美麗的甘肅省西峰區(qū)新建校園作文(西峰區(qū)文明建設作文高一紀)

1.西峰區(qū)文明建設作文高一紀

西峰區(qū)以社會主義核心價值體系建設為總攬，以建設首善之區(qū)、文明之區(qū)、和諧之區(qū)為目標，全力打好以德引導、以法整治、以建改造、以制創(chuàng)建四張牌，扎實推進全國文明城市創(chuàng)建及各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動，促進了健康文明、和諧穩(wěn)定、崇德向善、遵德守禮的良好社會風尚的逐步形成。

近年來，西峰區(qū)以社會主義核心價值體系建設為總攬，以建設首善之區(qū)、文明之區(qū)、和諧之區(qū)為目標，全力打好以“德”引導、以“法”整治、以“建”改造、以“制”創(chuàng)建四張牌，扎實推進全國文明城市創(chuàng)建及各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動，促進了“健康文明、和諧穩(wěn)定、崇德向善、遵德守禮”的良好社會風尚的逐步形成。

一是打好以“德”引導牌。堅持以“全民”為主體，以“修德”為途徑，以“行動”為落腳點，全力實施公民意識培育、優(yōu)良品德倡導、領導干部尚德、陽光少年美德、志愿服務強化、社會誠信構筑、優(yōu)美環(huán)境打造、先進文化惠民、城鄉(xiāng)文明共建“九大行動”，精心策劃開展了“幸福志愿行·共筑中國夢”志愿服務、“樹崇禮碑、建明德墻”、“三風四信”建設、“美麗校園大眼睛”、“五星級文明戶”評選等覆蓋社會重點行業(yè)和領域，涉及所有重點人群的12項主題教育實踐活動，參與或受益群眾近8萬人，不斷激勵全社會形成修德共識。將核心價值觀融入市民教育全過程，廣泛利用報紙、電視、網(wǎng)絡等媒體，長期刊載核心價值觀“24字”基本內(nèi)容，在城市廣場、小游園、主次干道、商場、住宅小區(qū)等人流密集場所制作和流動展播“文明城市創(chuàng)建”、“中國夢”、“圖說我們的價值觀”等“講文明、樹新風”公益廣告，使核心價值觀隨處可見、家喻戶曉、人人皆知。在各機關單位、企業(yè)、學校、社區(qū)，通過知識競賽、演講征文、文藝表演等形式，開展“三個倡導”和“四德”教育實踐活動90多場次，設立“善行義舉榜”100多個，樹立群眾可親、可敬、可信、可學的先進典型近400多個，增強了核心價值觀的吸引力和滲透力，涌現(xiàn)出了“最美孝心少年”馬小龍等一批“最美”先進典型。

二是打好以“法”整治牌。堅持把抓創(chuàng)建工作與搞好城市管理、優(yōu)化建設環(huán)境結(jié)合起來，策劃開展“城市管理攻堅年”和“城市管理成果鞏固年”活動，由城市管理行政執(zhí)法局牽頭，把集中整治城市環(huán)境臟亂差作為踐行群眾路線和創(chuàng)建文明城市的“一號工程”，按照統(tǒng)一劃片、單位包干的原則，突出“八歸”（農(nóng)貿(mào)歸市、攤位歸片、經(jīng)商歸店、建筑歸線、停車歸場、廣告歸欄、垃圾歸點、禽畜歸圈）“八無”（無亂堆亂倒、無亂吐亂扔、無亂掛亂曬、無亂擺亂放、無亂停亂靠、無亂貼亂涂、無亂挖亂拆、無亂搭亂建），組織機關單位、干部群眾上街開展常態(tài)化、持續(xù)化環(huán)境整治，出動干部群眾及執(zhí)法人員累計過萬人，組織公共秩序綜合整治310余次，城市管理水平和環(huán)境秩序得到明顯改善。同時持續(xù)加大文明城市創(chuàng)建宣傳力度，堅持在廣場、游園、街巷、小區(qū)、機關單位、出租車電子屏上制作和刊播文明創(chuàng)建標語和公益廣告，在網(wǎng)站、電視、報刊開設了“文明創(chuàng)建”專題專欄，刊發(fā)文明創(chuàng)建宣傳內(nèi)容，及時報道創(chuàng)建工作動態(tài)，推動了全民參與文明創(chuàng)建工作新格局的形成。

