校園中的美麗瞬間800字作文600字(大學(xué)生活中美麗的瞬間作文800字)

1.大學(xué)生活中美麗的瞬間作文800字

美麗的瞬間

時(shí)間不會(huì)消逝書(shū)的精華，黃沙掩不住珍珠的光華。在那天下午，我看到了一個(gè)美麗的瞬間。

在擁擠的公交車(chē)上，人們都想著趕快回家，工作了一天之后好在家歇一會(huì)兒。這時(shí)候，上來(lái)一個(gè)老人。他的動(dòng)作緩慢，費(fèi)了半天勁才找到了僅供自己站立的一席之地。這時(shí)車(chē)上傳來(lái)了司機(jī)的聲音：“同志們，請(qǐng)往后走一點(diǎn)。請(qǐng)給這位老人讓個(gè)座。”然而，車(chē)上毫無(wú)反應(yīng)。每個(gè)人的臉上都面無(wú)表情，似乎是靜止的，似乎是根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

那位老人站在了一位男士的身邊。這位男士看起來(lái)風(fēng)度翩翩，像是一個(gè)成功人士。我心想：“他會(huì)給這位老人讓座吧?！笨墒屡c愿違，它不僅沒(méi)有給老人讓座，還盡量把身子靠近窗戶(hù)。不言而喻，他是怕老人弄臟了自己的衣服，影響了自己所謂的“體面”。

司機(jī)又喊了：“同志們，請(qǐng)給這位老人讓個(gè)座”?？蛇€是無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有人回應(yīng)。

終于，一個(gè)架著雙拐的小女孩站了起來(lái)說(shuō)：“爺爺，你坐這吧。你看這車(chē)上這么擁擠，你站著會(huì)不舒服的。在小女孩讓座的這一瞬間，我分明看見(jiàn)了老人的眼里充滿(mǎn)了淚水。

這個(gè)小女孩讓完座后。全車(chē)人都低下了頭。他們?cè)跒樽约旱某聊?，自己的無(wú)動(dòng)于衷而內(nèi)疚，而羞愧。

是的，那是一個(gè)美麗的瞬間。在那個(gè)瞬間里，它的主角——架著雙拐的小女孩是一個(gè)最美麗的人。

她沒(méi)有花容月貌，沒(méi)有舞蹈演員婀娜的身材，甚至是架著雙拐，根本不可能去跳舞，可她的心靈是最美的。

在那一個(gè)美麗的瞬間，她仿佛擺脫了殘疾帶給她的不幸，成為了這世界上最美麗，最幸福的人。

小女孩讓座的那一個(gè)美麗的瞬間，感動(dòng)了太多的人。我想做：”所有的人都會(huì)把這個(gè)美麗的瞬間珍藏在心里，珍藏在心靈的那沒(méi)有被世俗污染的一方凈土上。

生活就是由一個(gè)個(gè)瞬間，一個(gè)個(gè)片段構(gòu)成的。一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景油畫(huà)，在畫(huà)架上閃耀著自己的光輝。

讓我們永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)美麗的瞬間在心底的相冊(cè)里，沒(méi)事拿出來(lái)翻一翻。相信，我們一定會(huì)對(duì)此有所觸動(dòng)，有所啟示的。

2.作文,校園的美好時(shí)刻800初中

題目：校園的美好時(shí)刻

美好的校園，是你給了我們這樣優(yōu)美的環(huán)境，我們大家共同愛(ài)護(hù)這個(gè)給我們帶來(lái)幸福和溫暖的家園。讓我們?cè)谶@和諧校園的藍(lán)天下，創(chuàng)造更美好的生活，讓校園更加美好，為我們的家園獻(xiàn)出一份力量。我們是祖國(guó)的鮮艷花朵，我們應(yīng)撒向人間最偉大的愛(ài)，綻放自己，讓別人嗅到你美麗沁人心脾的清香，感染你的青春活力。

感謝你，美好的校園！

教室里，書(shū)聲瑯瑯，師生共同討論問(wèn)題，同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)；操場(chǎng)上，歡聲笑語(yǔ)，師生共同參與活動(dòng)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，獲取勝利。課堂上，認(rèn)真思考，積極答題，相互請(qǐng)教；下課后，積極鍛煉，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，校園有一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，就必須有一個(gè)和諧的校園，和諧的校園需要三個(gè)“美”。

