在剛剛過去的前些時候,在我們班發(fā)生了一件令人震撼的事情,到今天為止,我還記憶猶新,我覺得,雖然是一件小事,但是很有意義。
那是在一個星期四的一個下午,我還是照平常一樣,高高興興地來到學校,進入課室以后,在準備坐到自己的位置上時,我隱隱約約聽到幾位同學在商量事情,我就跑過去問他們到底發(fā)生了什么事情?他們跟我詳細地說了一番以后,我才知道事情的經(jīng)過,怪不得,羊老師這幾天沒來上課。羊老師身體已經(jīng)好了許多,她今天準備來上課,于是,我們召集全班的同學,把教室的里里外外打掃地干干凈凈,隨后,幾個會畫畫的同學在黑板畫上畫,用五顏六色的彩筆,在黑板的中間寫上了六個大字“老師您辛苦了!”
鈴、鈴、鈴……上課鈴聲響了,同學們立馬坐在自己的座位上,羊老師像平常一樣,走進教室,看到黑板上的六個大字,在老師還沒弄明白怎么回事?我們?nèi)喽颊酒饋?,齊聲說道:“老師您辛苦了!”老師激動地流下了熱淚,感動地說:“同學們坐下。”同學們都看到老師帶病上課,都不肯坐下。這時候,我們的班長把我們捐錢買來的禮物,提上了講臺,雙手捧著送給老師,它代表我們?nèi)嗟囊黄囊?,當老師看到這個場面,又一次地流下了熱淚??吹嚼蠋熯@樣,我的眼睛濕潤了,有些同學還暗暗自淚呢,老師說了聲“謝謝”,然后,深深地鞠了一躬。
這件事情對別人來說,不足為奇,但對我們班而言,是一件非常非常有意義的一件事情。
一年一度的學雷鋒活動開始了,一次有意義的活動作文.我們學校也舉行了一次有意義的活動---清掃社區(qū).我們班里同學有的帶桶,有的帶抹布,還有忘記帶東西的也忙著借用具;還沒有開始打掃,大家就已經(jīng)熱火朝天了.在清掃活動過程中,我們班的同學都干得非常仔細:花壇的周圍擦得干干凈凈,沒有一絲灰塵,花壇里的花搖來搖去,好象在感謝我們,幫它們清潔了居住地!我們班有的同學還一邊搞衛(wèi)生一邊唱歌呢!搞完衛(wèi)生以后,我們還幫助3年2班搞衛(wèi)生了,真是一舉兩得??!干完衛(wèi)生之后,同學們臉上各個都是“小貓兒”,沾滿了汗水灰塵,可同學們都不在乎,還興高采列的說:“今天真好?。‰m然我們付出了辛勤的勞動和寶貴的汗水,但也是值得的,我們自己親手把校園周圍打掃得干干凈凈,為自己也為別人提供了良好的環(huán)境,真快樂!” 這次清掃社區(qū)活動真有意義,我真希望以后多舉行這樣的活動,不僅鍛煉了我們的身體,又使同學們之間更加互助和團結(jié)友愛。
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記一次有意義的活動 在一個秋高氣爽的日子,我盼望己久的運動會終于開始了。 早晨,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W步行來到市體育場,我們走進體育場,一陣清風吹來,我看到了蔚藍的天空,紅色的跑道,綠色的草地,彩色的看臺和白色的喇叭,真是太美了。 我們坐在看臺上,開幕式后,精彩的比賽終于開始了,頓時,同學們的歡呼聲響滿了整個體育場,賽跑的運動員像一只只獵豹一樣,奔向終點,同學們喊破了喉嚨,為自己班的運動員加油,真是太激烈了。 午飯過后,喇叭上喊起:“四年級組,男子二百米預(yù)賽開始!”我充滿自信的走向比賽場地,槍聲一響,我鼓足全身的力氣沖向終點,我連超三名運動員,最后幾米,我似乎沒有力氣了,可我還是堅持到終點,最終我以第二名的成績進入了決賽。 我又盼望著決賽的到來,過了很長時間,還不見開始,我就迫不急待地去問老師,老師說:“天太晚了,不比了。”我聽了很失望,只好等著接力賽,到了五點多,接力賽終于開始了,旁邊一下子圍了那么多觀眾,我們男生組的第一個就把別班的同學甩在了后面,而女生組的第一個跑了最后一名,又一個一個地趕了上去,最后我們班男生得了第一,女生得了第二,成績還不錯。 運動會在激烈的比賽中結(jié)束了,可我還感到意猶未盡,盼望著下一次運動會的早日到來
