新校園作文設(shè)計(作文：校園的設(shè)計)

1.作文：校園的設(shè)計

猴年馬月，在某城市的中心，有一所我設(shè)計的電腦學(xué)校，里面有兩千多臺電腦，幾乎一切都由電腦來指揮。

學(xué)校占地面積約兩百平方米，怎么這么小呢？因為我把學(xué)校操場設(shè)計在地下。地下照不到陽光，怎么辦呢？我有電腦控制的人造太陽，不僅能使操場亮如白晝，還冬暖夏涼，外面下雨也可以在操場上玩。

操場的地面是用棉花做的，棉花里有感應(yīng)器，在上面走路是硬邦邦的，摔倒了之后軟綿綿姬釘灌固弒改鬼爽邯鯨的。為學(xué)生們提供了一個既安全又舒適的游樂場所。

操場里有十幾臺電腦，它們設(shè)計在操場的角落，這樣就不會有學(xué)生跑步時撞到電腦了。這些電腦會專門為一、二年級的學(xué)生提供玩具。

而且如果要打球，你不是去擠窄小的器材室，而是去站在電腦前，如果要籃球就按下籃球的按鈕，電腦會把器材室里的籃球運到指定的電腦這里，這些電腦還會變得“三頭六臂”這樣就不會出現(xiàn)排長隊的現(xiàn)象了。 這么多的電腦，要付的電費很多吧？放心，在地下操場的上方，一半是教學(xué)樓，另一半有一個大型的太陽能電池板，教學(xué)樓樓頂也有一個。

據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校一天的發(fā)電量大約等于小型發(fā)電廠一個月的發(fā)電量！ 教學(xué)樓里有幾架電梯，每個電梯里都安裝了四臺電腦，和四個微型攝像機，可以做到“眼觀四路，耳聽八方”，如果微型攝像機發(fā)現(xiàn)一個一年級新生，電腦會自動為他分發(fā)一個書包，書包里有嶄新的尺子、鉛筆和橡皮……如果有人在電梯里干非法的事情被微型攝像機發(fā)現(xiàn)了，電腦會自動報警，被害者受傷了，還會打急救電話。電梯停止運行，將壞人和被害者隔開，直到警察或?qū)W校保安來了為止。

教室外的墻壁上有人造綠葉素，可以光合作用。教室內(nèi)的墻壁會變色哦，比如說老師在教《秦兵馬俑》這節(jié)課時，墻壁內(nèi)的電腦找到有關(guān)圖片后，會放映在墻壁上，一行行、一列列，十分壯觀！黑板也毫不遜色，老師們只要說：“板書XXX”黑板會在一眨眼的時間里會出現(xiàn)鏗鏘有力的幾個大字，老師手上不會出現(xiàn)粉筆沫了，而且黑板的左下角有一個“清屏”按鈕，既方便又節(jié)約。

…… 學(xué)校里的電腦（除電腦教室里的）全部都設(shè)在“暗處”，為學(xué)生們提供一個舒適的學(xué)習(xí)及玩樂的良好環(huán)境。

2.關(guān)于我的新學(xué)校的作文空間順序

我的校園

我們終于搬到了盼望已久的新校園，我們懷著無比愉悅的心情參觀了教學(xué)樓.三樓的最西端便是我們的新教室，室內(nèi)潔白、素雅，充滿現(xiàn)代化氣息的裝飾，給人留下美好而深刻的印象.

推開門，走進教室，黑白相間的水磨石地板，讓人感到親切舒服.你瞧，它整潔、干凈，給人留下一種極不平凡的印象.水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構(gòu)成的，它好像在默默地告訴我們，不管做什么事都不能太出格.

教室四周的墻和天花板都是白色的，屋里顯得很亮，給人一種潔白、素雅的感覺.教室的前后各有一塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意.

