陽光體育,在百度百科中是這樣解釋的:以“健康、運(yùn)動(dòng)、陽光、未來”為宣傳口號(hào),吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。而我,這個(gè)小學(xué)生眼中的陽光體育是這樣的:
體育課,我的陽光體育真諦
在學(xué)校里,我總能得到許多體育鍛煉。操場上,從能聽見我們的笑聲,每到體育課,多是我們鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。無論是有趣的游戲還是艱苦的長跑,都鍛煉了我們的心理素質(zhì)和身體機(jī)能。
當(dāng)我們第一次在體育課上打羽毛球時(shí),真可謂是熱鬧極了:拍子一起一落,羽毛球在空中滑過一條條弧線,每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真,奮力拼搏著。也許場地不規(guī)范,也許對(duì)手不會(huì)打,但是每組拍檔都其樂融融。那時(shí),很多人都是第一次打,不會(huì)發(fā)球接球,我也不例外,每次打過去打過來,我都是在撿球??墒菍?duì)方并沒有另尋出路,反而很熱情地教我。我一開始特別羞愧,埋怨自己拖了別人的后腿??伤齾s毫不責(zé)怪我,漸漸地,我也學(xué)會(huì)了打羽毛球。事后,我問他為什么不責(zé)怪我,她笑了笑,回答道:“這沒什么,反正都是運(yùn)動(dòng),教教你也能讓我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呀!”這就是體育帶給我友誼。
當(dāng)我們第一次踢足球時(shí),你看,每個(gè)人都蓄勢待發(fā),在自己的位置上。進(jìn)攻的位置固然有趣,我們每個(gè)人都想爭取前鋒的位置。可一山容不下二虎,一共就七人一組隊(duì),最多兩名前鋒。大家用了石頭剪刀布來就決定,草率地選擇了兩名隊(duì)員??蛇@下大家都不服氣了,“憑運(yùn)氣,算什么!”大家都小聲嘟囔著。比賽開始了,我們不顧剛才的約定,一個(gè)勁的向前沖,都想進(jìn)一球展示自己,后方一個(gè)人都沒有。就因?yàn)檫@樣的混亂,我們對(duì)產(chǎn)生了自搶自奪的局面。對(duì)方抓住機(jī)會(huì),趁我們內(nèi)亂時(shí),一舉帶球成功,默契的傳球令我們驚嘆不已。果然1:0我們輸了一球。正當(dāng)我們互相埋怨時(shí),對(duì)方又展開了猛烈的進(jìn)攻。一腳射門時(shí),幸好有人用鏟球擋了一下,球速減慢了。我們都以為守門員能能接住,卻不料,他想用腳凌空抽射,開一次“大腳”。但因?yàn)榧夹g(shù)不夠,守門員原本用手就能接住的球,沒掌握好時(shí)機(jī),抬腳時(shí)竟讓足球滾了過去!我們眼睜睜的看著又失掉了一分,全都把責(zé)任推到了守門員身上。守門員還強(qiáng)詞奪理:“你們在前面沖鋒陷陣,我算什么,贏了球又沒我的功勞,我想表現(xiàn)一下自己,我有錯(cuò)嗎?”場面一發(fā)不可收拾。這時(shí),體育老師走了過來,看了看我們,說:“你們怎么會(huì)輸知道嗎?”“都怪他不傳給我!”“是你自己速度慢,接不?。 薄澳銈兌加惺裁词裁从?,我才是足球前鋒,搶槍槍,還不如給我!”……“就是因?yàn)槟銈冞@樣,都自顧自的,才會(huì)失敗!”老師生氣地說。我們這才意識(shí)到剛才的爭執(zhí)是多么的愚蠢,每個(gè)人都為了自己而去踢球,我們居然忘了,足球——是團(tuán)體競技呀!大家都紛紛低下了頭。體育,讓我明白了:比賽,不是一個(gè)人的舞臺(tái),而是與隊(duì)友共同拼搏,共同奮斗!
