一次豐富多彩的游園活動(dòng)
2009年的最后一天,絢爛的陽光照耀著大地,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。下午一點(diǎn),學(xué)校開展了一年一度的游園活動(dòng)。
操場(chǎng)上,彩旗飄飄,到處充滿著節(jié)日的氣息,“叮零零”鈴聲響起,活動(dòng)開始了。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)人山人海,熱鬧非凡。
這次游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多呀!有“盲人敲鑼”,“抓筆”,“堆易拉罐”,“吹氣球”,“夾子彈”,“托球快跑”,“夾球賽跑”~~~~~我想?yún)⒓拥氖菉A球賽跑,規(guī)則是4人分2組,可以用身體除手以外的其他部位夾氣球,只要?dú)馇虿黄撇坏粽l先到達(dá)終點(diǎn)就算誰贏。
我迫不及待地拉上賈子涵,參加了這個(gè)有趣的游戲,可是這個(gè)游戲太好玩了,同學(xué)們排起長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。我跟賈子涵邊觀察參加游戲的同學(xué)們方法總結(jié)教訓(xùn),最后我和賈子涵決定用頭夾球。過了一會(huì)兒,終于輪到我們了,同學(xué)們不停地為我們加油,鼓盡。我叮囑賈子涵:“心急吃不了熱豆腐,一定不能慌。”跟我們比賽的是比我們矮很多的黃啟他們,當(dāng)時(shí)我看到他們,心想:“就他們,想跟我比,還太嫩了點(diǎn)。”隨著一聲哨響,我們兩組便夾氣球向前沖,可是我們太輕敵了,一不小心,我們的氣球飄走了,我們后悔極了,可又能怎么辦呢?只能眼巴巴地看著他們興高采烈地去領(lǐng)獎(jiǎng)票了。
接著,我和賈子涵又去玩“抓筆",盯著筆,老師手輕輕一松,我本想抓住的,可是手一滑,筆掉了下去。后來我又去玩了好多游戲得了不少獎(jiǎng)品。
美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺中,游園活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲,這次有趣的游園活動(dòng);將會(huì)成為我記憶中一朵最美麗的浪花!?。?/p>
從剛?cè)雽W(xué)開始,一直到現(xiàn)在,我們班級(jí)舉辦過許許多多次活動(dòng),但許多次活動(dòng)我早已淡忘,唯有一次活動(dòng)令我記憶猶新。
記得那一次,剛進(jìn)教室,映入眼簾的是“愛我中華”四個(gè)醒目的藝術(shù)字,“華”子旁邊畫著一面“隨風(fēng)飄揚(yáng)”的五星紅旗,紅旗下畫著一只和平鴿,周圍畫著一圈粉紅色的花朵,四角各畫著一只和平鴿。班隊(duì)可開始了
其中,令我印象最深刻的節(jié)目是:小組唱《讀唐詩》,隨著音樂,我們臺(tái)上表演的同學(xué)綻放出了笑容,打開《唐詩三百首》,搖頭晃腦地“讀”了起來,展現(xiàn)出“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)。
還有一個(gè)節(jié)目令我難忘,那就是陳淇同學(xué)將周總理小時(shí)候的故事,聽著聽著,我仿佛進(jìn)入了一條繁華的街道,看見了闖入租界的周總理,聽見了他“為中華之崛起而讀書”的心聲。我想:我也要向周總理一樣,為中華之崛起而讀書,報(bào)效祖國(guó)!
表演的最好的節(jié)目要數(shù)母女合唱《國(guó)家》這首歌了。“一玉口中國(guó),一瓦頂成家 ……”,音樂聲緩緩響起,看看他們,臉上寫滿了驕傲、自豪!邊唱邊做動(dòng)作,好看極了。母親婉轉(zhuǎn)的歌聲和女兒稚嫩的童聲相結(jié)合,有如天籟之音同學(xué)們聽得如癡如醉。嘗到了后面一部分,同學(xué)們拿起花,揮舞著,一剎那,教室成了花的海洋,聲聲音樂,叔叔花兒,令人陶醉其中,沉醉于此!
