走出校園,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去嬉戲.
當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍.碧天,藍(lán)海,金沙灘,我來(lái)了!??!
赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來(lái),在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過(guò),有點(diǎn)癢,有點(diǎn)痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過(guò),蕩開(kāi)一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風(fēng)很咸甚至有點(diǎn)苦,可我還是要張開(kāi)雙臂,深深吸上幾口.大海啊,你總是讓我領(lǐng)悟到時(shí)空的廣大無(wú)邊.
走出校園,大海還我一份純自然的恬靜和開(kāi)闊.
海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見(jiàn)拇指般大的螃蟹揮動(dòng)著毫無(wú)殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會(huì)就鉆進(jìn)沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因?yàn)樗谴蠛5暮⒆?,我不可以把它帶?我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒(méi)有他們,沙灘就沒(méi)有了吸引力.當(dāng)然那些躲在石縫隙里的寄居蟹,我也沒(méi)忘記跟它們打聲招呼.
走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友.
累了就在沙灘上躺下,閉上眼睛,在幽雅的濤聲中品一品憂(yōu)傷的童話(huà)故事.小人魚(yú)啊,你可還能聽(tīng)到浪花的聲音?還精靈啊,你們是否又在大海中提醒船員暴風(fēng)雨即將來(lái)臨?獨(dú)角鯨啊,你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊,你是否仍在傷心地流淚.不然,哪來(lái)如此多的海珍珠呢?
走出校園,大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐婵鞓?lè)??!
走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受?。?!
下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門(mén)的時(shí)候,心里有種和以前不一樣的感覺(jué)。
以前總盼望快點(diǎn)走出校門(mén),因?yàn)樽叱鲂iT(mén)就自由了,那是很快樂(lè)
的??扇缃瘢覅s情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬(wàn)分得舍不得。只因?yàn)椋耶厴I(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門(mén)了吧,腦海不禁思緒萬(wàn)千……
還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí),心情是多么的激動(dòng),強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個(gè)角落。美麗的花圃,標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),先進(jìn)的電腦室,寬敞的電教室……無(wú)一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里,同學(xué)們漸漸地熟悉了,友誼之花開(kāi)在陽(yáng)光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏,藝術(shù)節(jié)上的精彩演出,繪畫(huà)比賽的合作意識(shí)……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個(gè)集體就這樣解散了,這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了。但我相信,記憶會(huì)是永恒的,美麗的。
在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋?。從小我便是一個(gè)非常膽小的女孩。老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì)紅,見(jiàn)到老鼠會(huì)害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后,我變得大膽了,性格也開(kāi)朗了。這都是鄧?yán)蠋煹墓?。?dāng)我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話(huà)時(shí),面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué),心里緊張極了,是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我,支持我,使我增加了不少信心。演講完畢,臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指,我好開(kāi)心。隨后的日子里,鄧?yán)蠋熯€讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人,值日組長(zhǎng)和廣播員。對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓?。畢業(yè)前幾天,鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的眼睛都濕潤(rùn)了。
七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服。我揮了揮手,高興的踏出了校門(mén)。因?yàn)槲蚁嘈?,總有一天,我還會(huì)回來(lái)的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來(lái)。
下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門(mén)的時(shí)候,心里有種和以前不一樣的感覺(jué)。
以前總盼望快點(diǎn)走出校門(mén),因?yàn)樽叱鲂iT(mén)就自由了,那是很快樂(lè) 的??扇缃?,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬(wàn)分得舍不得。
只因?yàn)?,我畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。
這大概是我最后一次踏出校門(mén)了吧,腦海不禁思緒萬(wàn)千…… 還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí),心情是多么的激動(dòng),強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個(gè)角落。美麗的花圃,標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),先進(jìn)的電腦室,寬敞的電教室……無(wú)一不深深地印在我們的腦海里。