早晨，你走在去學(xué)校的路上，一踏進(jìn)校園，就會(huì)聞到一股奇特的芳香，那鮮花散發(fā)的清香，露珠蒸發(fā)的清爽，茂密樹(shù)林的寂靜，小鳥(niǎo)唱歌的美好，這一切，讓你呼吸呼吸，難道不感到特別新鮮嗎？全身來(lái)個(gè)深呼吸，輕松一下，迎接美好的一天，教室里書(shū)聲瑯瑯，沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧。這就是最基本的環(huán)境美。

如果校園內(nèi)每天打打鬧鬧，你爭(zhēng)我斗，矛盾重重，那將沒(méi)有寧?kù)o之日，環(huán)境再美，也難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。所以，和諧的校園需要人性美。

人性美不僅只指外表美，更主要的是要有一顆純潔的心靈，與同學(xué)友好相處。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)幫助他；當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)，有人安慰他；當(dāng)同學(xué)遇到麻煩時(shí)，有人給你想辦法解脫；當(dāng)同學(xué)有難題解不開(kāi)時(shí)，有人主動(dòng)給你講解……總之，同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造一個(gè)和諧的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的和諧。

促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，還需要老師的大力幫助，師生關(guān)系融洽，互相尊重這樣師生天天見(jiàn)面，愉快相處，見(jiàn)面道聲“老師好”或“你好，哪去？”或露出一張微笑的臉，老師認(rèn)真輔導(dǎo)，學(xué)生虛心求教，這就是校園內(nèi)師生關(guān)系美。

和諧的校園需要的美很多，又特別是這三個(gè)“美”尤其重要，它們伴隨著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。

內(nèi)的各種活動(dòng)吸引大家，參與各類(lèi)興趣小組，多么愜意！……

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3.學(xué)校中美的瞬間作文600字

瑩瑩藍(lán)天，悠悠白云.生活中美好的瞬間無(wú)處不在.走出家門(mén)，用眼，用耳，用心去體會(huì)，帶上相機(jī)，用眼，用耳，用心去記錄.早晨，公園里，一群花甲老人正在晨練.他們排成一個(gè)幾何形，手勢(shì)協(xié)調(diào)，步調(diào)統(tǒng)一，臉上帶著微笑.雖然他們的身體沒(méi)有年輕人的那樣結(jié)實(shí)，腳步也沒(méi)有年輕人的那般矯健.但他們熱愛(ài)生活的那份精神，令我感動(dòng).于是，"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了他們熱愛(ài)生活的那份精神.馬路上，一位老奶奶正在人行橫道線上躊躇不前，車(chē)水馬龍的街道令她惶恐不安，滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮.這時(shí)，一聲清脆的童音在耳邊想起："奶奶，我扶您過(guò)馬路吧.”轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位戴紅領(lǐng)巾的小姑娘.老奶奶在小姑娘的攙扶下，順利地過(guò)了馬路.臉上的焦慮立刻變成了會(huì)心的笑容.小姑娘那份助人為樂(lè)的精神，令我感動(dòng).于是"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了她助人為樂(lè)的那份精神.教室里，一位老師正滔滔不絕的講著，他手中的粉筆不停的飛著，用自己的生命為同學(xué)們講解知識(shí).老師如粉筆啊，犧牲自己，將知識(shí)傳授給我們.老師那份無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令我感動(dòng).于是"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.夜晚，書(shū)房里，我正在題海里奮筆疾書(shū)，睡眼朦朧.突然，門(mén)開(kāi)了，母親走了進(jìn)來(lái).端來(lái)了一杯牛奶，輕輕地走了進(jìn)來(lái)，然后輕輕地拍了拍我的肩膀："累了吧，喝杯牛奶再做吧.”在牛奶濃郁的香氣中，我猛然神清氣爽，微笑著向母親致意.母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，令我感動(dòng).于是“咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài).……瑩瑩藍(lán)天，悠悠白云.生活中的美好瞬間無(wú)處不在.只要用心去記錄，這些瞬間便都會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)銘記；只要用心去記錄，這些瞬間都會(huì)使我們的心靈得到升華.-。

4.學(xué)校中美的瞬間作文600字

瑩瑩藍(lán)天，悠悠白云.生活中美好的瞬間無(wú)處不在.走出家門(mén)，用眼，用耳，用心去體會(huì)，帶上相機(jī)，用眼，用耳，用心去記錄.

