校園里開心的事 人的童年時(shí)多姿多彩的,生活也是多姿多彩的。
課堂里有故事,課后也有故事。
校園里的每一個(gè)小角落里都有一個(gè)小故事,或許更多!而這些小故事堆積起來,就如一片大海的貝殼那么多,現(xiàn)在你在就由我到大海里拾取一顆閃閃發(fā)光的貝殼給大家欣賞。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,那天陽光明媚,風(fēng)和日麗,恰逢體育課。一到體育課,我們就會(huì)好激動(dòng),還沒上課就商量好玩什么游戲。
..記得那時(shí)最流行跳“皮筋”,大家可愛它了! “鈴鈴鈴。
“上課咯,我們像一群被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,沖出籠門。解散,大家開始了自己的活動(dòng),游戲。
我們玩的當(dāng)然是跳“皮筋”啦。 我們剛剛開始玩的時(shí)候,還很高興,但玩了一會(huì),就鬧別扭了。
“陳柳瑩跳錯(cuò)了,她輸了?!标惥赣裾f。
陳柳瑩認(rèn)為自己沒跳錯(cuò),便不服氣的說“我沒有,你才跳錯(cuò)了捏!”擦擦身上的汗,又說“如果我真跳錯(cuò)了,那我為什么感覺不到呀!” 呼呼,有好戲看咯,我想。他們幾個(gè)唇槍舌劍,寸步不讓,看來這場(chǎng)戰(zhàn)火可難停息咯。
最后,張回看不下去了,氣憤的說“吵吵吵,有什么好吵的。這節(jié)課都快完了,俗話說,‘退一步海闊天空。
’大家各退一步不就沒事了嗎。"大家被張回訓(xùn)了一頓,都鴉雀無聲。
然后大家有開始玩了起來,一直到打下課鈴才結(jié)束。大家在回教室的時(shí)候說,啊啊今天玩得可真開心,雖然鬧呢點(diǎn)別扭,但還是很開心..呵呵。
學(xué)校里發(fā)生過很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎么回事小何嘔吐起來,老師關(guān)心的詢問小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣?,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物,小趙見了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開水給小何漱口…… 。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說:“謝謝你們”,同學(xué)們說:“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。
到了游玩區(qū)我們下車了,我一會(huì)兒說:真是的!是那么的開心,我想,那就是去旅游,發(fā)生了許多讓我幸??鞓返氖虑椋粫?huì)浪花都把沙灘上的海螺卷走了,把海螺放在耳邊就會(huì)聽到海邊的風(fēng)聲,那是去海邊游玩的時(shí)候,癢得我直笑,我自己在笑,扎得我的腳癢癢的:“哎呀。”
把其他人嚇得亂叫,我們一路上唱哇,我拿著眼睛看海底,我背著我的小旅行包上了車。 那天我天沒亮就起床了!大海里有螃蟹。
我們又去了海面上游玩,跳哇,小孩子都能騙你們。 我們光著腳丫走在沙灘上,我在車上交了許多好朋友。
今天玩的可真開心啊我度過了許多快樂的時(shí)光!我邊走邊撿海螺,其中有一件事讓我特別開心。
一件難忘的事
在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過那件事,我似乎長大了許多.
那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里.大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了.
我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"劉愷嗎 往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了.可現(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的.他是怎么了 我不解地看著他.他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……
突然間,我醒悟了.肯定是因?yàn)闆]有人送他賀卡,沒有人對(duì)他說一句祝福他的話.我不由得替他感到悲傷.設(shè)身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,我會(huì)有一種失落感.
想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"劉愷,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!"然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對(duì)他說:"劉愷,節(jié)日快樂!"邊說,我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里.他看了看我又看了看賀卡,高興的說:"謝謝!"他的目光中充滿新喜.他站起來,揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"
望著他,我也笑了.集體多么重要??!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖.
