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校園變美了
我們的校園可以說是歡樂的海洋,也可以說是美麗的勝地。
我記得我讀學(xué)前班時(shí),跑道是沙子鋪的,有時(shí)訓(xùn)練跑步,如果跑得太快,就會(huì)飛沙走石。以前的籃球架是爛乎乎的,油漆也全掉了。
以前的墻一點(diǎn)圖案也沒有,空空的,全是白色的。以前只有兩棵大榕樹,兩棵大椰樹,就再也沒有綠色了。以前的小魚池沒有護(hù)欄,一大池水,魚也沒有,還有一些小孩一不小心就掉下魚池里,弄得全身濕乎乎的……
現(xiàn)在,我讀到四年級(jí)了,校園仿佛也跟著我變了。現(xiàn)在的跑道是用紅色的塑料鋪成的,還有操場(chǎng)中間也用磨沙石鋪平了?;@球架也換了,還有一些是玻璃的呢!墻上掛滿了圖紙,上面的知識(shí)有很多:三字經(jīng)、古詩?,F(xiàn)在的兩棵大榕樹被鏟了,換上了一排整齊的小樹,這排小樹仿佛排威武的士兵。小魚池現(xiàn)在裝上了護(hù)欄,從此再也沒有小孩掉進(jìn)水里的事故了。魚池中間有一座假山,假山上有幾只天鵝,有的舉頭望明月,有的低頭思故鄉(xiāng)。在我們的教學(xué)樓里一層層都裝上了電腦平臺(tái),包括辦公室。
你看,我們的學(xué)校換上了件美麗的新裝,越來越美了!
校園的的味道是溫暖幸福的,而我卻只有在小時(shí)候享受過這種味道。
今天,我又重新找到了這種陌生又熟悉的味道。 放學(xué)回到家后,我就匆匆地寫起了作業(yè)。
一眨眼的時(shí)間就到了該吃晚飯的時(shí)候了,我停下手中的筆,到廚房去洗手,然后再幫媽媽把碗筷擺好,因?yàn)榘职滞ǔ9ぷ鞣泵?,所以只有我和媽媽一起吃飯?我剛剛拿起筷子就聽見有人在敲門,我走到門口,開門一看,忽然看見了一張熟悉的面孔,??!是爸爸。
“媽媽,媽媽,爸爸回來了,我興奮地找媽媽喊著。“我看見了,瞧把你興奮的,來快在加雙筷子!”我聽了媽媽的話連忙向廚房跑去。
我們一家三口圍坐在桌子上吃起了飯來。我覺得今天的飯菜特別的好吃,當(dāng)然也不是說媽媽以前燒得不好吃,只是比起以前更有家的味道了。
老師常常教育我們吃飯的時(shí)候不能講話,可是今天因?yàn)椤?/p>
我們的學(xué)校變了,真的變了,變干凈了,變漂亮了! 就拿我們的學(xué)校門口說吧,以前,我們的學(xué)校門口都是垃圾,什么零食袋呀,小紙片呀,還有很多“海外游子”,都在外面漂游,也不“回家”。
垃圾桶就在前面,很多同學(xué)也不肯多走兩步??谙闾牵吃诘厣?,一不小心踩上,那就糟了,你想脫身也走不。
更糟糕的是風(fēng)吹過來,灰塵滾滾,黃沙漫漫,紙片,膠袋,隨風(fēng)飄蕩,走過、路過的同學(xué),路人紛紛用手捂住嘴,停住呼吸。學(xué)校天天說:保護(hù)環(huán)境,從我做起!全是空頭支票,只有口號(hào),沒有行動(dòng)。
倒是每天都有值日生掃校門,可他們不是拿著掃把閑逛,就是演武打片,老打架,沒幾個(gè)認(rèn)真掃的。老師在,還能掃掃,老師前腳走,學(xué)生后腳就溜了。
現(xiàn)在我們的學(xué)??捎辛撕艽笞兓?,學(xué)校門口,不但零食袋少了,吃零食的也少了,連小紙片也少了,眾多“海外游子”也歸家了,迷失方向的口香糖也找到了回家的路。地上幾乎看不到垃圾,清新的空氣帶著點(diǎn)點(diǎn)芳香,誰經(jīng)過這兒,都會(huì)對(duì)我們豎起大拇指! 變了,我們的學(xué)校變了。
變化最大的是我們的生物園,這個(gè)生物園以前是一個(gè)不起眼的小角落,沒幾個(gè)人會(huì)去那,可是,現(xiàn)在變化可大了,里面有花有草,有樹有木,紅的,黃的,綠的,藍(lán)的,紫的……百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷!這成了我們聊天、談心的好去處。不但我們的環(huán)境美了,我們的行為也變美了。
不信,我們學(xué)校的廣播體操還得了個(gè)全市第一呢!“第一”這朵鮮花可是我們用一滴一滴的汗水澆灌出來的,我們可為此付出了不少心血,我們?cè)诠餐M(jìn)步。 變了,真的變了,我愛上變化中的學(xué)校! 謝謝采納。
校園變美了
我在一個(gè)生機(jī)勃勃的校園里上學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變?cè)矫利惲?,讓我來告訴你吧!