早晨，公園里，一群花甲老人正在晨練.他們排成一個(gè)幾何形，手勢(shì)協(xié)調(diào)，步調(diào)統(tǒng)一，臉上帶著微笑.雖然他們的身體沒(méi)有年輕人的那樣結(jié)實(shí)，腳步也沒(méi)有年輕人的那般矯健.但他們熱愛(ài)生活的那份精神，令我感動(dòng).于是，"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了他們熱愛(ài)生活的那份精神.

馬路上，一位老奶奶正在人行橫道線上躊躇不前，車(chē)水馬龍的街道令她惶恐不安，滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮.這時(shí)，一聲清脆的童音在耳邊想起："奶奶，我扶您過(guò)馬路吧.”轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位戴紅領(lǐng)巾的小姑娘.老奶奶在小姑娘的攙扶下，順利地過(guò)了馬路.臉上的焦慮立刻變成了會(huì)心的笑容.小姑娘那份助人為樂(lè)的精神，令我感動(dòng).于是"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了她助人為樂(lè)的那份精神.

教室里，一位老師正滔滔不絕的講著，他手中的粉筆不停的飛著，用自己的生命為同學(xué)們講解知識(shí).老師如粉筆啊，犧牲自己，將知識(shí)傳授給我們.老師那份無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令我感動(dòng).于是"咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.

夜晚，書(shū)房里，我正在題海里奮筆疾書(shū)，睡眼朦朧.突然，門(mén)開(kāi)了，母親走了進(jìn)來(lái).端來(lái)了一杯牛奶，輕輕地走了進(jìn)來(lái)，然后輕輕地拍了拍我的肩膀："累了吧，喝杯牛奶再做吧.”在牛奶濃郁的香氣中，我猛然神清氣爽，微笑著向母親致意.母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，令我感動(dòng).于是“咔嚓”，我用相機(jī)記下了這一美好的瞬間，記下了母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài).

……

瑩瑩藍(lán)天，悠悠白云.生活中的美好瞬間無(wú)處不在.只要用心去記錄，這些瞬間便都會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)銘記；只要用心去記錄，這些瞬間都會(huì)使我們的心靈得到升華.-

5.美的瞬間 作文600字

美，不一定要長(zhǎng)久。也許，有時(shí)那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕，讓你回味無(wú)窮?！}記

今天陽(yáng)光明媚，我拿起照相機(jī)準(zhǔn)備著出門(mén)去尋找美的瞬間，跟我一起來(lái)吧！

還沒(méi)出小區(qū)，便撲捉到第一個(gè)美的瞬間：許多鄰居坐在這兒曬著溫暖的陽(yáng)光，談?wù)劶依锏默嵤?，講講稀奇有趣的事，大家歡聲笑語(yǔ)，像一大家子團(tuán)聚在一起一樣，其樂(lè)融融。我打開(kāi)相機(jī)，將視線定格在這一美的瞬間。

漫步走進(jìn)一條小街，雖說(shuō)是小街，卻也人山人海，汽車(chē)川流不息。我四處張望，尋找著第二個(gè)美的瞬間。此時(shí)的交叉路口，已堵得水泄不通，交警們卻毫無(wú)怨言，只是盡自己的全力，認(rèn)真地指揮著每一輛車(chē)。于是，我又將這一美的瞬間定格。

踏著輕快的步伐，繼續(xù)我的尋找旅程。這時(shí)我又把視線定格：一位媽媽用餐巾紙幫她三四歲的孩子擦掉鼻子下的兩道鼻涕后，便順手扔在地上。小孩卻掙脫媽媽的手，晃悠悠地跑過(guò)去，用他那胖乎乎的小手將紙撿了起來(lái)，又晃悠悠跑到垃圾箱旁，驕傲地將紙丟了進(jìn)去。多么可愛(ài)的小朋友，這一美的瞬間將永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