今天,陽光明媚,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們再次迎來了一年一度的秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場上,鼓聲震天,運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸、精神抖擻地邁著步,時(shí)不時(shí)地?fù)]著手,像個(gè)大牌明星似的,仿佛在說:“哼哼,今天的冠軍非我莫屬也!”操場周圍,拉拉隊(duì)們有的揮舞著自己精心制作的小旗,有的為運(yùn)動(dòng)員們加油助威,還有的甚至上前擁抱運(yùn)動(dòng)員。 比賽即將開始,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽開始了,發(fā)令槍“砰”地一聲,跑步的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般飛出了起跑線,擲壘球的運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶的勁,擲出了壘球,跳高的運(yùn)動(dòng)員跑向踏板,如縱云飛身般“飛”了起來,“嘭”跳進(jìn)了沙坑…… 最緊張、最激動(dòng)、最扣人心弦的還是男子400米跑,剛開始,個(gè)個(gè)精神抖擻地飛出了起跑線,漸漸地,他們臉開始發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,不停地喘著粗氣,拉拉隊(duì)們使勁地喊著:“加油,加油!”運(yùn)動(dòng)員們聽到了這些吶喊聲,又以自己所剩的全部力量沖向終點(diǎn),“耶!耶!我們贏了!”拉拉隊(duì)們叫了起來。 比賽后,獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員拿著獎(jiǎng)狀,心里美滋滋的,同學(xué)們看在眼里,喜在心里,比賽時(shí)的疲倦,也飄到九霄云外了……。
在這秋高氣爽的九月里,我們2113迎著秋日的陽光,伴隨著收5261獲的季節(jié),迎來了歡4102快精彩的1653校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。 隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。
此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。
男子300米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。
在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。
他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。.。
作文
今天就是 X 中學(xué)第 X 屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了……看著運(yùn)動(dòng)員在場上,努力拼搏,我坐在觀眾席上,心里總在對(duì)他們說:“無論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,努力吧,運(yùn)動(dòng)員!到中流擊水,浪遏飛舟,看校運(yùn)會(huì)誰占鰲頭。
在運(yùn)動(dòng)場上,幾多歡笑,幾多淚水,幾多堅(jiān)持,幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌,耐人回味,催人奮進(jìn)。
人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠(yuǎn)。
抬起頭往往前面,終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞,將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有。曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周。
雷鼓陣陣旌旗展,宿將新英舞蹁躚,斬關(guān)奪隘夸佼子,捧冠膺獎(jiǎng)譽(yù)人前。二次創(chuàng)業(yè)無言苦,赤心拳拳不畏難,他年若遂凌云志,敢教日月?lián)Q新天。
天和地的融合是什么力量,讓你在百米上飛翔?是什么力量,讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場?在綠茵的操場上,天地賦予你力量,讓你無憂無慮揮灑夢想和希望,一百米、二百米強(qiáng)項(xiàng)突出,是飛翔的雄鷹,是射出的箭,是飛揚(yáng)的火焰,是剎那的閃電!你迎著颯爽的秋風(fēng)你在與時(shí)間紛爭就在這短短的幾秒你留下了矯健的永恒.踏上跑道是一種選擇,奔出起點(diǎn)是一種勇氣,馳騁賽場是一種驕傲執(zhí)著堅(jiān)持是一種勝利……
泥濘的路走過無數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的。摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對(duì)。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!看迎風(fēng)的彩旗相正為你歡呼,呼呼的風(fēng)聲正為你加油,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
也許你并沒有看到成功像你揮手,但你已奮斗。拼搏過,相信自己,力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握現(xiàn)在,沒有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實(shí),你的所有揮灑出心中的希望。
