我眼里的溫暖
——就像在冬天里的一把火
就像費翔唱的那一首《冬天里的一把火》,讓人熱血沸騰。也有人在那一寒冷冬天的夜晚,就像火一樣使我的全身暖了起來。
記得那一晚上,我上完琴課后,就坐在那石凳上等著媽媽來接我。可我等了很久都沒有人來接我。這時,一道閃電路過這里,大聲而清脆的聲音在上空中響起,令人膽戰(zhàn)心驚。隨之就下起了滂沱大雨。下意識的我急忙跑去雨篷的下面,可是大雨依舊沒有放給我,喊來了風,雨點就向我撲面而來。
就在束手無策時,不知怎么的,雨點停止像機關(guān)槍一樣的攻擊。抬頭一看,一位老爺爺撐著一把傘擋在我前面。
老爺爺微笑地對我說:“姑娘,怎么冷的天還站在這里,不怕著涼嗎?”聽到這句話,心里一顫,不知道怎么回答他。他笑著搖搖頭,見他把雨傘放在我手上,就走出雨篷。我急忙醒悟過來,撐著傘站在他身旁,對他說:“老爺爺,還是你用吧,我媽很快就會來接我的。而且您身子弱,我身體好著呢!所以這把傘還是您用吧!”說著把傘柄放在他手上。
老人看著我,笑笑,又把傘柄放到我手上。依舊是那張笑臉,化解了我在冬天里的寒冷,就像一團火,溫暖了我整個身子。
看著他落寞的背影,冒雨走在回家的路上,我真的很想再跑過去,把傘繼續(xù)遞給他,但是這只是無用功,他還會繼續(xù)把傘遞給我。
雖然,在這寒冷的夜晚里,好像被寒冷圍著城市,吹來的還是那如刀割的風,但我的心依舊是暖洋洋的。
在這寒冷的夜里,老爺爺就像一把火,把此時冷得不知所措的我,溫暖著。那是一個難忘的夜。每每想起這件事,都讓我全身暖洋洋的。
冬天的校園是白雪一片。當中午太陽舉過頭頂時,照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,那么耀眼。
前幾天,下過一場雪,校園又披上一層白貂皮大衣,比原來顯得更白了,到處呈現(xiàn)一片白色,長廊里鋪了一張“白地毯”,石桌和石椅上都蓋了一個白桌套和白椅套,小橋上也鋪了一張“白地毯”……
冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導班,路過學校的墻欄桿時,從欄桿里可以看到,那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹,它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個都是昂首挺胸的勇士,它們站在校園的一周,一年四季保衛(wèi)著學校的安全。
冬天的校園是充滿活力的,當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時,我們仿佛一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍在整個校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。
冬天的校園是美麗的,是絢麗多姿的,是充滿活力的,在這個寒冷的季節(jié)中,冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園!
冬天的校園
冬天到了,校園顯得更加溫馨,更加美麗。
早上同學們都穿著厚厚的衣服,小臉凍得通紅,可是我們的心永遠熱情的。小鳥、花、大樹給我們美好的校園增添了無限生機???,桃花是多么的耀眼,是多么的絢爛……我一邊走,一邊看,同學們正在認真的讀書。迎面走來的老師是多么的精神,他一定準備了許多知識傳授給同學們!走進四一班的教室,同學們都是那么的熱情,他們一定會問:“今天早飯吃的是什么?”
中午,同學們一個個拿出餐具包,排隊盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們:“天冷了,飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默:“還有沒有‘要’飯的?”
下午,同學們做完了作業(yè),都出來玩耍。他們笑啊,唱啊,把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起,同學們都背著各式各樣的書包回家了。
校園生活是酸甜苦辣的,也是歡聲笑語的,我永遠望不了這冬天的校園!