再來看看窗戶更是教室的一大亮點.只見窗戶下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的，表面“坑坑洼洼”.隔著玻璃看景物，一切都像是霧里看花，朦朦朧朧的，其實人生也不就如此嗎？坑坑洼洼，曲曲折折.為了增加教室的采光度，窗戶上面的一大塊玻璃是透明的.這樣的窗戶既可以擋住學(xué)生的視線，又可以隔音，還能增強采光度，其設(shè)計真可謂別具一格啊！

抬起頭，天花板上吊著六組日光燈，每組日光燈都有兩個燈管.晚上打開電棒，熒光映襯著潔白的墻壁，屋里顯得格外明亮.在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是一種享受.

在新的校園里，我們找到了新的快樂，也讓我們感受到了青春的活力，它使我們丟下一切包袱，去努力學(xué)習(xí)，忘我奮斗.

3.新校園作文

新校園新環(huán)境

每一個人都明確著自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)奮斗著，努力著！中學(xué)生活緊張而充實，中學(xué)的校園美麗而莊嚴(yán)。

進入中學(xué)的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學(xué)校最耀眼的地方還是我們談天說地的————后操場，“一望無際”。天藍悠悠的，草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道，有一群伙伴們都結(jié)成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學(xué)們都坐在草地上打打鬧鬧，說一說他們想象的未來，談一談他們的夢想，他們的目標(biāo)。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發(fā)生了哪些趣事。操場是我們玩耍，充滿樂趣，承載著我們美好回憶的地方。

中學(xué)，最重要的還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。進入教室，一個充滿知識的海洋。文化墻上一個個都貼著名人名言，讓我們時刻提醒自己的行為，讓我們時刻銘記著學(xué)習(xí)是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學(xué)習(xí)，長大為祖國盡自己的一份力量，成為一個有用的棟梁之材。

新校園新環(huán)境，是我們共同的起跑線。相信努力會有回報，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢想和愿望努力吧！

中學(xué)時代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里啟航！

4.三年級作文《我設(shè)計的學(xué)校》

我設(shè)計的新學(xué)校

現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境、設(shè)施都十分實用、美觀，可是由于許多學(xué)校的噪音、廢氣污染很嚴(yán)重，于是我想給同學(xué)們建造一座既方便又舒適的新學(xué)校。

首先，學(xué)校要建在一個比較空曠的地方。它是由兩座氣派、雄偉的建筑和一個大操場組成的。大門口通向?qū)W校的大道上，要種上兩排楊柳，使人一進門就神清氣爽，心曠神怡。大路的盡頭，兩座教學(xué)樓映入你的眼簾，操場東邊是健身場，體育課上，同學(xué)們可以在這里盡情地玩耍。大課間時，這里便是一派熱鬧的景象。西邊是廁所，這里也要種上一排灌木叢，使得這里空氣清新，南面是試驗田，科學(xué)課時，同學(xué)們就可以在這里增長知識。兩座教學(xué)樓中間用一座花園，和一座采摘園隔開，勞動課時，同學(xué)們在采摘園里體驗勞動的快樂與辛苦。兩座教學(xué)樓中一座是有兩座小筑建組成的，一座小筑建有兩層樓，第一座底樓是美術(shù)教室，二樓是音樂教室。第二座是圖書館，同學(xué)們在誦讀課時可以坐在書架后面享受閱讀帶來的許多樂趣。這兩座小教學(xué)樓的房頂是尖的，這樣可以避免雪呀雨呀凝固在房頂上。第二座教學(xué)樓是由兩個樓層組成的。底樓有20間教室，每間教室使用的是全自動化的桌椅，供一、二年級使用，二樓是有五間教室，有兩間是電腦教室，同學(xué)們可以在里頭學(xué)習(xí)各種各樣的知識，有三間是手工教室。同學(xué)們可以做各種自己喜歡的事情，三、四層是高年級學(xué)習(xí)組和教師辦公室，里面設(shè)有電子白板和新型電腦，高年級同學(xué)在里面學(xué)習(xí)既輕松又不累。啊哈，同學(xué)們真是快樂又輕松呀！

怎么樣，這個新型學(xué)校好不好呢？

5.寫一篇作文《我的新校園》

我的新校園

漫步在贊化的校園內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷 ，也只有用心去感受她的魅力，才會發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無與倫比。

