多彩的校園生活
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.
我們的陶藝?yán)蠋熎揭捉?一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝?yán)蠋熃o我們畫了一個圖,看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝?yán)蠋熞划嬐辏野嗟哪猩瓦吪e高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝?yán)蠋熃辛艘晃煌瑢W(xué)上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最后還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰添上去的.”這時,全班哄堂大笑.之后,陶藝?yán)蠋熡纸辛藥孜煌瑢W(xué)上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個.陶藝?yán)蠋熣f,沒有連出來的都要表演一個節(jié)目.于是他們個個都表演了一個節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個沒連住.他就只有表演節(jié)目了 .他開始唱歌,我們都強忍著使自己不要笑出聲來.可當(dāng)他表情,動作實在太豐富的時候.我們就再也忍不住了.個個都大笑起來.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了.這一情況持續(xù)了好久,好久.之后,我們又開始思考這道題.教室里一直還回蕩著剛才的笑聲.真是余音繞梁,三日不絕.不時還會有同學(xué)發(fā)出剛才的笑聲.陶藝?yán)蠋熆凑呶覀儌€個茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久,這才在黑板上寫下了這兩個大字——“無解”.“???!”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑,有時候問題的答案就是那么簡單.
一次,學(xué)校要舉行籃球比賽.可是第一場比賽時,我們都不知道.老師讓我們排隊去籃球場.我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生,因為他們可以再次翱翔于球場之上,穿梭于籃球之間.第一場比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結(jié)果以一球之差輸?shù)袅?也許是我班男生太弱了,也許是對手太強了,也許是惡運常常結(jié)伴而行.導(dǎo)致了接下來的三場比賽都輸?shù)囊粩⊥康?導(dǎo)致了我們對于再次的比賽都沒有信心.導(dǎo)致了劉老師在最后的一場比賽前對我們進(jìn)行了一次說教.對我們的比賽隊員進(jìn)行了一次調(diào)整.給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神.在比賽場上,我們的隊員容光煥發(fā).拼命地?fù)屒颍肚?我們的啦啦隊也不甘示弱拼命的喊著:“加油!加油!”我們的才女何夢麗還編了一句口號叫作“六班,六班,永輝煌.英雄,英雄,你最棒.”在我們的共同努力下,我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學(xué)前又對我們進(jìn)行了一次說教.劉老師突然說道,我們班的何夢麗非常細(xì)心,還為我們的運動員每次比賽都準(zhǔn)備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我準(zhǔn)備的嗎?怎么成了是何夢麗準(zhǔn)備的.我想應(yīng)該是我這個人很內(nèi)向吧.每次準(zhǔn)備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢麗帶去給他們用.難怪老師會誤會了.
校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是充實,快樂,多彩的.我愛我的校園生活
校園的春色
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵?;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
?。⌒@春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!
令我最感動的一件事(1)一遇到雨天,我就會想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動的一件事。
那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想得到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。
怎么辦?怎么辦?我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天,雨一時是停不了了。
爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了??粗瑢W(xué)們一個個的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很。
正在這時,一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢!”我回過頭一看,“爺爺!”我激動的叫了出來,只見爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的雨衣,但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。
我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著,他說怕在路上把座子淋濕了,我感動極了。“快坐上來吧!”爺爺說。
“不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀?!睜敔斠呀?jīng)上了年紀(jì),自己騎車都可能出危險,更別提下著雨帶我騎了。
爺爺忙說道:“沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。爺爺每騎一步都非常小心,風(fēng)越來越大,我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。
豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩?、臉上,我?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒成功。終于到了家,爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來毛巾問我怎么回事,爺爺連忙插嘴說道:“沒事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個澡?!?/p>
爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛我,我是多么愛爺爺。
我為有這樣的一個爺爺自豪,驕傲!讓我最感動的一件事(2)時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“晶晶,天氣預(yù)報今天有雨,還是帶上傘好?!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長接走了。
我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。
我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。
媽媽掙扎著向我艱難地走來?!熬Ь?,快過來,穿好雨衣?!?/p>
媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。
媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。
