校園趣事 星期一 “法網(wǎng)恢恢,疏而不漏” 寒冬晨,L同學貪睡晚起,雖經(jīng)一路奮力“廝殺”逃過了遲到噩運,但卻“驚喜”的發(fā)現(xiàn)數(shù)學作業(yè)沒寫,一想到數(shù)學老師那個“危險地笑”不覺打了個冷顫。
當其心中懊惱不已時,忽見班中無人“執(zhí)政”,大喜,不顧班中安靜異常,安然自若地拿出數(shù)學作業(yè)——趕緊寫!正當L君“奮筆疾書”時,其右側(cè)同學小心翼翼地戳了一下,書上立即出現(xiàn)了一道“長龍”,當L君手握筆桿,“殺氣騰騰”地看向“肇事者”時,忽覺“氣氛”不對,一抬頭,發(fā)現(xiàn)“老”班(就是班主任)正似笑非笑,皮笑肉不笑的盯著他,L君頓時傻眼…… 星期二 《作業(yè)之歌》開學不久,作業(yè)量猛增,學友Y頗有不滿,卻又顧及到“老師聯(lián)盟”的強大威勢,不敢發(fā)泄。此君平素酷愛“改文”,于是有感而作一首《作業(yè)之歌》。
詩文如下: 前不見古人, 后不見來者, 念作業(yè)之多多, 獨愴然而涕下! 星期三 東南地區(qū) 地理課上,老師正津津有味地講述著中國地理的四大地區(qū):南方地區(qū),北方地區(qū),青藏地區(qū),西北地區(qū)。忽見一學友正趴在桌上,睡得不亦樂乎,遂將該學友從周公處召回。
該學友思想意識尚未恢復(fù),正處于神游階段,老師提醒他從地形和方位進行思考。多虧了此君人緣甚佳,于是接到幾個“熱線電話”:南方地區(qū),青藏地區(qū),西北地區(qū)?!?/p>
“還差一個!”老師的臉色明顯在“陰轉(zhuǎn)晴”,此學友被勝利沖昏了頭腦,不待電話打進,便自作主張地脫口而出:“東南地區(qū)!”說完還朝同桌自信的笑了一下,“還東北地區(qū)呢!站著吧!”唉,自作孽……什么來著? 星期四 差生銘字不在多,寫了就行;題不在對,做做就成。吾乃差生,受盡嘲諷。
做題全做錯,答案太難蒙。舊知難相逢,小問識幾???有抽屜之亂耳,無失眠之勞形。
課上睡得香,課下鬧哄哄,吾師怒曰:“還要不要文憑?星期五老師,那兩毛呢?”某年某月某日下午,小雨霏霏,我校正激烈的進行“物物交換”(其實就是跳蚤市場)活動。“怎么樣,怎么樣,那兩本書賣出了沒有?”剛從廁所回來的Z君氣喘吁吁,滿懷期待的問,旁邊正樂滋滋地數(shù)錢的Y學友一聽,滿帶遺憾的說:“沒……”,Z學友,立刻像泄了氣的皮球,蹲在一旁畫圈圈去了。
這時,不知誰激動地喊了一句“老師來了!”Z君猛一抬頭,便看見本校的團委書記(人稱“輝哥”)夾著兩本厚厚的貌似是哲學類的書,晃晃悠悠的走向本班書攤,Z君立刻滿眼放光,似是見到了救世主——本校的團委書記可是出了名的“書呆子”,恰好他的書也是哲學類的……嘻嘻!于是,Z君便趕緊把自己的書放在了中央,果然不負眾望,輝哥把目光投向了那兩本書:“這兩本書多少錢?”“不貴不貴,一本書才10塊,定價都25呢!您要的話給你總共算18.”輝哥一聽露出了猶豫之色……(此處省略一萬字)終于,在一番討價還價之后,定為兩本書總共10塊錢??墒钱斃蠋熖统鏊械腻X之后卻發(fā)現(xiàn)只有8塊2毛了,便遺憾地說:“這里也只有8塊2了,你看行不行?”說完還瞟了瞟Z君一眼,儼然一副“可憐樣兒”,Z君一聽,咬了咬牙“行!”當即老師爽快的遞給了8塊,準備走的時候,Z君數(shù)了數(shù)錢,弱弱的來了一句:“老師,那兩毛呢?”……校園是精彩的,每天發(fā)生的趣事真是說也說不清楚,但每個趣事里包含的的卻是同學之間的互幫互助,師生之間的真情流露以及一種彌漫在校園之間的和諧,進步,樂觀,向上的學風。
相信,在這種氣氛之下,學生們能在快樂之中學到真理,老師能在愉悅之中傳授真知,我們的學校也將人才輩出。