在這個美麗的校園內(nèi)，綠色是她的主題，不是星星點點，而是隨處可見，她不妖艷，只是默默追求著和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹在校園內(nèi)排成整齊的隊伍向我們招手，大門前，奧星門巍然屹立在甘雨廣場的中央，她殷切期望著會有更多的人才能跨過這個門檻，通往勝利的大門，奧星門前那塊巨石，上面刻著的4個大字，“立德，踐行”是每個贊化人都要遵守的規(guī)定，這幾個字不僅刻在了石頭上，也深深刻在了我們的心里，它時刻提醒我們，既要成才，也要成人。走近甘雨亭，她像一位情竇初開的少女，帶著十二分的羞澀，靜靜地站在玉帶河中，柳樹時不時隨風(fēng)舞動起她淡綠色的裙擺，跳起一曲美麗的華爾茲。那清澈見底的河面里，有出淤泥而不染的荷花，正向著柳樹微笑，柳樹更羨慕于玉帶河中清波的蕩漾，玉帶河里的溪水正驚嘆于甘雨亭中的那句“贊化院教化傳千載，甘雨園時雨潤半年”，進入甘雨亭，坐在那里，伴著夏日泥土的芳香，傾聽楊柳訴說她的苦苦思念，看著魚兒戲水時的快樂身影，荷花競相開放出美麗的花朵，輕輕捧起一杯茶，感受著昔日的古色古香，仿佛一切都置身其中，宛如人間仙境一般。如此美麗的風(fēng)景，怎能不引人入勝？

操場前，立著一塊大石碑，上面刻著的是汪老寫的一首詩，其中一句“且須珍重少年時，不負(fù)云和月”，是汪老對我們給予的厚望，我相信我們一定能像他所說的那樣，以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校，不負(fù)爸爸媽媽的重望，像汪老那樣，成為祖國的棟梁之才！

偌大的塑膠操場上，雖然沒有同學(xué)，但永遠不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時的團結(jié)一心以及做操時矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。

國旗在贊化的校園上空飄蕩，它告訴我們是時候揚起自己的風(fēng)帆，在成長的海洋里揚帆起航了，是時侯展開自己的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長空了。我堅信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長的足跡。

6.作文題目為我想設(shè)計這樣一所學(xué)校

我想修建一座美麗的、功能完備、現(xiàn)代化的學(xué)校。使到這里學(xué)習(xí)的同學(xué)都生活愉快，心情美好，學(xué)到更多的知識。

門面是主要的。迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門，大家可以通過常春藤纏繞的拱形門，穿過好幾條綠茵如帶的小路，通向校園內(nèi)的各個角落。校園中央是一個寬闊的操場，操場上鋪上了綠色環(huán)保型地板，當(dāng)我們在上面奔跑、游戲、做操時，腳底感到柔軟舒適，即使摔上一跤，也不再頭破血流了，大風(fēng)吹來時，也不會灰塵滿天。

大門正對的是一座高大宏偉的教學(xué)樓。大家不再在那擁擠的小教室里了。一個個寬敞明亮的階梯教室，就是我們的班級。黑板是一塊大大的電視屏幕墻，四周是連成片的電視網(wǎng)，老師通過電視給同學(xué)們上課。每個學(xué)生桌上都有一臺電腦，同學(xué)們不再背著那沉重的書包了，因為你想要什么，電腦里就有什么。在做作業(yè)時，它就直接可以給你判定正誤。老師也不再那么辛苦忙碌了，同學(xué)們在課后還可以利用電腦和世界各國的小朋友通話、聊天、交朋友，也不必?fù)?dān)心語言不通。教學(xué)樓里還有舞蹈廳、音樂室、美術(shù)畫廊、實驗室等等。