事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……這件事真叫我感動(3)有些事隨著時間流逝被淡忘,有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。那是去年夏天發(fā)生在學(xué)校的事,卻讓我記憶猶新、至今感動。
“啪啦”一聲,調(diào)皮的眼鏡從我手中掙出,再地上“壯烈”犧牲了。“?。??”我楞住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然。
怎么辦?怎么辦?這已經(jīng)是我第三次摔眼鏡了,眼前霎時浮現(xiàn)出媽媽那張老虎般的臉,耳邊回響起上次媽媽說的話:只要你把眼鏡再摔了,我就不給你配了!“這句話如同晴天霹靂,一直在我的心中徘徊。這時,不爭氣的金豆豆,也從我的眼眶里跳出來了,我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬丈深淵,心里忐忑不安。
“怎么了,怎么了?剛才的聲音怎么了?”,同學(xué)們都紛紛跑過來。我的幾個“反動派”似乎說道:“哈哈,"你的眼鏡粉身碎骨了!”班長說:“沒關(guān)系,別傷心了!”同學(xué)們七嘴八舌。
但是,我總覺得同學(xué)們說的都是諷刺我的話,我的心如刀絞一般,索性我就不理他們了。“鈴鈴鈴”放學(xué)了。
為什么今天的鈴聲那么沉重?也許是在為我摔眼鏡這件事而憤怒。我垂頭喪氣地背著書包,腳下也像有萬噸鋼鐵似的,走不起來。
“你別走,我們要帶你去一個地方!”班長王鵬說道。0我心想:這時候還想諷刺我,我真是“啞巴吃黃蓮—有苦說不出”啊!可看到他那認(rèn)真的樣子,我心里半信半疑,帶著個大問號跟同學(xué)去了。
到了,我定睛一看,“大光明眼睛店”。“我們帶你去配眼鏡”快嘴李評說道。
我的心心花怒放,可又不敢信?!澳銈兡睦飦淼腻X?”“湊的!”他們見我不太相信,便拉我進(jìn)去。
里面的叔叔聽了我的“英雄事跡”,更加努力地給我配。“配好了!”他把眼鏡給我,。
我手里拿著,就好像萬噸重1,因為,它里面蘊涵著了同學(xué)們的友誼,這是我最珍貴的一副眼鏡!這件事讓我十分感動,因為它見證了集體的溫暖,我永遠(yuǎn)忘不了這件事!親情感動我的一件事(4)從我小的時候到現(xiàn)在經(jīng)歷過許多事,有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都。
發(fā)生在學(xué)校里的一件事每天,在我們的學(xué)校里,都會發(fā)生很多事情,其中有一件事讓我明白了一個道理,也讓我刻苦銘心,難以忘懷……這件事是這樣的,那天我們在上體育課,我們女生都在投籃,可是每次我投籃都投不進(jìn)去,這讓我十分頭痛,祖一知道了就來教我投籃球,祖一先拿著球給我示范動作,可我怎么學(xué)也學(xué)不會,每次投也還是投不進(jìn)去,祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步,雙手要握住球,我按著祖一教給我的動作反復(fù)練習(xí),有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心,因為如果放棄了練習(xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心,我的辛苦也白費了,畢竟學(xué)了好幾節(jié)課,以后還得測試,也不能老躲著這項運動??!于是我又開始練習(xí),經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個球了,我心里感到特別開心,覺得這幾周的辛苦沒有白費,可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少,畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個球,我又開始了堅持練習(xí)投籃,經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個球了,我真為自己感到自豪,也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻苦銘心,難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情,祖一一遍又一遍的教我,沒有任何的不耐煩,而她鼓勵我的話,每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時候,耳邊就重復(fù)著這些話,這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信,干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。
下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來找去,希望調(diào)色盤就在里面,可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。
哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個?同學(xué)們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的時候,張欣然走了過來,她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品,用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
不經(jīng)意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子?!碑?dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,?。慷?點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。
到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦???!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?
我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺??墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:“我給你吧?!蔽艺诩{悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧?!?
我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細(xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。”說完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。
感動班級的一件事
人生中有多少個一刻,高興的一刻,悲傷的一刻,難忘的一刻,永恒的一刻。然而,最使我為之懷念的,是在那一年的那一天,那一刻,我們班同學(xué)全都被深深地感動了……
記得那是一個冬天的早晨,天氣非常冷。烏云籠罩著大地,陰森森,灰茫茫。一陣狂風(fēng)吹來,夾雜著雨花雪片,飄進(jìn)教室,鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)。我不禁打了一個寒顫,縮了縮脖子,繼續(xù)讀著課文。
這時,鈴聲就響了,朗朗的讀書聲震耳欲聾。糟糕,同桌張明到現(xiàn)在還沒有來!老師反復(fù)強調(diào)早自習(xí)要檢查背書,不準(zhǔn)遲到,為什么他偏偏忘了呢?老師對我們那么關(guān)心,那么關(guān)照,可他?唉!老師會怎樣懲罰他?看來他只有硬著頭皮碰碰運氣了。
“報告?!敝灰姀埫魍瑢W(xué)低著頭,手里頭捧著一個彩色塑料碗,呆呆地站在門口。頓時,班級幾十雙眼睛齊刷刷如利劍般地朝他刺去,空氣一下子凝固了,讀書聲嘎然而止。我站了起來,仔細(xì)朝他碗里一看,里面原來是些方便面。
“進(jìn)來?!崩蠋熒舷麓罅苛怂环f,“外面天氣冷,快進(jìn)來吧!”