隨后的日子里,同學(xué)們漸漸地熟悉了,友誼之花開(kāi)在陽(yáng)光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏,藝術(shù)節(jié)上的精彩演出,繪畫(huà)比賽的合作意識(shí)……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個(gè)集體就這樣解散了,這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了。但我相信,記憶會(huì)是永恒的,美麗的。
在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋?。從小我便是一個(gè)非常膽小的女孩。
老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì)紅,見(jiàn)到老鼠會(huì)害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后,我變得大膽了,性格也開(kāi)朗了。
這都是鄧?yán)蠋煹墓?。?dāng)我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話(huà)時(shí),面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué),心里緊張極了,是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我,支持我,使我增加了不少信心。
演講完畢,臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指,我好開(kāi)心。隨后的日子里,鄧?yán)蠋熯€讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人,值日組長(zhǎng)和廣播員。
對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓?/p>
畢業(yè)前幾天,鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的眼睛都濕潤(rùn)了。
七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服。我揮了揮手,高興的踏出了校門(mén)。
因?yàn)槲蚁嘈?,總有一天,我還會(huì)回來(lái)的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來(lái)。
知了在窗外不停地叫著,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。
暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往,天橋下車(chē)輛穿梭,在這一曲美妙的樂(lè)章中,我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂(lè)的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。在他面前的是一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個(gè)錢(qián)幣。原來(lái)是一個(gè)乞丐。
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲。
“媽媽?zhuān)o這老爺爺一點(diǎn)錢(qián)吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼,說(shuō):“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的?!薄靶『⒆記](méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”女孩換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無(wú)奈。
那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開(kāi)。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對(duì)老人是說(shuō):“爺爺,我只有這個(gè)了?!边@時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時(shí)也才明白,原來(lái)他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來(lái)了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影……
那天的我雖然沒(méi)有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在。孩子的純真讓我們是否有所思索?……
一九九七,我們走出校園
〔作者〕阿吉
(1)
我要去看大海,城說(shuō)。
已經(jīng)走到了這條路的盡頭,快畢業(yè)了,我們的時(shí)光已所剩無(wú)幾。寢室里的雜物越來(lái)越多,而我們的皮箱再也塞不下任何一種東西。寢室很亂,我們別時(shí)的心情很亂。與此同時(shí),難言的疼痛在心里浪涌,但我們抑制住不讓它綻放。
語(yǔ)言已退向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。這些時(shí)候我們經(jīng)常沉默,我們用沉默掩飾我們的憂(yōu)傷,掩飾內(nèi)心深處無(wú)法填滿(mǎn)的空白和分手時(shí)的悵惘。夏日如雨,有吉他在校園那塊青青的草坪上絲絲地落。舊昔的記憶,在如淚的目光中,站成美麗而空洞的風(fēng)景。
城說(shuō),我要去看大海。
其實(shí)城是寫(xiě)下來(lái)的。午后的陽(yáng)光透過(guò)八人居室的窗簾,貓也似的緩緩爬進(jìn)來(lái),城貼在上鋪床沿的紙條閃爍著耀眼的白光,漆黑的漢字舞動(dòng)著,像六只漂浮的鷂子。它們讓我想起一個(gè)叫花山的地方,那里其實(shí)沒(méi)有花,也沒(méi)有山,只有高低的黃土坡。人們成年累月在那片土地上翻滾,每年的收成卻僅以果腹。我們的巴士駛下黃土坡的時(shí)候,我看見(jiàn)兩個(gè)孩子正用鳥(niǎo)槍捕射幾只瘦瘦的鷂子,因城市的擴(kuò)張而無(wú)法遁逃的那種,鷂子飛旋著,哀鳴的低楚,讓我品味出藍(lán)天白云下生存的兵涼。
我們可以想象城手捏一張火車(chē)票向海濱出發(fā),很自豪地回答旁人的詢(xún)問(wèn),“看大海去?!蹦钦Z(yǔ)氣好象是你假期回家時(shí),去田地里看望勞作的父親和尊敬的鄉(xiāng)親。他們壯實(shí)的大腳,跨于豐年和歉年之間作物的垅隙,匍匐如弓。越過(guò)父親的眺望,你一臉的窘態(tài)。你磕袢著去拾地里的石坨,你知道你正遠(yuǎn)離著莊稼季節(jié),再不能以鐮的姿態(tài),壓過(guò)那些暖暖的麥浪。
強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)鋪天蓋地漫來(lái),四周都是人群,聚光燈來(lái)回地掃射,我們瘋狂地跳著,拼命扭著蛇樣的腰肢。那一夜,CRAZY DISC回來(lái)的那一夜,城淚流滿(mǎn)面,城的思緒掠過(guò)都市的荒野,直抵海濱車(chē)站的黃昏。一個(gè)嬌小的女孩,皙白的小手?jǐn)傇谒男厍?,眼中淌著期待。這樣的情節(jié)城見(jiàn)過(guò)很多,老的、少的,有的吊著手,有的瘸著腳,因此城推開(kāi)了她,走向大海,城回賓館的時(shí)候,突然呆住了,路邊的石階上,靠著一頭發(fā)蓬亂、衣著齷齪的老人,小女孩正撕一塊干面包,喂進(jìn)老人的口中。城狼樣沖過(guò)去,掏空所有的口袋,放在小女孩面前。那個(gè)看海的晚上,城感到了語(yǔ)言的無(wú)力,寒夜凍傷的心,停留在生命的核仁上佇望。
