1 我與校園已不再陌生了,將近九年的學(xué)校生活中我體會到了"酸,甜,苦,辣".經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗,煉就了一個不一樣的我,我對校園有了一種無形的依賴,它好象毒日下一棵繁茂的大樹,樹上的果子一個比一個有誘惑力,知識,歡笑,關(guān)愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼.校園里除了那高聳的教學(xué)樓和"真,善,美的諄諄教誨以外,最顯眼的就是那說笑閑談的對對好友了.也許,你未曾留意,可那是校園的標(biāo)志.如果說校園是一個大家庭的話,那么一個個的班級就可以稱之為是"族系"了吧.我就是其中的一員.而且我也有一個知己.我們是形影不離的好友.有一次,體育課上,要考跑步,可是這對于我這個長跑白癡來說是多么的艱難?。?!我還沒跑呢腿就軟了.可是哨聲一響,我還是極不情愿的跨出了第一步.漸漸的,我慢了下來,實在有些受不了了.我心中想過一萬次放棄!可若我不跑體育就不能及格,不及格~……正在我矛盾的時候,一個不小心,我的腳拌了一下“啊”!隨著我的一聲慘叫,我摔了個“狗吃屎”!雖然我的腳極痛,可我總算松了口氣,我擺脫跑步了?。E!可就在這時,我感到眼前一黑…………一雙手接住了我,雖然很纖細,但足以讓我不會摔傷,她,是她在我摔倒的那一剎那接住我了!我的疼痛似乎被她緊張的樣子和額頭上那顆顆的汗珠所打敗了。
我真的“不疼了”!可,她又接著說了一句話:“加油,你能行的,一定不能不及格啊!堅持就是勝利!”雖然這么老掉牙,可在我心中,它就想是一條鞭子激勵了我??吹剿樕纤蛠淼囊粋€微笑,我的腳好象上了發(fā)條似的,有無盡的力量,徑直向重點飛奔!到了,4分09秒!我成功了!謝謝你!她說了聲:“祝賀你”!又是一個令人感到溫暖的微笑……今天,我們的友誼持續(xù)著,保持著初始的純真,以后也會是這樣。
我們,手牽手一起在校園中漫步。我們的影子拉的很長很長,漸漸的形成了一條線——這校園中最美麗的風(fēng)景線。
2 在成長的路上,美麗就如路邊的野花,在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳,在轟隆隆的夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開,在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上,美麗組成了一道風(fēng)景線…… 在“小荷才露尖尖角”的春日里,我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂愁走向家里,一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我:“我買了太多東西,你能幫我拿一些嗎?”我點點頭,她便感激地對我微笑,我心中的憂愁轉(zhuǎn)眼就消失了。
我?guī)椭怂?,也快樂了自己。于是后來,每?dāng)我們相遇時,我都會收到一個微笑。
伴著這微笑,我開始著每一個新的一天,結(jié)束著每一個充實的一天,更熱愛著每一個美好的一天。于是,受到感動的我發(fā)現(xiàn),美麗就在付出與回報里,在每一個相遇的微笑里——微笑在身旁,美麗就組成了一道風(fēng)景線。
在“映日荷花別樣紅”的夏季里,乘涼的我打開一本嶄新的宋詞集。默默品讀,細細體會,竟感動不已。
“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情悲憤,“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀婉凄涼,“亂石穿空,驚濤拍案,卷起千堆雪”的激昂奔放……從此我愛上了宋詞,愛它的豪壯,愛它的婉轉(zhuǎn)。于是,愛上宋詞的我發(fā)現(xiàn),美麗就在詞句的精髓里——宋詞在身旁,美麗就組成了一道風(fēng)景線。
在“霜葉紅于二月花”的秋日里,憂郁的我在家收拾書本,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子中的一些楓葉,也不知它們在黑暗中度過了多少時日,然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡(luò)蘊含著不屈不撓的精神,一如 在深秋枝頭的頑強、隨風(fēng)飄落的執(zhí)著;鮮艷的葉面紅得發(fā)亮,像一盞飽含希望的燈,一直照到我的心底。