至今,劉愷的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里.每次回憶起此事,我的內(nèi)心也充滿了快樂。
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。
不知不覺中,一個(gè)值得回憶的2004年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。 除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。
“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向2005年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。
我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。
我不禁輕聲笑了出來。 過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。
他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。
于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。
上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。
課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。
終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。
在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。
在這新春之際,我衷心地祝福他們。 告別了舊年,我們跨入了新的一年。
我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
開學(xué)了,同學(xué)們像一群快樂的小鳥,涌進(jìn)校門,走進(jìn)教室。
發(fā)新書時(shí),一件發(fā)人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室里發(fā)生了。 嶄新的教科書一摞一摞擺在講臺(tái)上,同學(xué)們都被嶄新的書本吸引住了。
拿到書的同學(xué)急迫地聞著油墨的芳香,摸著光滑的紙張;,沒領(lǐng)到書的同學(xué)像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負(fù)責(zé)發(fā)書的何老師,她滿面春風(fēng),腳步輕盈,手中的書一本本地發(fā)了出去,歡笑聲在教室里激蕩。
忽然,何老師的手停在一疊語文練習(xí)冊(cè)上不動(dòng)了,她皺起了眉頭,不停地拍著那一捆書。 “快發(fā)呀!怎么不發(fā)了?”全班同學(xué)急迫地叫著。
“為什么不發(fā)了!”又一次緊急呼喊。 全班同學(xué)都用詫異的目光看著何老師,何老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說:“同學(xué)們,這套練習(xí)冊(cè),我們班少了十本,這十本練習(xí)冊(cè)可能要上課才能來,誰愿意先不拿書!”這時(shí),同學(xué)們大聲喊道:“我不拿!我不拿……”有的同學(xué)雖然沒喊叫卻把手舉得高高的,我也不例外。
何老師這時(shí)又高興又有點(diǎn)為難了。何老師說:“我高興是因?yàn)橥瑢W(xué)們都有高尚的品質(zhì),為難是因?yàn)檫@么多同學(xué)舉手,不給誰呢!讓誰不發(fā)書呢?”同學(xué)們聽了說道:“這幾天,我們互相幫助、關(guān)照,住得近的同學(xué)合用一本書,這樣我們的學(xué)習(xí)也不受影響?!?/p>
何老師點(diǎn)頭叫好,書又一本本往外發(fā)了。我們這些拿到書的同學(xué)也非常愿意幫助他們,因?yàn)槲覀冞@樣也是為他人著想。
“我們”、“他們”同在一個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。助人為樂是社會(huì)公認(rèn)的美德,助人為樂就要表現(xiàn)在平時(shí),表現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事。
發(fā)生在校園里的這件事后,那些沒發(fā)到練習(xí)冊(cè)的同學(xué)的確遇到了不少困難,他們有的一周后才拿到練習(xí)冊(cè),寫作業(yè)時(shí),有的只好借著抄;有的別人寫作業(yè)時(shí),站在旁邊看;還有的干脆輔導(dǎo)成績差的完成作業(yè)。同學(xué)們都知道,沒拿到書的同學(xué)并不是為了加分;也不是想得到老師的稱贊;更不是不想寫作業(yè),而是想把方便讓給別人,困難留給自己。
他們不就是雷鋒式的好少年嗎!他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)值得我們贊揚(yáng)。
這些都是件快樂的事。其中,使我最快樂的一件事是--第一次種瓜。
有一天,我正在寫作業(yè)。突然聽見弟弟在喊:“咱們種的瓜長瓜了,不信你自己看看去?!蔽曳畔率种械墓P,飛快的跑過去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂乎.
由此,使我想到春天一個(gè)星期天的下午,陽光明媚,花兒、草兒再陽光下爭(zhēng)先恐后的吮吸著陽光?;◤闹虚_的那些嬌艷的小花都在陽光下爭(zhēng)奇斗艷。我和幾個(gè)小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么?我們商量來商量去,最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來,我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上,動(dòng)起手來。首先我們拔草,草真難拔呀!它的跟深深的扎進(jìn)了干硬的土里,廢好大的勁才能拔起來。我們堅(jiān)持不懈的干,那些討厭的草,終于被我們消滅了。然后挖坑,坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖,一不小心,瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人,問清楚了之后,我們把籽放下,埋好。
接著是澆水,我們澆水時(shí)水總是流出來,好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗,這活雖然累,但是我們想到豐收的果實(shí),只覺得心里像吃了蜜一樣甜,一樣開心,一樣快樂。
隨著時(shí)間的遷移,我們種的瓜發(fā)芽了,爬蔓了,開花了,結(jié)果了。在瓜發(fā)芽、開花、結(jié)果的日子里,我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它,都帶著一個(gè)美好的愿望--早日看到豐收的果實(shí),看到用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來的果實(shí)。
慢慢的,慢慢的,瓜秧長大了,結(jié)瓜了,我盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)了。今天,我和弟弟抬著自己豐收的果實(shí),心理特別高興,特別快樂。
這就是我感到最快樂的一件事--第一次種瓜?,F(xiàn)在想來要得到豐收的果實(shí),必須付出艱難的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)也是一樣,難道不是這樣嗎?
盼星星,盼月亮,我終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié).這一天,我就像一只被放出籠的小鳥,在天空中自由飛翔.為了慶六一,我們班舉行了六一的活動(dòng).
中午,我們把桌子圍成一個(gè)大圓,然后再留了幾位同學(xué)打扮教室,我們就去午休了.
下午,活動(dòng)正式開始了.這次活動(dòng)的主持人是我們班的兩位班長.她們把活動(dòng)搞的十分好!瞧,有兩位同學(xué)正在那兒跳舞呢!她們左跳跳,右跳跳.把舞跳的十分優(yōu)美………哈,唉!這是什么聲音.我定眼一看,原來是我的前任同桌---陳曉斌在表演武術(shù)呢.看他那生龍活虎的樣子,就像孫悟空后人………
正當(dāng)我在看書的時(shí)候,忽然聽見“砰”,的一聲響.我一下就有了興趣,一看,原來是有許多位男同學(xué)在玩“踩氣球”.隨著“砰”,“砰”,幾聲響,又有幾位“勇士”戰(zhàn)敗了.這時(shí)“戰(zhàn)場(chǎng)”上就只剩下詹一川,姚淖豪,張文濼了.忽然,詹一川趁著老師說話時(shí)給了他的士兵———?dú)馇蛞弧皬棥笨蓱z氣球連自己是怎樣“歸天”的都還知道就離開了“球”世.
