下雪了,雪花飄到世界的各個角落,雪花也飄到了同學們的校園,走在上學的路上,就可以看到雪花裝飾的道路,在校園里,到處都可以看到雪的身影,雪在裝飾著校園,到處都是雪白的。
在雪中的校園,更多添加了歡樂的氣氛,有的同學在認真的堆著雪人,有的同學在你追我敢的團著雪球,在打雪仗。有的同學走在校園里,在欣賞著校園的雪景。
一起來寫一寫雪中的校園。 清晨,媽媽把我從夢中搖醒,高興地告訴我:“璇璇,快起來,外邊下雪了!”我一骨碌爬起來,一邊穿衣服,一邊向陽臺跑去。
哇!一夜之間,房屋和街道都銀裝素裹,那么純潔,那么美麗。 走在去學校的路上,街道仿佛是銀子鑄成的。
雪花一團團、一簇簇飄飄悠悠地落下來,像輕柔的柳絮,飛揚的鵝毛,又像一個個小傘兵從天而降。雪花落在屋上,好似給房子戴上了潔白的棉帽。
路邊的樹枝上也積滿了雪,像開滿了梨花。地上的雪軟軟的,松松的,濕濕的,走上去好像在海邊的沙灘上散步。
不知不覺來到了學校。校園里白茫茫的一片,像是安徒生爺爺筆下的童話世界。
花壇里枯萎的花木,又開滿了朵朵白花。寬闊的操場,好像鋪上了一張巨大的白地毯。
調皮的雪花落在我們的身上、頭上、臉上,我們個個成了童話中的小雪人。 走進教室,同學們把下雪當成一件特別高興的事來議論,商量著下課怎么玩。
終于下課了,我們按捺不住內心的喜悅,喊叫著,跳躍著,飛奔到了操場。 男同學個個生龍活虎,他們最感興趣的是打雪仗。
他們一邊笑,一邊彎下腰,抓起雪,把雪搓成球,在雪地里追逐打鬧,一場激烈的雪球戰(zhàn)就開始了。雪球被同學們扔來扔去,被擊中的同學,全身沾滿了雪花。
女同學喜歡滾雪球、堆雪人。我們四五個人有說有笑地一起滾出兩個大小不等的雪球,摞在一起,找來兩顆石子,給雪人鑲上一雙眼睛。
不知是誰把棉帽戴在雪人頭上,雪人一下子漂亮了許多。我們又給它戴上了圍巾,做上了小紅嘴。
因為沒有做鼻子的材料,我們嬉笑著說,它是個被凍掉鼻子的雪人。一會兒工夫,這個胖乎乎、圓滾滾的雪人就歪著腦袋向我們笑了。
感謝你,雪!你為我們裝扮自然,凈化空氣。給我們的校園增添了歡樂。
清晨,起床向窗外一看,?。∠卵┝?,只見漫天飛舞的雪花把大地涂上了一層潔白。這對于久久冬暖的青島來說,可真是一場罕見的雪??!
走進校園一看,只見校園四周一棵棵落光了葉子的大樹早已被這漫天紛紛揚揚的雪花裝扮成了盛開的玉樹春花。那操場和樓頂全變了模樣,整個校園一夜竟變成了銀色的童話世界。遠遠望去,樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”,花壇里粉妝玉砌處處充滿了詩情畫意,好一個潔白無瑕的樂園啊!
雪停了,同學們跑出教室,涌向操場?;钴S的身影和歡樂的笑聲給校園增添了新的內容。有點同學在打雪仗,有點同學在堆雪人,大家玩的不亦樂乎!
“看招!”同學們的喊聲讓我也不由自主地投入到雪戰(zhàn)中。我正蹲在地上滾雪球,忽然看見有兩個男生在耳語著,不知要干什么。只見有一個悄悄走到劉安坤身后大喊一聲:“劉安坤,你好!”說完,將雪球扣在他身上,可憐的劉安坤!滿頭白雪,活像只小企鵝。這時另一個又沖了上去,于是他又變成了圣誕老人!劉安坤又好氣又好笑,來不及抹臉上的雪,拾起兩個雪球,朝正在大笑的兩個男生打去。嘿!正好打中一個人的腦門,我正在大笑不禁,結果被飛來的三個雪球全部打中,頓時脖子里覺得冰涼涼的,難受極了。遠處傳來女生的笑聲……
雪后的校園是美麗的,如同一幅幅動人的圖畫;雪后的校園是生機勃勃的,到處蕩漾著學生們的歡聲笑語。我愛雪,正是它給校園帶來了活力與快樂。
清晨下了一場雪,給整個大地披上了潔白的素裝。
雪中的校園又別有韻味、雅致。 一到下課,我跑出教室,霎時被眼前的一切驚呆了,宛如置身于如夢如幻的童話世界中。
看,光禿禿的楊樹枝兒變成了臃腫的銀條,把常青松的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚,又像奇異的鹿角,給草坪鋪上了一層厚厚的地毯,給靜待綻開的花兒們點上了幾朵純潔的百合花。樓頂戴上了一頂無暇的帽子,道路上、籃球場上、跑道上蓋得嚴嚴實實。
整個校園都變成了玉琢銀雕的世界。小伙伴活躍起來了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,到處飄蕩著歡笑聲,嬉戲聲。
尤其是伙伴們的防寒服在雪的襯托下顯得更加的艷麗奪目。鮮紅的、淡黃的、墨綠的各色衣服點綴著,遠遠看去像是在一塊潔白無暇的布上畫滿了爭奇斗艷的花朵。
啊,雪中的校園是純潔的,是迷人的,更是快樂的。
雪,這可愛的小天使,不知何時,已紛紛揚揚飄飄灑灑,悄然來到人間。帶著農民的心愿,帶著我們的愉悅。直到背著書包去上學,雪花打在臉上,才知道:“哦,下雪了!”