我一來(lái)到公園，便被一群的老奶奶吸引住了，她們跟著音樂(lè)的調(diào)調(diào)弄起舞來(lái)，跳得忘乎所以，自得其樂(lè)來(lái)了?？粗齻儽M情扭動(dòng)的身軀，忘我地跳著，我不禁又將視線定格在這兒。

……

雨后瞬間的彩虹，飛逝而過(guò)的流星，人的一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一段小小的生活插曲……這每一個(gè)個(gè)美的瞬間在我腦海中留下永久的印痕，讓我回味無(wú)窮。

正因?yàn)橛辛诉@無(wú)數(shù)美麗的瞬間，構(gòu)造了這如此完美的永恒，只要我們用心去品味、去聆聽(tīng)，美便俯拾皆是。

6.美麗的瞬間作文600字寫(xiě)事的

篇一：美麗的瞬間 沒(méi)有鮮花遍布的原野，沒(méi)有清涼和煦的微風(fēng)，只有陳舊破爛的車(chē)廂和令人作嘔的汗臭味，但這的確是一個(gè)最美麗的瞬間。

汽車(chē)還在不太寬敞的公路上緩慢地“爬行”，車(chē)外的花草被太陽(yáng)曬得有些枯黃。 又停車(chē)了，車(chē)上的人抱怨著，短短幾十里的停了不下十幾次的車(chē)，人都擠得像沙丁魚(yú)罐頭了，沒(méi)辦法，假期嘛！ 這回上來(lái)的是個(gè)六七十歲的老人，兩鬢斑白，臉上滿(mǎn)是歲月留下的痕跡，看他額頭豆大的汗珠，就知道他已經(jīng)等了很久了，他身后還有幾大包東西。

老人畢竟已經(jīng)年過(guò)古稀，難免有些體力不支，好久都沒(méi)有把東西拿上來(lái)，司機(jī)鳴了幾下喇叭，朝老人喊到：“老頭，快點(diǎn)兒！” 車(chē)上的人也都有些不耐煩了：“等下一班吧！還帶這么多東西，多占地方?。　庇袔讉€(gè)小伙子甚至想把老人好不容易拖上來(lái)的東西拿下去。 “別！老人家等了很久了，時(shí)間長(zhǎng)了，這身子可吃不消?！?/p>

站出來(lái)的是個(gè)濃眉大眼的小伙子。 他一身黝黑的皮膚，有著鄉(xiāng)下淳樸善良的性格，一張平凡的臉處處流露著和善。

小伙子走上前去，一把拎起老人的東西，朝老人一笑，示意老人上來(lái)。這時(shí)老人那滿(mǎn)是皺紋的臉上充滿(mǎn)了笑意，微微一點(diǎn)頭，跟了上去。

沒(méi)有多么曲折迷離的情節(jié)，沒(méi)有多么精彩夸張的語(yǔ)言，不需要任何事去點(diǎn)綴勾勒。一笑一點(diǎn)頭，最簡(jiǎn)單最純真也是最美麗的瞬間。

車(chē)上的人多少有些羞愧，不知什么時(shí)候車(chē)上空出兩個(gè)座位，小伙子將老人扶上其中一個(gè)，而另一個(gè)卻在這擁擠的車(chē)廂一直唐突地空著。 車(chē)還在向前方行駛，記憶卻永遠(yuǎn)定格在美麗的瞬間。

篇二：美麗的瞬間 “世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽液芟矚g這句話，因?yàn)樯钪械拇_處處充滿(mǎn)美。

年幼時(shí)的我不知道什么是真正的“美”，我以為，美就是街心公園里的花草；美就是沙灘上的海螺；美就是沿街的美麗風(fēng)景……但是，直到那一天，我才明白了“美”的真諦。 那一天正好是我10歲的生日，我整天都沒(méi)怎么聽(tīng)課，原因只是媽媽早上說(shuō)的一句話：“晚上我和爸爸會(huì)給你一份驚喜?！?/p>