上學時間又到了。我像往常一樣,背著書包走在去學校的路上,但今天卻發(fā)生了已經(jīng)難忘的事情。
清早的空氣很新鮮,心情也很愉悅,路上的行人也不多。走在半路上,看見一個老大爺騎著一輛拉著貨的三輪車,突然他停了下來,在車子邊上走了幾圈,走過去一看,原來是車爆胎了??此麧M頭大汗的,還很著急的樣子,就去問他是怎么回事。他說車上牛奶,每天都會給附近的學生送去,現(xiàn)在車壞了,同學們喝不了了,牛奶也會壞掉的。原來是給我們學校送的牛奶啊,每天都喝的牛奶原來是這位老大爺送的。我問問他怎么辦,他說,現(xiàn)在修車的離這里不遠,但我走了沒人看車啊,我一想,對著爺爺說,我給你看這吧,你去叫修車的。很快我們就達成一致了。大概5.6分鐘的樣子,修車的來了。很快車修好了。大爺對我的行為很贊賞。我心里也很高興。過了幾分鐘,做著大爺?shù)娜嗆嚾チ藢W校他還送我一盒牛奶。心里美滋滋的。
還是自己寫吧,寫出真情實感,相信自己。
參考: 有美術(shù)老師小有名氣,某報上有較大篇幅報道他的事,并附照片。于是其在課上自吹:“最近總有同學和我說,老師你真行,上了報紙還登了照片。”
一學生問:“尋人啟事么?” 高中快會考的時候,有一天上地理課,老師在上面報一個地名,讓我們就在下面回答當?shù)厮龅牡V產(chǎn)。說了很多地方以后,老師突然問了一句:“江南產(chǎn)什么?”全班男生齊聲回答:“江南產(chǎn)美女?!?/p>
一次高等數(shù)學課上,老師問我一兄弟:“微積分是很有用的學科,學習微積分,我們的目標是?”那老兄當時在開小差,遂不假思索高聲道:“沒有蛀牙!” 生物課上,老師書:“其實黃鼠狼是不吃雞的,科學家做過一個實驗,曾經(jīng)把一只雞和一只黃鼠狼關(guān)在一起,第二天,你們猜怎么了?”同學插嘴道:“雞懷孕了?!? 高中時,英語老師是一個中年女性,嫌我們幾個男生不聽講,遂大聲問:“你們想什么呢?!”我當時蒙了,也不知怎么就說了一句:“想你呢!”教室里頓時沉默,一雙雙驚恐的眼睛望著我。
高中時全校必須穿校服,有一個復(fù)讀的學生從來都不穿。管這方面的老師天天蹲在門口檢查。
一日,老師又看到次同學沒穿校服,問其為什么不穿。次同學大怒,曰:“我媽又沒死,為什么要穿孝服!”。
校園里的插曲 初一五蔣天若 南外的校園是非常美麗和諧的。
看,教室里,辛勤的學子們正在專心的聽講,實驗室里,同學們正在做著實驗……一切都是那么和諧,但是,南外的校園中有時也會有不和諧的聲音。 體育課是最受男生歡迎的。
籃球、足球都有著相當高的人氣。尤其是趙淵、陳羽桐,都是體育健將。
有一次,高登路老師宣布自由活動,我和陳羽桐、趙淵、樊子恒等一幫籃球愛好者立即跑去“搶場子”。我們迅速占領(lǐng)了體育館前的“黃金地段”。
我們正如火如荼地打著,旁邊來了一個人。他是初二的一名同學,以極傲慢的口吻,用不合適的語言,以社會青年的腔調(diào)干我們走。
環(huán)顧四周,此時離下課約有25分鐘,是無法再搶到場子的?!安恍校 壁w淵用一個詞精煉地表達了我們?nèi)w的心聲。
“你們總要講個先來后到吧!”劉佳豪提出了異議。是呀,明明使我們搶到的,憑什么讓給你?我在心中冷哼一聲。
那同學來了幾個“幫手”,語氣更強硬了?!澳銈僗走!沒看到我在這邊放的衣服?”他甚至爆了粗口。
“我們怎么看得見呢?開玩笑”趙淵強硬地反駁?!笆裁??”那同學上來揪住了趙淵的衣領(lǐng)。
幾個同學立刻試圖拉開他們,但這位同學熟視無睹,擺出一副要打人的架勢。 “快去喊老師!”我急忙去喊了老師。
高老師顯得義憤填膺。在我們的勸說下,再加上高老師的威逼,那初二同學放開了手。
“哪個班的?”他以頗不和諧的口吻問道?!俺跻?3班的?!?/p>
劉佳豪半開玩笑地說?!澳阈∽油ε的嗎!?。俊蹦峭瑢W又一次沖了過來。