我們的校園以前沒有花草樹木,到處都是孤零零的一片,以前沒有游戲設(shè)施,校園里沒有一點(diǎn)兒笑聲,也沒有幾棟好的教學(xué)樓,教學(xué)樓就像一個(gè)破房子,教室也破破爛爛、亂七八糟的課桌、講臺(tái)椅子。而且只有一個(gè)大門。
現(xiàn)在我們的校園里有許多的小盆栽、和各種各樣的花兒到處都綠樹成陰,我們可以坐在那看書、乘涼、玩耍,而且我們的校園里有許多游樂設(shè)施,貪玩的小學(xué)生一下課就跑下來玩,就被游樂設(shè)施像磁鐵似的吸引住了,這里常常都能聽見小學(xué)生的笑聲。教學(xué)樓也有三棟,有一棟是幼兒園,每個(gè)教室都是新桌子、講臺(tái)、椅子,校門也是新的。
請(qǐng)大家從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,愛護(hù)公物,不亂踩草坪,這樣我們的校園就會(huì)越變?cè)矫利惲耍?/p>
本學(xué)期我們開展了有關(guān)中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的社會(huì)調(diào)查。要求至少要調(diào)查十人以上,并就調(diào)查結(jié)果寫一份八百字以上的社會(huì)調(diào)查報(bào)告書。
由于家里并沒有還在上學(xué)的親戚,我就調(diào)查了一下七位本班的同學(xué)、父母以及根據(jù)自身實(shí)際情況來作答。
調(diào)查問卷總共二十一道題,主要是調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能力。我從所有題中選擇了一些具有代表性的問題進(jìn)行分析。
在問題“完成一份調(diào)查報(bào)告”時(shí),本班的同學(xué)七人中有兩人不放在心上,一人去網(wǎng)上下載一份應(yīng)付了事,三人選擇和幾個(gè)要好同學(xué)一起完成并趁機(jī)游玩。除去選擇和要好同學(xué)一起完成的我,算上父母,總共十個(gè)人里只有三個(gè)會(huì)選擇形成學(xué)習(xí)小組,分工合作,對(duì)這份報(bào)告貢獻(xiàn)自己的力,百分率相當(dāng)于30%。
對(duì)社會(huì)調(diào)查的完成態(tài)度僅僅只是一個(gè)方面。在關(guān)于復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的習(xí)慣問題上,有百分之七十的人經(jīng)常預(yù)習(xí),百分之二十要老師布置才預(yù)習(xí),還有百分之十的是從不預(yù)習(xí)。
在要老師布置才預(yù)習(xí)的人里預(yù)習(xí)的方法都是僅僅把要學(xué)的內(nèi)容看一遍,對(duì)待復(fù)習(xí)時(shí)也要老師強(qiáng)調(diào)要復(fù)習(xí)才會(huì)復(fù)習(xí)或平時(shí)不復(fù)習(xí),測(cè)驗(yàn)考試前臨時(shí)抱佛腳;而在百分之七十經(jīng)常預(yù)習(xí)的人里超過百分之六十的人都是閱讀要學(xué)的內(nèi)容外,還歸納出重難點(diǎn)并劃出不懂或有疑問的地方。對(duì)待復(fù)習(xí)則多是看完學(xué)習(xí)內(nèi)容嘗試做一些題目進(jìn)行鞏固或?qū)W(xué)過內(nèi)容整理出提綱,針對(duì)還有疑問的地方及時(shí)弄懂。
關(guān)于調(diào)查的十個(gè)人的種種不同之處我就不一一列舉,因?yàn)檎{(diào)查的目的只是為了了解現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)方法而已,以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)作為例子已經(jīng)足夠了。
為了讓我們能在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí),趁著放暑假,我們的校舍進(jìn)行了改造,改造后的校舍煥然一新,同學(xué)們異口同聲地說:“我們的校園變樣了!”
