青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細細欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再沒時間去細細品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無責備,只是靜靜的看著學生們進來又出去,心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進這個大門時,它如同一個忠誠的站崗衛(wèi)士,堅守在校門前,不論風或雨。
我第二個想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見那數排長長的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那里,圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹,學長的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無怨言,只希望學生能珍惜糧食。
我第三個想去的地方是操場。我曾在那里揮灑汗水,揮灑熱血。望著那一排排的籃球架,我心中不由感到興慰,是那,讓我學會了籃球,迷上了運動。還記得那一次,老師叫我們籃球,別人都是一點就通,我卻學不會,在我沮喪的時候,老師走了過來,手把手的叫我運球,投籃。功夫不負有心人,在老師的細心與耐心的輔導下,我漸漸學會了打籃球,望著老師滿頭大汗的樣子,那時的我只顧著笑,現在想起來老師,真好。
我最后一個想去的地方是那條長長的走廊。漫步進花香四溢的走廊,我心中不禁感嘆,以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后,這里,有我,有同學,有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅,休閑的坐在長椅上,抬頭便可看見藍色的丁香花,風中,搖擺著散發(fā)清新的香味。
校園,記載了我們生活學習的經歷,母校,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它?
我的校園原本是一個空氣混濁的校園,同學們經常因為一些小事情而打架,而且亂丟垃圾,不愛護公物……但是,新學期到了,校園煥然一新了!到處洋溢著淳樸的校園“新風”。
走進綠色的植物園,一股淡淡的清香在你身邊悠悠飄蕩,幾朵雞蛋花親昵地“跳”到你的肩膀上,同你一起“欣賞”(著這美麗的景色)。一棵棵傲然挺立的大樹“彎”著“腰”,用粗長的枝葉擋著猛烈的太陽。魚池里,小魚們互相追逐,玩耍。有的小魚興致勃勃地游過來,停在你的面前,擺擺尾巴,吐吐泡兒,像在滿懷希望地朝你說:“我餓了!小朋友,有沒有東西吃???……”如果沒有東西吃,小魚也不生氣,又吐幾個小小的泡泡,游走了。
早晨,(同學們)剛到學校,同學們便拿起書本讀起書來:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰……”瑯瑯的讀書聲在校園的四處傳揚著。小鳥們成群結隊地站在教室的窗臺上,“唧唧喳喳”地叫著,就像在大聲地對同伴說:“你瞧??!同學們多勤勞啊!老師一定夸獎他們了!”“就是嘛!他們的聲音多好聽,多響亮??!”其它同伴也異口同聲地說。
下課了,操場上的草地綠油油的,花兒紅艷艷的,可同學們誰也沒有去糟蹋它們,只在旁邊欣賞,有的同學還滿面春風地為它們澆水呢!籃球場上,沒有一片紙屑、枯葉。取而代之的是一片干凈整潔的水泥地。同學們有的在跳皮筋,有的在打籃球,還有的在踢毽子,其樂融融!
“e—g—g,egg,雞蛋!懂了嗎?嗯……啊,xxx,你的進步已經很大了!繼續(xù)努力!”哦!原來在課余時間里,辛勤的老師不知疲倦地輔導那些“后進生”呢!盡管有點兒累,但是,學生的進步就是對老師最好的安慰。在老師耐心的講解、和苦口婆心的教導下,許多成績一塌糊涂的“后進生”變成了品學兼優(yōu)的“優(yōu)等生” ,這都應該歸功于一個默默奉獻的人——老師。
“陸老師,在渠道里,吃午飯?!薄肮焙伲〕錆M“孩子氣”的陸老師正和同學們玩游戲呢!同學們一聽,立刻笑得上氣不接下氣。(,)連陸老師自己也笑得肚子疼,說話結巴起來:“不……不是吧?我……我在渠……渠道里吃……吃午……午飯???那我不就成“香腸”了嗎?哈哈哈哈……”師生們有說有笑,就像一群親密無間的“好伙伴”。
……
我的校園到處洋溢著“新風”!充滿了歡聲笑語!