好不容易熬過(guò)了一整天的課程，老師終于宣布放學(xué)了。我匆匆收拾好文具，便下樓了。

我到二樓時(shí)，突然聽(tīng)到“轟隆”一聲，只見(jiàn)天空上一陣烏云，豆大的雨點(diǎn)傾瀉而下，窗戶(hù)外的樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，仿佛下一秒就會(huì)倒下來(lái)。 寒風(fēng)吹得我直打哆嗦，心想：奇怪了，明明剛才還是晴空萬(wàn)里，怎么突然間就變成了傾盆大雨？沒(méi)道理呀！ 因?yàn)橥蝗婚g下了雨，而我又沒(méi)雨傘雨衣之類(lèi)的防雨措施，所以不得不坐在一樓的椅子等雨停了再走回家。

可是我左等右等，雨不但沒(méi)有一點(diǎn)兒要停止的意思，反而越下越大了。我下意識(shí)地向四處望了望，看到許多同學(xué)都由父母送他們回去，我望著陰沉的天，不禁想道：爸媽也會(huì)來(lái)接我嗎？ 于是我又在椅子上等了許久，但是直到我快癱瘓的時(shí)候也不見(jiàn)爸爸媽媽的影子。

當(dāng)我準(zhǔn)備絕望的時(shí)候，一串熟悉的腳步聲傳入我的耳中?！菋寢?zhuān)? “媽媽……”我呼喚著媽媽?zhuān)觳脚芟蛩?，而媽媽一下子把我抱了起?lái)。

剎那間，我覺(jué)得這個(gè)世界是如此的美麗！ 原來(lái)，真正的美就藏在人們的心中！ 篇三：美麗的瞬間 焰火 黑絲絨般的夜幕上，嵌著幾顆星星。幾乎是突然，眼前一片燈火輝煌，華然璀璨，像一顆寶石，流光溢彩。

無(wú)數(shù)金色的燈光勾勒出建筑的輪廓，幾乎奢侈的繁華，鋪陳出眼前的盛世繁榮。天空中隱約傳來(lái)“砰”的一聲，一朵碩大的金色花朵絢爛的綻放在夜幕，越開(kāi)越大，燃燒了大半個(gè)天空。

煙花一朵接一朵的在天空中展開(kāi)，無(wú)數(shù)顏色夾雜著金色。似萬(wàn)紫千紅的大花園，姹紫嫣紅的綻放在黑色的夜幕；又似美麗的流星雨，在空中劃出最迷離的痕跡。

城市隨著每一朵煙花的盛開(kāi)而明亮，隨著每一朵煙花的凋謝而朦朧。城市在這一刻，綺麗風(fēng)華，傾城絕代。

煙花絢麗、盛開(kāi)、綻放、璀璨。

即使每一次凋謝也美的絢爛.雖然它們是那么短暫，還沒(méi)有好好看一下這個(gè)世界就匆匆離去，但它也曾美麗過(guò)。 笑 他騎著一輛破舊的三輪車(chē)，粗糙的手緊緊抓住車(chē)把，臉上的青筋高高突起，滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服下包著消瘦的身軀，土黃的臉上卻沒(méi)有無(wú)奈與疲憊，而是洋溢著幸福的光彩。

車(chē)后坐的是他的妻兒，衣著簡(jiǎn)樸，卻依然快樂(lè)。他們彼此歡快的聊著，這時(shí)，他眉開(kāi)眼笑，眼尾劃出深深的魚(yú)尾紋。

他的笑不帶半點(diǎn)諂媚，不帶半點(diǎn)虛假，更不是巴結(jié)的強(qiáng)顏歡笑。他的笑發(fā)自?xún)?nèi)心，帶著勞動(dòng)人民的淳樸和自然。

他此時(shí)無(wú)疑是最幸福的，他的笑來(lái)源于對(duì)平淡生活的熱愛(ài)，是最真的，最美的笑。也許他的生活并不富裕，但我相信人定勝天，相信一份辛苦一份甜，明天更燦爛。