三是打好以“建”改造牌。加大基礎設施建設力度，著力優(yōu)化人居環(huán)境，有效整合資金、人才、技術等資源共享，以建設優(yōu)美環(huán)境、營造優(yōu)良秩序、強化優(yōu)質(zhì)服務為目標，僅2014年投入資金9億4000多萬，啟動實施道路、基礎設施、片區(qū)改造、園林綠化等城市基礎設施建設項目28個，組織實施主次干道維修，土質(zhì)路口硬化，公交站臺、報刊亭、休閑座椅安裝更換等公用設施配置及維護工程共計500多項（個），在城區(qū)主次干道新建公廁49個，其中小游園新建公廁7座，新建停車場50個，巷道整治100條，新建蔬菜便民銷售點51個，城市服務功能日趨完善。

四是打好以“制”創(chuàng)建牌。把群眾性精神文明創(chuàng)建活動作為提升城市綜合實力、以城促鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的重要手段，全面啟動實施了“美麗西峰大家園”全民創(chuàng)建活動，通過深入開展文明城市、文明單位（行業(yè)）、文明村鎮(zhèn)（社區(qū)）等一系列群眾性精神文明創(chuàng)建活動，促進了干部群眾文明素養(yǎng)和城鄉(xiāng)文明程度的整體提升。在鞏固已有創(chuàng)建成果的基礎上，對照《全國文明城市測評體系》和《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》，以及《慶陽市創(chuàng)建全國文明城市工作目標管理考核實施辦法》和《慶陽市創(chuàng)建全國文明城市工作目標管理考核實施細則》，對文明城市創(chuàng)建輿論宣傳、城市基礎設施建設、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、八大環(huán)境建設和中央文明辦重點工作，根據(jù)需要及時調(diào)整創(chuàng)建辦組成人員，先后召開12次推進會和8次辦公會，下發(fā)專門的《創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》進行全面安排部署，并層層簽訂目標管理考核責任書，持續(xù)抓好“一項管護、三項整治、五項活動”，大力開展各類志愿服務活動40多場次，出動志愿者3000多人，間接或直接服務群眾15.5萬人。

2.西峰區(qū)文明建設作文高一紀

西峰區(qū)以社會主義核心價值體系建設為總攬，以建設首善之區(qū)、文明之區(qū)、和諧之區(qū)為目標，全力打好以德引導、以法整治、以建改造、以制創(chuàng)建四張牌，扎實推進全國文明城市創(chuàng)建及各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動，促進了健康文明、和諧穩(wěn)定、崇德向善、遵德守禮的良好社會風尚的逐步形成。

近年來，西峰區(qū)以社會主義核心價值體系建設為總攬，以建設首善之區(qū)、文明之區(qū)、和諧之區(qū)為目標，全力打好以“德”引導、以“法”整治、以“建”改造、以“制”創(chuàng)建四張牌，扎實推進全國文明城市創(chuàng)建及各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動，促進了“健康文明、和諧穩(wěn)定、崇德向善、遵德守禮”的良好社會風尚的逐步形成。一是打好以“德”引導牌。

堅持以“全民”為主體，以“修德”為途徑，以“行動”為落腳點，全力實施公民意識培育、優(yōu)良品德倡導、領導干部尚德、陽光少年美德、志愿服務強化、社會誠信構筑、優(yōu)美環(huán)境打造、先進文化惠民、城鄉(xiāng)文明共建“九大行動”，精心策劃開展了“幸福志愿行·共筑中國夢”志愿服務、“樹崇禮碑、建明德墻”、“三風四信”建設、“美麗校園大眼睛”、“五星級文明戶”評選等覆蓋社會重點行業(yè)和領域，涉及所有重點人群的12項主題教育實踐活動，參與或受益群眾近8萬人，不斷激勵全社會形成修德共識。將核心價值觀融入市民教育全過程，廣泛利用報紙、電視、網(wǎng)絡等媒體，長期刊載核心價值觀“24字”基本內(nèi)容，在城市廣場、小游園、主次干道、商場、住宅小區(qū)等人流密集場所制作和流動展播“文明城市創(chuàng)建”、“中國夢”、“圖說我們的價值觀”等“講文明、樹新風”公益廣告，使核心價值觀隨處可見、家喻戶曉、人人皆知。