“你敢動一下試試看!”高老師雄厚的聲音傳來。 這場矛盾最終不了了之了。
但我認為,同為南外的一份子為什么不文明些?看來建設(shè)美好校園還需努力。
1.生活中的小插曲
幸福,無處不在,卻難尋蹤跡;感味幸福,才發(fā)現(xiàn),它猶如蜜,早以甜滿你心。
——題記
一大清早,陽光透過窗戶間的縫隙照進房間。原本疲憊的身體被這清晨的陽光所刺激,于是躍身起床。掀開窗簾,燦爛的陽光立刻鋪滿整個房間,明亮,舒適。
屋前的矮矮的書上,停棲著一只畫眉。小小的腦袋,尖尖的嘴側(cè)著頭,仿佛在傾聽什么,又仿佛在思考著什么。樹下的花仿佛在雨的滋潤后,一夜之間全開了。那樣耀眼,那樣迷人,那樣妖嬈。紅的如火,燃燒著人們的心;白的如雪,凈化著人們的心。
看到眼前的一切,一種喜悅只情自然而然地涌上心頭。
這時回頭看,目光定格在了電話上,便想起許久沒有與朋友和身在外地的祖母聯(lián)系了。于是拿起電話,撥通了那個熟悉但又陌生的號碼?!班健健睕]人接…“喂…誰呀…”終于,電話那頭傳來一句話,但有氣無力,大概還在睡夢中吧!于是,又像以前那樣,扯著嗓子大叫:“懶豬!還沒起床!看看幾點了!太陽都曬屁股了!”這時,電話那頭顯得異常興奮:“是你?!哈哈?原來你還沒把我望了!”……就這樣你一言我一句,時光仿佛有回到了孩童年代:那時她們都還是不懂事的孩子。她常常在早上五點半就打電話到她家,對著話筒大喊:“天亮了!起床了!太陽曬屁股了!”她就這樣被她硬避著起床了??墒请S著時光的推移,這種事發(fā)生的次數(shù)漸漸少了。終于,被遺忘在哪個小小的角落。
放下電話后,心頭莫名的產(chǎn)生了一種感覺,說不出是什么,卻很舒服。
接著,又給那身在外地的祖母打了一通電話?!班健?!找誰?”哈哈。又聽到祖母那久違的聲音,心中自是愉快。祖母聽到孫女的聲音后,也十分興奮,不停詢問著孫女的學業(yè)和山根體狀況,并再三囑咐孫女一定要好好學習,將來才會有出息。孫女在這頭聽著,祖母在那頭說著。卻不知,有一種東西悄悄地躥進她們的心中,在她們的心中萌芽,滋生……
中午,看到被自己弄的亂七八糟的廚房,不但沒有生氣,反而很高興。因為看者廚房外的父親,吃著自己親手為他做的飯菜時,心理很滿足。
下午,故意站在陽臺上,等待母親下班歸來??匆娔赣H的身影后,馬上跑過去,在母親臉上留下了一個深深的吻。母親有些措手不及,但更多的還是高興。還故作生氣地說:“這么大的孩子了,不怕人家笑話!”孩子理直氣壯地說道:“怕什么!再大我都還是你的女兒!”兩人相視而笑……
臨睡前,躺在床上,回想這一天所發(fā)生的一切,嘴角輕輕地往上揚起。我笑了,因為……我幸?!?2.有人說,小學生每天演奏這四步曲:起床、上學路上、一天的學習,晚上的作業(yè)。有人說,小學生活真乏味。但是,就在這也許令你的乏味的四步曲中卻每天都會有小插曲。因為有了這些小插曲,你品嘗到了生活中的酸甜苦辣······
在我的生活中的四步曲中,每天都會有一個小插曲,它是快樂的,也是難過的,之所以有了它,我才能嘗到生活中的酸甜苦辣。
小插曲一:我依然像往常一樣,進行著四步曲之一:上學路上。上學路上并不乏味,因為我走著走著就會碰見我的朋友。我們走在一起總有說不完的話。我上學的路上是快樂的。
小插曲二:星期六,我進行著四步曲之一:起床,起床去上輔導班。輔導班上完了,不是該上學路上,也不是一天的學習,而是作業(yè),當作業(yè)寫完以后,我就可以玩了或是看電視,電視劇中的情景可以讓我感動的留下眼淚,也可以讓我哈哈大笑······是乏味的。
小插曲三:星期天,我可以睡懶覺了,不用像往常一樣了我演奏著四步曲之一:上學路上,當然也是去輔導班的。但那里也有下課的時候,上課的時候老師也會給我們將一些笑話,逗我們笑。
雖然,小學生活要演奏著四步曲,但其中也有小插曲。所以,我覺得小學生活一點也不乏味.