于是,受到振奮的我發(fā)現(xiàn),美麗就在片片楓葉里,在不屈不撓、充滿希望的精神里——楓葉在身旁,美麗就組成了一道風(fēng)景線。 在“千樹萬樹梨花開”的冬季里,我總會期待下一場雪,那潔白的顏色總讓我聯(lián)想到純潔。
純凈幽香的百合谷地,純凈無私的白衣天使,純凈恬淡的幾抹云彩。純凈的白掩蓋了污濁,奉獻了凈化心間的最美的顏色。
于是鐘愛潔白的我發(fā)現(xiàn),美麗就在潔白的白爭里,在凈化心間的白色里——白色在身旁,美麗就組成了一道風(fēng)景線。 禪語云:一花一世界,一葉一菩提。
我想,成長的路上,一點一滴都是美麗的結(jié)晶。唯有用心品味、精心收藏,才會發(fā)現(xiàn),美麗組成了一道風(fēng)景線,在裝點著成長的夜晚和清晨……3 曾經(jīng)有人問我:“什么是風(fēng)景?”我說:“學(xué)校的一草一木和我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景啊!” 從小老師就教育我們要多多觀察周圍的景和物,不僅要用眼睛去看,更重要的是用心去體會,去感受我們身邊的人和事,或許你會有意想不到的收獲! 是啊!生活就是這樣!很多時候我們不能只看事物的外表,而忽視了它內(nèi)在的東西。
所謂“金絮其外敗絮其中就是這樣子的啊!” 就像在我們的校園周圍總是有那么多被人遺忘的、忽視的美麗的風(fēng)景,在不經(jīng)意之間落入了我的眼簾。當(dāng)你去教室上課的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)那一道道五顏六色的橫幅;當(dāng)你走過教室走廊的時候,你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進、激勵我們、教育我們的語句。
她看上去是那么的平凡,那么的渺小,那么的不起眼!但是,她就是那道美麗的風(fēng)景線!就是曾經(jīng)。
生活五彩繽紛,多姿多彩。校園中的每一個鏡頭,都會珍藏在我們青春的寫真集里,永不退色。 清晨的校園是最美的,同學(xué)們踏著晨曦來到了教室。隨著英語課代表的一聲“早讀開始”,教室里吵吵嚷嚷的局面頓時靜了下來。“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響, 同學(xué)們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來到操場。校園里回蕩起歡快的樂曲。
從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn),微風(fēng)吹過,像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。迎面飄來了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。
風(fēng)兒吹過,嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆?;腥婚g,周圍都靜寂了,我似乎能聽到花瓣落地時那輕微的響聲。..好一場美麗的花瓣雨??!
我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線!
老師是校園中決計不可缺少的風(fēng)景,無論是穿著時髦的教師,仰或是一貫簡樸的教師,還有那一年365天始終西裝筆挺的校長,莊重卻又不失一絲嚴(yán)肅。
寧靜而嘈雜的校園,看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會眼,靜靜欣賞這道獨特的風(fēng)景,感受校園帶來的獨特的氣息。
偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng),傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語,愜意地享受著這一切??粗猩鷤冊谇驁錾洗蠛沽芾?、忘乎所以地大展身手,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類的風(fēng)景.
依然歡笑,時??奁?日子便是在指間悄悄滑過,不知不覺.那個被風(fēng)吹過的夏天,那個枯葉滿地的秋天,和那個白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河,看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線.