十月,丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場上彩旗飄揚(yáng),天空萬里無云,先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場,隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場一周。各班運(yùn)動(dòng)員喊著自班的口號(hào),為自己鼓勁加油,校長為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞,主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。”
接著是拉拉隊(duì)獻(xiàn)藝。拉拉隊(duì)員們穿著紅衣裳,站在綠色的草坪上,宛如一朵朵小花在微風(fēng)中拂動(dòng)。
首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的,拼命往前跑,會(huì)場外一片沸騰,都在喊“加油!加油!”我班的王葉奮力向前沖,終于取得了本項(xiàng)目的第一名的好成績。
女子400米即將開始,運(yùn)動(dòng)會(huì)在做最后的準(zhǔn)備工作。隨著槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上,我班同學(xué)都非常著急,拼命地喊:“童馨加油!童馨加油!……”似乎是我們的加油聲感染了她,最后她以小組第一名進(jìn)入總決賽,比第二名快了近10秒。我班同學(xué)們高興地歡呼。
最令我們興奮的是第二天決逐的女子4*100米接力賽。我班4名大將:盧藝——女子100米冠軍;童馨——女子400米冠軍,200米亞軍;李欣——女子跳高冠軍,200米冠軍;王葉——女子50米冠軍,跳遠(yuǎn)亞軍。有這樣強(qiáng)勁的組合,冠軍肯定是她們的拉。
雜男子1500米的勁跑中,當(dāng)?shù)谝幻呀?jīng)沖過終點(diǎn)線的時(shí)候,最后一名,也就是我班的楊書恒還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績不是很理想,但他的意志力是非常難得的。他跑完了全程,他沒有得到歡呼,卻受到了嘲笑,嘲笑他丟臉,嘲笑他沒有勢力還參加比賽,嘲笑他與其它人的差距……我認(rèn)為嘲笑楊書恒的人才可笑呢!他們沒有膽量去跑1500,哪有資格批判別人呢?體育本來就是重在參與,何必太過注重結(jié)果呢?過程才是最重要的,最精彩的,不是嗎?棉隊(duì)中途放棄的人楊書恒是顯得那么高大。
這次校運(yùn)會(huì)帶給我們許多歡樂,但也帶來了很多啟示
從高中步入大學(xué),不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大變化,而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。
在高中的體育課上,男女同學(xué)都一同上課,由同一個(gè)老師教。但由于男女同學(xué)身體素質(zhì)、生理結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)偏好等諸多方面存在的不同,導(dǎo)致了這樣的上課形式存在不少弊端。
其次,高中的體育課都由學(xué)校規(guī)定課程,忽略了同學(xué)們自由選擇自己喜愛的運(yùn)動(dòng)的權(quán)利,打擊了同學(xué)們上體育課的積極性,同時(shí)也使得高中體育課顯得死板、不活潑。在此,由于學(xué)校要考慮學(xué)生在高考中的升學(xué)率,而升學(xué)率主要由文化課成績決定,所以學(xué)校經(jīng)常以犧牲體育課為代價(jià)換來學(xué)生一節(jié)課的復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間。
長此以往,同學(xué)們的身體素質(zhì)下降了,同時(shí),對(duì)待體育課和鍛煉身體也不那么重視了,這些都是高中體育課的弊端造成的后果。(這段亂編的,在zx讀書都知道zx體育課不到最后一周不停課..我不能冤枉她..) 然而,上了大學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)體育課也可以很有趣。
老師在對(duì)同學(xué)們親切關(guān)懷的同時(shí)又嚴(yán)格要求。還記得我第一次在體育課上跑了五圈下來幾乎站都站不起來了,于是我晚上去操場跑步鍛煉(瞎編..瞎編..)。
漸漸的我跑長跑沒那么吃力了,平時(shí)精神頭也足了,甚至晚上的失眠癥狀也得到了一定的緩解。還有,大學(xué)體育課不僅分男女同學(xué)上課,還分內(nèi)容上課,男生與女生共勉,長拳與健美操同舞。
聽說到了大學(xué)二年級(jí)我們還可以自由選擇喜歡的體育課程,這讓我長久以來向往的游泳可有機(jī)會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。也在一定程度上鼓勵(lì)了同學(xué)們參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性。
另外,由于大學(xué)沒有升學(xué)率的壓力,所以體育課是實(shí)打?qū)嵉纳?,不用顧及?duì)文化課的影響,相反,體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒有逃課的理由和機(jī)會(huì)。 總之,在這一個(gè)學(xué)期的體育課上我學(xué)到了很多東西。
首先是學(xué)會(huì)了北方的長拳。我曾在高中體育課上學(xué)過太極,但是由于老師對(duì)我們不作要求所以幾乎已經(jīng)忘光了。
而這次的長拳老師要求我們平時(shí)多練習(xí),所以我牢牢記了下來。我想在以后的生活中我們也可以通過復(fù)習(xí)和練習(xí)長拳來豐富我們的課余生活和鍛煉身體。
其次是長跑進(jìn)步了,在高中的體育課上我的長跑幾乎沒有及格過(怎么可能呢?!),而這個(gè)學(xué)期我超過了及格線十幾秒,這對(duì)我來說是一個(gè)巨大的進(jìn)步。再次是我對(duì)體育鍛煉的重要性認(rèn)識(shí)提高了,原來體育鍛煉對(duì)我們的好處遠(yuǎn)勝于疲勞時(shí)睡覺的好處。
