人們都說校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時,鼓勵你擦干眼淚,重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來!
記得在小學(xué)時,老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志,當時我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會連忙推脫,訴苦沒時間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時完成日志時,她竟然毫不猶豫的說:“我可是認認真真,一筆一劃寫的?!甭牶?,我頓時覺得,沒寫就是沒寫,不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后,我和她說:“以后別這樣撒謊了,這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說:“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了,不是她的話我無言以對,而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽勸告。
下學(xué)期,我們又接受了這個“任務(wù)”,這回我沒有替她分擔(dān),可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期,當時交給政教處時在班長手里,老師生氣問我們誰沒寫時,班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時,我眼淚流了下來。心里想:怎么,是我錯了,還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無緣無故地背上這個黑鍋,當了回替罪羊。悲哀!
事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中,有了嶄新的開始,不同的老師,不同的班級,不同的同學(xué)。可是孤單一直在我的身邊打轉(zhuǎn)。
終于有一天,我認識了她們,她們的真誠,她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛感動了我,打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂,我開始不再孤單,因為,我有朋友。每當我快樂時,她們和我分享;當我迷惑時,她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。
“不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友情?!?/p>
是??!有了友情的橋梁世界才會美好!
人們都說校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。
友情就像結(jié)實的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時,鼓勵你擦干眼淚,重新站起……在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來!記得在小學(xué)時,老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志,當時我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會連忙推脫,訴苦沒時間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個學(xué)期的日志全部是我寫的。
不僅如此,老師夸我們能定時完成日志時,她竟然毫不猶豫的說:“我可是認認真真,一筆一劃寫的。”聽后,我頓時覺得,沒寫就是沒寫,不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后,我和她說:“以后別這樣撒謊了,這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說:“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了,不是她的話我無言以對,而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽勸告。
下學(xué)期,我們又接受了這個“任務(wù)”,這回我沒有替她分擔(dān),可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期,當時交給政教處時在班長手里,老師生氣問我們誰沒寫時,班長竟然說我忘寫了。
我懷著遺憾的表情看著班長時,我眼淚流了下來。心里想:怎么,是我錯了,還是她錯了。
朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無緣無故地背上這個黑鍋,當了回替罪羊。
悲哀!事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。
朋友只是無聊時的陪伴罷了。上了初中,有了嶄新的開始,不同的老師,不同的班級,不同的同學(xué)。
可是孤單一直在我的身邊打轉(zhuǎn)。終于有一天,我認識了她們,她們的真誠,她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛感動了我,打開了我剛剛關(guān)閉的門。
我開始快樂,我開始不再孤單,因為,我有朋友。每當我快樂時,她們和我分享;當我迷惑時,她們替我分擔(dān)。
我們一起哭,一起笑?!安徽撌嵌嗲榈脑娋洌恋奈恼?,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友情。”
是??!有了友情的橋梁世界才會美好。
中考滿分作文
友誼之歌
一次無意中,我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊,在第二排,我找到了你,我的同桌,頓時一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》。
"你是否還會想起,問我借半塊橡皮?"記得你是個健忘的人,考試經(jīng)常不帶橡皮,老是問我借,害得一次考試后老師找我談話,說我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義之人,下課后會遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。
"你是否還會想起,猜不出問題的你?"記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀,但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你,在地理課上簡直成了一只小雞,蜷縮了起來,連舉手的勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。哎,也真是難為了同學(xué)們的耳朵了---你說英國和美國是鄰國,中國和日本海間隔者印度洋,甚至你說全世界只有兩大洲,亞洲和非洲……正因為有了你的"胡言亂語",平時我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。
哦,對了。說到體育課,你可真厲害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個體育狂熱愛好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠超過了所有的男同學(xué),因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我,便成了球場上的兩個箭頭,弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個6比0,你還大為不爽呢!
"誰把你的長發(fā)盤起……"你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā),但你卻不去整理,也許這與你的性格有關(guān)吧,但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時,幸好還很早沒有人看到,不然,又要到辦公室報到了。
畢業(yè)典禮那天,你哭了。因為你要遠行去日本念書。我們最后一次坐在一起了,畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪,我強忍著內(nèi)心的不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話:"這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧?"你笑了,笑得多么燦爛??!
同桌,你現(xiàn)在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎?你的地理成績有所長進嗎?我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽,回味那難忘的小學(xué)時光。
友情伴隨我成長初三描寫友誼的作文800字
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們由牙牙學(xué)語的孩童變成了充滿陽光的少年。友情不斷地陪伴著我們。它就像黑暗中的一縷陽光,照亮了我們前進的方向;它就像沙漠中的一股泉水,給了我們生存的機會。?。∮亚槭嵌嗝吹恼滟F,多么的強大!