張明同學(xué)匆匆來到我旁邊的座位,把咬了幾口的方便面放到桌子的一角,趕緊拿出語文書讀了起來。
老師走到了我的桌旁,看了看他,又瞧了瞧碗里的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道老師要沒收他的早餐?張明茫然地望著老師的背影。
一會兒,老師端來了冒著熱氣的方便面,我更加迷惑了。只見她走到張明面前,遞給他一雙筷子,溫柔地說:“快吃吧!餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)呢?”面對這碗熱氣騰騰的方便面,張明不覺得鼻子一酸,眼淚掛在了他的臉上……
我被震驚了,全班同學(xué)也被震驚了!我的讀書聲響了,班級里朗朗的讀書聲更壯了。這碗熱乎乎的面不只是熱到張明的心里,還熱到了我的心里,更熱到了全班同學(xué)的心里。
窗外的寒風(fēng)依然不停地刮著,而我們卻分明感到一種陽光般的溫暖。
那一天,在第二節(jié)課下課的時候,我們都在玩,忽然,我嗅到了一股煙味。
“你有沒有聞到啥怪味兒?”“上節(jié)課下課就聞著了,估計又是哪個家伙違反校規(guī)帶來打火石了吧?“別理他,奧賽羅你玩不過我?!币贿呎臀彝妗皧W賽羅”游戲的同學(xué)不耐煩地回答道。
我似信非疑,只好把這件事拋在腦后不去管它。 第四節(jié)課是體育課,處在校園角落的學(xué)前班旁邊擠滿了人。
“誰干的?”“不知道,點火的那幾個家伙真沒公德心!”“就是,幸好六年級的那幾個見義勇為,不然的話,這兒不成廢墟才怪!”幾個同學(xué)擠在那里議論紛紛。咋回事?我擠進(jìn)人群內(nèi)圈,只見地上一堆燒過的葉子,一堆水漬,明顯這里曾經(jīng)有過一場“惡戰(zhàn)”。
一打聽,我才知道是怎么回事。
老師一進(jìn)教室,我感覺歲月的滄桑了,在六年的歲月里,老師也在漸漸地老去。
有時我甚至?xí)匆?*老師眼角深深的皺紋。多少次,老師用關(guān)切的目光看著我們,多少次,老師語重心長地教導(dǎo)我們,我們曾經(jīng)是那么的無知,無休止地犯著錯誤。
那次老師給我們上心理課的時候,曾經(jīng)說過:“小學(xué)老師好象一只母雞一樣,對你說你哪里是對的,哪里是錯的?!碑?dāng)時,我真想笑啊,老師說自己是一只母雞。
后來我漸漸認(rèn)為這個比喻很貼切了,細(xì)想老師對我們的照顧,對我們的關(guān)懷,就像在對待自己的孩子一樣。那么的溫和,那么的慈愛,像春天的陽光灑落在我們的心間。
有時,老師也批評我們,罰我們。在做老師罰給我們的作業(yè)時,或多或少大家有些怨言。
老師說,你錯了,就應(yīng)該去彌補自己的錯誤。的確我也體會到了,你沒有完成作業(yè),你一天也別想玩得開心,上課的時候,根本就不敢去看老師的眼睛。
像利劍一樣,好可怕。于是,受到老師的批評時,我讀書也不敢像原來一樣大方地讀了。
老師很習(xí)慣地開始批改我們的作業(yè),那作業(yè)好高好高啊,像一坐山一樣。我是數(shù)學(xué)組長,有時一個人要收3樣作業(yè),我感覺好討厭啊。
可是當(dāng)我看見老師批改作業(yè)時那專注的神情,我想,跟老師比起來,我這點累算什么?何必要去抱怨?有時,我把作業(yè)交給老師的時候,心里想,老師什么時候能批改完呢?現(xiàn)在的學(xué)生都想發(fā)明一個寫作業(yè)的機器,而我卻想發(fā)明一個批改作業(yè)的機器,這樣老師就不會那么的累了。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是誰寫下了這千古的名篇,我想。
他一定是被無私奉獻(xiàn)的精神感動了。這樣的人物很多很多,但是,老師是其中最杰出的代表。
老師是默默無聞的,有人說,老師是人梯,是蠟燭,是小船。我說,老師是風(fēng)箏。
不是嗎?他承載著我們飛向未來。老師,是偉大的。
有人說,當(dāng)老師的人真沒有出息,只不過就是個孩子王,教書匠罷了,還不如當(dāng)明星,科學(xué)家神氣。的確,明星,科學(xué)家的確很神氣,被鮮花簇?fù)碇?,被掌聲包圍著?/p>
可是,你想一想,沒有老師,何來科學(xué)家與明星?沒有老師,他們只是一個文盲,什么都不懂的傻瓜。老師,是一切工作中最偉大的,最無私的。
選擇當(dāng)老師的人,他的心靈一定很美麗很美麗。 我喜歡老師的笑容,老師的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)銘記在心中。
轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。
回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣……但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。 星期下午,因為晚上有客人來,所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場,市場上人山人海,由于我還要買鋼筆。
情急之下,我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問了價錢,便開始與他談判??赡琴u菜的人斤斤計較,怎么也不肯降低半角錢。
我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,怎么辦?待會還有客人要來呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。
“肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰會還給你,更別說那斤斤計較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!” 經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運氣,于是我們又朝市場的方向奔去。
到那里時已經(jīng)是傍晚時分了,市場上人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。