這是今年入冬以來的第一場雪。雪就像細小晶瑩而光滑的冰球兒,被呼呼的北風卷著,沙沙作響,直望領口里鉆。呵,真涼啊。我急忙把羽絨服的領子立起來,蹦著跳著奔向學校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著:“下雪了,下雪了!”下雪了,孩子們的心當然歡樂。 下了第二節(jié)課,雪又下大了,風還沒有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的,晶瑩剔透。潔白的雪隨著風兒,打著卷兒向下飄,落在校園的草坪中,花壇里,房頂上,一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚,匆匆跑下樓去。剛邁出樓道,啊,真美呀!像柳絮,似鵝毛,如清純的百合花。 (新穎的比喻)我臉朝天,閉上眼,盡情地旋轉著……下雪了。
來到樓前,學?;▔叺亩鄻渖戏e滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身,用舌尖舔了一點雪花。不知怎得,竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了,我的心里當然甜。
(呵呵,有趣的一段)
真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!被▔械淖锨G樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪,好一個粉壯妝玉砌的校園!往里走,銀裝素裹的龍爪樹下,同學們調皮得推樹來淋雪,一個個像小雪人,凍得手都紅了,可身上心里都是熱的。下雪了,我們的心當然是暖的。
瑞雪兆豐年。下雪了,給越冬的小麥蓋上了一層厚實的雪被。下雪了,農民的心當然歡喜。
是呀,下雪了,人們的心當然快樂.
你讀哪里的什么學校。希望能采納我的作文。
下次有問題就來找我
今天早上,天空中開始下起小雨.漸漸地小雨變成了小雪花.啊,這可是今年的第一場雪呀!全班同學,不,全校同學都興奮起來.
我們站在走廊上面,伸出雙手去接一片又一片小雪花.我當然也不例外.我的一雙手弄得涼涼的、濕濕的,但是我的心里說不出有多快樂.
放學以后,我一回到家里,就跑到陽臺上面去玩雪.走上陽臺眼前銀白色的積雪深深地吸引了我.我馬上玩起了雪來.玩著玩著,我覺得這樣玩雪太沒有勁頭了.我想反正雪有很多,干脆堆一個雪人吧!
于是,我抓了一把雪,用手把它捏成一個團,然后,我把它放到雪地上面去滾.小雪球滾了一圈,多了一層雪,滾二圈多了二層雪……就這樣,這一個雪球越滾越
大.不一會兒,一個超大的雪球就做好了.當我抬頭看那個雪球時,嚇了一跳.大雪球居然變成全身是黑的,好象剛從煙囪里面滾出來一樣.我快速地把雪球身上黑
色的東西弄掉,又把它滾滾圓.身體做好以后,我接著就做頭了.我跟上一次一樣,先做小雪球,再在地上滾,只是比剛才的要滾得小一點了.頭做好了,我就把它
放在身體的上面.這樣雪娃娃基本上做好了.我又去找來了雪娃娃的五官:紅蘿卜、泥巴、小木板.“還差雪娃娃的兩只手!到哪兒去找呢?”我焦急起來.突然,
我看到墻角那里有兩個木棍.這可把我高興壞了,立刻飛奔過去,拿起木棍就向雪娃娃跑.
這時,媽媽回來了.我想媽媽回來,可糟了,我得快一點做好它.我馬上把紅蘿卜、泥巴、小木板安放在雪娃娃的各個部分.媽媽上樓了.我剛插好一只手,就被媽媽拉進了房間要我做回家作業(yè).
我只好在心中對雪娃娃說:“別難過,明天我為幫助你裝上另一只手的.對不起了.我沒有辦法呀!你得原諒我呀!”