我到新學(xué)校的第一天,心情是多么的激動??!那是一個很寬闊、很美麗的學(xué)校。我踏進這個校園的那一瞬間,就對它有著深深地好感,就像是一個和我很要好的朋友。
我去班級的那條路上,遇到了一個女孩。那個女孩扎著一個馬尾辮,穿著一條嶄新而漂亮的裙子,櫻桃般的小嘴總是帶著甜甜地笑,給人一種賞心悅目的感覺。我就這樣看著她,突然她被一塊石頭拌倒了,重重地摔了一跤。我急忙跑過去扶起她,看見她的手臂和腳都破了皮,血不斷地往外流。她看見了嚇得哭了起來,我立即安慰她,問她“保健室在哪里”。她聽了我的安慰后便沒有哭了,但還在低低地抽泣,帶著我去了保健室。到了那兒,我立刻讓老師給她上藥,老師一邊幫她擦藥,一邊說“怎么摔得這么嚴重呀?”老師幫她擦好藥之后便叫我扶她回教室,我爽快地答應(yīng)了。在回教室的路上,我得知了她的姓名,年齡和班級,我沒想到她竟是和我一個班級的,我們倆真是有緣啊!從那刻起我便親切地呼她為旗旗,她也親切地叫我冰冰。我們倆成了形影不離的好朋友。
有一次,我們倆鬧翻了,誰都不愿再去理誰。就這樣我們持續(xù)了幾個星期,其實我很想去和她和好,但礙于面子我放棄了。終于我忍不住寫了張紙條給她,“對不起,旗旗我,不應(yīng)該為了一件小事和你吵架,我們和好吧?!彼春蠼o我回了一張,上面寫著“是我應(yīng)該向你道歉地,我早就想和你和好了,可是我不敢,我怕你不原諒我,現(xiàn)在好了,我們和從前一樣做好朋友,沒有什么事比我們的友誼更重要的了?!蔽铱春?,笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了,她看了我一下,也笑子,笑得很真誠。我們又像從前一樣成了形影不離的好朋友,不過我們的友誼比以前更深了。
在我要回家鄉(xiāng)讀書的消息告訴她以后,她哭了,哭得很傷心,我看著她,淚也忍不住流了下來。我們哭了一個上午,最后,她笑著對我說:“你千萬不可以把我忘了哦,不然我一輩子都不會原諒你?!蔽衣牶?,頭不停地點。
我準備收拾東西走了,旗旗突然跑到我面前,大口大口地喘著氣,對我說:“還好還好,你還沒走?!彼龔纳砗竽贸鲆粋€包裝得很精美的盒子遞給我說:“上了車之后再拆吧?!蔽倚χc了點頭,接著遞給她一個小熊,那是我最喜愛的布娃娃,連媽媽都舍不行讓她碰,現(xiàn)在,我把它送給旗旗,那個比媽媽還要親的朋友。
上了車之后,我的淚還是忍不住掉了下來,我把旗旗送我的禮物拆開。那是一個音樂盒,我把它打開,突然出現(xiàn)了她的聲音:“不要忘記我了哦!我們永遠是好朋友?!甭牶?,淚如水一般止也止不住了。
現(xiàn)在回到了家鄉(xiāng),又結(jié)識了許多的好朋友,但我永遠忘不了她——旗旗。
友情伴隨著我成長,它帶給了我快樂、傷心,但更多的是感動。友情一定要好好地珍惜,一旦溜走了,就再也找不回了。朋友們!請聽我的吧,這可能會成為你們記憶中永不褪色的珍藏。
[關(guān)于友情的滿分作文]
友誼是純潔無瑕的,友誼是用金錢買不到的,友誼是誰也不能取代的。袁浦中心小學(xué),這所學(xué)校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學(xué)都互幫互助。甚至有那些素不相識的同學(xué)也會伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學(xué)。
在五(3)班,曾經(jīng)發(fā)生過一次次互相幫助的事件。
一位同學(xué)摔倒拉。那時疼得連站也站不起來,她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她,嘲笑她,但卻沒有一個人肯伸手相助的,她認為雖然有我的存在,但是他們還是當作視而不見。她覺得很羞愧。p不!這只是她的想象。正在這時,一個見義勇為的小女孩走了過來,伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來,她先是一愣,然后轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來,她又充滿了“希望”。p她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚,漸漸的又充滿了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起后,并親切的問她有沒有事,那種笑,很親切,很和藹,給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時,她心里又有一種想法:這不就是同學(xué)之間的友誼嗎?朋友之間的友誼多純潔啊!為什么我們的同學(xué)偶爾幾個是見義勇為的呢?為什么不是大量的呢?
