教學(xué)樓形成一個倒“L”形。我們的教學(xué)樓在那幢大一點的教學(xué)樓的最高層?？梢愿┮曊麄€美麗的校園。這次教學(xué)樓改進(jìn)不僅僅外表上進(jìn)行了色彩的修改。走道也擴(kuò)大了一倍，我們可以在走道上做我們想做的事。不過，變化最大的是我們的教室。原本在門后的圖書角容易使人撞上去，因為它是突出來的，現(xiàn)在的圖書角是在墻上挖了洞再安上木板做成的，和墻水平一線，不會撞頭了。同時教室里還多了一個大書柜，可以放下很多東西，有些多余的本子就在里面呢。

在教學(xué)樓旁邊，有一個整潔、漂亮的大操場，沿著操場，你可以看見很多各種各樣的花草樹木?？?！小朋友們正在操場上玩得開心呢！他們有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子，還有的捉迷藏，玩得開心呢！

不過，最美莫過于校園的一角：小亭子。一個小小的人工池塘，被樹木花草環(huán)繞著，小池塘旁，有一條羊腸小道通往了水中的小亭子，火紅的屋頂，冰涼的石凳，水中的倒影，嬉戲的小魚，構(gòu)成了一幅寧靜的畫面。微風(fēng)拂過面頰，有一種親近大自然的感覺。

我愛和諧的校園！我愛美麗的校園！

媽媽：今天是上學(xué)的第一天，昨天丫頭去學(xué)校報道，放學(xué)回來跟我講，老師要進(jìn)行班委選舉活動，她自己說她要競選文藝委員。對于這個決定，我和她爸爸都很吃驚，不知道她哪里來的這個勇氣？我還試探地問：沒有別的位置可以選的嗎？“可人家說就想競選文藝委員。我不敢說她五音不全，自娛自樂還是可以的。于是我們積極鼓勵她，因為在我的想法中：小孩子有這樣的想法就是好的，就要積極鼓勵她。尤其針對遙遙是自己主動去做的事。她還說要把自己這陣畫的卡通畫帶過去給同學(xué)們看看。

遙遙還說今天帶過去的畫畫很受老師和同學(xué)的好評，看來丫頭是很自豪的。而且丫頭還說羅老師把那張一個小男孩坐在草地上的那幅畫給留了下來，準(zhǔn)備貼到班級后面的墻報上。

這個是老師今天布置的作文，感覺丫頭是一氣呵成的，丫頭寫完自己沾沾自喜地說，這個學(xué)期老師要求她們作文要四百多字的。她自己數(shù)了一下，她一張半紙，已經(jīng)五百多字了，所以自己很高興的。