在各機關單位、企業(yè)、學校、社區(qū)，通過知識競賽、演講征文、文藝表演等形式，開展“三個倡導”和“四德”教育實踐活動90多場次，設立“善行義舉榜”100多個，樹立群眾可親、可敬、可信、可學的先進典型近400多個，增強了核心價值觀的吸引力和滲透力，涌現(xiàn)出了“最美孝心少年”馬小龍等一批“最美”先進典型。二是打好以“法”整治牌。

堅持把抓創(chuàng)建工作與搞好城市管理、優(yōu)化建設環(huán)境結(jié)合起來，策劃開展“城市管理攻堅年”和“城市管理成果鞏固年”活動，由城市管理行政執(zhí)法局牽頭，把集中整治城市環(huán)境臟亂差作為踐行群眾路線和創(chuàng)建文明城市的“一號工程”，按照統(tǒng)一劃片、單位包干的原則，突出“八歸”（農(nóng)貿(mào)歸市、攤位歸片、經(jīng)商歸店、建筑歸線、停車歸場、廣告歸欄、垃圾歸點、禽畜歸圈）“八無”（無亂堆亂倒、無亂吐亂扔、無亂掛亂曬、無亂擺亂放、無亂停亂靠、無亂貼亂涂、無亂挖亂拆、無亂搭亂建），組織機關單位、干部群眾上街開展常態(tài)化、持續(xù)化環(huán)境整治，出動干部群眾及執(zhí)法人員累計過萬人，組織公共秩序綜合整治310余次，城市管理水平和環(huán)境秩序得到明顯改善。同時持續(xù)加大文明城市創(chuàng)建宣傳力度，堅持在廣場、游園、街巷、小區(qū)、機關單位、出租車電子屏上制作和刊播文明創(chuàng)建標語和公益廣告，在網(wǎng)站、電視、報刊開設了“文明創(chuàng)建”專題專欄，刊發(fā)文明創(chuàng)建宣傳內(nèi)容，及時報道創(chuàng)建工作動態(tài)，推動了全民參與文明創(chuàng)建工作新格局的形成。

三是打好以“建”改造牌。加大基礎設施建設力度，著力優(yōu)化人居環(huán)境，有效整合資金、人才、技術等資源共享，以建設優(yōu)美環(huán)境、營造優(yōu)良秩序、強化優(yōu)質(zhì)服務為目標，僅2014年投入資金9億4000多萬，啟動實施道路、基礎設施、片區(qū)改造、園林綠化等城市基礎設施建設項目28個，組織實施主次干道維修，土質(zhì)路口硬化，公交站臺、報刊亭、休閑座椅安裝更換等公用設施配置及維護工程共計500多項（個），在城區(qū)主次干道新建公廁49個，其中小游園新建公廁7座，新建停車場50個，巷道整治100條，新建蔬菜便民銷售點51個，城市服務功能日趨完善。

四是打好以“制”創(chuàng)建牌。把群眾性精神文明創(chuàng)建活動作為提升城市綜合實力、以城促鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的重要手段，全面啟動實施了“美麗西峰大家園”全民創(chuàng)建活動，通過深入開展文明城市、文明單位（行業(yè)）、文明村鎮(zhèn)（社區(qū)）等一系列群眾性精神文明創(chuàng)建活動，促進了干部群眾文明素養(yǎng)和城鄉(xiāng)文明程度的整體提升。