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我眼里的溫暖 ——就像在冬天里的一把火 就像費翔唱的那一首《冬天里的一把火》,讓人熱血沸騰。
也有人在那一寒冷冬天的夜晚,就像火一樣使我的全身暖了起來。 記得那一晚上,我上完琴課后,就坐在那石凳上等著媽媽來接我。
可我等了很久都沒有人來接我。這時,一道閃電路過這里,大聲而清脆的聲音在上空中響起,令人膽戰(zhàn)心驚。
隨之就下起了滂沱大雨。下意識的我急忙跑去雨篷的下面,可是大雨依舊沒有放給我,喊來了風,雨點就向我撲面而來。
就在束手無策時,不知怎么的,雨點停止像機關(guān)槍一樣的攻擊。抬頭一看,一位老爺爺撐著一把傘擋在我前面。
老爺爺微笑地對我說:“姑娘,怎么冷的天還站在這里,不怕著涼嗎?”聽到這句話,心里一顫,不知道怎么回答他。他笑著搖搖頭,見他把雨傘放在我手上,就走出雨篷。
我急忙醒悟過來,撐著傘站在他身旁,對他說:“老爺爺,還是你用吧,我媽很快就會來接我的。而且您身子弱,我身體好著呢!所以這把傘還是您用吧!”說著把傘柄放在他手上。
老人看著我,笑笑,又把傘柄放到我手上。依舊是那張笑臉,化解了我在冬天里的寒冷,就像一團火,溫暖了我整個身子。
看著他落寞的背影,冒雨走在回家的路上,我真的很想再跑過去,把傘繼續(xù)遞給他,但是這只是無用功,他還會繼續(xù)把傘遞給我。 雖然,在這寒冷的夜晚里,好像被寒冷圍著城市,吹來的還是那如刀割的風,但我的心依舊是暖洋洋的。
在這寒冷的夜里,老爺爺就像一把火,把此時冷得不知所措的我,溫暖著。那是一個難忘的夜。
每每想起這件事,都讓我全身暖洋洋的。
冬天的學校
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。
??!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
說起冬天,人們肯定會想到百花凋殘、寒氣逼人,那么,冬天的校園又是什么樣的呢?那就請跟我一起去看看吧!
站在教室窗邊,因為天氣太冷了,只要在窗邊說話,窗戶上就會布滿了蒸氣,窗外的一切都朦朦朧朧的,我抹了抹窗戶,眺望遠處,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的樹葉掉了不少,但只有青松依然挺拔的屹立在那,不屈不撓的迎著寒風,這讓我不由想起了孔老先生的那句至理名言:歲寒,然后之松柏之后凋也。
草坪里的小草也沒有了往日的那種翠綠了,此時的小草更像一個失去了平時朝氣的孩子,可它們似乎是在為明年的春天蓄積著力量。
大概是受氣候變化的原因,許多同學都穿得像個大雪人一樣。每天早晨,同學們都喘著熱氣互相問長問短。上課時,有的同學凍得連手都不愿拿出來??磥矶煸缫炎哌M我們的身邊,改變著我們的生活。
窗外的天空也如我的心情一樣,灰茫茫的,沒有一朵云兒,令我感到陰沉,我想這可能是冬天獨有的天氣,也是人在冬天獨有的感覺吧!
我愛校園的冬天,因為冬天到了,也就意味著春天離我們不遠了,這就是我們校園最特的季節(jié)――冬天!
我的校園 我有兩個家,其中的一個大家庭,就是贈予給我無窮的知識的校園。
我的校園是濟南市歷下實驗小學,坐落在益壽路上。這所學校,有著屬于自己的一種美。
怎么,不信啊,那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧! 走進校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊,是傳達室;在左邊,是宣告欄等。
再往里走一點,便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓里面,有2000多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。
教師、校領(lǐng)導的辦公室,還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內(nèi)。每天,學校里的師生迎著微風的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。
朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間,老師與學生一起遨游知識海洋。
日積月累,知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課,不少同學還在教學樓里呆著,沒有上后操場,而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學樓,是最熱鬧的時候。
從教學樓內(nèi)穿過,便是后操場。后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場。
后操場的南面就是教學樓,最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑,還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點,是中午部分同學吃午飯的地下餐廳,往里面走去,可以到達教學樓里和休息室。
最北邊,是一片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場,還有一個花壇。
在春夏季節(jié),花壇里會長出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來展示一些同學們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方,在那里還有兩個小花壇,被一些石凳分別圍繞著。
再往東一點,就是緊挨著教學樓的主席臺,當校領(lǐng)導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前,便是升旗臺,在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。
紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個星期一的早晨,學校里的師生都早早的來到學校,然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到后操場。
升旗儀式正式開始,學校里的鼓號隊員奏響莊重的樂曲,升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌——《義勇軍進行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風飄蕩……在做課間操的時候,同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。
下了課,一大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問,學校里的后操場真的是同學們共同的天地。 瞧,這就是我的校園那屬于自己的美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?說了這么多,其實總歸一句話:我愛我美麗的校園,我愛我這第二個大家庭。
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