星期日,我在家寫完作業(yè),心想:我上媽媽商店逛一逛吧!反正也無事。
我高興地向媽媽商店走去。在路上,我遇到一個殘疾人在乞討,他,背有點陀,嘴斜眼歪,腿一瘸一拐的。穿一件藍色補了又補的衣服,但身上還是有幾個口子。離他很遠就聞到一股難聞的味道,好像幾年沒洗過澡。我正走著,忽然,他慢慢地爬到我跟前,一下子跪下磕頭,用顫抖聲音對我說:“小妹妹,給我點錢吧!我上有高堂老母,下有妻兒,求求你給點錢吧!”我看著他的樣子很可憐,就掏出媽媽給我買冰淇淋的一元錢,拿出五角給了他,我以為他可以走了,誰知他還在磕頭,我只好把剩下五角錢給了他。他接過錢連連做揖地說:“小妹妹,謝謝了,祝你學習進步,更上一層樓。”我一聽樂了,心想:我?guī)椭藙e人,媽媽一定會夸我的……
這時讓我意想不到的事發(fā)生了,這個乞丐竟然站了起來,上了三路公交車。我憤怒極了,自言自語的說:沒有殘疾為啥還裝呢?用這種方法得到錢也不舒服呀!
這就是我遇到的一件事,大家說是不是讓你感到既同情又 氣憤呀!
[校園中的不良現(xiàn)象作文] 吸煙在一部分中學生中成為時髦的事,有首打油詩可以作證;“學生不吸煙,成績不拔尖,學生不吸煙,走路打翩翩,校園中的不良現(xiàn)象作文?!?/p>
在這種風氣的影響下,許多中學生陷入吸煙境地而不能自拔。在校外,隨處可見嘴里叼著香煙的中學生。
據(jù)了解,有的中學生煙齡甚至到十年。校內(nèi),常常發(fā)現(xiàn)這樣的情景:墻角處兩人只有一只半截的香煙,你一口我一口,仿佛在享受什么美味。
在校園內(nèi)吸煙的不良現(xiàn)象是種十分嚴重的不良行為。在校園內(nèi)每到下課時間就有學生去廁所吸煙長久下去而產(chǎn)生了煙癮,朝思暮想的都是煙,學習成績?nèi)绾伟渭猓课鼰煂ι眢w也是一種強烈的傷害,沒有好的身體上課怎能有好的精神。
中學生主要是一些家長沒有給孩子們樹立一種好的榜樣和社會的一些因素引起的,同時也有大部分是在校園中學會的,中學生作文《校園中的不良現(xiàn)象作文》。如:同學見到自己的同學在吸煙也想去試試還有的是在同學和自己的好朋友的說服下去吸煙的。
只要在校園中有一個吸煙的現(xiàn)象很有可能就會像細胞分裂一樣一個變兩,兩個變四個的不斷增加下去,這樣會影響學生大規(guī)模的成績下降,伴著時間的推移將會產(chǎn)生十分嚴重的后果。 面對這種嚴重的校園不良現(xiàn)象,作為教師和家長,不能讓他們放任自流,家長與教師要耐心教導,循循善誘,使他們自身認識到吸煙之害,這樣才能趕走不良風氣,同時這樣才可以構建一個美好和諧的校園。
有關有趣的校園現(xiàn)象作文:校園里的甜
校園中最甜的莫過于同學們的笑聲
在這六年里,我學到了很多知識,也有了許多學問。在度過的六年中,老師不辭辛勞,盡心盡力,當我犯錯時,老師總是循循善誘,讓我們懂得了道理。我要感謝教導我的老師,感謝我的學校。記得在我剛踏進校門時,幼小的我不知什么是學習,但通過六年的學習,我已經(jīng)是一個懂事的少年了。雖然,我有幾門科目學得還不太好但比起當年,簡直天壤之別。我非常喜歡六(x)班這個集體,在這里有許多有趣的事,也認識了許多朋友。
其中,最讓我感動的是三年級時的一件事,直到現(xiàn)在,還是讓我記憶猶新。我們是雙語班,從一年級時就開始學英語。在三年級的一天,我們已經(jīng)開始學英語字母的斜體了。那天,金老師為我們寫了許多字母的斜體,我學的也很認真,在本子上寫出了許多漂亮的字母。但是,26個字母唯獨a的斜體寫得不好。我的本子一遍又一遍地被退了回來,都是因為字母a寫得不好。