在鞏固已有創(chuàng)建成果的基礎上，對照《全國文明城市測評體系》和《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》，以及《慶陽市創(chuàng)建全國文明城市工作目標管理考核實施辦法》和《慶陽市創(chuàng)建全國文明城市工作目標管理考核實施細則》，對文明城市創(chuàng)建輿論宣傳、城市基礎設施建設、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、八大環(huán)境建設和中央文明辦重點工作，根據(jù)需要及時調(diào)整創(chuàng)建辦組成人員，先后召開12次推進會和8次辦公會，下發(fā)專門的《創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》進行全面安排部署，并層層簽訂目標管理考核責任書，持續(xù)抓好“一項管護、三項整治、五項活動”，大力開展各類志愿服務活動40多場次，出動志愿者3000多人，間接或直接服務群眾15.5萬人。

3.甘肅省慶陽家鄉(xiāng)好作文500字

誰不說咱家鄉(xiāng)好我是一個普普通通的農(nóng)村孩子，雖沒有見過大的世面，但如果誰要問我：你最愛什么？我會毫不猶豫地告訴他——誰不說咱家鄉(xiāng)好，我愛我的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)育我的地方。這里雖沒有名山勝水，但我愛這里的一草一木，我愛這里每一點變化，愛這里最純樸的父老鄉(xiāng)親。

聽爺爺說，我們的家鄉(xiāng)以前特別窮，家家住著簡陋的小草屋，過著饑腸轆轆的生活。每到晚上到處瞎燈瞎火的，只有幾家小屋里透出幾點昏黃的煤油燈的光亮。

泥濘不堪的幾條小路，要買東西還要幾十里外的城里才能找到商店，經(jīng)濟一派蕭條。 然而，現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)——連云港市灌南縣，已經(jīng)有了非?？彀l(fā)展，過去簡陋的草房、平房已變成了一幢幢紅磚綠瓦房、一棟棟高樓大廈；凹凸不平的泥漿路變成了一條條平坦的公路，四通八達的鄉(xiāng)村水泥公路可以任你通往每一個小村莊；街上也不再是人煙稀少，在家鄉(xiāng)的中心，新建了步行街，那兒繁華熱鬧，街上的超市等商店讓你眼花繚亂……此外，我們家鄉(xiāng)還起了許多的特色產(chǎn)業(yè)，如：開壇十里香的湯溝酒、營清脆可口的淺水藕、營養(yǎng)豐富的淮山藥等等。

這一切的一切，使家鄉(xiāng)煥然一新，繁華美麗。 隨著三十年祖國的改革開放，我們的家鄉(xiāng)在教學事業(yè)上也是大有發(fā)展的。

在這方面，我是親身體會到的。聽學校的老師說，以前的學校設施非常簡陋，幾間破教室，泥土砌的課桌，那凳子都是自帶的，還有許多家庭因為經(jīng)濟問題，導致不能上學。

現(xiàn)在，國家對教學事業(yè)重視了，新建學校，而且學校的設置齊全，有寬闊的操場，圖書室，多媒體室等。在校外，為了能夠提高學生對課外知識的深入了解，還新建了圖書館，歷史博物館等， 使學生開闊視野，增長見識。

最值得一提的是，最近幾年，國家推行了義務教育，減輕家庭負擔，使家庭經(jīng)濟能力有限的學生也能夠高高興興的上學去。 我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切都是家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親用勤勞和汗水創(chuàng)造出來的。

我要努力學習，不斷進取，把我們的家鄉(xiāng)建設得更加美麗富饒。

4.甘肅省慶陽家鄉(xiāng)好作文500字

誰不說咱家鄉(xiāng)好我是一個普普通通的農(nóng)村孩子，雖沒有見過大的世面，但如果誰要問我：你最愛什么？我會毫不猶豫地告訴他——誰不說咱家鄉(xiāng)好，我愛我的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)育我的地方。這里雖沒有名山勝水，但我愛這里的一草一木，我愛這里每一點變化，愛這里最純樸的父老鄉(xiāng)親。