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學檫了,我著急地哭了。當我束手無策之時,準備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。
我經(jīng)過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。
還是自己寫吧,寫出真情實感,相信自己。
參考:
有美術(shù)老師小有名氣,某報上有較大篇幅報道他的事,并附照片。于是其在課上自吹:“最近總有同學和我說,老師你真行,上了報紙還登了照片?!币粚W生問:“尋人啟事么?”
高中快會考的時候,有一天上地理課,老師在上面報一個地名,讓我們就在下面回答當?shù)厮龅牡V產(chǎn)。說了很多地方以后,老師突然問了一句:“江南產(chǎn)什么?”全班男生齊聲回答:“江南產(chǎn)美女?!?/p>
一次高等數(shù)學課上,老師問我一兄弟:“微積分是很有用的學科,學習微積分,我們的目標是?”那老兄當時在開小差,遂不假思索高聲道:“沒有蛀牙!”
生物課上,老師書:“其實黃鼠狼是不吃雞的,科學家做過一個實驗,曾經(jīng)把一只雞和一只黃鼠狼關(guān)在一起,第二天,你們猜怎么了?”同學插嘴道:“雞懷孕了?!?/p>
高中時,英語老師是一個中年女性,嫌我們幾個男生不聽講,遂大聲問:“你們想什么呢?!”我當時蒙了,也不知怎么就說了一句:“想你呢!”教室里頓時沉默,一雙雙驚恐的眼睛望著我。
高中時全校必須穿校服,有一個復(fù)讀的學生從來都不穿。管這方面的老師天天蹲在門口檢查。一日,老師又看到次同學沒穿校服,問其為什么不穿。次同學大怒,曰:“我媽又沒死,為什么要穿孝服!”
在我們的生活中的每一天,都演奏著乏味的四步曲:起床、上學路上、一天的學習、晚上的作業(yè)。
但在這乏味之中,卻有著許多的小插曲,它有酸甜苦辣。正因為有了這些,生活才更加地完美,充滿著奇趣與歡樂…… 記得有一次,我與同學們一起去上學,在上學的路上,我突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,“這可怎么辦啊!”我焦急地問到。
這時,小林從他的書包里掏出了一條嶄 新的紅領(lǐng)巾,遞給了我,對我說到:“我剛好帶了兩條出來,這一條借給你吧!”“謝謝你,小林?!薄安挥弥x,我們都是朋友嘛!”于是,我們聊著天,愉快地向 學校走去。
下午放學回家,我一放下書包便開始寫那繁忙的作業(yè),寫著寫著,我有一道難題不會做,便問媽媽。媽媽叫我先自己解,實在不會再問她,這可讓我發(fā)了愁,該怎么做呢?我用盡渾身解數(shù),費了九牛二虎之力終于解開了這道題,心里不禁洋洋得意,充滿了無比的快樂與興奮。
這些生活中的小插曲,有歡樂,有痛苦。它們是五顏六色、五彩繽紛的,是生活中不可缺少的一部分。
生活不只是向四步曲那么乏味,而是多姿多彩的,有趣的生活……。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.763秒