教學(xué)樓的后面，就是我們的后花園?；▓@的面積很大，只要你愿意，你就可以找到一塊十分安靜的地方獨自呆在那里休息看書?；▓@里還有一片真正的“林區(qū)”，長著松樹、榕樹、梧桐樹，草木茂盛，古樹參天。在花園一邊我開辟出一塊小果園，里面栽滿了桃樹、李樹、香蕉，還有我最愛吃的——橘子，當(dāng)它成熟時，黃澄澄就像一只只燈籠掛滿枝頭，那樣子多逗人喜愛，摸上去軟軟的，聞起來有一種沁人心脾的清香。剝開外表，里面水靈靈的，真讓人垂誕欲滴。不過這些可要靠大家辛勤勞動的、澆水、施肥、殺蟲、除草可不能少。勞動是人類的第一活動，這可不能讓機器人干。老舍先生不是告訴我們：“有花有果，有香有色，既須勞動又長見識嗎？”課余可以安排大家勞動，享受勞動果實，多么有意義呀！

另外還要有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的馬尼拉草，躺在上面可舒服了。在四周種子上了丁香花、茉莉花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優(yōu)美圖案和造型，當(dāng)花兒含苞欲放時，整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。

涼亭、樓房錯落有致，被五顏六色的鮮花環(huán)抱著，彌漫著花香果香。相信在這樣的學(xué)校里讀書，同學(xué)們一定會好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識。

7.綠色校園設(shè)計方案作文800字 是設(shè)計方案

綠色校園

綠色，一個熟悉的不能再熟悉的詞語，它在一般人眼里只是一個鮮亮的顏色，但是，對我來說，它，是一個代表著環(huán)保、文明、充滿活力的詞語。如果這個詞語用到學(xué)校上會怎么樣呢？

我希望中的綠色校園很簡單，只有六個小小的要求。第一，學(xué)生上課要舉手發(fā)言；第二，學(xué)生（特別是許晨沐注意）上課不能吃東西；第三，不管是學(xué)生還是老師都必須將普通話；第四，學(xué)生上課不能亂說話；第五，老師不能留堂；第六，也是最簡單（可能對某些老師來說不簡單）、最容易實現(xiàn)的一條，老師少布置點家庭作業(yè)！因為我們是祖國的花朵，我姐姐上初中，每天寫作業(yè)就要寫到十一點多，早上還第六點起床，萬一累癱了怎么辦吶！

但是，我覺得，想實現(xiàn)這幾條還很難。因為在我們的校園里，大吼大叫、罵別人的人還真不少，有些人甚至連公共器材都敢破壞，比如學(xué)校里的健身器材，乍一看沒什么，可是走近看后，卻發(fā)現(xiàn)上面有很多油漆都掉了，像被刀割的一樣。真不知道是誰干的，怎么能破壞公共設(shè)施呢！

大家既然都想要綠色校園，為什么不用實際行動來建設(shè)呢？我相信，只要大家都肯講文明、懂禮貌，那么，綠色校園就離我們不遠了！

8.新學(xué)期新校園作文怎么寫

9月1日是梧州市第三實驗小學(xué)開學(xué)第一天，也是梧州市第三實驗小學(xué)成立的日子。據(jù)悉，今年第三實驗小學(xué)一年級共招收四個班200名新生，為棗沖小區(qū)、下三云等地段的適齡兒童。由于三沖地質(zhì)災(zāi)害改造，三沖部分市民搬遷至棗沖小區(qū)，給西環(huán)路小學(xué)和梧州市第一實驗小學(xué)帶來了招生壓力，而第三實驗小學(xué)的成立，則有效緩解了這兩所學(xué)校的招生壓力。

由于學(xué)校重建，從本學(xué)期起，梧州市第二實驗小學(xué)的學(xué)生也暫時轉(zhuǎn)移至第三實驗小學(xué)上課。據(jù)第二實驗小學(xué)黃校長介紹，6月份開始，第二實驗小學(xué)和第三實驗小學(xué)師生就開始著手重新規(guī)劃布局新校園，包括對梧州市機電技工學(xué)校原教學(xué)樓、操場設(shè)施重新規(guī)劃，使其能適應(yīng)小學(xué)生教學(xué)使用。此外，還對教室的教學(xué)設(shè)備及窗簾等物品重新進行安裝?！半m然師生分流至第三實驗小學(xué)，但開學(xué)第一天各項工作仍正常開展。學(xué)生們看到這么大的校園也很開心，開學(xué)第一天下午還安排了教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀新校園?！秉S校長表示。

