天空灰藍(lán)一片,幾朵小灰云似乎不愿離開這個(gè)既熱鬧而又恬靜的校園,于是虛無(wú)飄渺地在空中飄浮,似乎非要找點(diǎn)樂(lè)子。
樹,雖稱不上高大聳立,枝葉茂密的樣子,但松松蓬蓬的,也別有一番風(fēng)味?;▋?,雖不是驚天動(dòng)地的美,可卻給人一種寧?kù)o的美。
而那些渺小的小草,又有誰(shuí)會(huì)慢慢欣賞它呢?不過(guò),要不是小草的襯托,又怎會(huì)顯出花兒的美態(tài),大樹的高聳呢?小草,它那默默貢獻(xiàn)的精神、堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,實(shí)在令人敬佩!那邊的一棵小草格外翠綠,那就是傳說(shuō)中的“落英花”嗎?傳說(shuō),她由一根渺小的小雜草,搖身一變,成為萬(wàn)人注目的花中之王,植物之中的精英,你驕傲,每次開花長(zhǎng)則一個(gè)時(shí)辰,短則數(shù)分鐘,可是每次開花卻驚天動(dòng)地的。正當(dāng)你渺視一切的時(shí)候,上帝發(fā)怒了,人世間怎可有這么美的花呢?于是,你又變?yōu)橐桓〔萘?!不過(guò),這只是一個(gè)傳說(shuō)而已。
校園美麗的早晨 校園的早晨是美麗的。
春天,蝴蝶花開得爭(zhēng)奇斗艷,你擁我擠,似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞:紅的,黃的,紫的,白的。
五彩繽紛,色彩明麗。這時(shí),飛來(lái)了一群美麗的蝴蝶,停在了花上。
這讓你分不清哪兒是蝶,哪兒是花!秋季,我一走進(jìn)校門就看見了小米粒似的桂花開滿枝頭,聞到了芬芳的、撲鼻而來(lái)的桂花香。一陣風(fēng)吹過(guò),小米粒似的桂花撒了一地還有幾個(gè)小朋友在地上撿呢!春季、秋季的校園那么美麗,我想,夏季、冬季就更美麗了!同學(xué)們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的五星紅旗彼此輝映,成了學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
校園是熱鬧的。操場(chǎng)上有的在打籃球;有的在跑步;有的在跳繩。
各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行著,讓人看得眼花繚亂!特別是籃球 隊(duì),籃球場(chǎng)旁邊圍著一群觀眾。
紅隊(duì)的12號(hào)做了個(gè)假動(dòng)作,迷惑了白隊(duì),接著,跑到了另一個(gè)籃球架,“嗖”地一下把求投進(jìn)了球框。這一下,可博得了觀眾們的喝彩! 校園是緊張的。
每天早上,同學(xué)們到學(xué)校先整理書包,再交作業(yè)?!按禾煸谀睦镅健?/p>
”咦,哪來(lái)的音樂(lè)?從學(xué)校的廣播里來(lái)的,哦,是早自修開始了。
剎時(shí),一陣?yán)世蕰晜鱽?lái),著聲音真好聽! 我喜歡校園的美,更喜歡美的校園。
校園里有許許多多的地方,可我最喜歡的就是操場(chǎng)了。
它像一塊碧綠的地毯,像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過(guò)它走向知識(shí)的殿堂;每天下課我們要跑過(guò)它奔向快樂(lè);每天放學(xué)我又踏過(guò)它走向溫馨的家。它雖然很不起眼,但是它卻走進(jìn)了我的心里。
每當(dāng)下雨時(shí),許多小露珠灑在它身上,當(dāng)雨過(guò)天晴后,小露珠就反射出五彩繽紛人光芒,就像草地上開出了各色的小花。操場(chǎng)上還有兩棵心愿樹,在蒼翠的大樹上,掛著寫的心愿的五彩卡紙,微風(fēng)一吹,就像許多小鳥在樹上跳躍著。啊!操場(chǎng)就被裝扮的更美了!
我愛我的學(xué)校,我更愛校園的操場(chǎng)。
校園的清晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,像一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的清晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),操場(chǎng)上到處可見同學(xué)們的身影。老師在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍。
校園的清晨是美麗的。當(dāng)大霧露出第一絲笑臉時(shí),新的一天開始了。
校園里的花草數(shù)木長(zhǎng)的很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的……這一種花還沒謝,那一種花又盛開了?;ㄅ赃叺臉淠荆G油油的,襯著五光十色的花,真是沒法比喻。
校園的清晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎溃骸耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。
校園的清晨五彩繽紛!我愛校園的清晨!