當寫過好幾遍后,我有點不耐煩了,忍不住哭了出來,抱怨老師要求太高了。同班的同學見我哭之后,急忙去告訴金老師。
我被金老師叫進了辦公室。在辦公室里,金老師又一遍的重新叫我寫斜體a??墒俏覍懙腶像一個瞪著的眼睛,總是圓圓的,正正的,一點也不斜,一點也不好看。金老師又一次不厭其煩地教了我寫a,并讓我中午回教室寫,寫得慢一點。中午,我寫了許多a的斜體,可幾乎一個也不合格,金老師再一次地教了我之后,說我已經(jīng)盡力,就沒有再讓我寫了。
現(xiàn)在,快畢業(yè)了,雖然我的a仍然不完全是斜體,但我也盡量去寫好。我很感動,感動金老師不辭辛勞不厭煩不放棄地教我,我以后會繼續(xù)努力,好好學習,爭取取得一個好成績來報答師恩。
操場記得我,記得我滿頭大汗地打籃球;教室的課桌記得我,記得我埋頭寫作業(yè);校門口的大樹記得我,記得我每天早上默默地掃地……六年來,我認識了許多朝夕相處的朋友,他們天天陪伴我,在我的腦海里留下了一個個歡快的記憶,也通過他們知道了我身上的的不足與缺點。
我眷戀母校,眷戀母校的一花一草,眷戀母校那每一件學具,眷戀母校那一位位老師,眷戀母校那一個個同學,眷戀母校那朗朗的讀書聲,眷戀母校同學的歡笑聲……
答案僅供參考←_←
校園里那些事
我們的校園生活多姿多彩,青春的美好、熱情在校園里盡情揮灑、綻放.時不時爆發(fā)出一些“好玩”的事……
體育課,操場上充斥著大聲的叫喊,熱血的咆哮,三五成群的男生們在籃球場中對決,瀟灑地進攻贏來場外女生們的尖叫.有的同學卻并肩于跑道上散步聊天,似乎對身邊的喧嘩充耳不聞,藍藍的天空下是紅紅的跑道,白白的校服旁有綠綠的草坪,像是一幅和諧的畫.但有那么一群人,他們不參加體育活動,也不定下心散步聊天,他們用另類的方法尋求刺激的體會.看!看臺上有他們的身影.只見帶頭的小A倒退了幾步,大吼一聲:“看好了——”便沖向了看臺邊緣的欄桿,我心里一驚,不知他要干嘛,臺下的女生也發(fā)出了尖叫,他雙手抓住看臺邊的欄桿,從高 三米 左右的看臺上飛身而下.看他安全著陸后,我才松了口氣.但不想他這么一跳,其他同學也耐不住了,一個接一個地玩起了“天外飛仙”,一個個空中飛人以不同的姿態(tài)抓住人們的眼球,連打球的,散步的都被這“精彩的表演”吸引過來了.忽然,一個飛人下落后忽然慘叫了一聲,大家都愣了,不知所措地望向他,他咬著牙,面部痛苦的表情令人恐懼,我扭過頭,不忍心看到他的樣子,他被扶走了,空蕩蕩的看臺上只立著一只空瓶,身后有一陣“咯咯”的笑聲:“剛才真刺激,太好玩了,下次再來……”我揉揉眼,沒有回頭.
“啊——”一天午休時,不知哪班傳出一聲尖叫,在校園里傳蕩.午休下課后,走廊上竟擠滿了同學,不知在干什么,外面人聲鼎沸,我也起了好奇心,擠到走廊邊上想看個究竟.只見樓下滿是一片黑壓壓的人頭,各樓層都擠滿了圍觀的人,我這才明白什么叫“強勢圍觀”.“叮當,叮當”幾聲清脆的聲響在樓下響起,幾塊發(fā)亮的硬幣掉到了地下,樓下原本就已沸騰的人群此時更是炸開了鍋,人群發(fā)狂似的找著錢,樓上更頻繁地向下扔著錢,整個校園猶如一個菜市場,不,比菜市場還熱鬧好多呢!直到老師們出來疏散人群,這場“盛會”才告一個段落,但教室里還是止不住地談論此事:“真好玩……”
好玩?真的“好玩”嗎?
這些“好玩”的事對身心皆是巨大傷害,而有些人卻仍未覺悟,只覺得有趣、刺激,我說,青少年要有明辨是非的能力,不能單純地為了表面的好玩而做一些愚蠢的事.只有這樣,才能使校園生活更加多姿多彩,讓青春無怨無悔!