名校一日游
七月末到八月初我可能要去旅游,而據說我可能考上的幾所學校都要進行分班考試,時間可能有所沖突。于是,今天父母帶著我到實驗、二附、八中、清華附都轉了一下(分太低,四中和人大附都沒考慮),美名其曰是咨詢考試時間,實則是去參觀學校,考得考不上再說,美景還是一定要參觀滴~
首先去的是二附,趕上人家的咨詢會,感覺老師都很不錯,校園很現代,也很大氣,聽說伙食很好,體育設施也不錯,圖書館也很棒,真的有點想上。咨詢會主要是介紹文科實驗班,只要535就能報考,但最后猶豫半天,還是因為不想學文而放棄了。
然后去的是實驗,這也是進取的最容易的學校,我們沒有走正門,而是從旁邊一家書店的小門進去的。實驗真是深藏不露,外面看起來又破又小,但里面卻是……金碧輝煌?反正就是很漂亮了,有點古色古香。大贊一下,校服很特別!是紅色的?。m然本人不喜歡紅色)
八中離實驗很近,走著就到了,其實我最想來這兒
原因就不說了,但從分數來看有點懸。傳達室的一個貌似是老師的人態(tài)度很不好,不但不讓我們進(這是正常的吧?),還認為我們是來托關系的,氣憤!但好學校畢竟是好學校,光看那個大花壇就知道了。
最后轉啊轉來到了清華附(路實在是太難找了!>_
這是食堂:
雖然很累,但真是有所值,誰讓我考了這么點分呢!想著上這幾所學校也挺好,四中和人大附恐怕是一輩子都不能目睹它們的“芳容”了。
青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細細欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再沒時間去細細品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。 我的第一個想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無責備,只是靜靜的看著學生們進來又出去,心中只期盼學生們再努力一點。
校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進這個大門時,它如同一個忠誠的站崗衛(wèi)士,堅守在校門前,不論風或雨。 我第二個想去的地方,是食堂。
在我印象中,食堂是一個吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見那數排長長的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那里,圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹,學長的跟換。
如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無怨言,只希望學生能珍惜糧食。
我第三個想去的地方是操場。我曾在那里揮灑汗水,揮灑熱血。
望著那一排排的籃球架,我心中不由感到興慰,是那,讓我學會了籃球,迷上了運動。還記得那一次,老師叫我們籃球,別人都是一點就通,我卻學不會,在我沮喪的時候,老師走了過來,手把手的叫我運球,投籃。
功夫不負有心人,在老師的細心與耐心的輔導下,我漸漸學會了打籃球,望著老師滿頭大汗的樣子,那時的我只顧著笑,現在想起來老師,真好。 我最后一個想去的地方是那條長長的走廊。
漫步進花香四溢的走廊,我心中不禁感嘆,以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后,這里,有我,有同學,有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅,休閑的坐在長椅上,抬頭便可看見藍色的丁香花,風中,搖擺著散發(fā)清新的香味。
校園,記載了我們生活學習的經歷,母校,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它?。
美麗的校園
我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園!
新學期來到了,同學們沐浴著陽光,意氣風發(fā)地走進校園里。進門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時,操場上人聲鼎沸,同學們有的在打籃球;有的在練習跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。每到星期一,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行莊嚴的升旗儀式。看著國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動,覺得祖國已經裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂?。∫莘驑情T前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣??纯催@朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個害羞的小姑娘,還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個心身都溶化進清香當中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
清晨,頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里,給土壤以滋潤。