早晨的冬天
今天晨練突然發(fā)現(xiàn)早晨的冬天是別樣的。
冬天給人的印象大都是雪、冰、霜、氣霧,給人一種朦朧的冰冷的美。我并不喜歡那樣的天氣,因?yàn)槟菚?huì)使我加倍憂郁,我是一個(gè)悲觀主義者。
難得晴朗的早晨,太陽(yáng)掛在天山交接的地方,但并不是火紅火紅的,映射天際的,也不大,就餅子那么大小,只把四圍的云染得淡紅。映在靜靜的球溪河里,顯得那么乖巧。都說(shuō)早晨的太陽(yáng)是最溫和的,那是騙人的。傳說(shuō)太陽(yáng)很害羞,怕人們看她,便隨時(shí)帶著金針來(lái)對(duì)付那些好色之徒。我經(jīng)不住誘惑,偷偷地瞄了她一下,就那么一下,她卻狠狠地刺了我一針,害我只能看見又青又紫的一團(tuán)不知是什么的東西。
河上罩著淡淡的水霧,不是神話中天宮里那高濃度的霧,那太夸張;也不是往日里漫天彌漫的氣霧,是還未退去夜晚寒氣的水霧。隨著空氣的流動(dòng),它開始散步,不過(guò)是以生命的代價(jià)。透過(guò)淡淡的水霧可以清晰地看見岸上和空中的景象:退了葉子干干凈凈的樹,青黃的草,淡紅的太陽(yáng),水藍(lán)的天空,凈白的云朵,白鶴飛過(guò)的掠影…… 這個(gè)早晨是沒有風(fēng)的,哪怕一絲也沒有。有鳥叫,很清脆的叫聲。靜靜的河水溫柔地養(yǎng)著我的眼,忍不住地想去摸一摸,卻又怕驚醒它,也不舍得她醒來(lái)。那一片被蜘蛛網(wǎng)纏住的枯葉好象在動(dòng)喔,呵,河上漾著點(diǎn)點(diǎn)微波,小風(fēng)兒也來(lái)晨練了,河兒醒了,水霧開小跑了,草也起床了,鳥叫得更歡了,還不時(shí)地練練臂膀,太陽(yáng)也把臉洗凈開始出發(fā)了,云朵跟著做護(hù)花使者去了,這個(gè)早晨活躍了。
早晨的冬天,一個(gè)別樣的天氣,有美麗的身影。
校園美麗的早晨校園的早晨是美麗的.春天,蝴蝶花開得爭(zhēng)奇斗艷,你擁我擠,似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞:紅的,黃的,紫的,白的。
五彩繽紛,色彩明麗.這時(shí),飛來(lái)了一群美麗的蝴蝶,停在了花上.這讓你分不清哪兒是蝶,哪兒是花!秋季,我一走進(jìn)校門就看見了小米粒似的桂花開滿枝頭,聞到了芬芳的、撲鼻而來(lái)的桂花香.一陣風(fēng)吹過(guò),小米粒似的桂花撒了一地還有幾個(gè)小朋友在地上撿呢!春季、秋季的校園那么美麗,我想,夏季、冬季就更美麗了!同學(xué)們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的五星紅旗彼此輝映,成了學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景.校園是熱鬧的.操場(chǎng)上有的在打籃球;有的在跑步;有的在跳繩。
各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行著,讓人看得眼花繚亂!特別是籃球隊(duì),籃球場(chǎng)旁邊圍著一群觀眾.紅隊(duì)的12號(hào)做了個(gè)假動(dòng)作,迷惑了白隊(duì),接著,跑到了另一個(gè)籃球架,“嗖”地一下把求投進(jìn)了球框.這一下,可博得了觀眾們的喝彩!校園是緊張的.每天早上,同學(xué)們到學(xué)校先整理書包,再交作業(yè).“春天在哪里呀.”咦,哪來(lái)的音樂(lè)?從學(xué)校的廣播里來(lái)的,哦,是早自修開始了.剎時(shí),一陣?yán)世蕰晜鱽?lái),著聲音真好聽!我喜歡校園的美,更喜歡美的校園。
“嘰嘰喳喳,嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥叫聲喚醒了校園的早晨。
此刻,校園還有點(diǎn)酣睡,在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽(yáng)公公從云層中探出眼睛,幾縷陽(yáng)光便照射著校園,把校園喚起。我也被這幾縷斜陽(yáng)喚醒,背起書包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗,早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼,便掙脫樹枝,帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍(lán)天為景,白云作伴,兩三只麻雀在天邊飛翔起來(lái),這飛行,是一種享受,更是一種美景。風(fēng)一吹,校園便打起“咳嗽”來(lái),從遠(yuǎn)方聽到一聲響,啊,有人來(lái)了。我順著校園的長(zhǎng)廊向教學(xué)樓走去,兩行青松晃著身體,為我打了一個(gè)招呼,我自也回應(yīng)一聲,向他們問(wèn)好:“昨天還睡得好嗎?”這時(shí)候,我看見守門的叔叔正怔怔的坐在那兒,朝我一笑,我也回笑一下。朝前望去,看見教室的燈亮著,誰(shuí)呢?我走上去——原來(lái)同學(xué)們?cè)谧x詩(shī)呢。我也讀了起來(lái)。
校園的大樹依然那么粗壯,花壇的玫瑰仍是那么芬芳,而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。
校園的早晨作文:
今天我值日,早晨到校比平時(shí)早。 一進(jìn)校園,一下子被眼前的景色陶醉了。
薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園。教學(xué)樓隱沒在晨霧里,顯得是那么寧?kù)o,那么幽美。我深吸一口氣,覺得空氣涼爽而清新。 小花壇里的花草上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃的珍珠。火紅的雞冠花和嬌艷的月季花爭(zhēng)芳斗艷,清風(fēng)拂面,花香裊裊。漸漸地,一輪紅日從東方升起,薄霧消散了,整個(gè)校園被染上了淡淡的金色。 我們幾位值日的同學(xué)剛剛收拾好衛(wèi)生,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)校門了,老師們也從辦公室走向教室。校園里漸漸熱鬧起來(lái),一間間教室里,朗朗的讀書聲越來(lái)越響,像奏響了最動(dòng)聽的音樂(lè)。
