發(fā)生在學校里的一件傷心事 有時,人們在不同的場景中總會流下飽蘸著各種不同感情的淚水,而其中,傷心眼淚的滋味是最不好受的。
從小到大我流過很多次眼淚,但這一次委屈、傷心的眼淚卻特別刻骨銘心。年僅十歲的我,擁有一副完美無缺牙齒的愿望,徹底被一次意外事故毀滅了。
一場飛來橫禍,無情地從天而降,正好無辜的地降臨到了我的頭上。事情的緣由還得從2010年11月3日下午3點50分說起。
剛一下第二節(jié)課,我就走出教室門,準備到辦公室抱語文作業(yè),可剛走出教室門沒幾步,意想不到的事發(fā)生了。一個虎頭虎腦,膘肥體胖的小弟弟扭著頭追逐嬉戲,也不看路,橫沖直闖朝我飛奔過來,在那僅有1米5寬的走廊上,我已經貼近欄桿無處可躲閃,一下子被他撞了個人仰馬翻。
我臉朝下正面倒下,正好磕在了教室門口的窗臺上,霎那間,鮮血順著我的嘴向外迸發(fā),我當時已失去知覺,等我意識過來,撕心裂肺的疼痛令我難以忍受,眼淚像斷了線的珠子直往下落。我急忙捂住傷口,來到辦公室。
我們的班主任王老師在第一時間,把這個不幸的消息告訴了媽媽。更不幸的是,窗臺跟我親密接觸的一剎那,就連堅固無比的瓷片也被我的牙齒碰掉了一塊釉,沿著掉釉瓷片的四周裂成了一朵小花,碎牙零零星星地散在這朵小花的四周,慘不忍睹。
那可是我換過的牙齒,不會再長出來了。由于學校醫(yī)務室無法處理,我們的陳老師護送我來到校門崗,等待爸媽接我就診。
這時,我感覺到兩位老師給予我的無比溫暖,猶如春天里暖暖烘烘的陽光,頓時灑滿全身。無限敬意從我心頭油然升起,和藹可親的老師真的像媽媽。
幾分鐘過后,爸媽火速趕到,來不及問清事情的前因后果,匆匆忙忙地帶我趕到離學校最近的中醫(yī)院就診。當時粗心的醫(yī)生只注意到,我的上下嘴唇腫得像座小山包,可注意不到小山包下脫落折斷的牙齒,醫(yī)生做了簡單處理,開了消炎藥。
回到家,我滴水未沾,疼得張不開嘴,這時,我也沒有忘記我做為一名學生的職責,堅持完成了老師布置的各項作業(yè)。然后,細心的我來到梳妝臺前,一照鏡子,傷心的淚水如開了閘門的洪水,再次奔涌而出,號啕大哭聲嚇壞了爸爸媽媽。
我的牙齒多顆受損,上下虎牙輕微受傷掉了一點點,最嚴重的是門牙殘缺一個大角,緊鄰門牙的那顆折斷了一半,我驚愕了,這跟毀容有什么兩樣。我傷心的淚水不停地滑落。
爸爸媽媽又趕緊帶我來到雅尊口腔醫(yī)院。檢查,拍片……就這樣,一直到很晚才回到家。
劇烈的疼痛,讓我伴著哭聲一夜未能入睡。當天晚上,從來不愛打攪老師的媽媽,給老師通了電話,以便處理此事。
第二天早上,爸爸媽媽帶我來到學校。在王老師的陪同下,費了幾經周折,逐班排查,終于找到了當天的“肇事者”。
經老師協(xié)調,對方家長來了。通情達理的爸爸媽媽,沒有半句怨言,對方愿意讓我們去雅尊口腔醫(yī)院治療。
至于前期的治療費用爸爸媽媽自始至終,半句沒提,不愛惹是生非的爸媽如此地善良。在醫(yī)院里,醫(yī)生給出了治療方案。
第一階段,用藥物把斷裂的牙齒切面封閉,免得牙齒吸氣呼氣時對冷熱敏感,造成牙齒再度疼痛;第二階段,一周后,做修復整形,暫時把斷掉的牙齒修補完整,起到華而不實的美觀效果,今后,不可吃硬東西,否則,還會斷掉;第三階段到十八歲時做牙套,對于吃食物來說,相對結實些。第一階段的治療,很簡單,醫(yī)生很快就處理好了。