她坐在位子上后,陸續(xù)涌來許多問這問那的同學(xué),那一聲聲關(guān)心的問候,這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著,她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細菌傷口,然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據(jù)、是誰也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡,但是表現(xiàn)了友誼的強大性、友誼是買不到的!微風(fēng)吹來,似乎笑著點點頭說:“你們的友誼如書中寫的一樣純潔,從不為了一點點渺小的事而斤斤計較?!?/p>
人,都是有思想的,有感情,有禮貌的,我的思想告訴我,人之間的友誼永遠存在。像過年,過節(jié),一聲真誠的祝福,一次真心的問候,都是友誼,能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家,友誼來之不易,你們要好好珍惜你們的友誼,它隨時會離你而去,它去時就像一陣風(fēng)一樣吹過,很容易就會被沉默,永遠的失去;其實友誼很容易取代,這就是你為這個集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半,是否有人會隨時隨地的有人尊重你,而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的,而是靠你自己的實力得來的,當然我所說的實力是指學(xué)習(xí)上的實力,而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼?。∏f別……祝每個人友誼長存
友誼,其實很簡單。
—題記
活在這個世上,為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼。
當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?
“人生于世上有幾個知己,多少友誼能長存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句??墒敲慨斘已鐾炜眨敲炊嗟男切?,怎么找……
朋友并不是找出來的。而是不經(jīng)意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆,或許就認識了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡單。
俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會感到人間的孤獨。人們需要友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前……
人生的財富是無窮無盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢?不是,是友誼。不知哪個哲人說過:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富?!迸笥?,當你知道朋友的價值時,就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時,而在平時;不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽,共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時間考驗的,它害人又害己。
-尾記
你我他之間的寶貴友誼
同學(xué)們,友誼這個詞相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗過他人給你溫暖,使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂,是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學(xué)校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現(xiàn)。接下來讓我們走進校園去看看那些感人的故事。
一天,老師說:“在這里,告訴大家一個消息,嗯,我們班有幾個同學(xué),將在下個學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。?!鞭D(zhuǎn)學(xué)這個詞語格外刺眼。轉(zhuǎn)學(xué),意味著他們將不再是我們的同學(xué)。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是因為學(xué)習(xí)成績的問題嗎?不!無論你們的成績是否優(yōu)秀,我們都愿和你做朋友;是因為家庭背景的問題嗎?不!你的家庭富裕與否,決不會影響我們與你的友誼;是因為相貌的問題嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說,不要以貌取人嗎。。想著想著,淚水不自覺的流出了眼眶,扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動,但始終是一起度過五學(xué)習(xí)時間的同學(xué),怎么會舍得他離開呢?再此,我祝福方正楊同學(xué):祝你學(xué)習(xí)進步,像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步!
不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替親密的友情。同學(xué)們,你們可曾想過,友誼誠可貴,也是正常心理的需要。 然而,同學(xué)間必須是患難相濟的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學(xué)間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求?!罢嬲\是友誼的溫床?!蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?;突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質(zhì),一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng),同氣相求。”不錯,共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
同學(xué)們,善待身邊的每一個朋友,那是你精神中永遠真誠的財富。
友誼,其實很簡單。
—題記
活在這個世上,為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼。
當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?
“人生于世上有幾個知己,多少友誼能長存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句??墒敲慨斘已鐾炜眨敲炊嗟男切?,怎么找……
朋友并不是找出來的。而是不經(jīng)意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆,或許就認識了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡單。
俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會感到人間的孤獨。人們需要友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前……
人生的財富是無窮無盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢?不是,是友誼。不知哪個哲人說過:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富。”朋友,當你知道朋友的價值時,就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時,而在平時;不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽,共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時間考驗的,它害人又害己。
-尾記
校園 成長 友情
校園,永遠不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識的簡單傳遞。
——題記
又一次漫步在這熟悉的校園,心里涌起一股暖流……
這個校園伴隨我6年,馬上面臨畢業(yè),但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中,揮之不去……
校園的春天到處都是綠色,深吸一口氣,都能夠感受到綠色生命的存在,到處遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲;夏天校園中的樹木枝繁葉茂,那一排排秀頎的楓樹為我們遮擋酷熱的陽光;秋天,那楓樹也換上了金色的禮服,好像迎接一年級的小同學(xué),歡迎他們的到來;冬天有著皚皚白雪相伴,校園顯得莊重。寧靜,偶爾堆個雪人,很是壯觀。
馬上面臨畢業(yè),我留戀那在語言文字中遨游的語文課,留戀那有風(fēng)景的科學(xué)課,留戀那活潑生動的ABC,留戀那在玩兒中學(xué)到知識的體育課,留戀那用故事講述歷史的社會課,也留戀那在數(shù)字中遨游的數(shù)學(xué)課。
我留戀那時有趣的作業(yè),留戀那總也掃不完的黃葉,留戀那白色的桌椅,留戀那有趣的課外寫生,留戀那時的郊游,留戀和同學(xué)為了一點小事的爭吵,也留戀那時爭論不休的辯論會……
身邊的一切我都留戀。我喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),玩耍,喜歡在老師孜孜不倦的教誨中健康成長,喜歡在父母的嘮叨中迎來新的一天……
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