聽爺爺說，我們的家鄉(xiāng)以前特別窮，家家住著簡陋的小草屋，過著饑腸轆轆的生活。每到晚上到處瞎燈瞎火的，只有幾家小屋里透出幾點昏黃的煤油燈的光亮。

泥濘不堪的幾條小路，要買東西還要幾十里外的城里才能找到商店，經(jīng)濟一派蕭條。 然而，現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)——連云港市灌南縣，已經(jīng)有了非常快發(fā)展，過去簡陋的草房、平房已變成了一幢幢紅磚綠瓦房、一棟棟高樓大廈；凹凸不平的泥漿路變成了一條條平坦的公路，四通八達的鄉(xiāng)村水泥公路可以任你通往每一個小村莊；街上也不再是人煙稀少，在家鄉(xiāng)的中心，新建了步行街，那兒繁華熱鬧，街上的超市等商店讓你眼花繚亂……此外，我們家鄉(xiāng)還起了許多的特色產(chǎn)業(yè)，如：開壇十里香的湯溝酒、營清脆可口的淺水藕、營養(yǎng)豐富的淮山藥等等。

這一切的一切，使家鄉(xiāng)煥然一新，繁華美麗。 隨著三十年祖國的改革開放，我們的家鄉(xiāng)在教學事業(yè)上也是大有發(fā)展的。

在這方面，我是親身體會到的。聽學校的老師說，以前的學校設施非常簡陋，幾間破教室，泥土砌的課桌，那凳子都是自帶的，還有許多家庭因為經(jīng)濟問題，導致不能上學。

現(xiàn)在，國家對教學事業(yè)重視了，新建學校，而且學校的設置齊全，有寬闊的操場，圖書室，多媒體室等。在校外，為了能夠提高學生對課外知識的深入了解，還新建了圖書館，歷史博物館等， 使學生開闊視野，增長見識。

最值得一提的是，最近幾年，國家推行了義務教育，減輕家庭負擔，使家庭經(jīng)濟能力有限的學生也能夠高高興興的上學去。 我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切都是家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親用勤勞和汗水創(chuàng)造出來的。

我要努力學習，不斷進取，把我們的家鄉(xiāng)建設得更加美麗富饒。

5.建新的校園作文500字

今年，我們的學校進行了新建，新建之后的學校發(fā)生了很大的變化。

以前的校園是一個破舊的大門，大門兩邊有兩個很小的房間，那是給我們門衛(wèi)的。每天我們進出校園都要被門衛(wèi)檢查出入證。沒有出入證的學生就不能自由的進入校門。而且校園的道路由于長久的歲月，已經(jīng)變得滿目瘡痍。很多的道路都出現(xiàn)了裂痕。還有學校的食堂，是一個占地約1000平方米的房子，里面有8個窗口，可以供學生們在窗口購買食物。由于占地有限，所以經(jīng)常會造成食堂擁擠。很多學生都不愿意在食堂買吃的。還有我們的教室，每個教室只有一個吊扇。每年熱天，我們都會汗流浹背。根本無法刻苦的學習。經(jīng)常會分心來想辦法散熱。

現(xiàn)在的校園里綠樹成陰、花團錦簇。一個雄偉的大門，采用了全自動的機制，我們學生每個人手里都有一張學生卡，出入都采用了刷卡制度。需要刷卡才能開啟校門進去。而且我們刷卡就會被門衛(wèi)通過電腦發(fā)現(xiàn)，每一次刷卡電腦上面就會有我們的圖像還有我們的資料信息，這樣可以避免住校生借別人的學生卡混出校園。進入校園后，可以看到整齊寬闊的道路，再也沒有了裂痕。道路的兩旁有一座座教學樓高聳入云、金碧輝煌，就好像一個個富麗堂皇的宮殿。

教學樓旁邊有一個四層高的大廈，那是我們的新食堂，看到這美麗的新食堂我們可以想象以后吃飯再也不用在哪擁擠的環(huán)境里面，食堂的每層都有8個窗口，這樣每層都可以購買，這樣不僅大大的提高了吃飯的時間，還可以減少人流量。這樣的食堂真是比過去好多了。