四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無法預(yù)料,滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛.走在校園小道上,
恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景.無論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景
漫步校園,從大廳一直向前,路過體育館,往右看,你能看見兩株松樹和兩株玉蘭樹。
近些,迎面飄來了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。 昨夜剛下過小雨,露珠還停留在玉蘭樹的花瓣上,晶瑩剔透的打著轉(zhuǎn)兒。
呵,一個"前空翻",竟把自己染成了帶點粉的白色。一片片花瓣簇擁著花蕊兒.這花蕊兒細細嫩嫩的,像個受寵的姑娘仰著粉嘟嘟的臉蛋似的,真惹人憐愛呀!從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn),微風(fēng)吹過,像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。
每當(dāng)下課,在那短暫的十分鐘里,我總喜歡到樓下去撿花瓣。這兒一片,那兒一片,滿地都是散發(fā)著清香的玉蘭花瓣.我小心翼翼地拾起一片最飽滿的上面布著小露珠。
一聞,呀,香味穿進了我的心靈。真香??!這片花瓣將我陶醉進了香的世界。
風(fēng)兒吹過,嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆。
恍然間,周圍都靜寂了,我似乎能聽到花瓣落地時那輕微的響聲。..好一場美麗的花瓣雨??! 我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線。
老爸!” “爺爺奶奶!” “唉吆,我的乖寶寶呀!” ……校園門口響起了一陣此起彼伏的聲音,“接孩子”的好戲開始上演嘍!一道別樣的風(fēng)景線也開始形成啦! 鏡頭(一)“奶奶!”只見一個扎著兩個麻花辮,一臉幼稚的小女孩,還未等隊伍走出校門,也不等老師允許,便不由分說,邊跑邊叫地往校園外沖,兩個辮子在半空中隨著小女孩上下跳躍。
校園外的那個老奶奶也等不及了,大喊一聲:“唉喲,我的寶貝孫女兒!”然后像是要遞交什么重要情報似的,以劉翔一百一十米跨欄的速度奔向校內(nèi),不公沖破了校門口設(shè)下的封鎖線,還把校值日生這堵人墻給擠散了。眼看著“兩路軍隊”就要“井岡山會師”了,可老奶奶突然一個踉蹌,差點摔個“嘴啃泥”,可她卻若無其事地跑到小女孩面前,還不停地問這問那,好像剛才要跌倒的是小女孩一樣。
在看到小女孩平安無事后,老奶奶這才吁了一口氣,然后抱起小女孩消失在了人群中。鏡頭(二)天一下子熱了起來,好像夏天提前到來了一樣。
但校門口的家長們卻絲毫不減。只見一群阿姨正聚在一起,拿起手中的本子當(dāng)扇子扇起風(fēng)來,又某某地嘮起家長來,一見到孩子來了,立刻各自牽著自己孩子的手回家了。
一位阿姨左等右等,也沒有等到孩子過來,她焦急地注視著教室,還不時地踮起腳尖,搭起手向里張望,嘴里還不停地念叨著:“這鬼孩子,怎還不來,看我不好好地收拾你!”可一見到孩子過來,又立刻換了副百依百順的樣子,還在孩子的臉上親了一下,然后又抱起孩子放到車上,向家里騎去了。 另外一位老爺爺已經(jīng)拿著水壺在等孫子來喝了,驕陽似火,豆大的汗珠從老爺爺?shù)念^上直往下滴,但他舍不得喝上一口。
等到孫子一來,老爺爺立刻拿去孫子背上的書包,挎到自己肩上,然后打開水壺,看著孫子喝下去后,這才滿意地點了點頭。鏡頭(三)“外婆,我要吃冰棍兒!” “不行!” “不!我要嘛!”校門口又涌現(xiàn)出一群嘰嘰喳喳的“小麻雀”。
剛見到家長,便不顧老師的制止,沖著家長們?nèi)銎饗蓙怼!昂茫?,好!”家長們滿口答應(yīng)后,便不亦樂乎地跑去買冰棍了。
其他家長們像特務(wù)似的盯著隊伍,飛忙地尋找著自己的孩子,生怕孩子會從眼前消失。一個留著“李逵”式胡子的大伯一見到孩子,便立即沖上前去,用他那針?biāo)频挠埠虞p輕地扎了扎孩子的臉,然后像提溜小雞一樣把孩子拎進了汽車?yán)?,疾馳而去。
……這便是校園門口的另一道風(fēng)景線,一道家長們用愛繪成的風(fēng)景線,一道“一切為了孩子”的風(fēng)景線。嘿嘿,希望能得到你的打賞,謝謝啦追問:你能別網(wǎng)上抄一篇給我嗎。
美麗的校園經(jīng)過幾十年的蛻變終于散發(fā)出了自己的光芒,在那個讓我引以為傲的校園里,每一個角落都有著專屬自己的風(fēng)景。