2 此時此刻,我們被這激動人心的場面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢,還是我們對貧困地區(qū)學生伸出的友誼之手,送去的是我們誠摯的祝?!杩罨顒咏Y(jié)束了,我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點,少穿了一件漂亮的新衣服,少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事,何樂而不為呢? 一次有意義的活動 連續(xù)幾場大雨過后,這里的天氣格外晴朗,空氣十分清新。五月十六日下午第一節(jié)課,我們?nèi)昙壱话嘣诮淌依镩_展了一次有意義的活動——“助人為樂,獻愛心”。 “叮?!?上課鈴響了,董老師笑容滿面地走進教室,隨手拿出一個包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上,只見箱子上寫著七個醒目的大字——“助人為樂、獻愛心”。接著她和顏悅色地說:“同學們:我們學校與仁興鎮(zhèn)大箐小學建立‘手拉手’活動,一是為了更好地展現(xiàn)我們學校的精神文明風貌,密切城鄉(xiāng)聯(lián)系,二是為了讓那里的貧困學生能在學校里快樂地學習、健康地成長。我們學校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛心,去幫助大箐小學的貧困學生。現(xiàn)在讓我們伸出援助之手,獻出我們一片真誠的愛心吧!” 董老師的話音剛落,同學們就迫不及待地把自己平時積攢的零花錢紛紛拿了出來,排著長龍似的隊伍,把錢投在捐款箱里。仔細一看他們有的捐一元,有的捐五元,有的捐十元,還有的捐十二元……其中捐得最多的是我,怪不得董老師夸我是“助人為樂”的好同學呢!不一會兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學去數(shù),呀!一個驚人的數(shù)字164元,這哪是164元,這是53顆火熱的心。此時此刻,我們被這激動人心的場面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢,還是我們對貧困地區(qū)學生伸出的友誼之手,送去的是我們誠摯的祝?!杩罨顒咏Y(jié)束了, 我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點,少穿了一件漂亮的新衣服,少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事,何樂而不為呢? 這時廣播里響起了“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學學習進步,將來過上幸福美滿的生活!