薄霧、晨曦、花香、讀書聲,校園的早晨多么美麗?。?/p>
我愛我們的學(xué)校,但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。
校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。
沉睡了一夜的小草,直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠,在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,像珍珠一樣。
我想:“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧?!被▋簱P(yáng)起了笑臉,隨著晨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,像是在歡迎師生們的到來(lái)。
校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起,校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在丟沙包,還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎的籃球隊(duì)員們,身子一躍,手一扣,一個(gè)漂亮的動(dòng)作就完成了。
這引得圍觀的同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過(guò)來(lái)。
這時(shí),沙包忽然向旁邊的一位同學(xué)徑直“飛”過(guò)來(lái),可她好像早有準(zhǔn)備似的,不緊不慢地來(lái)了個(gè)“水中撈月”,一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。
上課鈴一響,同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來(lái)上課。上課時(shí),同學(xué)們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課,不時(shí)有一雙雙小手舉起來(lái),爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)題,教室里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲。
啊!多美的校園的早晨! 踏入校門,迎面飄來(lái)一陣濕潤(rùn)的清風(fēng)的氣息,這正是校園早晨的氣息。 校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。
忽然,一縷金色的陽(yáng)光似手指一般,輕輕撥開了校園的面紗,然后在地上潑下一團(tuán)金漆。 慢慢飄進(jìn)校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個(gè)人的身心,讓我們張開了下垂的眼皮。
帶著全身的舒爽,輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁,是青翠的花圃。
鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校園,更增添了一份生機(jī)。此時(shí),仿佛整個(gè)世界都是綠色,不論是誰(shuí)都會(huì)陶醉在這綠色中。
這綠色不是枯燥的,因?yàn)樯厦孢€洋溢著晨霧的氣息。 正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色,連棕櫚樹也被吸引了。
棕櫚樹軍隊(duì),挺著胸脯,抬著高昂的頭,邁著整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。 踩著這仙境一般的綠色,進(jìn)了內(nèi)操常這時(shí),金黃的陽(yáng)光正與漆黑的陰影作斗爭(zhēng),陽(yáng)光正驅(qū)趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線,將校園一分為二,不用說(shuō),它們必定是平分秋色。
沿著直線走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著黑衣;在右邊,肩上披著綠色和金衣,因?yàn)橛疫厺M是陽(yáng)光和綠色。
左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著,一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的,但是只要看過(guò),就會(huì)過(guò)目不忘。 早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見了。
校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的,綠得動(dòng)聽。 校園的早晨,綠色,清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人。
這校園的早晨,夢(mèng)一般的早晨。誰(shuí)能不贊嘆這校園?誰(shuí)能不贊嘆這早晨?。
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