尊敬的同學(xué),親愛的老師們。
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。 我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。
人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。 為此,我們向全校師生員工提出倡議,愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。 2、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。 3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。
伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。 4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。 為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。
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內(nèi)容來自用戶:航帆直上
500字建議書范文:給學(xué)校的建議書 尊敬的校長:您好! 我是六年級的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛。 筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁;地上滿是紙團,我打開,紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了…… 為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:1.在學(xué)校開展“珍惜資源,只有一個地球”的活動,向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。 2.在學(xué)校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵,對不良行為合理批評。 3.在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。 4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源是可恥的,從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好! 一名少先隊員 王婭莉 2018年10月21日2018年有關(guān)給學(xué)校的建議書550字給學(xué)校的建議書2018年寄給學(xué)校的建議書給學(xué)校的建議書l
親愛的校長: 你們好!我是XXX?。〞诺母袷剑?環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。
然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。
為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議: 1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:航帆直上 500字建議書范文:給學(xué)校的建議書 尊敬的校長:您好! 我是六年級的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。
我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛。
筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁;地上滿是紙團,我打開,紙里竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了…… 為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:1.在學(xué)校開展“珍惜資源,只有一個地球”的活動,向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。 2.在學(xué)校加強管理。
對珍惜資源的班級進行適當獎勵,對不良行為合理批評。 3.在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。
4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源是可恥的,從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好! 一名少先隊員 王婭莉 2018年10月21日2018年有關(guān)給學(xué)校的建議書550字給學(xué)校的建議書2018年寄給學(xué)校的建議書給學(xué)校的建議書l。
尊敬的校長和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
美麗的校園
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。( 勵志天下 )
走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。?;▔呐赃呥€有一棵高大的皂莢樹。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結(jié)滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非??蓯郏±线h就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎!
每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。
夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認真聽講。
校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,美麗的校園!
建議書
我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?;貞浟陙砟感5念I(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負責(zé)的態(tài)度,令我感動;老師對我們的關(guān)心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí),我向您提一點建議。
雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱,有的同學(xué)上課就會不注意聽講、溜號,非常影響學(xué)習(xí)。有時因為天氣炎熱,我們就會把窗戶打開來通風(fēng)、散熱??捎袝r風(fēng)大,窗簾會飛起來,有的同學(xué)就會向外看,而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調(diào),如果沒有條件,那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個班級里掛三臺電風(fēng)扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風(fēng),讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最后,這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學(xué)習(xí)了。
可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問題,這里我想到了一些應(yīng)對措施:
第一,在班里可以設(shè)一個負責(zé)開關(guān)電風(fēng)扇的人員,在天熱的時候打開電風(fēng)扇,讓同學(xué)們感受一些涼意,天氣不熱時,就不需要打開電風(fēng)扇,這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉,保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現(xiàn)故障,發(fā)生危險,一方面檢查電風(fēng)扇,防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障,讓同學(xué)們在炎熱的夏天沒有電扇吹。
以上是我的建議,望校長能夠采納。
給學(xué)校的建議書
敬愛的校長先生:
您好!
您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則?。∥蚁雽δf:“謝謝!”但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學(xué)就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。
第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。
針對以上意見,我提出以下建議:
一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時添補。
二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強責(zé)任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
我希望學(xué)校能使用我這份建議書!
我們的心中都有一個美好的愿望——建設(shè)一個美麗的綠色家園。但是現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越不盡人意:空氣被污染得渾濁不堪,許多江、河、海被工廠排出的廢水廢渣破壞,使魚、蝦都無家可歸,人們亂扔的垃圾給綠色的大地染上了斑斑點點的痕跡。所以,環(huán)境保護迫在眉睫、環(huán)境保護人人有責(zé),學(xué)校號召我們要為環(huán)保做一點事。我想,我應(yīng)該做點什么呢?
有一天,我從書上看到,電池中含有大量的重金屬,如鉛、鎘、汞等。據(jù)專家測試,一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節(jié)一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值,你們看看,亂扔電池的危害竟有這么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理,電池腐爛后,其中的汞、鎘、鉛等重金屬溶出去會污染地下水和土壤,再滲透進入魚類,農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,威脅人類的健康。廢舊電池中的鎘元素則被定為致癌物質(zhì)。我真沒想到亂扔電池危害這么大!別說我們小孩子了,就連大人們都把廢電池隨手亂扔到垃圾桶里。目前,我們欽州還沒有置辦一個“廢舊電池回收點”,這時,我心中萌發(fā)出了一個想法,給廢舊電池安排一個“家”。
于是,說干就干。我從家里使了好大勁才找出了一個硬紙箱,我還把膠水、紅紙、筆、等物品拿下樓,打算在小區(qū)最顯眼的地方,設(shè)一個廢舊電池回收點。首先,我在紅紙上寫下“廢舊電池回收箱”這幾個字,然后把紅紙的背面涂上膠水,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刭N在了箱子的正面,接著把膠水涂在箱子背面,使勁地粘在了墻上。最后,我把那張寫有“亂扔廢舊電池的危害”的紙粘在了“廢舊電池回收箱”的旁邊。做完以后,我心里美滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣甜。一個星期過去了,我懷著興奮的心情到了“廢舊電池回收箱”看了看,發(fā)現(xiàn)里面有著大小不一的電池。我為我的做法得到大家的認可而自豪。
雖然這只是一件微不足道的小事,但是對環(huán)境保護卻起到了一定的作用。我相信,只要每個人從我做起,從身邊的小事做起,我們將擁有一個美麗的綠色家園。
尊敬的校長和老師: 最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。
因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。 這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議: (1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。
因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔! (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好! 尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧。
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