??!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!
希望對你有幫助 ↖(^ω^)↗
我的校園原本是一個空氣混濁的校園,同學們經常因為一些小事情而打架,而且亂丟垃圾,不愛護公物……但是,新學期到了,校園煥然一新了!到處洋溢著淳樸的校園“新風”。
走進綠色的植物園,一股淡淡的清香在你身邊悠悠飄蕩,幾朵雞蛋花親昵地“跳”到你的肩膀上,同你一起“欣賞”(著這美麗的景色)。一棵棵傲然挺立的大樹“彎”著“腰”,用粗長的枝葉擋著猛烈的太陽。
魚池里,小魚們互相追逐,玩耍。有的小魚興致勃勃地游過來,停在你的面前,擺擺尾巴,吐吐泡兒,像在滿懷希望地朝你說:“我餓了!小朋友,有沒有東西吃啊?……”如果沒有東西吃,小魚也不生氣,又吐幾個小小的泡泡,游走了。
早晨,(同學們)剛到學校,同學們便拿起書本讀起書來:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰……”瑯瑯的讀書聲在校園的四處傳揚著。小鳥們成群結隊地站在教室的窗臺上,“唧唧喳喳”地叫著,就像在大聲地對同伴說:“你瞧??!同學們多勤勞啊!老師一定夸獎他們了!”“就是嘛!他們的聲音多好聽,多響亮啊!”其它同伴也異口同聲地說。
下課了,操場上的草地綠油油的,花兒紅艷艷的,可同學們誰也沒有去糟蹋它們,只在旁邊欣賞,有的同學還滿面春風地為它們澆水呢!籃球場上,沒有一片紙屑、枯葉。取而代之的是一片干凈整潔的水泥地。
同學們有的在跳皮筋,有的在打籃球,還有的在踢毽子,其樂融融! “e—g—g,egg,雞蛋!懂了嗎?嗯……啊,xxx,你的進步已經很大了!繼續(xù)努力!”哦!原來在課余時間里,辛勤的老師不知疲倦地輔導那些“后進生”呢!盡管有點兒累,但是,學生的進步就是對老師最好的安慰。在老師耐心的講解、和苦口婆心的教導下,許多成績一塌糊涂的“后進生”變成了品學兼優(yōu)的“優(yōu)等生” ,這都應該歸功于一個默默奉獻的人——老師。
“陸老師,在渠道里,吃午飯?!薄肮焙伲〕錆M“孩子氣”的陸老師正和同學們玩游戲呢!同學們一聽,立刻笑得上氣不接下氣。
(,)連陸老師自己也笑得肚子疼,說話結巴起來:“不……不是吧?我……我在渠……渠道里吃……吃午……午飯???那我不就成“香腸”了嗎?哈哈哈哈……”師生們有說有笑,就像一群親密無間的“好伙伴”。 …… 我的校園到處洋溢著“新風”!充滿了歡聲笑語。
奔騰的大浪猛烈地向岸灘撲來,涼爽的海風輕撫著人們的臉龐!舒舒服服地躺在金色的沙灘上,盡情地享受這快樂的情景,這是多么讓人羨慕的場面。
沒錯,就在日照這個人間天堂! 暑假里,我和姐姐乘著大巴來到了山東日照的海邊,放眼望去,碧藍的大海與金黃的沙灘成為了一體,讓我兩眼放光!我們都忍不住喊道:“哇——塞!好美?。 ?于是,激動的我們迫不及待地奔向了金黃的沙灘。當我的腳踩在一粒粒沙子上,一股松軟神奇的感覺直沖我的腦海。
好懷念的感覺!踩到它,心里便涌現了一首記憶深刻的詩:面朝大海,春暖花開。從明天起,做一個幸福的人!從明天起,關心糧食和蔬菜。
喂馬,劈柴,遨游世界?!乙苍该娉蠛#号ㄩ_!對呀,踩到這松軟潮濕的沙粒,就感覺前方是一片浩瀚無際、碧藍的大海。
“真希望我的家就面朝大海,出暖花開!” 漫步走到海水里,既有說不出的溫暖,又有一股冰涼的感覺。海水真的很“神秘”當我不在意時,一道“翻天”大浪對準了我,又以迅雷不及掩耳之勢撲向了我的后背,我被大浪沖倒了,嘴里灌滿了海水。
很咸,但我慢慢地品嘗,令我驚訝的是:海水也有一點點甜的味道!這,也許是真正的海味道! 姐姐突然喊道:“看,那邊的浪好大呀!”我轉過頭來望去:一個個波濤洶涌的海浪無休止地向旁邊黑乎乎的暗礁猛撲著,如同一頭狂暴的野獸要撕裂看見的建筑物。暗礁好像要被“毀滅”了!我看著看著心驚膽戰(zhàn)起來,忍不住游上了岸。
這時,陽光四射,我又躺了下來,放心的想:不管了,先來一杯可樂! 我也愿面朝大海,春暖花開!美麗的山東日照,我們下次再會。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的。
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
名校一日游七月末到八月初我可能要去旅游,而據說我可能考上的幾所學校都要進行分班考試,時間可能有所沖突。
于是,今天父母帶著我到實驗、二附、八中、清華附都轉了一下(分太低,四中和人大附都沒考慮),美名其曰是咨詢考試時間,實則是去參觀學校,考得考不上再說,美景還是一定要參觀滴~首先去的是二附,趕上人家的咨詢會,感覺老師都很不錯,校園很現代,也很大氣,聽說伙食很好,體育設施也不錯,圖書館也很棒,真的有點想上。咨詢會主要是介紹文科實驗班,只要535就能報考,但最后猶豫半天,還是因為不想學文而放棄了。
然后去的是實驗,這也是進取的最容易的學校,我們沒有走正門,而是從旁邊一家書店的小門進去的。實驗真是深藏不露,外面看起來又破又小,但里面卻是……金碧輝煌?反正就是很漂亮了,有點古色古香。
大贊一下,校服很特別!是紅色的?。m然本人不喜歡紅色)八中離實驗很近,走著就到了,其實我最想來這兒,原因就不說了,但從分數來看有點懸。傳達室的一個貌似是老師的人態(tài)度很不好,不但不讓我們進(這是正常的吧?),還認為我們是來托關系的,氣憤!但好學校畢竟是好學校,光看那個大花壇就知道了。
最后轉啊轉來到了清華附(路實在是太難找了!>_這是食堂:雖然很累,但真是有所值,誰讓我考了這么點分呢!想著上這幾所學校也挺好,四中和人大附恐怕是一輩子都不能目睹它們的“芳容”了。
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