篇四：最美麗的瞬間 “美麗”是一個(gè)復(fù)雜的詞語(yǔ)，它的本意是好看的東西，而發(fā)展到當(dāng)今社會(huì)，什么東西都可以稱(chēng)作美麗，無(wú)論是平常，普通的事物，還是美好的，丑陋的食物，都有美麗的含義。 波紋 下雨時(shí)，當(dāng)雨水滴到水里時(shí)，就會(huì)蕩出一圈圈波紋，看似平常，但仔細(xì)想一想，仍頗耐人尋味。

那波問(wèn)那么清澈，那么有規(guī)律，讓你看了又仿佛沒(méi)有它似的，并且平淡無(wú)聲，他仿佛一下子讓你感到血在流動(dòng)，體內(nèi)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，讓你一下子感到，?。≡瓉?lái)它這么美麗！ 白云 晴天時(shí)，天上就會(huì)出現(xiàn)一朵朵白云，他在緩緩。

7.求《美麗的瞬間》作文

是哪一個(gè)星期一？昨天嗎？ 我覺(jué)得我寫(xiě)得不錯(cuò) 可以采納嗎？ 謝謝?。。。。。。?！

美麗的瞬間

大自然的瞬間。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉如紛飛的蝴蝶般，悄然落下，聆聽(tīng)著叮咚的泉水和清脆的鳥(niǎo)鳴，你會(huì)體味到人與自然的和諧。

當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那么燦爛奪目，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”的真正含義。

當(dāng)夜幕降臨，你躺在星空下的草地上，看深藍(lán)色的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，搖搖欲墜，似乎在向你呢喃著什么，你會(huì)感到宇宙的神秘。

生活中的瞬間。一個(gè)小女孩跌倒了，一個(gè)好心的過(guò)路人把她扶了起來(lái)。在這位過(guò)路人的手指碰到小女孩的那一霎那，他將會(huì)離高尚更進(jìn)了一步。這件微不足道的小事，又有多少人能做到？

一個(gè)男孩正在觀察他不久前種下的種子，他一直沒(méi)有照料它。這顆似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的種子，終于在這個(gè)風(fēng)和日歷的春天破土而出。是什么促使它鉆出那禁錮它的種皮呢？是它的勇氣和決心。在這種子萌發(fā)出幼芽時(shí)，它也便萌發(fā)出了成功的希望。什么

能阻擋住勇氣呢？

這些是生活中的瞬間，生活中的瞬間是美好的。

8.初中800字作文 美麗的瞬間 急需

美的事物總是讓人難以忘懷。

美，不一定要長(zhǎng)久，也許有時(shí)那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。 楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動(dòng)；夕陽(yáng)的墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽(yáng)。

雖說(shuō)，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。 美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾；大自然的美景，誰(shuí)人不愛(ài)，又有誰(shuí)可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無(wú)盡的光輝，當(dāng)你回過(guò)神時(shí)，它早已逝去，你可以看到下次的來(lái)臨，卻無(wú)法將這次的逝去挽留，更無(wú)法使美在片刻凝固。

事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣？我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對(duì)死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無(wú)限的貢獻(xiàn)，即使是英年早逝，又有何妨，因?yàn)槟愕拿酪呀?jīng)深深地烙在了人們的心坎上。

烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎？ 那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報(bào)答那永恒的光輝盡力而為，也無(wú)須因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促而感嘆人生。 讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來(lái)臨。

美的瞬間 出身那年，爺爺家門(mén)前栽了五棵桃樹(shù)，不知道是什么意思。 每年，花開(kāi)花落，美極了。

縱然年幼的我不懂得這份美麗，只知道很好看。我和小伙伴們?cè)跐M(mǎn)是花瓣的地上玩耍，在并不健壯的樹(shù)枝上蕩秋千，有時(shí)還殘忍地折下幾枝，將花瓣一點(diǎn)點(diǎn)摘下，灑落在地上。

又一陣風(fēng)吹來(lái)，又一陣花落下，飄落在我上，飄落在地上，就像一片小小的粉色的海。 稍大一點(diǎn)，樹(shù)也和我一樣長(zhǎng)大，開(kāi)始結(jié)桃子。

