校園的的味道是溫暖幸福的,而我卻只有在小時候享受過這種味道。
今天,我又重新找到了這種陌生又熟悉的味道。 放學(xué)回到家后,我就匆匆地寫起了作業(yè)。
一眨眼的時間就到了該吃晚飯的時候了,我停下手中的筆,到廚房去洗手,然后再幫媽媽把碗筷擺好,因為爸爸通常工作繁忙,所以只有我和媽媽一起吃飯。 我剛剛拿起筷子就聽見有人在敲門,我走到門口,開門一看,忽然看見了一張熟悉的面孔,??!是爸爸。
“媽媽,媽媽,爸爸回來了,我興奮地找媽媽喊著?!拔铱匆娏?,瞧把你興奮的,來快在加雙筷子!”我聽了媽媽的話連忙向廚房跑去。
我們一家三口圍坐在桌子上吃起了飯來。我覺得今天的飯菜特別的好吃,當(dāng)然也不是說媽媽以前燒得不好吃,只是比起以前更有家的味道了。
老師常常教育我們吃飯的時候不能講話,可是今天因為。
你能用什么詞來形容自己的學(xué)校生活?我覺得“多味”是最貼切不過的詞語了。
在“甜、酸、苦、辣”的滋味里我正在慢慢長大。 甜:記得在二年級的時候,有一場數(shù)學(xué)考試。
考完后我對自己信心百倍,一定能拿到100分。公布分?jǐn)?shù)的那節(jié)課卻是由另一位老師來代課。
老師從全班同學(xué)的卷子中挑出100分的卷子報出了名字,就是沒有我。我急得快要哭出來了!后來,老師又看了一遍“歐,還有一位,她是……”我的心快要跳出來了!“寶兒精靈?!?/p>
我高興地跑到講臺前,教室里響起了熱烈的掌聲,我覺得心里比吃了蜂蜜還甜。 酸:今天我拿到了一張“家長咨詢?nèi)铡被顒拥耐ㄖ?,明天晚上媽媽要去學(xué)校了。
我想她一聯(lián)系老師肯定會知道我數(shù)學(xué)課說廢話的事。為了預(yù)防萬一,我先和她打個招呼。
于是,吃晚飯后我主動告訴媽媽我不守紀(jì)律的事。媽媽拿著通知瞄了我一眼問:“現(xiàn)在你講這個的目的是什么?”我心虛地說:“唉,做賊心虛唄!”“哦,你也知道偷偷講話像一個賊一樣,見不得光了吧!”媽媽看著我說。
我一句話也答不上來。 苦:上學(xué)三年,我發(fā)現(xiàn)自己的中指和大拇指上結(jié)了一個厚厚的繭。
開始我還以為生出了什么怪怪的皮膚病,緊張地問媽媽:“我的皮膚怎么變得又硬又厚?”媽媽看后笑笑說:“這是你常握筆寫字的結(jié)果,以后多寫字那繭還會越來越硬呢!”我心里暗暗想:唉,學(xué)得真累啊!那么大的知識量,那么多的練習(xí),還不知道我真正掌握了多少呢! 辣:在學(xué)校生活中,我有時也會遇到一些辣手的事。最近我生病了,要一直吃藥。
那天藥不小心被同學(xué)弄翻了,所以我用抹布擦,直到上課。但課桌上還留有藥汁的痕跡。
我問同桌宋樂陽要了一張濕巾紙,又把桌子擦了一遍。藥汁還不慎濺到了宋樂陽的桌子上,所以他也拿起了濕巾紙上僅剩下的一點點的干凈地方擦,樣子滑稽極了,我忍不住笑了。
謝老師看見我上課了還在講話,就讓我站起來,讓我這個中隊長好好想想,怎樣上課,想清楚再做卷子。真冤?。∥业难蹨I忍不住流了下來。
雖然在學(xué)校的幾年里我嘗到“甜、酸、苦、辣”的各種滋味,但是我喜歡這些味道,因為有了它們,我的校園生活才會變得有滋有味。
四年前,作為學(xué)前班的我走進了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了?!?/p>
我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。
二年級,我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學(xué)乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你?!蔽夷弥案?,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。
三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
在初中這一個階段的校園生活,是由這酸、甜、苦、辣多種滋味的,就是著多種滋味的學(xué)習(xí)生活又很是令我們回味無窮.