開學(xué)第一天，梧州十四中820多名師生也搬進了新校園。第十四中學(xué)的新校址位于葉琪山（原梧州市衛(wèi)校舊址），在新校園內(nèi)，不僅草木、水塘、流水等綠化景觀將校園環(huán)境點綴得更加美麗，而且配套的教學(xué)樓、教學(xué)辦公綜合樓、多功能教學(xué)樓、體育館等場館設(shè)施，也給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的條件。

新校園給學(xué)生帶來了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，記者也發(fā)現(xiàn)，在上學(xué)或放學(xué)階段，梧州市第三實驗小學(xué)和梧州十四中校門口的交通擁堵問題，給學(xué)生出入造成了不便。黃校長表示，她希望交警部門能夠在上學(xué)和放學(xué)階段，在校門口指揮交通。或在此階段設(shè)置紅綠燈指引車輛和行人有序通行。而十四中的學(xué)生則表示，開往十四中新址的公交車密度不夠，不能滿足十四中學(xué)生搭乘的需要。

開學(xué)第一課形式多樣

昨日早上7點半，梧州高中2014年高考北大錄取頒獎大會暨新學(xué)期開學(xué)典禮在梧高體育館舉行，今年以662分考取北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的謝宗任，向?qū)W弟學(xué)妹們分享了他在梧高的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，并給予學(xué)弟學(xué)妹們鼓勵。

昨日，記者走訪各中小學(xué)觀察到，各學(xué)校開學(xué)第一天的教學(xué)生活秩序井然。當(dāng)天，不少學(xué)校安排了以安全教育或感恩教育為主題的開學(xué)第一課。昨日下午17時至17時30分，工廠路小學(xué)二年級、三年級各班派出紅領(lǐng)巾志愿者，在大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，在校門口的斑馬線兩邊開展“斑馬線上的文明”志愿服務(wù)活動。而振興小學(xué)則通過《紅綠燈》、《小心陌生人》小品表演等，對學(xué)生進行安全教育。文化路小學(xué)邀請家長給一年級新生進行開筆禮。培正學(xué)校的學(xué)生在開學(xué)第一天誦讀《弟子規(guī)》，讓學(xué)生能修正自己的言行。

開學(xué)第一課主題：奉獻與感恩

梧州高中學(xué)生資助貧困小學(xué)生

西江都市報訊 （記者 高云）昨日上午，梧州高中團委、學(xué)生會發(fā)起的陽光愛心接力捐助儀式在梧州市錢鑒小學(xué)舉行。捐助儀式上，錢鑒小學(xué)的11名家庭貧困學(xué)生領(lǐng)到了資助金。

據(jù)悉，此次活動中的11名家庭貧困學(xué)生，每人均得到了345元的資助金。這些愛心款項是梧州高中團委、學(xué)生會，在今年3月份學(xué)校舉辦的第三屆校園嘉年華活動上，通過愛心義賣、美食分享、動漫cosplay（角色扮演）等形式募集而來的。

通過舉辦校園嘉年華活動來募集愛心款項，是梧州高中學(xué)雷鋒的一個傳統(tǒng)。往年，學(xué)校都會將所籌得的款項，用于捐助梧州市福利院等機構(gòu)。梧州高中學(xué)生代表林子揚說，在了解到錢鑒小學(xué)內(nèi)的進城務(wù)工人員子女、留守兒童較多，孩子們因家庭經(jīng)濟困難需要幫助的情況后，同學(xué)們決定資助這些孩子，“希望受到資助的學(xué)生自強不息，積極面對暫時的困難，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)。”受資助的學(xué)生李文然說：“非常感謝哥哥姐姐們，我絕不辜負(fù)大家的關(guān)愛，現(xiàn)在我接受了大家的資助，以后我也要盡全力去幫助他人，將愛心傳遞下去。”

錢鑒小學(xué)副校長孔濤表示，“學(xué)生幫助學(xué)生”的過程，體現(xiàn)了奉獻與感恩，這對于雙方來說都是寶貴的“開學(xué)第一課”。希望同學(xué)們能將這份感悟珍藏并傳承下去，讓愛心教育陪伴孩子們一同成長。