一周后,意想不到的結果,讓第二期的治療延期了,因為為斷裂的牙齒對冷風過敏,嚴重疼痛,一直到11月22號才做第二階段的治療,這次我真真切切地體會到了,整牙的麻煩。醫(yī)生讓我一直張著大嘴,足足一個小時,累的我牙框疼,在醫(yī)生叔叔的精心雕琢下,兩顆斷牙,終于恢復了原形,這也決定著這輩子,這兩顆牙齒完全失去了它們本身具有的功能。
醫(yī)生叔叔給一直處于緊張狀態(tài)的我開玩笑說:“我把你失去的牙齒找回來了?!笔獠恢覂刃牡膫矗页鍪碌倪@段時間,嘴里一直爛著,再加上牙疼,連個軟饃都不能吃,餓的饑腸轆轆,無法進食的感覺我第一次嘗試。
餓了只能喝些牛奶、稀飯,豆?jié){等不頂餓的流食,從來沒遭過這樣的大罪,那種痛苦實在難以形容。我的傷心是無法用言語來表達的。
這將是我一輩子的缺憾,我畢竟才十歲,就已經開始了老年人才會去做的整牙歷程。假的畢竟是假的,瑕疵斑斑,它失去了原有的功能,只起到了裝飾美觀的效果,是華而不實的東西,不再自然,不再真實。
再想想牙醫(yī)的再三叮囑,牙齒的傷害,從很大程度上限制了我吃食物的自由。每每想到這些,我都克制不住傷心的情緒。
看著我最鐘愛吃的脆甜可口的甘蔗,我只有眼羨的份兒;再看看我最愛吃的果殼類食品,五味俱全的葵花子,西瓜子,白瓜子、咧著嘴沖我笑的開心果、好似袖珍葫蘆的人參果……這些將會遠離我今后的生活,為了不讓我傷心,媽媽說再買這些食品時,專買果仁給我吃。為了不讓媽媽傷心,我當著媽媽的面勉強笑了。
┏ (^ω^)=?。
昨天晚上,我花了大約兩個多小時來寫一篇老師布置的作文,我自認為可以被選上,所以今天早上我滿懷信心的把作文交上去了。
下午,我高高興興的跑到辦公室去問老師:“老師,我的作文還可以吧?我可以謄到作文紙上嗎?”“很抱歉?!崩蠋熜χf,“每班就兩名額,以后有機會,再等下次吧?!甭犃诉@番話,我的眼睛一酸,淚珠不聽話的跑了出來。我臉紅紅的小聲跟老師說再見后就慢騰騰的回到教室。
整個下午我都很難受,提不起精神。心想:昨天晚上我絞盡腦汁,足足寫了兩個多小時,快到10點半了,我很困,但是為了能評上,我還是堅持了下來。可是今天結果竟是這樣,真?zhèn)难健?/p>
晚上我跟爸爸說了這件事,爸爸幫我分析原因說:“應從自身找原因才對?!?/p>
現在冷靜下來想一想,確實,我還有些不足,可能是因為我寫的還不夠好吧。今后我一定多讀書,多寫作,爭取作文寫得更好一些。只有這樣,我的文章才會被老師選上。
看來傷心事也不一定是壞事。
你好
有一件事情,讓我至今難忘.
那是四年級的一天,老師布置了一個作業(yè),把剪刀?彩紙帶到學校.第二天早晨起得晚了,匆匆忙忙把東西往書包里一塞便走了,走到半路猛然想起忘帶彩紙,媽媽說丟三落四的毛病又犯了,我只好默認.
來到教室,我總是心不在焉.哎,看來只能受批評了,就在這時,一個熟悉的身影向我走來,我抬頭一看,原來是同學又是鄰居的王伊健.于是我把我的“苦”說給他聽,好心的他馬上拿了幾包彩紙給我,真是天無絕人之路,終于解了我的燃眉之急.
美術課上完了,我也躲過了這一難,當我把余下的彩紙還給同學時,他卻說:“彩紙送給你了,可要省著點用.”今天好走運,碰上這么好的同學,于是把彩紙放進書包回家了.