校園的生活是苦的——我們初中學(xué)生,每天都是頂著月亮上學(xué),頂著星星回家.在一天的學(xué)習(xí)中,課幾乎是連著上的,即使到了中午也不休息.每天的課間操時間我們都會去跑步.跑步能夠鍛煉身體,大家都很樂意,可一跑就是十幾圈,我感到很累,心里想:中學(xué)生活怎么會這么苦!每天回到家里總想早睡,可是作業(yè)又在等著你去做,做完作業(yè)已經(jīng)很晚,有時真是覺得堅持不下去了,可自從看了甘如的《珍惜生命》這篇短文后,我逐漸明白了“誰能贏得時間,誰就能獲得成功”,試看今天在建設(shè)社會中出類拔萃的人物,哪一個又不是廢寢忘食,日夜兼程呢?也正是這些人物的故事激勵著我,不但使我能夠堅持下去,而且使之成為了日常生活中的習(xí)慣.
校園的生活是辣的——可以說初中的學(xué)習(xí)競爭是殘酷的,學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生趕超成績好的學(xué)生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣聞兒一樣的著急,而排名在前的學(xué)生深怕有人超過他也在著急的學(xué)著.大家都在不斷的拼搏,誰也不會等誰,因為時間對于每個學(xué)生都很寶貴,所以沒有人能夠騰出更多的時間去幫助別人,使得這種競爭變得殘酷.不知何時誰會超過誰.在這個過程中使我深深的懂得:成敗是取決于自己在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和勤奮的程度.
校園的生活是酸的——初中生活中,我們會遇到使自己心里感到酸溜溜的事情.比如:當(dāng)許多人的學(xué)習(xí)成績超過了你,甚至成為班里“落后生”,這時,就會有些悲傷,甚至有些沮喪.當(dāng)受到老師批評時,想到自己原來是個多么優(yōu)秀的學(xué)生不免有些默默的傷感.在這個過程中使我體會到:傷感、悲傷、沮喪是我進步的攔路石,我應(yīng)該從悲傷中勇敢地走出來,化悲傷為前進的動力,坦然地面對它,這樣才能成為一個強者.
校園的生活是甜的——初中的學(xué)習(xí)生活像爬山,當(dāng)你爬到山頂時,就會有一種“一覽眾山小”的感覺;當(dāng)你超越自己的目標(biāo)時,就會喜出望外,并對今后的學(xué)習(xí)有了巨大的信心;當(dāng)受到老師表揚時,就會想起當(dāng)初的努力沒有白費,心里就會像開了牡丹花兒一樣的美.
校園的生活是多種滋味的,酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功.我相信:只要自己去努力拼搏,最后的結(jié)局一定是甜的.
的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。
在剛剛邁進校園,教室時,稚嫩的眼光環(huán)視著周圍。一切都是新的,新的老師同學(xué),新的校規(guī)校訓(xùn),包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時的玩伴,是那么親熱,那么放縱,那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”
慢慢走進了初二的課堂,這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習(xí)氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。“之乎者也”不離不棄。日復(fù)一日,周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面,沒有實力的我只能比別人更刻苦,更勤奮?!岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴,舍棄了喧囂。靜下心來只有學(xué)習(xí)。過程是煎熬的,苦澀。
在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前,不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間,終于在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當(dāng)努力得到認(rèn)可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己,用雙手改變命運,讓咖啡久而飄香。
人生在世,時間走得是那么匆忙,從不為了一人而等待!青春年華,只有那短短的十年,如果你不珍惜,一眨眼也就過去了。但青春正是我們大展拳腳的好時機,我們擁有自己的夢想,揮灑自己的熱血,用心去拼搏。相信自己,,我一定能成功!
——題記
青春是我們向成年蛻變的一個標(biāo)志,在那時我們的心早已不再幼稚。我們開始了解人間世事,不再像以前那般幼稚無知,或許我們因為年少輕狂,在人生的道路上飽受挫折,但這卻讓我們更加成熟。青春就好比是夏天,而我們則是那茁壯成長的小樹苗,在春天時我們開始扎根、萌芽。到了炎炎夏日,我們盡情的沐浴在陽光下,享受自然的恩澤,向更深的地底扎根,長出一片陰涼,儲備著吸收營養(yǎng),我們不再懼怕秋冬季節(jié)。青春是人生中最美好、最奮發(fā)的一個時刻!
青春雖然美好,但美好的東西終究是短暫的,如果你不好好珍惜,它就會從你眼前偷偷溜走。人生無非就這幾個美好的時刻,我們必須學(xué)會好好珍惜它,不要讓它荒廢在時間的長河中!
就讓我們的夢想,在青春中實現(xiàn)!