但最后,詹一川還是輸給張文濼.后來我們才知道,原來張文濼把氣球綁在腳后,詹一川肯定踩不中他的氣球.而詹一川是把氣球綁在腳邊,所以張文濼就可以輕而易舉的贏了詹一川…………
啊,這個(gè)六一真精彩,要是每天都是六一多好呀?。ê俸?,這只是一個(gè)幻想,如果能夢(mèng)想成真那就更好了,哈哈………)
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對(duì)于校園,那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認(rèn)為,校園,是我們生活的一部分,我們?cè)谛@里有不少的快樂時(shí)光,讓我們來回憶一下吧!
每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴,才會(huì)有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!
校園開門的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場(chǎng)演奏會(huì)!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時(shí)候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們?cè)缱x!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿了生機(jī)。
看!我們的校園多么可愛,我們的校園生活多么美好!
難忘的一件事
不知不覺間已經(jīng)接近了初二的尾聲,即將升入初三,也即將畢業(yè)?;叵脒@兩年間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中(不禁)涌起一份難以名狀的感情,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全!酸還記得剛到學(xué)校時(shí),這里還沒有寬闊的操場(chǎng),漂亮的花壇,學(xué)生的食堂,但當(dāng)我推開寢室的門,見到一群可愛的室友時(shí),我意識(shí)到:在這里我將度過初中三年的時(shí)光??墒牵?dāng)我看著身邊一張張陌生的臉,面對(duì)著周圍一目目陌生的環(huán)境,望著媽媽一步步走向校門口的背影,我感到鼻子酸酸的,眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來。眼淚是對(duì)朋友的想念,是對(duì)家人的依戀,是對(duì)新學(xué)?!獂x美好的希冀。于是,我擦干眼淚,(開始)融入這全新的生活,這全新的世界。甜漸漸的,我融入了這個(gè)大家庭,慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我們這群“一年級(jí)的小豆包”有時(shí)也會(huì)在一起做一些小小的“壞事”。例如熄燈后還在開“臥談會(huì)”,總是要在老師敲過幾遍門后才逐漸安靜下來,但過不了多久,又會(huì)說起話來。漸漸的,我們成了最讓查寢老師“頭痛”的寢室之一!雖然因?yàn)檫@件事,班主任沒少找我們談話,但我們總是“痛并快樂著”!當(dāng)然,值得高興快樂的事并不只有這些,在每次檢琴時(shí),我的室友們總會(huì)對(duì)我說“‘豬’你檢琴成功!”這是我寢的“光榮傳統(tǒng)”!雖然被說成小豬,但心里還是很快樂,那時(shí)才知道,原來只要跟朋友在一起,只是一個(gè)小小的玩笑,一個(gè)小小的細(xì)節(jié),都能使自己快樂很久很久。苦曾經(jīng)以為可以做一輩子的朋友,去沒想到只過了一學(xué)年就“掰”了。有人問我恨不恨她們?(,)我想在這件事中沒有什么恨不恨的,只是性格不合罷了。雖然這份友誼最后帶給了我眼淚,但它也曾帶給我許多許多的歡樂。我想,不論在多少年后,當(dāng)我再看這份友誼時(shí),想到的應(yīng)該還是那段我們?cè)?jīng)一起度過的快樂時(shí)光,那群曾經(jīng)給予我?guī)椭?,給予我鼓勵(lì),帶給我歡笑的朋友們。雖然我們現(xiàn)在不再是好朋友,但我想我們還會(huì)是好同學(xué)吧?!辣還記得曾經(jīng)為了桌子的“地盤”與同桌畫起了“三八線”;為了一件小事與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤。現(xiàn)在想想,何必呢?讓我們?cè)谑O碌臅r(shí)間里做幾件有意義的事:拿起橡皮,擦掉那條曾經(jīng)割斷我們友誼的“三八線”;揚(yáng)起微笑的臉龐,真誠地說一聲:“對(duì)不起!我們依舊是好朋友!”我相信,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句樸實(shí)無華的言語,便(會(huì))使堅(jiān)冰化開,烏云散盡。這就是我的校園生活,也許她(它)并不是那樣的多姿多彩,但在這里有我尊敬的老師,有我親密互助的同學(xué),雖然平凡但卻充實(shí),偶爾還會(huì)有意外的驚喜。這里還有我熱愛的音樂、我的理想。幾年后,我會(huì)背著我心愛的小提琴開始我新的旅程,去尋找我的夢(mèng),也許在這里的記憶會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,也許我會(huì)再一次經(jīng)歷回憶時(shí)的情景,但一定不是重復(fù)的。我不會(huì)忘記經(jīng)歷過的和將要到來的日子。我愛我的學(xué)校,愛我的老師,愛我的那群朋友,以及我的那些說著、笑著、鬧著的日子!
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:1.125秒