我并不喜歡這樣，因?yàn)樗鼈冋衼?lái)了蟲(chóng)子，使整片桃林都變得憔悴起來(lái)。我開(kāi)始討厭它，很少再去樹(shù)下玩耍。

后來(lái)，我上學(xué)了，再?zèng)]有看到那片粉色的海。假期偶爾去爺爺家，我能看到的也只是一片片不完整的葉子。

我不再愿意接近那片小小的桃林。在我的印象中，它們一年比一年衰老，一年比一年憔悴，再?zèng)]有了青春，再?zèng)]有了美麗。

又是一年，我終于有機(jī)會(huì)在春天去爺爺家，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)無(wú)數(shù)蟲(chóng)子在啃食樹(shù)葉，凄涼之感涌上心頭。還未來(lái)得及細(xì)想，一陣幽香悄悄溜到我身邊。

又那片粉色的海，又是那熟悉的枝干。這次的花似乎比以往更美。

一陣熟悉的風(fēng)像小時(shí)侯那樣吹來(lái)，枝上一朵朵粉色的云被吹散，像小時(shí)侯一樣落在我身上。我希望時(shí)間能為我停止，哪怕就一會(huì)兒，讓我再享受一下這份久違的美麗，留住這瞬間的美。

可是我留不住。它又像小時(shí)侯一樣為大地鋪上了粉色的地毯，依然美麗。

直到那天，我才知道：原來(lái)它依然可以美麗。還是那樣的花瓣，還是那樣的幽香，還是那樣的感動(dòng)，卻有了不同，因?yàn)樗_(kāi)得太美了。

帶者小時(shí)侯的那份眷戀，我走了，想象明年再來(lái)看桃花的景象。 那年的冬天似乎特別冷。

再次來(lái)到爺爺家，想看看冬天的桃樹(shù)，可是什么也沒(méi)有。它們因?yàn)橄x(chóng)害而死去了，之前釋放出了自己全部的美麗，讓我最后看它一次，看到它最后的美麗。

眼前是隨風(fēng)紛飛的粉色，為了我而釋放的美麗。 美的瞬間 這一天，爸爸媽媽要帶我出去玩，去青山綠水的地方看看。

星期六早上，我五點(diǎn)鐘起床，爸爸和媽媽也起來(lái)了，我門(mén)把事先準(zhǔn)備好的東西搬上了車(chē)。 六點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)同時(shí)爸爸的同事也來(lái)。

原來(lái)他們要和我們一起去啊 ！經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。 到了那里，那里青山綠水深深的吸引了我，吸引了我的靈魂、我的情，我仿佛成了這其中的一部分。

你看那日出那么的美，先是一點(diǎn)點(diǎn)暗黃，然后是染紅了半邊天，慢慢的太陽(yáng)升出了一半。半上午的太陽(yáng)照的人們大汗淋漓，大人們已經(jīng)開(kāi)始做飯了。

吃飯時(shí)，我有一種感覺(jué)，在野外吃飯比在家里鄉(xiāng)，比在家里更有食欲，更好吃。 吃過(guò)飯后，我便一個(gè)人獨(dú)自在幽靜的小道上散步，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我便看到如仙境般的景象——油菜地。

我連忙跑到那里去。 一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的顏色好象是被精靈的畫(huà)筆渲染過(guò)的一樣。

黃顏色，使人陶醉其中，有風(fēng)的時(shí)候，更是陣陣清香撲面而來(lái)，在花的清香中似乎夾雜著泥土味。也就是這種味道讓我記憶深刻的。

這十幾畝的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可愛(ài)純樸，但是美麗總是在一瞬間，這里的油菜花不久就要凋謝了，不會(huì)在有現(xiàn)在的光彩了，因?yàn)樵诿赖臇|西也只有一會(huì)的時(shí)間。 我這時(shí)好象不會(huì)走了，因?yàn)槲覑?ài)這里，愛(ài)這里的景象。

但是天下沒(méi)有不散的宴席，我還是要走的。 下午，我們回家了，我牽掛這里，因?yàn)槲遗滤鼤?huì)被破壞。

我也懷念著這里，這里的美讓我終生難忘。 在此之后，我在也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)比那次更美的油菜花，在未聞過(guò)那樣清爽的泥土味了。

美麗真的只有一瞬間嗎？。