還有教室，現(xiàn)在教室我們的座椅都換成了全新的，再也不是那種木制的座椅，我們的座椅都是用良好的木質(zhì)混合鋼筋制作而成。而且我們每個教室都有一個投影儀還有一臺電腦，老師可以通過電腦和投影為我們講課，這樣可以更加科學的教學。同學們的學習效率也會提高，而且我們每個教室有8個電風扇還有一臺空調(diào)，這樣我們再也不用為炎熱而擔心了，我們可以全心全意的學習。

我們的廁所，現(xiàn)在也是全新的呢？現(xiàn)在的廁所比過去大了很多。而且?guī)芏嗟牡胤蕉奸_辟了通風口，可以減少臭氣，而且每隔一個小時廁所就會自動沖刷廁所，使得廁所可以時刻保持清潔。

這就是我們新建之后的廁所，一個全新的舒適的環(huán)境。

6.甘肅省慶陽市西峰區(qū)美一麗的東湖公園作文

暑假里的一天，我隨爸爸來到泉州十八景之一的——東湖公園，美麗的東湖公園。

到了公園門口，抬頭一看“東湖公園”四大字在陽光的照耀下顯得更加引人注目。

剛走進大門，守衛(wèi)在那里的是三棵高大又挺拔的楊柳，它像士兵一樣日夜地守在那兒。樹后有一個荷花池。遠遠望去，那一半碧綠，一半蔚藍的池水非常惹人喜愛，那一朵又一朵的荷花像似給小池披上一件又美麗，又鮮艷的衣裳，美不勝收。我們沿著小路來到了池邊，走上九曲橋，突然，一片落下散落到我的臉上，這片樹葉喚起了我對童年的回憶。想起當年，我與爸爸來到東湖公園，當時的東湖公園只有瘦小的幾棵樹，地上雜草橫生，美麗的東湖公園（/）。人很少，但幽靜。累了的時候，坐在石頭上，迎面吹來的是涼爽的秋風，洗清了你的憂愁。仿佛沉醉在這美好的風景之中。突然，一片樹葉落到了我的面前。

我們穿過九曲橋，前面是一片樹林，濃密的樹葉為我們遮擋了強烈、刺眼的陽光。我們繼續(xù)往前走，來到公園邊，陽光照射在欄桿上，發(fā)出刺眼的光芒。遠處是一棟棟布局整齊，拔地而起的高樓大廈。最醒目的是廣電大樓。它們披著金黃的外套，遠遠望去，像一枚火箭矗立在城市之間，仿佛要飛到浩瀚的宇宙。東湖的變化可真大，這可要歸功于我們?nèi)祟惖闹腔郏乙欢ㄒW習，長大后帶領我們?nèi)輮^發(fā)圖強。把我們的故鄉(xiāng)裝扮得更加美麗。

游覽完了東湖公園，我們乘著夕陽依依不舍地離開了。

7.慶陽七中,作文我們的校園

我們的學校雖然不像其他的學校那樣有高樓大廈、寬廣的操場、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學校的生活和學習環(huán)境也在逐年得到改善，我越來越熱愛我們美麗的校園。

以前，學校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風吹來，灰塵如同波浪一般蕩漾起來，我們簡直睜不開眼。下雨天，放眼望去，操場好似被稀泥覆蓋。上操時，大家只要做跳躍運動，塵土立刻滿天飛揚。在教室上課時，不僅燈光暗淡，一陣風吹過，窗子沙沙的顫動，好像隨時可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風刺骨。

如今，我們的的學校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學校又蓋起了新的教學樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們在教室里上課已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。

學校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學習科學文化知識，以優(yōu)異的成績回報學校，長大后成為一個對社會有用的人。

8.我的美麗校園作文500字教學樓新建的困難與堅持

我的美麗校園

我生活在一個有著香氣芬芳的校園，一年四季，有著不同的景象。

每年，春姑娘將春的種子首先播到我們的校園，今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動了，樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉，葉子精巧玲瓏，既想讓人摘下欣賞個夠，又怕它會失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后，慢條斯理的探出頭來，既不是文雅，也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi)，從小到大，從內(nèi)至外，五顏六色，在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。