我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會心地點了頭,我們?nèi)齻€都開心地笑了。 望著眼前著樸實的老大爺,我還能說些什么呢?一股愧疚感由然而生。
祝愿老人一生平安! 2、在我剛上幼兒園的時候,媽媽總是無微不至地照顧我。可我上了小學(xué)三年級后,媽媽再不像以前那么愛我了,被子讓我自己疊,飯菜讓我自己炒,這個問題我一直不明白。
這天,我揉揉眼睛,穿上衣服后,便去打飯,打好飯,便往回走。在上樓梯時,突然摔了一跤,飯全灑了,滾燙的濃湯流到了手上,我哭了。
哭聲驚動了住在樓下的王奶奶,她上來一看:“啊呀,不得了!”他急忙下去拿藥,擦在我燙傷的手上,還說:“幸好今天穿得厚,不然非被燙個大傷疤!“我一聽,又哭了,媽媽看到了,后說:“沒事,不就破了些皮嗎?小谷是個勇敢的孩子,趕快上來換套衣服,重新去打早飯?!眿寢尀槭裁床粣畚夷?? 半夜,我被痛醒了。
我看見媽媽沒在家里,就偷偷地下了床,忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音:”這個孩子可不能寵壞了,他必須自己去面對一切考驗,雖然殘忍了點,可這是為了孩子好呀!”之后又是很長的對話。忽然外面?zhèn)鱽砹四_步聲,我知道媽媽要進(jìn)來了。
我立刻躺在床上裝睡,媽媽推開門,看到“熟睡”的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然后走開了。我睜開眼睛,啊,媽媽還愛著我,沒有不愛我。
想著想著,一滴滴幸福的眼淚流過面頰。 媽媽,您真?zhèn)ゴ螅?3、記得那是夏天的一個下午,天很沉,似乎預(yù)示著一場暴風(fēng)雨的即將來臨。
上午,大社已經(jīng)通知晚上六點半我跟另外一位同事要到大社進(jìn)行外匯業(yè)務(wù)考試的模擬考。下午,分社的業(yè)務(wù)量也一如平常繁多,而且因為主辦會計去開會了,就只剩我們兩個柜員,所以大家都忙得頭暈轉(zhuǎn)向。
五點左右天黑得快要壓下來了,風(fēng)也開始吹得越來越猛,馬路上的垃圾滿天飛 --- 一場暴風(fēng)雨即將來臨。不一會兒雨開始“嘭嘭……”直下,像砸玻璃一樣,雨勢很大;風(fēng)也越吹越猛,路邊的大樹被吹彎了腰。
外面狂風(fēng)暴雨,分社里面也“熱鬧非凡”…… 快到五點半了,雨勢有所減弱,不少客戶辦完業(yè)務(wù)都忙忙地離開了。五點三十五分,押款車到了(因為我們分社是解款的第一站),這時的雨勢又增大了,外面的馬路的積水也開始上漲。
押款車走后,我們繼續(xù)做一些后續(xù)工作。突然,“怦——”一聲,整個分社的燈都熄了,只聽見主機不斷地在響“ B —— B ——”。
我們兩個一下子都蒙了!“停電?!”不會的!我們立即去檢查電源總開關(guān)??墒请娫纯傞_關(guān)沒問題??!看看對面的商鋪也有電,怎么會這樣呢?我們立即打電話到電站問,原來是我們這邊的電線被風(fēng)雨打斷了,現(xiàn)在立即派人去搶修,可是什么時候能修好卻是個未知之?dāng)?shù)。
噢……我們被困了!因為外面的卷閘沒電打不開,備用的電箱在外面!眼看著就快到六點了,我們還要到大社考試呢!我們只好打電話向附近分社“求救”了。可是,雨勢實在太大了,路旁的幾棵樹已經(jīng)被吹倒,而且閃電雷聲不斷,附近分社的同事也是愛莫能助,唯一的辦法就是等雨勢減弱。
無奈,只有一個字“等”。十分鐘過去了,雨勢沒有絲毫減弱,雨打在玻璃上我們已經(jīng)看不清外面了……突然,門口出現(xiàn)了一個穿著黃色雨衣的人!……噢,原來是附近分社的同事! 我們立即從椅子上跳起來,仿佛黑糊糊的世界里突然出現(xiàn)了一道曙光!我們簡直興奮極了!慌忙讓她把外面的備用電箱打開。
“哐——”卷閘開始慢慢升起。啊……我們終于被“解救”出來了!我們在大聲地歡呼著……而那位同事已經(jīng)再次穿上她黃色的雨衣,這時我們才慌忙道謝,可她只是笑了笑就騎上自行車準(zhǔn)備離開了。
這時我才注意到她雨衣已經(jīng)緊貼著身體,全身已經(jīng)是濕透了。 看著她騎著自行車搖搖晃晃地消失在風(fēng)雨中,突然之間鼻子有一絲酸酸地感覺。
這就是同事之間的那份情誼,那份互相幫助,互相愛護(hù)的精神。我想我永遠(yuǎn)會記住那件黃色的雨衣的! 4、潘安是我們小區(qū)里的一個挺好的的小伙子,人也挺和善的,就是有點膽小怕事,連平時燉魚。
生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中.今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧! 這是幾周前的一個早上,因為前一天我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心.我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我.我心里慌,于是詢問了一位好友.當(dāng)我知道真相時氣壞了,因為昨日我處于氣憤,把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:“討厭!你這個可惡的大嘴巴!”說完,便氣呼呼地走了.班里的同學(xué)都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動也不動…… 我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,我一個人坐在座位上生氣.哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了.“喂,你過來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯.正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我.但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說.我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室.他把我?guī)У阶呃鹊囊贿叄@兒人不多.我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團(tuán),樣子神秘兮兮的.