9.關(guān)于新學(xué)校的作文里面必須有聯(lián)想和想象

陽光，靜靜地瀉在校園里。噴水池中的清泉折射出耀眼的光芒。

六年前，我第一次走進校門，噴水池站在校門口，迎接每一個初來學(xué)軍小學(xué)的孩子們，那粼粼的波光讓我感到萬分親切。六年后，它仍然站在那里，靜靜的，默默的。

它見證了校園發(fā)生的滄桑巨變。新的教學(xué)樓拔地而起，我們在那里學(xué)習(xí)；操場穿上了塑膠的外衣，我們在那里游戲；新建的體育館有幾個教室大小，我們在那里鍛煉身體。而它自己，卻還是六年前的樣子，只不過經(jīng)過雨水的沖刷，仿佛更年輕了……

六度花開花謝，學(xué)軍的學(xué)生早已換了一批又一批，我也從一個不懂事的孩子，成長為了一個六年級的學(xué)生。而噴水池，它仍然是那樣，挺拔得佇立在那兒，似乎永遠在微笑著，微笑著。

由三原色組成的主體，上面有十八只展翅欲飛的小燕子。水池中活潑可愛的金魚，它們無聲地訴說著往事。遠處的蒼松翠柏[注： 蒼：青色。翠：青綠色。指四季常青的松柏。比喻具有高貴品質(zhì)、堅定節(jié)操的人。]，沒有絲毫歲月的痕跡，似乎更綠了。

淙淙的流水聲響了起來，噴水池開始噴水了。水柱組成各式各樣的形狀，像變魔術(shù)一般。一串七色的水珠濺在我臉上，在我的腦海里激起一圈圈思想的漣漪。突然，我想到，經(jīng)過時間的沖刷，不變的又何止這座噴水池？還有學(xué)軍老師們的敬業(yè)奉獻精神。他們，培育了一批批學(xué)生，讓他們像

小燕子一樣，飛向社會，飛向明天。然而，在桃李滿天的偉大成績背后，是老師們孜孜不倦[注： 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的辛勤工作。深夜，他們在臺燈下寫教案；白天，他們含辛茹苦[注： 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。]，教育學(xué)生。記得一次，老師將一堂語文課的教案交給我，讓我背出來。我接過來，不由的震驚了：短短40分鐘的一堂課，老師竟然寫了三頁多！我的眼淚差點溢出眼眶。我認(rèn)認(rèn)真真地背了一整天。試想一下，一堂課，老師就寫了這樣許多教案，花了這樣許多時間，難以想象，6年中，老師要在我們身上花多少心血，多少工夫，！而她自己，又得到了什么？

記得一年級時，我第一次走進校園，是老師親切的目光迎接我融入這個集體。六年來，老師親切的目光給予了我贊許和鼓勵……六年后，老師仍用那樣親切的目光送我最后一次走出校園。校園變了，而老師們愛生如子的作風(fēng)一直未變。我在這里學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，還學(xué)會了做人。老師的目光永遠是那樣溫暖，就像陽光一樣親切。

樹叢中一陣輕靈的鳥鳴，把我拉回現(xiàn)實。環(huán)顧四周，鵝卵石鋪的小路旁，杜鵑花展開艷紅的花瓣，散發(fā)著醉人的幽香，翠綠的嫩竹在微風(fēng)中搖曳著。教學(xué)樓里傳來美妙的歌聲，操場上傳來器材的碰撞聲，亭子里傳來陣陣低語聲。陽光在樹上投下斑駁的影子，一切

都是如此平靜，如此和諧！在陽光和樹影間，在美麗的新校園中，我恬靜地笑了。

我會永遠記住學(xué)軍的舊校園，因為那里有我五年的回憶。學(xué)軍的新校園，我也會記住，因為它有最美的景色。但我最不能忘的，是老師的目光的和那朗朗書聲。再見了，學(xué)軍的新校園，我即將帶著甜美的回憶離開。因為，我長大了，美好的未來在向我招手。我又望了一眼窗口的老師，是她，給了我快樂而充實的六年。她的目光，就像春日的陽光。