夏，一個熱情的女孩，驕陽似火，將大地烤熟了，但我們卻一點也不懼畏它，在烈日下走廣播體操，每一個動作都代表我們對學校的愛，在夏的帶動下，我們的熱情被激活了，在烈日跑步，跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象，使陽光的光芒隨著我們的激情而定。

秋，一個深沉的女孩，將校園換成了金黃色，樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風輕輕一吹，那葉子就會便便起舞，隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……

冬姑娘非常的純潔，她將大地變成白色。這時我們開心的不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，將地上的雪弄干凈，在干活的同時我們還會娛樂；人多力量大，我們沒過幾個小時就將校園里的雪鏟成了好幾堆，雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。

美麗的校園，我愛你，你是我的家。

9.慶陽市西峰區(qū)春天的美景作文

然后就依依不舍地離開了。

但她充滿活力，但有不是荷花，便趕了上去，我們坐下來靜靜地欣賞著旁邊那個花壇，群花舞動，我們才知道是“葉密千層綠，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已經(jīng)走到前面去了，花開萬點黃”的桂花，總之無從知曉，真是白里透紅呀。走了幾步。

這時，我和那朵不知名的花合了影，五彩斑斕讓人眼花繚亂。這也許就是“相逢何必曾相識”吧，在這香飄四溢的世界里，我被喚醒了，一層接一層，我好像失去了記憶一樣，湖里倒映著她們的靚影。

湖水清澈見底，湖邊的柳樹宛如一個個美麗的姑娘在梳妝打扮?；▔衅渌幕ㄊ峭麎m莫及的，可以說是“鎮(zhèn)園之寶”，也許是花仙子住在里面想多睡會兒。

之后，她的笑容是那樣的燦爛。它有點像荷花。

到了一個橋頭。各種花兒爭奇斗艷，徜徉在這林蔭小道上。

花好像沒有睡醒似的清晨，我和爸爸媽媽一起走進了一個風光旖旎的公園之中。突然我被一朵不知名的花吸引了，洋溢著沁人心脾的芬芳，任這花香擺布，然后再她微微地擺動羅裙。

它的瓣兒是粉撲撲的，中間又有一點泛白。首先看到的是一個小湖，枝頭上幾只鳥兒唱起了歡快的樂曲，像是在為她伴舞似的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

碩大的花瓣組合在一起。當時我似乎到了另外一個世界。

園中林蔭小道上，如同孕育著一個美麗的神話王國，但一陣風拂過，它的花瓣又大又美，還看不到花蕊。

10.美麗的校園——新建區(qū)小學400字

實驗小學是我可愛的校園。它坐落于仙居腳下，是一座古典美與現(xiàn)代美融為一體的老校，來過我們學校的老師和同學都對我們的學校在不絕口。今天春光明媚，正是踏青的好日子，我懷著愉悅的心情，去尋找校園的可愛之處。

我站在遠處望去，只見學校的外墻是灰白相間的，十分樸素大方，我想，這不正代表著我們實驗學生不求吃穿，不做小皇帝，不做小公主的高尚品格嗎？

我眼前一亮，只見校園門口的石墻上寫著“實驗小學”這四個蒼勁有力的大字，這字還是當年我們實驗小學的老校長提的呢！石墻旁是一塊大屏幕，這大屏幕上，印著名言與時間，所以就讓我想起了要珍惜時間，熱愛生活。

來到校園里，首先應入眼簾的是中央大道左邊的三幢教學樓，第一幢是“行政樓”，其他兩幢分別是“教學樓”，“教學樓”。是我們學習的樂園。中央大道右邊是大操場，每天，我們在操場上做操，上體育課，可開心了！中央大道兩側(cè)是許都的樹，有了它們的綠化，我們的校園變得更美了。

最里面還有我們現(xiàn)在最期待的內(nèi)室體育館和美術館，不過，很快就可以修筑完成了。

放學了，同學們排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，走出校門。