談到青春,我們都情不自禁地為之熱血沸騰。那是我們大展拳腳的時刻,也正是我們實現(xiàn)夢想的好時期。我們在那時定好了自己努力終生的目標(biāo),自己最渴望的夢想。我們?yōu)榱诉@個目標(biāo)而努力向上,在青春年華中揮灑熱血,一步步的靠近我們的目標(biāo),一步步地實現(xiàn)我們的夢想,堅定的踏上人生之路!或許我們會跌倒,會遇到一個又一個的波折,但我們卻始終學(xué)不會“放棄”兩個字怎么寫。我們唯有以堅定的毅力一步步向前。波折也好,困難也罷,我們骨子里的血氣絕不會向困難低頭。正處于青春的我們,擁有著大把的奮斗時間,我們可以被打敗,但絕不能放棄。敗了固然可以再次挑戰(zhàn),但如果放棄了,那就連挑戰(zhàn)的機會都沒有了。青春的大好年華怎么能就這樣浪費在我們手中。
或許有些人一開始就放棄了,認(rèn)為自己只是“庸人”一個,然后就這樣自暴自棄,青春就這樣從他眼前溜走,但到以后后悔時早已為時已晚。我這個人酷愛看小說,曾看到這樣一句話:深埋不改凌銳志,一聚風(fēng)云便是皇!或許你現(xiàn)在被埋沒在庸人之中,但只要不改心中那一份凌銳志氣,只待他日聚起風(fēng)云,遲早都能脫穎而出。但如果你心中并沒有那一份志氣,那就只能說你是在虛度年華。就猶如我們班上有太多太多的人開始自暴自棄,虛度光陰。這樣的青春還有什么意義,時時刻刻都在“混”日子,浪費了如此美好的熱血年華!
但或許青春有時也是為了守護!
人的心中總有一份需要守護的東西,不管是我們的家,還是祖國,這都是我們義不容辭的責(zé)任。祖國的繁榮富強都寄托在我們年輕一輩的身上,在這樣的鞭策下,我們我必須努力,去締造屬于我們的青春,用自己的熱血去保衛(wèi)我們的祖國。中華夢,青春夢,祖國魂,吾之魂!為了祖國,我們都不應(yīng)該去放棄,站起來吧,那些曾經(jīng)已放棄的朋友,去締造一個屬于自己的青春!
我只希望我們每一個人都能擁有一個屬于自己的青春!
生活就像是一個五味瓶——酸甜苦辣盡在其中。有時它酸得像勁爆一樣,讓你“流連忘返”;有時它甜得似蜂蜜,讓你回味無窮;有時它又苦得讓你望而生畏;而,有時它卻讓你辣在其中……
酸的感覺。誒,今天作業(yè)可真多。都說是放假了,還布置這么多的作業(yè),還叫人怎么過呀!今天寫數(shù)學(xué),明天寫語文,后天寫英語,還有政治。別說有多難過了,對了!還有興趣班,這個元旦三天假,哪都沒得去開開眼界,這感覺能不酸嗎?
甜的享受。生活有酸,自然會有甜。看,作業(yè)寫完了,一身的輕松。想玩什么就玩什么:玩電腦、看電視、吃零食……想多享受,就怎么享受?!斑凇憋灨墒翘鸬?,糖果是甜的,就連空氣也變成了甜的!
苦的滋味?!昂乔贰薄把?!今天又感冒了!”媽媽聽到了我雷鳴般的呵欠聲,急忙的走了過來,說“看,都快期末考了,還那么不注意,生病了多不好啊。來來,快點起來,我?guī)闳メt(yī)院瞧瞧,不要等到考試了才知道事情的嚴(yán)重性!”我立馬跳了起來,被老媽一把拉去了醫(yī)院。來到了醫(yī)院,鼻子感到酸酸的,看到了裝滿藥水的針筒,心是冷冷的。“吃藥啦!”我不情愿地走向了藥盒,拿起就直往嘴里灌。“咳咳”一聞就可以感覺到很苦,喝下去感覺嘴里更加的苦澀。生病真痛苦?。?
辣的體驗。吃完晚飯了,真無聊。我正走在社區(qū)里的小道上。咦!那是什么?走近看,原來是一只小狗。我越走越近,只想仔細(xì)地看清楚,誰知那條長得可愛的小狗竟然對我大叫起來——“汪汪”,咱不服氣,也對著它吼了幾聲。誒,知人知面不知心啊。不對,是知狗知面不知心。那只看起來溫柔動人而內(nèi)心浮躁的小狗竟向我沖來,我轉(zhuǎn)頭就跑。嘿,這只狗跑的可真快,和我實力相當(dāng)啊,我立即加快了腳步,總算把它甩在了后頭。這可真刺激呀,就像是辣椒一樣,看起來鮮艷,體驗起來可就……“不堪入目”了。
這,就是生活的滋味!