走進(jìn)教學(xué)大樓,首先映入眼簾的是右手側(cè)新安裝了一面“儀表鏡”,鏡子的上端寫著:儀表大方。這面鏡子提醒我們一走進(jìn)學(xué)校就要看看自己是否佩帶好了紅、綠領(lǐng)巾和?;?,儀容儀表是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
樓梯也變了樣,不僅比以前更安全了,而且在樓梯旁還增加了殘疾人專用通道。在殘疾人專用的升降機(jī)旁還安裝了紅、綠、黃三個(gè)按鈕,紅色按鈕是控制開啟和關(guān)閉的,黃色和綠色按鈕是用來控制上升和下降的,為殘疾人提供了方便。
走上樓梯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樓道上也變了樣,新貼了許多鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上的話語,使同學(xué)們充滿了自信,學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
來到教室,墻頭上的舊鞋印不見了,墻壁重新粉刷過了,雪白雪白的。我從窗口往下望去,啊!操場(chǎng)上新鋪了綠色的草坪,操場(chǎng)后面的花壇里,開滿了紫色的小花?;▔孕麻_辟了一個(gè)英語角,讓同學(xué)們?cè)诳沼嗟臅r(shí)間里來到這兒,一起練習(xí)英語的聽說能力。
校園變樣了,同學(xué)們都很高興,高興的同時(shí),我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。還有一個(gè)學(xué)期,我就要畢業(yè)了,但學(xué)校的一切都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
有一天,我在校園了散步,突然,一道刺眼的光停在我們的操場(chǎng)上方,我抬頭向上看,原來是一個(gè)圓圓的東西,這時(shí)出現(xiàn)了一道光,一位老奶奶從光柱上下來。我問:“老奶奶,您從哪兒來啊,您到這來干什么?”老奶奶說:“我來自火星,我是來這里收垃圾的,是收地球上沒人要的東西?!?/p>
同學(xué)們一聽高興極了,爭(zhēng)先恐后的拿出自己認(rèn)為最沒用的東西。只見我身邊的一位同學(xué)拿出了一副手套,顏色已經(jīng)不是那么鮮艷了,看起來并沒有壞,可能還是一副很好的手套,這位老奶奶接過手套惋惜的說:“這是不要的嗎?這副手套很好,在我們火星上,這樣的手套是不可以淘汰的,地球人真是不懂得珍惜啊?!边@個(gè)同學(xué)的臉紅了,消失在了人群中??吹酱饲榫暗钠渌瑢W(xué)也都羞紅了臉,本來想獻(xiàn)給老奶奶的所謂的垃圾,也都收了回去。
這時(shí)一位同學(xué)急匆匆的擠進(jìn)人群,手里拿著一個(gè)破的不能用的舊書包,說:“老奶奶,這個(gè)實(shí)在是不能用了,上面的小物件是可以利用的,你能把它變?yōu)橛杏玫臇|西嗎?”老奶奶接過書包看了看說:“沒問題,你的想法很好,這也叫做廢物利用。”說完就把那個(gè)舊書包變成了一個(gè)個(gè)精美的小筆袋,同學(xué)們都驚訝不已,原來世界上還有這么奇妙的事。
老奶奶有說:“同學(xué)們,你們知道嗎,你們生活得地球在一天天的變壞,原來我在火星上看地球是藍(lán)色的,晶瑩透明,
現(xiàn)在的地球失去了往日的光彩,已經(jīng)是一個(gè)烏黑的球體了,沒有人愿意來地球了,我此行的目的就是盡我最大的努力來幫助地球,收走地球上的垃圾,讓它恢復(fù)往日的光輝?!崩夏棠汰h(huán)顧了一下四周,看見了原處了垃圾箱,她右手一晃,垃圾瞬間變沒了。同學(xué)們都贊不絕口,夸老奶奶是地球的救星。
作為地球人我們應(yīng)該感謝這位老奶奶,感謝她為我們做的一切,使她讓我們的地球少了很多垃圾,讓地球變得更美。但是,環(huán)境的保護(hù)還需要從我們自己做起。老奶奶的飛船飛走了,越飛越遠(yuǎn),最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn),消失在天空中。
現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的校園也隨著變化了。
以前,我們走的道路都是沙土和石子組成的路,讓我們走路的時(shí)候很容易摔倒,而且在校園里只有很少的幾棵樹站立在操場(chǎng)的邊緣,健身器材也只有一個(gè)單桿。那時(shí)上微機(jī)課時(shí),電腦非常少,四個(gè)同學(xué)才可以用一臺(tái)電腦,教學(xué)樓的墻壁也只有單調(diào)的磚瓦色。當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí),心情一下子成了“晴轉(zhuǎn)陰”。而今天,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。就讓我為你一一道來吧!