晚上做完作業(yè),媽媽檢查書包時發(fā)現了彩紙,沒等我解釋,媽媽就大發(fā)雷霆:“這彩紙哪來的?”“這是同學送的.”“我不信,哪又送這么多包的,不會是你偷偷從別人那里拿的吧?”媽媽的話就像一根針深深刺痛了我,我頓時火冒三丈,大聲辯解.媽媽卻不管三七二十一,把我壓在地上,扒開褲子,用鞋板使勁地打,疼得我哇哇大哭.
事后,媽媽找到同學了解情況,才知道誤解了我,很后悔,并向我道歉.雖然如此,我還是感到好委屈.
媽媽我知道你對我這么嚴厲,是希望我學好,做一個誠實的孩子,但是我希望你以后不要不分青紅皂白的打我了,你要知道被冤枉的滋味真得不好受?。寢屨埬阋院笠欢ㄒ嘈盼?!
滿意請采納
開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了.大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活.
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩.因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象.今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象.相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步.
在新學期里,我有一個新的目標―――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動.當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲.學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔.沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步.成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得.
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!
那件事我怎么也不會忘記!
這一天,天空晴朗無比,我迅速地吃完早餐,高高興興地上學了。
來到學校,老師就抱著昨天考試的卷子走進了教室,隨后對我們說:“考試成績出來了,請自己把試卷拿回家給家長簽字?!?/p>
我樂壞了,心想:這次考試定拿高分,回家給爸爸媽媽看后一定會給我買足球??僧斘夷玫皆嚲頃r,心跳到了極點??吹搅俗约旱目荚嚦煽兒螅祛D時塌了下來,猶如銀針刺到肉里,讓我痛癢難耐。89分!天哪,回家死定了,肯定要挨媽媽毒打,怎么辦?頓時,眼淚象斷了線的一珠子往下掉。
“怎么了,雷昆鵬?”同學任家才問道。
“我考試沒考好,回家要挨媽媽打?!蔽铱拗f。
他將我扶起,然后看了看我的卷子對我說“你錯的題完全是粗心造成的,沒關系,下次細心點,一定考出好成績?!?/p>
我看著他說:“謝謝你的安慰?!彪S后一個人回家了。
天空烏云密布,電閃雷鳴。微風陣陣地吹過,路邊的樹枝搖來搖去,仿佛都在為我悲傷。不一會,傾盆大雨就從天而降,重重地打在我的臉上。我的心中是多么的傷心,多么的害怕。本是晴空萬里,為何現在烏云密布。不知不覺就到家了,我不敢敲門,只好站在門口。
“兒子,你怎么站在這里???”媽媽好奇地問。
“我,我……”
“是不是同學欺負你?”
“是我成績沒有考好。”
“沒關系,下次努力就行了?!?/p>
我覺得奇怪,為啥媽媽不打我呢?
“兒子,你餓了吧,媽媽給你做飯去,你一定要把卷子上的題再做一遍。”
我覺得一切都變了,媽媽不像以前了,她變好了。
那一次我既開心又難過,下次一定不能再粗心了。加油,雷昆鵬!