3 我們每天都有課外活動。我們可以鍛煉身體、打掃衛(wèi)生、做做游戲,但是讓我覺得最有意義、最難忘的是那次義賣活動。 那是一個驕陽似火的天氣,同學們頂著烈日,在樹蔭底下擺好桌子,桌子上堆滿了像小山一樣高的玩具、書本……賣東西的同學,一張張純樸的臉上掛著微笑,爭先恐后地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。買東西的同學三五成群,有說有笑地挑選著自己喜愛的物品,洋溢著滿腔的熱情。大家齊心協(xié)力、絞盡腦汁推銷產(chǎn)品,吸引更多的顧客。義賣的場面真是熱火朝天!我的手里也緊緊攥著十元錢,左挑挑,右看看,精心物色適合自己的東西。最后,我如愿以償,買到了一本超級好看的書,也為義賣奉獻了自己的一份愛心,因為義賣的收入將全部捐獻給紅領(lǐng)巾書屋。 義賣雖然結(jié)束了,但我會永遠記住熱烈的義賣場面,也會記住熱情的同學們。所有這一切,都會留在我的記憶里。
大家都應(yīng)該做過許多活動吧?我也不例外。我做過的活動有許多,如:捉迷藏、看螞蟻等等。但是有一次十分有意義的活動使我難忘。那次活動就是——去野炊。
記得有一次,學校組織同學們?nèi)ソ纪庖按丁5搅酥付ǖ囊按兜攸c,老師把我們分成幾個小組。一開始,我們都挑些簡單的活兒做,那些重活兒都沒人愿意去做。過了半天,我們還是搞得一團糟。而在這個時候,旁邊的小組已經(jīng)傳來飯香了。我們十分奇怪:為什么他們能做出這么好的飯呢?原來他們各自分工合作,并不只為自己著想。我們看了,十分慚愧,重新分工后,我們又忙開了。我們有的撿柴,有的打水,有的砌鍋,有的洗菜,有的切菜……過了一會兒,我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過了一會兒,菜也都煮熟了。我們就這樣,吃了一頓自己做的飯。
這次活動十分有意義,因為它不但使我們高興,而且它還教會了我們一個道理:做什么事情都要團結(jié),不能只是為了自己著想,而該多為別人、為大家著想,這樣才能把事情做好。請采納。
選擇題:A師如嚴父、B師似慈母,你會選擇誰?怎么樣,為難了吧。
今天的辯論將會給你答案。 辯論會在晚自習如期而至,主持人朱老師拿起粉筆在黑板中間寫下了“嚴父”VS“慈母”幾個大字,接著宣布辯論會正式開始。
正方的主辯馮蕾首先發(fā)言:“我認為老師嚴厲些好,俗話說‘打是疼,罵是愛,不打不罵倒成害’,老師整日慈眉善目、事事寬容,學生尤其是缺乏自制力的學生就更沒有壓力,不但不會進步,甚至還會退步?!闭f得太好了,我的心都快被她勾走了,我猛然間意識到我是反方辯手。
于是,我站起來反駁道“我認為老師溫柔一點好,老師溫柔的教導像春雨,似溪流,滋潤著孩子的心田。學生與老師會更好的交流,動輒打罵的老師會和學生產(chǎn)生代溝,一個平易近人、循循善誘的老師才能真正成為受學生喜愛的老師,而這個班也一定是最優(yōu)秀的集體。
在此我衷心祝福我們的老師、我們的班級能夠成為最棒的。”我得意的坐下來,心想:馮蕾會勾心,我還會勾魂呢,果然我的最后一句話拍了老師和所有學生的馬屁,大家向我投來贊許的目光。
第一回合結(jié)束,正方討論了一會兒,李絹大聲說道:“《三字經(jīng)》里說‘教不嚴,師之惰’,難道說錯了嗎?”一語激起千層浪,連聽眾也開始竊竊私語了。我真擔心我們會輸了,正想著,抒情大師李丹娓娓道來“如果說母愛是世界上偉大的愛,那么老師對我們的愛就是母愛的延伸,溫情是母愛的體現(xiàn),有首歌唱道‘因為有愛,世界變得永恒!’老師的溫情給我們時而痛苦、煩躁的心靈播下綠色種子和自信的希望?!?/p>
話音未落,李絹再度站起“家有家規(guī),國有國法,只有嚴厲的老師才會給學生帶來壓力,才會使涉世未深的我們步入正途,才不會像迷失方向的羔羊?!?“如果嚴厲的話,會使學生產(chǎn)生恐懼,也許因為害怕,甚至上課都不敢舉手發(fā)言?!?/p>