唉,懊人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次的考試肯定考砸了。成績公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖?!翱抻惺裁从??考試不相信眼淚。”班長對同學(xué)說?!皩?,擦干淚水,找回自我,奮勇前進,一次失敗算什么!”也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮!
甜的享受作文
“嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來的努力沒有白費,我的書法終于獲獎了。聽著同學(xué)們的祝賀,心里生起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快腳步,我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味作文
甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:“要好好消化?!闭媸恰盁o邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來?!睕]有幾個同學(xué)不伸長舌頭拉長臉,苦啊苦!
辣的體會
“哇,考得這么好!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅的分?jǐn)?shù),不知是高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼!”有的同學(xué)嘴一瞥,眼睛斜了一下,還有得同學(xué)疑惑地望著我……我把頭埋得更低了,我不愿看到同學(xué)們那火辣辣得目光??晌业哪槷悩拥匕l(fā)燙了,像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?我終于鼓起勇氣,一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)地卷子向老師走去。辣的味道,我不要再體會。
生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗,你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。
有人說勞動有滋味,也有人說看書有滋味,但我覺得勝利是最有滋味的。你有沒有體驗過勝利的滋味?我可以自豪的說:“我有!”
以前我是一個一寫日記就煩,一寫作文就想睡覺的孩子。我也不知為什么,好像對寫作過敏似的,每次老師留作文和日記時,我就皺起眉頭,每次寫日記時總不知寫些什么,想的比寫的時間還長,其實身旁有許許多多的事,可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應(yīng)付,東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了。每次得分都不高,而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書,可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章,我稀哩糊涂地背了一篇。可沒有想到背了這篇文章對我的幫助可是太大了。到了期末,老師要選幾個人去參加作文比賽,老師選了兩個之后就不知再選誰,這時老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上,然后說:“劉麗杰挺機靈的,說不定能寫好,就讓劉麗杰去吧!”。開始,我心里還很激動,可到了考場,就慌了神,平時不積累怎樣寫好。這時黑板上寫出考題來了,是寫人的。我心里想,大腦轉(zhuǎn),一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式,事件與人物都寫的不同,這不算抄。就這樣我寫了起來……最后在放假典禮上我竟得了第二名,心里別提有多高興了。
到了第二個學(xué)期,我以為有一次成功,就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期,沒有對寫作文下功夫。期末竟沒有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲了在咬,難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色,變的活像熟透了蘋果。我仿佛又對作文失去了信心,覺得自己沒有這方面的天才。
到了第三學(xué)期的第一篇作文,使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚,叫《母親節(jié)》,得了98分,是班里最高的。這篇文章的得分,使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛上了寫作,我開始把上學(xué)期的不足趕快補上。為了這次成功,為了提高寫作水平,在一個學(xué)期的時間,我閱讀了14本小說,還讀了10本作文書,作了大量的讀書筆記,掌握了不少寫作技巧。通過不懈的努力,我的寫作水平有了明顯提高,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,再一次參加了全校作文比賽。
“我成功了!我成功了……”,這次作文比賽得了第二名,真不容易呀!當(dāng)校長向全校師生宣布我是第二名時,同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我,熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜,不,好像吃到了全天下人沒有吃到過的好吃的。我的臉又紅了,我本不想笑,可喜悅的心情讓我控止不住。
我終于感受到了勝利的滋味。
苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說過。
一個人一生中必須經(jīng)歷過苦難。誰不備受折磨,就不會成功。
古人云“一身輕似葉,所重全名節(jié)”??梢娒晫θ藗儊碚f是多么重要。歷史上就有一個忍辱著書的人,他——司馬遷,他因“李陵之禍”,被判宮刑,這在封建社會中是極大的恥辱,為此他想到過自殺,但他想到他父親未完成的史書,最終決定忍辱負(fù)重地活了下來,發(fā)憤著述,終于完成了我國歷史上第一部通史——《史記》,為中華名族的文化寶庫增添了一份寶貴的精神財富。
他成功了,他笑了,笑得多么燦爛,這是他因此禍以來第一次笑。
“卓越的人一大優(yōu)點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
我想是的。面對亡國之恥,勾踐可謂強者,臥薪嘗膽,這不僅僅是對身體的折磨,更是對心靈上的考驗!失敗與成功往往只有一步之遙,勾踐經(jīng)受住了折磨,成為強者,面對三個越甲終吞吳的結(jié)局,笑得無奈,心酸。
他成功了,他笑了,笑得多么豪邁,這是發(fā)自內(nèi)心的!
文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤。每個英雄的背后都隱藏著一段悲劇,但他們經(jīng)歷過悲劇,都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂。
勝利的滋味猶如奶酪入口即化的感覺,那么甜美。
勝利的滋味好像水果入口帶來的清新香甜那般享受。
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