昨天其實(shí)并不遙遠(yuǎn),為考試攫方便面熬通宵的日子不遙遠(yuǎn),在女生樓下苦候倩影的季節(jié)不遙遠(yuǎn),從學(xué)校后門(mén)小店里看完中國(guó)隊(duì)比賽回來(lái)的深夜不遙遠(yuǎn)。雨季剛剛過(guò)去,一陣風(fēng)吹過(guò),隨意的風(fēng)鈴在心底起起落落。今夜的我們,被驟來(lái)的花朵擊中,鮮血流淌。執(zhí)腕默默,惆悵,從夜色的源頭走來(lái),走也惆悵,停也惆悵。我們記憶的湖已漂流了好遠(yuǎn),思念的船,總在那里蕩漾。
所有的人都也上路。城背一個(gè)碩大的行李包,城的背影看上去很莊嚴(yán)、很寧?kù)o。我想說(shuō),我嘗到了你的淚水,那么咸澀、那么清冷,我還從中感覺(jué)出海水的味道。
可我什么都沒(méi)說(shuō),我們什么都沒(méi)說(shuō)。
(2)
走出校園,校園遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在身后,溫存的目光潮濕了我們別時(shí)的雙翼。不敢揮手,怕一揮手,就揮碎所有關(guān)于往昔的記憶。
只輕輕地回頭,眾多的手掌和眼睛如此親切又陌生。作為鴿子,一群孱弱而貧窮的鴿子,我們從不同的遠(yuǎn)方飛來(lái),在一個(gè)秋日的黃昏,停歇在你的肩頭。走出校園走出我們?cè)?jīng)多年的家園,如今不知不覺(jué)變得高大得的身軀,已充滿(mǎn)那張多年前走進(jìn)的,那扇門(mén)。
不必送行,如今送行已沒(méi)有回首的驛站。走不回的校園泊在城市的街口,踏響我們旅程的足音。這是一個(gè)被陽(yáng)光洗劫的季節(jié),有一切美好的事物在窗外悄悄生長(zhǎng)。
一九九七,我們走出校園。
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走出校園作文500字【篇一:校園的一天作文500字】在校的一天,本應(yīng)是豐富多彩的,但是有時(shí)候也是上煩惱的一天。早上一進(jìn)教室,首先就是讀書(shū),一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文,增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái),便是在一節(jié)既時(shí)而乏味進(jìn)而又生動(dòng)的數(shù)學(xué)課中度過(guò)。較慘的是,上完數(shù)學(xué)課后要跑步!操場(chǎng)上,“嘿咻,嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂(lè)好不容易放完,同學(xué)們已狂奔兩圈多了,起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛,叫苦連天。大家走進(jìn)教室,稍稍得到休息之后,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)又向大家撲面而來(lái)。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際,“叮鈴鈴”第二節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了,大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。中午,同學(xué)們填飽肚子,從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時(shí),我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺(tái)上,滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識(shí),所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺(jué)。突然下午第一課的上課鈴響了,所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。再接下來(lái),就是上副課了。可是,副課也不省力,也有一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈,所有的人都叫苦不迭,連走路的力氣也沒(méi)有了。終于熬到了課外文體活動(dòng),這節(jié)課,我們還是沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì),是在“知識(shí)艙”中度過(guò)的。校園的一天,緊張的一天,疲勞的一天,終于過(guò)去了?!酒好利惖男@作文500字】美麗的校園作文500字“大家好!”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——成都市勝西小學(xué)?,F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧
走出校園下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門(mén)的時(shí)候,心里有種和以前不一樣的感覺(jué). 以前總盼望快點(diǎn)走出校門(mén),因?yàn)樽叱鲂iT(mén)就自由了,那是很快樂(lè) 的.可如今,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬(wàn)分得舍不得.只因?yàn)?,我畢業(yè)了.六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了.這大概是我最后一次踏出校門(mén)了吧,腦海不禁思緒萬(wàn)千…… 還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí),心情是多么的激動(dòng),強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個(gè)角落.美麗的花圃,標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),先進(jìn)的電腦室,寬敞的電教室……無(wú)一不深深地印在我們的腦海里.隨后的日子里,同學(xué)們漸漸地熟悉了,友誼之花開(kāi)在陽(yáng)光下,是燦爛的,美麗的.大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù).運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏,藝術(shù)節(jié)上的精彩演出,繪畫(huà)比賽的合作意識(shí)……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個(gè)集體就這樣解散了,這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了.但我相信,記憶會(huì)是永恒的,美麗的. 在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋?從小我便是一個(gè)非常膽小的女孩.老師提問(wèn)時(shí)臉會(huì)紅,見(jiàn)到老鼠會(huì)害怕.但自從當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后,我變得大膽了,性格也開(kāi)朗了.這都是鄧?yán)蠋煹墓?當(dāng)我第一次站在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話(huà)時(shí),面對(duì)臺(tái)下一千多位老師和同學(xué),心里緊張極了,是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我,支持我,使我增加了不少信心.