我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)體育鍛煉,把自己建設(shè)成德智體全面發(fā)展的人才! 以1896年第一屆奧運(yùn)會(huì)為標(biāo)志的現(xiàn)代競技體育的發(fā)展是人類歷史上的一種特殊的文化現(xiàn)象,現(xiàn)已成為人們生活中不可缺少的內(nèi)容。競技體育是指為了最大限度地發(fā)展和不斷提高人們在體格、體能、生理和心理等方面的能力,并以取得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績而進(jìn)行的科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競賽。
它以其獨(dú)特的優(yōu)勢及其體系的可開發(fā)性、作用的適用性、影響的廣泛性,成為整個(gè)體育運(yùn)動(dòng)中最活躍、最積極的部分,它的發(fā)展對(duì)體育文化的發(fā)展起著深刻而廣泛的影響,同時(shí)它也是促進(jìn)各類體育活動(dòng)發(fā)展的一個(gè)重要條件。 校園體育文化作為社會(huì)亞文化的一種特有現(xiàn)象,是指在學(xué)校這一特定的范圍內(nèi),人們在實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物資財(cái)富和精神財(cái)富總和的一部分[1]。
校園體育文化的發(fā)展離不開學(xué)校體育這片沃土,學(xué)校體育是校園體育文化的基礎(chǔ),也是學(xué)校教育的重要組成部分,具有培養(yǎng)學(xué)生的體育能力、運(yùn)動(dòng)興趣及習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展等功能。我國高校的體育教學(xué)內(nèi)容目前仍然是以競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為軸線的教材體系,其原因是多方面的,盡管在推行素質(zhì)教育的今天,也進(jìn)行了一些改革,但就主體而言,人們認(rèn)為競技體育仍是當(dāng)前學(xué)校體育教學(xué)的主要內(nèi)容。
所以從高校體育入手,探討競技體育的社會(huì)學(xué)所蘊(yùn)涵的各種因素對(duì)校園體育文化的影響,將有助于我們更深刻的認(rèn)識(shí)競技體育的價(jià)值。 二、競技體育對(duì)校園體育文化的影響 競技體育有著十分悠久的歷史,它源于社會(huì)文化和民族文化,具有強(qiáng)烈抗?fàn)幍男再|(zhì),是體育活動(dòng)中最重要的組成部分之一,有著廣泛的群眾基矗一方面一個(gè)國家競技體育的水平甚至代表著國家的形象,所以它的社會(huì)影響力巨大;另一方面隨著現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展,競技體育更是得到了前所未有的宣傳和關(guān)注,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?,如奧運(yùn)會(huì)、世界杯足球賽、NBA、亞運(yùn)會(huì)、甲A足球賽,幾乎都深入到每個(gè)學(xué)生的心中,選修熱門運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生日漸增多。
正因?yàn)楦偧俭w育已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出本身的價(jià)值,所以我們可以認(rèn)為它是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的集中體現(xiàn)之一。競技體育文化是構(gòu)成體育文化的核心,因此向?qū)W生傳授基本運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則,是提高學(xué)生體育文化水平的需要。
我國學(xué)校體育中競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容已延續(xù)了幾十年,它是師生課余體育鍛煉,豐富校園文化生活的一種重要手段,毫無疑問競技體育已經(jīng)是校園體育文化的一部分。 眾所周知,一個(gè)國家的競技體育水平代表著這個(gè)國家的形象,同樣一所學(xué)校也往往會(huì)由于他們的高水平的競技體育而被大家所熟知或更加著名。
發(fā)達(dá)國家的不少大學(xué)都致力于培養(yǎng)一支高水平的運(yùn)動(dòng)隊(duì)來為其學(xué)校爭創(chuàng)知名度。目前我國高校體制正在進(jìn)行改革,幾乎。
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì),貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8:00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋,有的隊(duì)形多樣,有的衣著亮眼,有的動(dòng)作齊整,有的編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂,手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球,猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇,劃出一道道優(yōu)美的弧線,還有些氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來,令在場的師生無不動(dòng)容,無不欣喜。據(jù)了解,行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的,他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往,也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后,接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無誤,動(dòng)作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價(jià)值,青春的活力,似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