“說好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了.他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團(tuán).每打開一層,我的心就狂跳一下.終于打開了,我一看,傻了眼.天呀!上面寫了大約800多個“對不起”,每一個書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙.我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的. 后來,我給了龔原一個寫滿了“沒關(guān)系”的紙團(tuán),他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑. 這件事真使我感動.雖然我與龔原沒有太多對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了.我會永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西. 直到今天,我想這件事,仍然深受感動,一股熱流溫暖了我全身……2.朋友,一生中,你最難忘的是什么?2001年9月13日,申奧成功或是1999年澳門回歸.而我呢?最讓我難忘的是6年來,快樂而又辛酸,漫長而又短暫的小學(xué)生活. 六年來,學(xué)校里到處充滿了綠色,綠色的草.綠色的樹,六年來學(xué)校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學(xué)校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘? 六年來,學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情,多少個白天,老師為我苦口婆心的講說,多少個黑夜,老師為我們批改作業(yè),又有多少次,學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡.這溫馨可人的是師生情,怎能不使我難忘? 六年來,學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情,你生了病,我為你送作業(yè),補功課,你的東西忘了帶,我給你借,這深厚的友誼,怎能不使我難忘? 六年來,學(xué)校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學(xué)們跑出教室,把這幾天的新鮮趣事,講出來大家一同分享,這快樂這幸福,怎能不使我難忘? 六年來,學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心,一個地方發(fā)生了特大災(zāi)害,同學(xué)們慷慨解囊,1元5角,帶著同學(xué)們的同情,同學(xué)們的愛心,安慰災(zāi)區(qū)的人們,小同學(xué)患了絕癥,同學(xué)們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物,這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘? 六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡,六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈.六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?3.時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色.但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛. 那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“旺旺,天氣預(yù)報今天有雨,還是帶上傘好.”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去. 正當(dāng)中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下.帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長接走了.剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴.我想不會有人來接我了.我一個人在馬路邊里呆呆地著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得難過起來. 這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影.哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的.媽媽掙扎著向我艱難地走來. “晶晶,快過來,穿好雨衣.”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上.此時,雨越下越大.媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了.望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來…… 一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福.事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……4.時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛,而有一件事讓我怎么也忘不了.這是學(xué)校組織的一次義賣活動,同學(xué)們把自己的物品。
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