在這首歌中,班隊(duì)課結(jié)束了。這節(jié)課讓我更加熱愛我的祖國(guó)——中國(guó)!
一次豐富多彩的游園活動(dòng) 2009年的最后一天,絢爛的陽光照耀著大地,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。
下午一點(diǎn),學(xué)校開展了一年一度的游園活動(dòng)。 操場(chǎng)上,彩旗飄飄,到處充滿著節(jié)日的氣息,“叮零零”鈴聲響起,活動(dòng)開始了。
同學(xué)們像脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)人山人海,熱鬧非凡。
這次游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真多呀!有“盲人敲鑼”,“抓筆”,“堆易拉罐”,“吹氣球”,“夾子彈”,“托球快跑”,“夾球賽跑”~~~~~我想?yún)⒓拥氖菉A球賽跑,規(guī)則是4人分2組,可以用身體除手以外的其他部位夾氣球,只要?dú)馇虿黄撇坏粽l先到達(dá)終點(diǎn)就算誰贏。 我迫不及待地拉上賈子涵,參加了這個(gè)有趣的游戲,可是這個(gè)游戲太好玩了,同學(xué)們排起長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。
我跟賈子涵邊觀察參加游戲的同學(xué)們方法總結(jié)教訓(xùn),最后我和賈子涵決定用頭夾球。過了一會(huì)兒,終于輪到我們了,同學(xué)們不停地為我們加油,鼓盡。
我叮囑賈子涵:“心急吃不了熱豆腐,一定不能慌?!备覀儽荣惖氖潜任覀儼芏嗟狞S啟他們,當(dāng)時(shí)我看到他們,心想:“就他們,想跟我比,還太嫩了點(diǎn)?!?/p>
隨著一聲哨響,我們兩組便夾氣球向前沖,可是我們太輕敵了,一不小心,我們的氣球飄走了,我們后悔極了,可又能怎么辦呢?只能眼巴巴地看著他們興高采烈地去領(lǐng)獎(jiǎng)票了。 接著,我和賈子涵又去玩“抓筆",盯著筆,老師手輕輕一松,我本想抓住的,可是手一滑,筆掉了下去。
后來我又去玩了好多游戲得了不少獎(jiǎng)品。 美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺中,游園活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲,這次有趣的游園活動(dòng);將會(huì)成為我記憶中一朵最美麗的浪花??!。
植樹節(jié)真有趣
今天下午,是植樹節(jié)xx老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng),大家一聽到“活動(dòng)”這個(gè)詞,高興得眉飛色舞,很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。xx老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹”,當(dāng)時(shí),我就產(chǎn)生了疑問:啊,植樹?我們竟然要去植樹,真的可以嗎?可當(dāng)老師板書植樹時(shí)加了雙引號(hào),我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng),不禁拭目以待。
按慣例,老師說了活動(dòng)形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹者?!皹洹甭?,老師早就準(zhǔn)備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡(jiǎn)筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊)。活動(dòng)開始,老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來,第二組非常高興。我想:幸運(yùn)的首次植樹者到底會(huì)是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”xx老師大喊一聲,鈴鼓便響起來了。那個(gè)“幸運(yùn)花”從聶菲手里傳過來,當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r(shí),我故意停了一下,可幸運(yùn)還是從我手里溜走了,跑到了許陽凱手里,鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績(jī)不佳,“種”的樹肯定位置不對(duì)吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手。
接著,大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來蹦去?!芭尽?,鈴鼓一停,花兒落到了班長(zhǎng)聶暉手里,大家都在紛紛議論,聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后,就開始東摸摸,西碰碰,在黑板左右兩邊走來走去,大家都在催促她,有性急的小聲提醒還不過癮,恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了?!肮~~”大家的笑聲傳遍四方,教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰,有的笑著捂著肚子,有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槁檿煱褬滟N歪了,就像被風(fēng)吹過的樹,連根拔起,不僅樹歪了,而且她把樹貼到了河面上,大家都說那棵樹是個(gè)“怪物”,能活嗎?接下來還有很多人參加,房前屋后、小山坡上、小河邊,都種上了棵棵綠樹,荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》,讓我們?cè)俅胃惺艿街矘涞臉啡?,綠化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。
這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動(dòng)的樂趣,在活動(dòng)中體驗(yàn)、練說,還使我們明白要行動(dòng)起來,植樹造林綠化祖國(guó),用自己勤勞的雙手,共創(chuàng)美好的未來!