首先,健身器材又增加了許多,有雙桿,秋千等。在健身器材旁邊還有一個(gè)花壇,里面有五顏六色的花朵,這樣,我們既可以健身,也可以吸收那花的幽香。校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化,使我們放松心情,快樂起來。作文
當(dāng)我們走進(jìn)微機(jī)室里時(shí),一臺(tái)臺(tái)電腦整齊的放在電腦桌上,上課時(shí)每一個(gè)同學(xué)都一人操控一臺(tái)電腦,讓我們盡情地享受電腦帶給我們的快樂。
如今,我們的教學(xué)樓的墻也變成了光亮亮的彩磚,教室更是煥然一新,坐在寬敞明亮的教室里,心情格外舒暢。作文
在這美麗的校園里,我們快樂的成長著,也相信,隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加美麗!
這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說,就說東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰見了都伸出大拇指。過去的大花壇,讓我無話可說,那里的污水流到了花壇里,發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。
而現(xiàn)在的大花壇,里邊干干凈凈的,還散發(fā)著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花,秋天到了,杜鵑盛開著紅艷艷的花朵,非常美麗。緊挨著杜鵑花的就是變?nèi)~木,它的葉子表面灑滿了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn),在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,給花壇增添了不少色彩。緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花,還有富麗堂皇的牡丹,它們開花的時(shí)候爭(zhēng)艷斗麗。這美麗的景色,引來了許多蝴蝶和蜜蜂,它們也趕來湊熱鬧,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?,紅的花,綠的葉,粉紅色的蝴蝶,金黃色的蜜蜂,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花,還有富麗堂皇的牡丹,它們開花的時(shí)候爭(zhēng)艷斗麗。這美麗的景色,引來了許多蝴蝶和蜜蜂,它們也趕來湊熱鬧,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁t的花,綠的葉,粉紅色的蝴蝶,金黃色的蜜蜂,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
啊,校園太美了,我愛校園,我相信將來校園一定會(huì)變得更加美麗!
(一)為了讓我們能在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí),趁著放暑假,我們的校舍進(jìn)行了改造,改造后的校舍煥然一新,同學(xué)們異口同聲地說:“我們的校園變樣了!”
走進(jìn)教學(xué)大樓,首先映入眼簾的是右手側(cè)新安裝了一面“儀表鏡”,鏡子的上端寫著:儀表大方。這面鏡子提醒我們一走進(jìn)學(xué)校就要看看自己是否佩帶好了紅、綠領(lǐng)巾和?;?,儀容儀表是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
樓梯也變了樣,不僅比以前更安全了,而且在樓梯旁還增加了殘疾人專用通道。在殘疾人專用的升降機(jī)旁還安裝了紅、綠、黃三個(gè)按鈕,紅色按鈕是控制開啟和關(guān)閉的,黃色和綠色按鈕是用來控制上升和下降的,為殘疾人提供了方便。
走上樓梯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樓道上也變了樣,新貼了許多鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上的話語,使同學(xué)們充滿了自信,學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
來到教室,墻頭上的舊鞋印不見了,墻壁重新粉刷過了,雪白雪白的。我從窗口往下望去,??!操場(chǎng)上新鋪了綠色的草坪,操場(chǎng)后面的花壇里,開滿了紫色的小花?;▔孕麻_辟了一個(gè)英語角,讓同學(xué)們?cè)诳沼嗟臅r(shí)間里來到這兒,一起練習(xí)英語的聽說能力。
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