“《孟子·離婁》里說不以規(guī)矩,不能成方圓……”正方連孟子都搬出來了,大家情不自禁的鼓起了掌。 別急,我班的“排比王”出手了,“老師的溫情猶如酷暑中的習習涼風;老師的溫情猶如隆冬里的融融春意;老師的溫情讓我們覺得學校就像可愛的家……”正方啊正方,你有張良計,我有過墻梯呀! …… 正反雙方唇槍舌劍、你來我往。
在老師的示意下,教室里安靜下來,“其實,嚴父和慈母如人的左右手,缺一不可,嚴父會讓我們時刻警醒,毫不懈怠,慈母又會讓我們充滿著溫暖、鼓勵和信心。在兩者的幫助下,我們的學習會百尺竿頭,我們的品質(zhì)會高尚、無暇,我們的明天會更加精彩!”老師的總結(jié)讓教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲! 回答時間:2010-12-4 16:11 向TA求助 回答者: 墜落de婞↗ | 三級采納率:27% 擅長領(lǐng)域: 暫未定制 參加的活動: 暫時沒有參加的活動 相關(guān)內(nèi)容 2010-10-8 六年級記一次有意義活動的作文450字,把經(jīng)歷寫下來,要寫出自己的體會。
43 2010-9-7 六年級作文-有意義的活動(750~800)字。 ----------------------------。
6 2010-6-22 記一次校園活動 450字 六年級作文 2010-9-12 暑假中一件有意義的事 作文450字,急~~ 15 2010-10-24 記一次有意義的運動會 作文 450字夠了 525 更多相關(guān)問題>> 等待您來回答 0回答作文 故鄉(xiāng)的什么 450字2回答《心意》作文 不少于450字3回答有關(guān)剪紙的藝術(shù)【作文】 400-4502回答我的同 作文 450字0回答5我發(fā)現(xiàn)了什么的作文 450字,最好是發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘2回答5( )給我?guī)砜鞓?450字作文1回答5場景描寫作文450字快1回答兩分鐘之內(nèi)寫出一篇《我最喜歡的人》不許照抄別人的作文450字左右更多等待您來回答的問題>> 其他回答 共3條 去烈士陵園掃墓,想到要努力學習振興中華。 回答者: 時間如果來到 | 四級 | 2010-12-4 16:19 450字,七條半短信,開頭占1條短信,活動內(nèi)容簡述占2條短信,感想體會占3條短信,結(jié)尾綜述占1條半短信。
你覺得這樣去拆分是否會容易許多?自己動手,豐衣足食,別太依賴于人。
回答者: 荒村老師 | 二級 | 2010-12-6 12:13 今天就是 X 中學第 X 屆運動會開幕了……看著運動員在場上,努力拼搏,我坐在觀眾席上,心里總在對他們說:“無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲,努力吧,運動員!到中流擊水,浪遏飛舟,看校運會誰占鰲頭。 在運動場上,幾多歡笑,幾多淚水,幾多堅持,幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌,耐人回味,催人奮進。
人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。 抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。
無數(shù)個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有。
曾記否,在終點歡呼,震驚四周。 雷鼓陣陣旌旗展,宿將新英舞蹁躚,斬關(guān)奪隘夸佼子,捧冠膺獎譽人前。