每個人都會有自己獨特的成長經歷,我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心,但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的,它們在不同地方面影響著我挫折在成績上影響著我。我考試的時侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因為這些失敗,使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績。挫折在生活中影響著我。記得小時候我在學習騎自行車時,先開始每騎三步或五步都要摔交,可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時沮喪的心情,不畏挫折,迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來,也正是這些摔交的挫折中使我最終學會了騎車。挫折還在許許多多的方面影響著我,。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此,我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕,但它才是真正對我們有益的東西,它能改造我們,完善我們,讓我們迎接挫折吧!在挫折中成長。
成長,是一條漫漫長路,而我們步行過程中,誰也免不了經歷一些挫折。就像歌中唱到的:“不經歷風雨,怎么見彩虹”,一個人,只有經歷了挫折,才能品嘗到成長的甜頭,才能更好地活下去。
回首過去,我和我的同學已經在一起度過了五個春秋。這五年來,我們風風雨雨一起扛,快樂一起分享。 。不管男生女生,我們結下了深厚的友誼。開心事最多,下面給大家說來聽聽。
要說最搞笑的男生,那非我搭檔莫屬了。先介紹下我搭檔吧,此人為班長,我呢,自然就是副班長嘍。他長得可以說是胖吧,臉軟軟的,名曰王賽卓。最近,他突然喜歡上了《神探狄仁杰》,自稱為“王大人”,叫我也改口了。以前叫搭檔,現在叫“韓元芳”(他自稱“王仁杰”)。下午,我們干值日的時候,他就在黑板上寫上“王大人今日升堂審案,韓元芳韓將軍陪審”弄得我們哭笑不得;他還在體育課上(我們在樓上)抓著張晨亮,模仿狄仁杰的模樣,說:“張司農,你為何將自己的兒子殺死?”搞得張晨亮都呆了,然后他說:“韓小語,你當大人,我當犯人,張晨亮,你看著怎么演?!比缓笳镜街v臺下面,大喊:“大人,草民冤枉啊!草民冤枉啊!”我拿起棍子大拍:“王司農,你為何將自己的兒子殺死?”在電視上拍的是回放,到了王賽卓這,也是回放,可是。 ?!盎胤牛赅赅赅?。事情就是這樣的?!比缓髲埑苛梁腿鐗舫跣阉频?,說:“哦,我明白了?!比缓蟀床烤桶嗟匕凑胀踬愖空f的又重復了一遍。 。因為老王,我們著實高興了一陣子。其次,是張家康。我現在忽然發(fā)現,張家康的幽默細胞很強烈,他總是會時不時的搞點小惡作劇。比如把張晨亮的鉛筆盒放進吳悅的抽屜洞里,把孫麗鑫的書放進張晨亮的桌洞里。 。雖然這是惡作劇,但是都是以大笑結尾。哈,搞笑的太多了,我說都說不過來了。不過你可以來看看。看完了你就會發(fā)現,你準已經笑德不行啦!名師點評:這篇作文記敘的是作者在小學五年生活的開心事,其中重點描寫的是兩位同學給大家?guī)淼目鞓?小作者對自己搭檔描寫的筆墨最多,描寫的事情極為詳細.可能是因為熟悉的緣故,所以描寫起來感覺得心應手,把人物的動作和語言描述的栩栩如聲,讓讀者如見其人,如聞其聲.不足的地方是,作文的題目為《五年的開心事》.但作文中的內容反映不出五年這個范圍,我看不如改成"我和同學的開心事”。還有就是,你應該交代一下,你和同學是什么搭檔,學習上還是同桌,我沒弄清楚哎。
天下沒有不散的筵席,五年的班級生活結束了,多想回答從前,老師和同學一起學習、玩耍,離別雖有一絲苦澀,但五年的快樂永遠流淌在心田。
不經意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子?!碑斕焱砩?,我復習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校。
到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦???!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?
我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺??墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。
老師已經拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:“我給你吧。”我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧?!?
我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了,考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了?!闭f完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。
感動班級的一件事
人生中有多少個一刻,高興的一刻,悲傷的一刻,難忘的一刻,永恒的一刻。然而,最使我為之懷念的,是在那一年的那一天,那一刻,我們班同學全都被深深地感動了……
記得那是一個冬天的早晨,天氣非常冷。烏云籠罩著大地,陰森森,灰茫茫。一陣狂風吹來,夾雜著雨花雪片,飄進教室,鉆進了我的衣領。我不禁打了一個寒顫,縮了縮脖子,繼續(xù)讀著課文。
這時,鈴聲就響了,朗朗的讀書聲震耳欲聾。糟糕,同桌張明到現在還沒有來!老師反復強調早自習要檢查背書,不準遲到,為什么他偏偏忘了呢?老師對我們那么關心,那么關照,可他?唉!老師會怎樣懲罰他?看來他只有硬著頭皮碰碰運氣了。
“報告?!敝灰姀埫魍瑢W低著頭,手里頭捧著一個彩色塑料碗,呆呆地站在門口。頓時,班級幾十雙眼睛齊刷刷如利劍般地朝他刺去,空氣一下子凝固了,讀書聲嘎然而止。我站了起來,仔細朝他碗里一看,里面原來是些方便面。
“進來。”老師上下大量了他一番說,“外面天氣冷,快進來吧!”