演講完畢,臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指,我好開(kāi)心.隨后的日子里,鄧?yán)蠋熯€讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人,值日組長(zhǎng)和廣播員.對(duì)于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成.因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓?畢業(yè)前幾天,鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室.他說(shuō)他很舍不得我……聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的眼睛都濕潤(rùn)了. 七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服.我揮了揮手,高興的踏出了校門(mén).因?yàn)槲蚁嘈?,總有一天,我還會(huì)回來(lái)的.那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來(lái).知了在窗外不停地叫著,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地.同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情. 暑假的那天,我和媽媽去上海玩.路過(guò)一座天橋.天橋上人來(lái)人往,天橋下車(chē)輛穿梭,在這一曲美妙的樂(lè)章中,我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》.他似沉浸在音樂(lè)的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁.在他面前的是一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個(gè)錢(qián)幣.原來(lái)是一個(gè)乞丐. 這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲. “媽媽?zhuān)o這老爺爺一點(diǎn)錢(qián)吧!”她晃著那婦女的手哀求道.只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼,說(shuō):“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?” “我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的.”“小孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō).你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”女孩換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼.但這一剎那,我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無(wú)奈. 那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開(kāi).女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對(duì)老人是說(shuō):“爺爺,我只有這個(gè)了.”這時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水.我這時(shí)也才明白,原來(lái)他是一個(gè)盲人. 天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來(lái)了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈. 那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影…… 那天的我雖然沒(méi)有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課. 那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在.孩子的純真讓我們是否有所思索?……。
知了在窗外不停地叫著,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。
同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。 暑假的那天,我和媽媽去上海玩。
路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往,天橋下車(chē)輛穿梭,在這一曲美妙的樂(lè)章中,我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。
他似沉浸在音樂(lè)的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。在他面前的是一個(gè)開(kāi)著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個(gè)錢(qián)幣。
原來(lái)是一個(gè)乞丐。這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲。
“媽媽?zhuān)o這老爺爺一點(diǎn)錢(qián)吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼,說(shuō):“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?” “我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的?!?/p>
“小孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”女孩換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。
但這一剎那,我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無(wú)奈。 那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開(kāi)。
女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對(duì)老人是說(shuō):“爺爺,我只有這個(gè)了?!边@時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。
我這時(shí)也才明白,原來(lái)他是一個(gè)盲人。 天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來(lái)了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影…… 那天的我雖然沒(méi)有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。 那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在。
孩子的純真讓我們是否有所思索?……。
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