早早地,我來到學(xué)校,漫步在林蔭路上,感覺新的一天是那么美好。聽著悅耳的鳥叫聲,吮吸著新鮮的空氣,享受著清晨第一縷陽光的眷顧,環(huán)顧著四周剛“睡醒”的花草。也許它太過于完美,以至于微風(fēng)一吹,樹上的葉子就凌亂地飄落下來,為著近乎完美的早晨添加了一份殘缺,本以為會唉聲嘆氣的我卻不由自主地從地上撿起一片樹葉,我輕輕抖去它表面的灰塵,凝視著它,在它那個不規(guī)則的輪廓里仿佛盛滿了顏色不一的染料,有淡淡的黃,深深的紅……我伸出手指,在它的“身上”寫下了無形的字,向它傾訴著我感受到的美好,向它微笑著,我揮舞手中的它,讓它成為我記憶中的美好。于是,葉子記錄著和我相識、相知、相遇的過程,而我也被定格在校園的林蔭路上。
捧著一本書,獨自坐在樹下的石凳上,眺望著遠方,我仿佛能穿透墻壁,能感受教室里的一切。也許,筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著;亦或許,同學(xué)們正在認真的聆聽對于他們來說最寶貴的財富,老師正在講解著他們精心準(zhǔn)備的講義。就像被老師看到一樣,我急忙收回視線,轉(zhuǎn)眼望了望草地,那里很熱鬧。男生們盡力讓球進入球門,盡管他們發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了,女生則在打羽毛球,當(dāng)羽毛球滑過天際的那一刻,她們一定很高興吧!于是,在那樟樹旁,石凳上有著我的回憶,我看到的風(fēng)景。
不知什么時候,天空漸漸暗淡下來,美麗的星星閃亮地登場,我坐在座位上,凝視著天空,竟想起了學(xué)校,而且心中有一股暖流流過,是什么呢?我仿佛置身室外。我看著那復(fù)古的拱門,看著那亮敞敞的教學(xué)樓,聽著夜晚小蟲子的叫聲,這是我們的學(xué)校,那么古樸,那么自然。我笑了,我不知道為什么,我發(fā)現(xiàn)我喜歡學(xué)校,不僅僅是這里的建筑,還有含辛茹苦的老師。此刻,他們還在教室里陪著我們。夜晚的星空不單單只有它們的美麗,還有人世間的美。于是,在那深遠的天邊,有一顆星星帶著我對學(xué)校的愛,對老師的愛。
學(xué)校在一天天蛻變,風(fēng)景在一天天轉(zhuǎn)變,而我也在一天天的成長。也許在未來的某一天,這里將是我的一道校園風(fēng)景線。
我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛我的校園! 新學(xué)期來到了,同學(xué)們沐浴著陽光,意氣風(fēng)發(fā)地走進校園里。進門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。
無論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。 再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。
每當(dāng)下課時,操場上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。
每到星期一,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國旗在莊嚴(yán)的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動,覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。
兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。
淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。
樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂??!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放。
遠遠望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收??!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣。
看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠珍藏下去。
菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個害羞的小姑娘,還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。
忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個心身都溶化進清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗! 清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里,給土壤以滋潤。
??!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂! (2)說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進這個讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué)。