張明同學匆匆來到我旁邊的座位,把咬了幾口的方便面放到桌子的一角,趕緊拿出語文書讀了起來。
老師走到了我的桌旁,看了看他,又瞧了瞧碗里的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道老師要沒收他的早餐?張明茫然地望著老師的背影。
一會兒,老師端來了冒著熱氣的方便面,我更加迷惑了。只見她走到張明面前,遞給他一雙筷子,溫柔地說:“快吃吧!餓著肚子怎么能集中精力學習呢?”面對這碗熱氣騰騰的方便面,張明不覺得鼻子一酸,眼淚掛在了他的臉上……
我被震驚了,全班同學也被震驚了!我的讀書聲響了,班級里朗朗的讀書聲更壯了。這碗熱乎乎的面不只是熱到張明的心里,還熱到了我的心里,更熱到了全班同學的心里。
窗外的寒風依然不停地刮著,而我們卻分明感到一種陽光般的溫暖。
發(fā)生在教室里的一件事作文
在教室里發(fā)生過無數的事情,有悲傷、有高興,也有些令人生氣。
星期五的下午,我們剛上完體育課,大家都去灌水,當然我也不例外,可是就在這時,令人意外的事發(fā)生了:肖巖他故意把水潑到陳文強的身上,弄得他的毛衣全濕了。陳文強哭哭啼啼地跑進教室,斷斷續(xù)續(xù)地對老師說:“老師,肖巖他……他用水……用水潑我?!崩蠋熞宦?,皺起了眉頭,把肖巖喊了過來,說:“肖巖!你看你干了什么好事!”“我……”肖巖不知道怎么說了。“肖巖,喝水就好好喝,灌水就好好灌,可你就是不聽,你看,出事了吧。還好陳文強灌的是冷水,如果緝發(fā)光菏叱孤癸酞含喀是燙水,那樣皮膚就會燙傷?!毙r聽了,慚愧地低下了頭。
大家不要像肖巖那樣,就算是鬧著玩兒也要分清尺度
校園里難忘的事
春姑娘來了。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋潤下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼?,槵樧x書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
隨著清脆的下課鈴響過之后,同學們像一群剛出籠的小鳥一樣三五成群的往操場跑去,六年級畢業(yè)班的同學難得上一次體育課,同學們早早都做好了準備,我也一樣,今天特意換上媽媽為我新買的“李寧”牌運動鞋。
“小紅,走上體育課去,還磨蹭什么,”我的好朋友雅涵笑著跳到我的面前,我沖他們笑笑:“走,要不非遲到了?!?/p>
剛下過雨的操場上雖有些濕滑,但這并沒有影響到我們活動的興致。同學們各自結伴玩起喜歡的游戲,有玩“躲避球”的、有玩“跳繩”的。我們幾個女生決定拋沙包。
經過分撥兒,我和小涵、小蘭一起先上,兩邊的同學投我們躲,沙包在我們的頭上、腳下、身體兩側來回穿梭,我們左躲右閃,上下跳躍,哈!沙包總是投不到我們,校園里彌漫著我們的笑聲。這時,對方同學一個超低投擲,我們馬上跳了起來,“哎呦”是誰踩到我了?一絲疼痛過后,我低頭一看我的“李寧”上有一塊污漬,鞋不但臟了,而且嶄新的皮面上也留下了擦痕,我的心情馬上跌入了谷底,不假思索地脫口而出:“涵”,你為什么不小心?這是媽媽新給我買的。”涵悻悻地說:“這不是躲沙包了嗎?”我氣急敗壞地說:算了不玩了。同學們也不歡而散。
老師看到我苦著臉,坐在體操臺的一角氣憤憤的樣子忙走過來,問清事情真相,隨后她撫摸著我的頭說:“人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,不亂發(fā)脾氣,寬容地看待他人,相信一定能收到許多意想不到的結果..。就因為一件小事就和好朋友鬧別扭,你說對嗎?”
豁然開朗的我,朝低著頭站在墻角邊的涵跑過去,拉起她的手說:“涵今天是我的不對,請你原諒我,我們重新做回好朋友可以嗎?涵頑皮地說:“不行,”緊接著用胳膊摟過我的脖子,頂著我的頭,說:“歡迎你永遠做我的常青款朋友”。我們笑著拍拍手:“耶”。
一陣拂面的春風,一襲醉人的花香,使人陶醉。一個高拋沙包,好像要劃破天空一樣,我們笑著,我們跳著。?。蛣e人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。.
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