9:30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項(xiàng)賽事,順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最,共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍,有1人打破校記錄,1人平了校記錄,獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國際商務(wù)
晚秋十一月,我校全體師生定于11月22日至23日在鵝山體育場開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這兩天天氣晴朗、陽光明媚、萬里無緣,正是開運(yùn)動(dòng)會(huì)需要的好天氣。這天,我們懷著激動(dòng)的心情踏上了去體育場的道路。
到了體育場,我們發(fā)現(xiàn)鵝山體育場很大,周圍有一圈橢圓形的座位,,中間是一個(gè)足球場,周圍有6條跑道。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,體育場內(nèi)時(shí)時(shí)刻刻都是人山人海,圍得水泄不通,各班同學(xué)都在本班區(qū)域里為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。比賽項(xiàng)目豐富多彩:有跳高、有跳遠(yuǎn)、有壘球、還有50米跑……真可以說是舉不勝舉。
其中我覺得最精彩的卻是男子400米賽跑和男子800米賽跑。我班的康康、呂暉和劉佳林代表我們班參加男子400米賽跑。400米賽跑準(zhǔn)備開始了,各班運(yùn)動(dòng)員在起跑線上,做著沖鋒的動(dòng)作?!芭椤钡囊宦?,各班運(yùn)動(dòng)員猶如脫韁的野馬向前奔馳。剛開始,我班的康康同學(xué)就遙遙領(lǐng)先了,把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。而劉佳林和呂暉由于體力不支,被其他選手追上。我們?yōu)樗麄兗佑蛥群?,聲音響徹體育場上空。最后,康康奪得了第一名,呂暉得到了第三名,劉佳林沒有得名次。
接下來就是男子800米賽跑了,唐志鵬早已摩拳擦掌、躍躍欲試了。我們班的同學(xué)分別站在各個(gè)位置,為運(yùn)動(dòng)員們加油。裁判舉著發(fā)令槍高喊:“預(yù)備——開始!”選手們就像離弦的箭一樣,向前飛奔。我班的唐志鵬和康康以驚人的速度沖到了一、二名,一圈過后,唐志鵬、康康與后面的選手拉開了很長的一段距離。隨著體力的消耗,在離終點(diǎn)還有將近200米時(shí),唐志鵬已經(jīng)氣喘吁吁了,所以被人追上,只有康康保持在第二。康康有好幾次已經(jīng)沖到了第一,但還是被后面的選手追上,我們?yōu)樗罅艘话押?,拼命向他加油,康康聽到我們的吶喊聲后,似乎全身都充滿了力量,向前沖刺,可還是有些力不從心。但成績還是不錯(cuò)的,最后,康康得到了第二名,唐志鵬得到了第四名,李想得到了第五名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既增強(qiáng)了同學(xué)們的體制,又增進(jìn)了同學(xué)們的感情。
人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面,終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞,將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有。曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周。
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
生命的意義在于奮斗,青春的意義在于拼搏,我們的激情在燃燒,我們的活力在四射,在今天這激動(dòng)人心的日子里,運(yùn)動(dòng)健兒們請(qǐng)發(fā)揮你們的風(fēng)采本色吧。
加油吧,健將們,無論成敗輸贏,去吧,和著汗水和泥土,和著眼淚與熱血,在藍(lán)天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩章。
請(qǐng)記住,掌聲依然為你們響起,鮮花依然為你們獻(xiàn)上,一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗。請(qǐng)你們勇敢地去挑戰(zhàn)吧。因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)響起.
成功的擁有者
人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。
淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。
人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個(gè)驛站都留下一段無悔的回憶。
流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢想的人。
信念
信念是一道風(fēng)景
她如潮水浩蕩廣闊,煙波浩淼,氣勢雄偉;如黃河之水源源流長,洶涌澎湃,直瀉滄海;如碧荷風(fēng)而逐力,挺拔堅(jiān)強(qiáng)而不動(dòng)搖,信念恰是一道熾熱的風(fēng)景,暢達(dá)秀麗,蔚為壯觀。
信念是一面旗幟,她在滾滾喜潮里搖曳渴望;在霹靂夏雨里婆娑憧憬,在颯然風(fēng)中舞動(dòng)希冀,在綿綿東雨里傲然搏擊,在深邃繽紛的四季里,聆聽她獵獵的旗韻,搏動(dòng)的血脈把日子謳歌成浩然的生命之魂。
信念是青春的詮釋,使青春熱血沸騰,使希望的美夢飄逸如豐翼,又將年輕的淚水和和睿智譜寫成一支歡快的旋律;她使青春的情緒感受到陽光的昭示,不悖于時(shí)代的麗花碩果,構(gòu)成生命輝煌的樂章。
信念是深情對(duì)視的眼睛里萬古不滅的星辰;誦動(dòng)著一種掘進(jìn)的力量和至誠的情感,閃爍著永恒的光榮。
信念是我們的脊梁,她支撐起我們拼搏的勇氣,鼓舞我們一步步邁入神圣的人生殿堂,去獲得一種信的信念,去探尋一種新的人生
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