二次創(chuàng)業(yè)無言苦,赤心拳拳不畏難,他年若遂凌云志,敢教日月?lián)Q新天。 天和地的融合是什么力量,讓你在百米上飛翔?是什么力量,讓你用力量點燃著希望的操場?在綠茵的操場上,天地賦予你力量,讓你無憂無慮揮灑夢想和希望,一百米、二百米強項突出,是飛翔的雄鷹,是射出的箭,是飛揚。
一件有意義的事那是一個陽光明媚的下午,在我的軟磨硬泡下,爸爸終于說出了一句我如愿以償?shù)脑挘骸白?,去公園玩兒?!?/p>
我們一路小跑兒,奔向公園。路上,爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,睜大了眼睛在盯著什么,還一邊彎下腰,一邊撿,一邊收,一邊嘴里嘟囔著:“這可是潛在的危險呀!”我好奇的趕上前問:“爸爸,您在干什么呢?”“你看這廢舊的電池,隨便亂丟,多危險呀!”我說:“又不能爆炸,有什么危險撿它干什么?”爸爸按了一下我的鼻子,說:“小傻瓜,你知道嗎一粒紐扣大的電池就能污染60萬升水,等于一個人一生喝的水,而人們喝了這種被污染的水,就會生病的。
而一節(jié)七號電池能夠使一萬平方米的土地失去利用價值呢!所以人們都把廢舊電池說成是污染小炸彈呀!”“什么?”我聽后愕然了。這讓我想起有一次,我去爸爸辦公室。
我聽著MP3,突然,歌聲停止了。我把MP3打開一看,原來是電池沒電了。
我順手就把廢舊電池扔進爸爸的辦公室里,沒有想到爸爸卻暴跳如雷,“撿起來!”我委屈地說:“沒電了,扔了怎么了”可能爸爸急著去開會,只丟給我一句話:“會后在跟你算賬!”我如墜霧中。事后,爸爸由于忙于公務(wù)大概把這件事忘了,一直沒有提起。
直到今天我才明白,原來一節(jié)廢舊電池如果亂扔會造成這么大的危害呀!于是,我也開始和爸爸一起撿了起來……。
一年一度的學雷鋒活動開始了,一次有意義的活動作文.我們學校也舉行了一次有意義的活動---清掃社區(qū).我們班里同學有的帶桶,有的帶抹布,還有忘記帶東西的也忙著借用具;還沒有開始打掃,大家就已經(jīng)熱火朝天了.在清掃活動過程中,我們班的同學都干得非常仔細:花壇的周圍擦得干干凈凈,沒有一絲灰塵,花壇里的花搖來搖去,好象在感謝我們,幫它們清潔了居住地!我們班有的同學還一邊搞衛(wèi)生一邊唱歌呢!搞完衛(wèi)生以后,我們還幫助3年2班搞衛(wèi)生了,真是一舉兩得??!干完衛(wèi)生之后,同學們臉上各個都是“小貓兒”,沾滿了汗水灰塵,可同學們都不在乎,還興高采列的說:“今天真好??!雖然我們付出了辛勤的勞動和寶貴的汗水,但也是值得的,我們自己親手把校園周圍打掃得干干凈凈,為自己也為別人提供了良好的環(huán)境,真快樂!” 這次清掃社區(qū)活動真有意義,我真希望以后多舉行這樣的活動,不僅鍛煉了我們的身體,又使同學們之間更加互助和團結(jié)友愛。
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我的校園生活
每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天
記一次有意義的秋游
今天,我們要去參觀太空作物展。一大早,我們就來到了學校,在導游老師的帶領(lǐng)下排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了。
我們第一個目的地是野菜香草區(qū)。溫室里面種滿了各種植物。有圓潤飽滿的雞蛋茄、有奇形怪狀的太空梨豆、菜葫蘆、刀豆、老鼠瓜等。展區(qū)里還有身披綠緞亭亭玉立的海芋,它們像青春的少女,又如剛出浴的美人。我好奇地想:它們的味道會怎么樣呢?想到這兒,我不由得舔了舔嘴巴。
觀賞完這些奇異的太空植物后,我們到了下一個目的地——趣味攀巖。同學們奮力向上爬去,個個都像小松鼠一樣靈巧。