我們的校園一年四季都很美,但是我最喜歡的還是冬天的校園。
傍晚快放學的時候,起風了,烏云黑沉沉的壓過來。同學們穿好大衣,帶好帽子、手套,站好隊,都想快點回家。北風越刮越大,像個淘氣的男孩子,這兒竄竄,那兒跳跳,好像在說:“來比比啊,看我們誰勇敢!”不一會兒,喧鬧的校園靜了下來。不知從什么時候開始,風漸漸的小了,天色越來越暗了,天空中飄起了鵝毛般的大雪。雪越下越大,雪花在空中鋪天蓋地席卷而來,整個校園頃刻之間變成白茫茫的了。
第二天早晨,同學們從四面八方趕來,走進校園,看見眼前的景色驚呆了!好美??!教學樓頂白了,小樹白了,操場也白了,整個校園變成了銀白色的世界。太陽升起來了,照在雪上發(fā)出耀眼的光芒。教學樓前的小松樹都被大雪壓彎了,但還是像軍人那樣守衛(wèi)著校園,白雪把松樹映襯得更加蒼翠。一陣微風拂過,樹上的雪簌簌的飄落下來,這使我想起了古人的詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容是最恰當不過的了隨著一聲清脆的鈴聲,下課了,同學們穿上大衣,沖出教室,奔向操場,去尋找冬天的足跡。寂靜的校園變得熱鬧起來:有的同學在堆雪人,可愛極了,頑皮極了;有的同學在打雪仗,你追我趕,互不相讓,激烈極了。。這時的校園成了歡樂的海洋,我們的天地!
冬季的校園豐富了我們童年,給我們留下了美好的回憶,無論時間過了多久,我走到哪里,都不會忘記!
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,轉眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個時候哪個地方最美麗?我會不假思索的告訴你:“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。
冬天的校園是白雪一片。當中午太陽舉過頭頂時,照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,那么耀眼。
前幾天,下過一場雪,校園又披上一層白貂皮大衣,比原來顯得更白了,到處呈現(xiàn)一片白色,長廊里鋪了一張“白地毯”,石桌和石椅上都蓋了一個白桌套和白椅套,小橋上也鋪了一張“白地毯”……
冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導班,路過學校的墻欄桿時,從欄桿里可以看到,那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹,它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個都是昂首挺胸的勇士,它們站在校園的一周,一年四季保衛(wèi)著學校的安全。
冬天的校園是充滿活力的,當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時,我們仿佛一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍在整個校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。
冬天的校園是美麗的,是絢麗多姿的,是充滿活力的,在這個寒冷的季節(jié)中,冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園!
哇!今天的雪好大呀,足足有5厘米厚,我快樂的在雪地里跑來跑去,拿了一塊雪,用小刀在上面玩“削土豆”的游戲,過了一會兒,一個精美的盤子就削好了,我們還玩打雪仗的游戲,一個個雪球在空中飛來飛去,我們則左躲躲,右閃閃,生怕被雪球打中,雖然打中了很疼,但是我們依然在那歡樂之中,就在這時,上課鈴打了,我依依不舍的離開了雪場,上課的時候,我心是多么的焦急,生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了,我突然想到,今天的雪下的很大,應該不上操了吧?在那個時候,我就可以和小伙伴們一起玩了吧!我的心得到了安慰,上完節(jié)課了,我?guī)Ш昧耸痔?,正準備出去玩,老師卻說,讓我們在教室改錯題,我的心很失落,我是多么渴望能出去玩,但是只能在教室改錯,就這樣,不知不覺的放學了,走在回家的路上,我多么希望等我第二天早晨起來能夠繼續(xù)看到雪的世界呀。
前幾天的天氣還是那樣明媚、溫暖,校園雪景。今天早上,氣溫驟降,天空灰蒙蒙,陰沉沉的。到了中午,下起了鵝毛般的大雪。這是2009年第一場春雪。
“瑞雪兆豐年”。同學們高興地說:“這場雪來得真及時,是我們玩耍的大好時機?!?/p>
“鈴鈴鈴”,終于下課了,我顧不得一切,急忙把練習本合上,就箭一般地沖出教室,跑到樓下,站在了銀色的世界中。
聽,“哈哈哈”地聲音是從哪里傳出來的呢?你猜對了,就是從隔墻的幼兒園里傳出來的。好吧!那我們就打開大門,去幼兒園看看吧。我一進幼兒園就被眼前的雪景征服了。滑梯簡直是一個銀色的大廈,十分美麗,十分動人。小朋友們都高興地玩耍起來,有的在滑梯,有的在打雪仗,還有的甚至一個小朋友拉上幾個人在滑冰。如果那個滑梯是一個銀色的大廈,小朋友們就是工作人員,可以在那里“上班”。
??!雪花!你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來,無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天!你純凈,你無私,你厭惡一切骯臟。純凈潔白的雪花啊,我衷心贊美你!
我不禁默默地沉思,做人不也應該這樣嗎?
[本站評語]
親愛的中浩同學:你的作文寫了下雪后的景色和小朋友的活動,語句通順,很多地方還運用比喻、排比的手法,如:“像天使的翅膀,像嬰兒的心靈,”最后得出道理:人應無私、純潔,真的很棒哦!希望繼續(xù)努力!
[向家長建議]
尊敬的中浩同學家長:您好!從中浩的作文中可以看出中浩的語言功底很好,觀察力也很強,相信這離不開您的精心輔導,校園雪景()。希望你繼續(xù)指導,使孩子跟上一個新臺階。
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