植樹節(jié)真有趣 今天下午,是植樹節(jié)xx老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng),大家一聽到“活動(dòng)”這個(gè)詞,高興得眉飛色舞,很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。
xx老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹”,當(dāng)時(shí),我就產(chǎn)生了疑問:啊,植樹?我們竟然要去植樹,真的可以嗎?可當(dāng)老師板書植樹時(shí)加了雙引號(hào),我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng),不禁拭目以待。按慣例,老師說了活動(dòng)形式及規(guī)則。
用擊鼓傳花形式選出植樹者。“樹”嘛,老師早就準(zhǔn)備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。
老師還用簡(jiǎn)筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊)。活動(dòng)開始,老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來,第二組非常高興。
我想:幸運(yùn)的首次植樹者到底會(huì)是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”xx老師大喊一聲,鈴鼓便響起來了。那個(gè)“幸運(yùn)花”從聶菲手里傳過來,當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r(shí),我故意停了一下,可幸運(yùn)還是從我手里溜走了,跑到了許陽凱手里,鈴鼓聲戛然而止。
大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績(jī)不佳,“種”的樹肯定位置不對(duì)吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手。
接著,大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來蹦去?!芭尽?,鈴鼓一停,花兒落到了班長(zhǎng)聶暉手里,大家都在紛紛議論,聶暉肯定貼得好。
她的眼睛被蒙上布后,就開始東摸摸,西碰碰,在黑板左右兩邊走來走去,大家都在催促她,有性急的小聲提醒還不過癮,恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了。
“哈哈哈~~~”大家的笑聲傳遍四方,教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰,有的笑著捂著肚子,有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槁檿煱褬滟N歪了,就像被風(fēng)吹過的樹,連根拔起,不僅樹歪了,而且她把樹貼到了河面上,大家都說那棵樹是個(gè)“怪物”,能活嗎?接下來還有很多人參加,房前屋后、小山坡上、小河邊,都種上了棵棵綠樹,荒山野嶺變成了青山碧嶺。
老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》,讓我們?cè)俅胃惺艿街矘涞臉啡ぃG化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。
這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動(dòng)的樂趣,在活動(dòng)中體驗(yàn)、練說,還使我們明白要行動(dòng)起來,植樹造林綠化祖國(guó),用自己勤勞的雙手,共創(chuàng)美好的未來。
不是寫運(yùn)動(dòng)會(huì)是寫校園活動(dòng)的作文沒必要寫上運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,每個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是按實(shí)際來寫的么?,F(xiàn)在沒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么寫?初一的校園活動(dòng)也可以寫寫校園的業(yè)余活動(dòng)的。我寫的給你參考下!
作文:豐富多彩的校園活動(dòng)
我們學(xué)校這兒鳥語花香簡(jiǎn)直是一座公園,來到這里你一定會(huì)舍不得離開,也許你認(rèn)為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會(huì)這樣認(rèn)為。
我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的,是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊(duì)伍,同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊(duì),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上,低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗,每當(dāng)星期一的早晨,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛。
在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木,有楓樹,柏樹……每到秋天,楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來,同學(xué)們便都來到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇,里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見朗朗的讀書聲,同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。
??!我們的學(xué)校真美呀,這一會(huì)相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
星期一,我們每人拿著兩本好書到學(xué)校來參加學(xué)校組織的書籍義賣活動(dòng)。
首先,我們來到義賣場(chǎng),等著老師說“解散”兩個(gè)字。老師來了,她給我們整了整隊(duì)便讓我們解散了。我們像小鳥一樣飛快地跑了出去,心里別提有多高興!