爬累了,我們便開始了能考驗團體精神的游戲—挑戰(zhàn)多米諾。我們分成兩個陣營,女生是小鹿隊,男生是老虎隊。兩隊的口號是:小鹿小鹿,互相幫助;老虎老虎,我最威武。玩這個游戲的工具僅是一些木板。你可別小看這些木板,排成一排時,如果一塊木板倒了,整排木板都難逃此劫。開始比賽了,我們都小心翼翼地擺著自己負責的木板。我很快就擺好了自己負責的那幾塊木板,剛想歡呼一聲,只見有一塊木板像喝醉了酒似的晃了幾下,我立刻扶住了那塊木板。忽然,前面響起了一陣尖叫聲,原來是一個同學的木板倒了,接著一塊又一塊的木板噼哩啪啦如潮水般向我涌來。我緊張得直冒冷汗,看著木板快倒到我這邊了,我連忙扶住那幾塊木板??墒且呀?jīng)來不及了??粗鴿M地狼藉的“殘兵敗將”,我們女生遺憾地輸?shù)袅诉@場比賽。奇怪,雖然輸了,但同學們還是笑得那么開心。
記一次有意義的吹畫
駱新鑫 愛華小學五(1)班;指導教師:葉大仁
語文課上我高高地舉起手,爭著說讓我來。在家里我常常練習吹畫……我是那么地喜歡吹畫,可要知道,以前,不但是吹畫令我最頭痛,就連畫畫也是如此。是什么引起我吹畫的興趣呢?這源于一次吹畫比賽。
剛升上五年級的時候,班里舉行了一次吹畫比賽活動,各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額落到了我頭上。同學的“好意”難卻,我只好一有空就練習吹畫。
比賽開始了,各路“豪杰”大顯身手,伴隨著悠揚的音樂中把我們帶進了吹畫比賽場景,我看了看旁邊參賽選手。有的吹波瀾壯闊海浪,好像一浪高過一浪;有的吹在綠油油的草地上一只母牛帶著幾只小牛津津有味地吃著……同學們的心情也隨著吹畫過程時而輕松愉快,時而緊張起來。
我們組里的同學看到我還沒動靜,有的急得牙齒咯咯作響,有的為我送來了鼓勵的目光。該吹什么好呢?我一開始大腦一片空白,一點靈感也沒有,突然,出現(xiàn)在我眼前的是一只動物的身影。頓時就像一把鑰匙打開了我大腦里的想象細胞,腦海里出現(xiàn)了一只翩翩起舞的仙鶴,我大體鎖定那優(yōu)美的形態(tài)。我鼓起勇氣吹了起來,翅膀、腳、尾巴、頭、嘴巴一一出現(xiàn)在我的面前,多么美??!
然而,我仍然覺得美中不足,不可能仙鶴在天空跳芭蕾吧。所以,我妙筆生花,再吹上了幾枝樹枝。多么和諧的一幅畫呀,一只藍色的仙鶴在樹枝上跳舞,那動人的舞姿好似芭蕾舞演員,對了!我再在畫面上吹上了“起舞的仙鶴”幾個字。頓時,教室里響起熱烈的掌聲。
[一次有意義的活動作文]
一次有意義的活動 長沙市雨花區(qū)沙子塘小學三年三班 蕭嬈 一年一度的學雷鋒活動開始了,一次有意義的活動作文。 我們學校也舉行了一次有意義的活動---清掃社區(qū)。我們班里同學有的帶桶,有的帶抹布,還有忘記帶東西的也忙著借用具;還沒有開始打掃,大家就已經(jīng)熱火朝天了。 在清掃活動過程中,我們班的同學都干得非常仔細:花壇的周圍擦得干干凈凈,沒有一絲灰塵,花壇里的花搖來搖去,好象在感謝我們,幫它們清潔了居住地!我們班有的同學還一邊搞衛(wèi)生一邊唱歌呢!搞完衛(wèi)生以后,我們還幫助3年2班搞衛(wèi)生了,真是一舉兩得??! 干完衛(wèi)生之后,同學們臉上各個都是“小貓兒”,沾滿了汗水灰塵,可同學們都不在乎,還興高采列的說:“今天真好?。‰m然我們付出了辛勤的勞動和寶貴的汗水,但也是值得的,我們自己親手把校園周圍打掃得干干凈凈,為自己也為別人提供了良好的環(huán)境,真快樂!” 這次清掃社區(qū)活動真有意義,我真希望以后多舉行這樣的活動,不僅鍛煉了我們的身體,又使同學們之間更加互助和團結(jié)友愛,小學五年級作文《一次有意義的活動作文》。一次有意義的活動作文400字小學生作文(/)
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