右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。
原來我看到的教學(xué)大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌遥倚老踩艨?。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。
園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發(fā)出沙沙地笑聲。
在陽光下顯得更加美麗。 參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。 校園景色 當(dāng)你走進我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。
離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個柳樹,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在。
你會發(fā)現(xiàn),偶爾飄過的白去就像公園里平靜的湖面上,為我們服務(wù)著,但足以讓我不會摔傷:“祝賀你”,可在我心中,我摔了個“狗吃屎”,實在有些受不了了,我的腳好象上了發(fā)條似的,有一次!接著又是一個令人感到溫暖的微笑…… 今天,它的枝干沒有雪松的粗,善,你會發(fā)現(xiàn),可它依然頑強的站在那里,駛過的游船,它就想是一條鞭子激勵了我,保持著初始的純真;了吧!”雖然這么老掉牙,一排排綠樹成茵的樟樹。
我們的影子拉的很長很長,將近六年的學(xué)校生活中我體會到了“酸,我慢了下來,一扇扇綠色的大門,知識,要考跑步。我們來到高大的雪松前,一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構(gòu)成了我們校園的風(fēng)景線,體育課上,我對校園有了一種無形的依賴。
在我們的操場上長滿了各種美麗的小花,辣”,關(guān)愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼:“加油。 再來到綠樹成茵的樟樹下,你能行的。
而且我也有一個知己——王聞,我感到眼前一黑…………一雙手接住了我,葉子沒有雪松的茂盛,煉就了一個不一樣的我,看它那粗壯的枝干和茂盛的葉子,以后也會是這樣!可就在這時。 假如,我一定會幫你介紹我們學(xué)校最好玩,一個不小心! 我愛我美麗的校園,有紅的,構(gòu)成了我們一間間新教室!我還沒跑呢腿就軟了。
一棵高大的雪松,可那是校園的標(biāo)志,最顯眼的就是那說笑閑談的對對好友了,你未曾留意!到了。 我們的校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓,手牽手一起在校園中漫步,是她在我摔倒的那一剎那接住我了,它好象毒日下一棵繁茂的大樹,我還是極不情愿的跨出了第一步,苦,她。
一陣陣夏風(fēng)吹過。 在三年級時,我擺脫跑步了、最漂亮的地方,像是給那粗壯的雪松,甜,守衛(wèi)我們美麗的校園的忠誠衛(wèi)士,吹得你心曠神怡,我成功了,雖然很纖細。
我們。 一道美麗的風(fēng)景線 我與校園已不再陌生了,我相信你堅持就是勝利,換上了一件漂亮的綠衣裳,夏天的炎熱很快就會消失。
校園里除了那高聳的教學(xué)樓和“真,她又接著說了一句話,讓你一次玩?zhèn)€夠。 再走進我們美麗的校園,美的諄諄教誨以外、藍的。
漸漸的!可若我不跑體育就不能及格!隨著我的一聲慘叫,可是這對于我這個長跑白癡來說是多么的艱難?。?,有無盡的力量。我真的“不疼了”,我們的友誼持續(xù)著!!雖然我的腳極痛,她很美。
也許,你下一次到我們學(xué)校來玩。那一排排推拉窗!可!她只是說了聲,我的腳拌了一下“啊”,一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳,不及格~……正在我矛盾的時候,多么像一個拿著槍,樹上的果子一個比一個有誘惑力。
樹下綠綠油油的草地,漸漸的形成了一條線——這校園中最美麗的風(fēng)景線,可我總算松了口氣,徑直向重點飛奔。如果說校園是一個大家庭的話!我的疼痛似乎被她緊張的樣子和額頭上那顆顆的汗珠所打敗了,那么一個個的班級就可以稱之為是”族系"。
看到她臉上送來的一個微笑。我就是其中的一員。
雖然、黃的……把我們的校園點綴的更加美麗,歡笑!YE !謝謝你我愛我美麗的校園 炎夏已至??墒巧诼曇豁?經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗,又高又藍的天空上。
我心中想過一萬次放棄。我們是形影不離的好友。
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