我們有些是兩三個(gè)一起用錢一起買,我和羅敏萱在一起買書。
此時(shí),義賣場(chǎng)上人山人海:吵得像開了鍋一樣,有討價(jià)還價(jià)的聲音,有高聲叫賣的聲音,還有同學(xué)們談話的聲音。
我和羅敏萱手拉著手在義賣場(chǎng)上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去像逛街一樣。我們先朝九班走去,我們倆使勁地向人群里擠去,嘿!有我愛的書,我趕緊買了下來,翻了翻真有意思。接著,便向別的班走去。到了七班,我看到了圣經(jīng)故事,沒看過,買下來吧。然后轉(zhuǎn)了大半圈,看到了一本《世界末解之謎》,想買下它,可是“銷售員”說:“這本20元!”太貴了,不買!便向自已班走去。一路上,許多同學(xué)都拿著兩本書出來賣?!耙獑幔俊薄皝碣I嗎?”許許多多話語在我耳邊響應(yīng)。在自已班上,我聽見謝曉元高喊:“誰來買???”黃老師也說:“買一送一?!边@句話真有感染力,來了許多同學(xué),我看了這一個(gè)情景哈哈大笑。時(shí)間一分一秒的過去了,我們班的書賣完了。我心想:這次活動(dòng)真有意思!
秋風(fēng)颯爽,一年一度的的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在各個(gè)中學(xué)上演著。
在一番熱鬧過后,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文怎么寫又成了同學(xué)們最頭疼的事情了。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文要寫好,開頭和結(jié)尾都是很重要的。
下面,中考網(wǎng)整理了相關(guān)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文怎么寫的信息,供大家參考。秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(1) 一、【秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文怎么寫】:運(yùn)動(dòng)會(huì)作文的開頭。
金秋送爽,同學(xué)們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我校大操場(chǎng)舉行了。我們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始,各班的運(yùn)動(dòng)員都在做最后的賽前準(zhǔn)備,他們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。 “加油!加油!”咦,哪兒來的助威聲,噢,原來是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級(jí)組的同學(xué)們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
秋姑娘邁著姍姍步伐來到了人間,帶來了秋的涼爽情懷,帶來了五彩繽紛,帶來了一片喜悅的金黃。她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠,大地立刻披上了淡黃的大衣,一切都變了樣:葉子褪去了生機(jī)勃勃的綠色,換上了略發(fā)詩情畫意的金黃色;糧食豐收了,各色顏色的果子燦爛奪目,個(gè)個(gè)都仰起了可愛的笑臉。
在這涼爽、美麗的季節(jié)中,學(xué)校終于迎來了同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng),是一個(gè)極富魅力的詞,它使人們精神振奮,情緒激昂。
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們跑在跑道上的時(shí)候,背影似乎總凝結(jié)著一種溫柔的金色,為跑道鍍上了一層永不退色的金光。 四月末,春光宜人,微風(fēng)送爽,學(xué)校舉辦了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍。穿著清一色的紅校服,紅彤彤的,別有一番風(fēng)景。
在一望無際的宇宙中,有一個(gè)藍(lán)色的星球,它,就是地球,是人類賴以生存的家園。在地球上一塊綠色的土地上,有一群天真活潑的孩子在蔚藍(lán)的天空下吶喊,奔跑,歡呼……你知道嗎?他們正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
我第一次參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是在二年級(jí),那時(shí)候我還小,在班上我跑步并不快,但是,老師還是讓我參加了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 前天,就在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在足球場(chǎng)上舉行了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我們二年級(jí)十一班也大顯身手,整個(gè)比賽進(jìn)行的非常激烈。
今天烈日當(dāng)空,火辣辣的太陽照射著大地,也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都很高興,因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋頌楦髯缘募w爭(zhēng)光。 我們用汗水展示精彩,我們用青春演繹風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕動(dòng)人場(chǎng)景,讓我熱血沸騰。短跑賽場(chǎng),跳高賽場(chǎng),鉛球賽場(chǎng)……到處都有運(yùn)動(dòng)員在揮灑汗水,奮力拼搏。
上星期的早上,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,學(xué)校舉行第十三屆校運(yùn)會(huì)。 比賽的項(xiàng)目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠(yuǎn)、跳高等等。
啊,太陽也知道今天是一個(gè)高興的日子,笑得是如此的燦爛,所以今天陽光是那么的刺眼瞧,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都是那么的厲害,相信準(zhǔn)備的一定非常的充分,今天可有一場(chǎng)好戲可以看了! 秋高氣爽,柯北小學(xué)2-6年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng),助威聲此起彼伏,到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。 今年,是我們?cè)谶@所學(xué)校的最后一年,這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)將是我們最后一次參加中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于我們高三的這一群人來說,成績(jī)已經(jīng)不再重要,重要的是我們?cè)谶@里曾經(jīng)留下的美好回憶。
二、【秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文怎么寫】:運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)尾。 在熱烈的氣氛中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的體質(zhì)。
操場(chǎng)上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場(chǎng)上空飛來飛去。
秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(2)我永遠(yuǎn)也忘不了畢業(yè)前的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),永遠(yuǎn)也忘不了那激動(dòng)的場(chǎng)面,激動(dòng)的心情和那激動(dòng)的淚水! 通過這次活動(dòng),我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)們之間的友誼,和集體榮譽(yù)感。平日里,我們經(jīng)常打羽毛球,跳大搖繩,踢毽子,踢足球,跳健美操……我們小學(xué)生是長(zhǎng)身體的時(shí)候,所以要多參加戶外活動(dòng),鍛練身體,增強(qiáng)體質(zhì),這樣才能身體健康,做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
比賽結(jié)束,在場(chǎng)的人們都領(lǐng)略了體育的魅力和體育的風(fēng)采,使人心里涌出一種激動(dòng)和嘆服。我希望大會(huì)能圓滿成功,同時(shí)祝運(yùn)動(dòng)員們能發(fā)揮出更好的水平,創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績(jī)! 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我班運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
真是一次令人難忘的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 夕陽西下,一天的狂歡結(jié)束了,我們班得了第一名!同學(xué)們興奮得在夕陽下、擁抱,形成了一幅美麗的畫卷。
生活像一灣小溪向前靜靜流淌,在一塊突兀的巖石前撞擊后,在再那兒暈頭轉(zhuǎn)向的旋上幾圈,又像突然醒悟似的向前繼續(xù)奔流,如果小溪停止奔流,那將毫無意義。就像一個(gè)人,不能缺少運(yùn)動(dòng),畢竟,俗話說:“生命在于運(yùn)動(dòng)!” 我得到了小組第二,總成績(jī)第六,獲得了一張獎(jiǎng)狀。
我要感謝我的所有同學(xué),因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì),才能得到這么好的成績(jī)。 同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場(chǎng)上回蕩著。
.. 一會(huì)兒,我又參加了滾球比賽,結(jié)果沒有滾好,我很失望,只是希望其他同學(xué)會(huì)比我表現(xiàn)的好,比我滾進(jìn)的多,給班級(jí)爭(zhēng)光。
汗水和笑容流淌在他們的臉上,榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里,雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累,但大家都非常的高興。 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,雖然我們班沒有坐上“頭把交椅”,但我們沒有遺憾,因?yàn)槲覀儽M了自。
今天下午,是植樹節(jié)xx老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng),大家一聽到“活動(dòng)”這個(gè)詞,高興得眉飛色舞,很多同學(xué)甚至歡呼、拍手.xx老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹”,當(dāng)時(shí),我就產(chǎn)生了疑問:啊,植樹?我們竟然要去植樹,真的可以嗎?可當(dāng)老師板書植樹時(shí)加了雙引號(hào),我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng),不禁拭目以待.
按慣例,老師說了活動(dòng)形式及規(guī)則.用擊鼓傳花形式選出植樹者.“樹”嘛,老師早就準(zhǔn)備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹.老師還用簡(jiǎn)筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊).活動(dòng)開始,老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來,第二組非常高興.我想:幸運(yùn)的首次植樹者到底會(huì)是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”xx老師大喊一聲,鈴鼓便響起來了.那個(gè)“幸運(yùn)花”從聶菲手里傳過來,當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r(shí),我故意停了一下,可幸運(yùn)還是從我手里溜走了,跑到了許陽凱手里,鈴鼓聲戛然而止.大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑.許陽凱成績(jī)不佳,“種”的樹肯定位置不對(duì)吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手.
接著,大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來蹦去.“啪”,鈴鼓一停,花兒落到了班長(zhǎng)
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