校園生活二三事 校園生活真是豐富多彩,絢麗多姿,它們猶如天空中閃爍的星星,數(shù)不勝數(shù)。
今天,我采擷幾顆最閃亮的星星,講給你們聽聽吧?。ㄒ唬┠鞘乔安痪眯瞧谒南挛?,一次“生動、有趣”的環(huán)保班隊活動開始啦!“下面有請本期小主持人——王金波、李文政、楊春爵!”中隊長講完話說道。頓時,臺下掌聲不斷,此起彼伏。
開始,由王金波講話:“在群星璀璨的宇宙,星球有成千上萬個,地球卻只有一個,所以,我們要倍加珍惜,倍加保護……”接下來可有好戲看了,輪到了楊春爵講話,他可是我們班鼎鼎有名的搞笑人物,他一上臺,臺下的同學們一下子安靜下來,將目光一下子落在了他的身上。大家洗耳恭聽:“你們看,人們隨意破壞環(huán)境,地球媽媽的頭發(fā)已經(jīng)白了,下面我推薦‘蒂花之秀’洗發(fā)露。”
頓時,全班哄堂大笑。緊接著,是一場驚心動魄的魔術表演,主演是楊春爵。
首先,他將一枚硬幣放在手中,然后用手帕把硬幣蒙上,其實他和王金波商量好了,在王金波看的時候,順手牽羊把硬幣拿走,可出乎意料的事發(fā)生了,王金波把硬幣拿出來給大家看,魔術徹底失敗,楊春爵當即裝作“暈倒”,弄得我們哭笑不得。(二)剛剛介紹了一堂班隊活動,下面,我為大家介紹一堂體育課。
想必同學們一定喜歡體育課,嘿,你瞧!每人跑6趟。比賽在老師哨聲下開始了,四周的吶喊聲、助威聲此起彼伏。
我們班的“小胖哥”——嚴偉龍上場了。他撅著個屁股,全身肌肉不停抖動,我們哈哈大笑,只見他左右搖擺,好像在跳“芭蕾舞”。
下面有請二組的譚冉冉上場,她自己也不好意思地笑了,滿臉漲得通紅,最后50米了,只見她咬緊牙關,向前猛沖,我再也忍不住了,被她那“優(yōu)美”的體態(tài)惹得前俯后仰笑不停止。(三)“叮叮……”下課鈴聲響了,這可是同學們的“福音”!操場上熱鬧非凡,一群“酷”形男生在打籃球,一些天真可愛的小朋友在“開火車”呢!我們班那些男生還在打乒乓球,你瞧,一個弧旋抽過來了,肖夏同學反手一擋,回擊過去了,王文嘉被打得措手不及,幸虧王文嘉動作快捷,乒乓球猶如一個調(diào)皮的小男孩蹦來跳去……當我和同學們一起玩耍時,心里不知感到多么幸福,多么快樂呀!校園生活真是既難忘又有趣!我們仿佛生活在溫暖的大家庭,共同度過了歡笑、憂愁、悲傷。
在我生病的時候關心我;在我失敗的時候鼓勵我;在我成功的時候祝賀我,并告誡我不要驕傲……這一件又一件事情,猶如一個個烙印,永遠留在了我的腦海中。
校園里的事作文
砰砰砰……”窗被敲打的很厲害。老師走過去,輕輕的將窗關上了。教室里正在安靜的自習,完全沒顧及到窗外那因為進不來而憤怒的風。嗯,對的。窗外很大風,可是沒下雨。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,要不要下去呢?因為這節(jié)課是體育課,而窗外的風景,貌似不是很好……“排隊?!甭牭揭粋€嚴厲的聲音,那個人不是別人,正是我們的體育委員?!鞍。趺匆グ?,那么大風?”“排隊。”體育委員又吼了一聲。到了操場,老師讓我們先跑三圈操場,并告誡我們不要分散跑,天氣很不好。我們要開始跑了,可是,風卻好像在等著我們,越刮越猛。我們又是逆風而跑……“跑?!币粋€字的命令,清脆而響亮。跑著跑著,天公不作美,開始下雨了!怎么辦?我們速度減慢了,每一個人都眼巴巴的看著老師?!芭堋!庇质且粋€字的命令!過了幾分鐘,雨被我們感動了,漸漸的不下了。風也覺悟了,漸漸的不吹了?!昂?,讓我們來練習彎道跑,男生站前面……”于是,我們便以為這嘲風雨”結束了。誰知,這只是暴風雨的前奏,只是一個小小的警告。我們練習完了彎道跑,時間還綽綽有余。老師說:“我們來練習兩百米跑。”“這個惡毒的老……”話還沒說完,呼呼呼的聲音概括了一切?!鞍。么箫L……”約半分鐘之后,大風夾著毛毛細雨飛奔而來。“加油啊,繼續(xù)跑”身后傳來老師透著憐愛的鼓勵聲?!班?,會的?!彪[約聽到有的同學在答應,很小聲,很堅強。也有聽到了一些喪氣話,但只要幾個人而已。好累,真的好累,可是依然在跑;好冷,真的好冷,可是依然在跑;好怕,真的好怕,可是依然在跑!遠方的建筑工人一直在看著我們,他們在找地方躲雨,而我們在天地之間躲雨。躲在那奔馳的風里,躲在那流動的雨里!雨又減弱了,風卻沒有,反而越來越厲害。好冷!要知道,我們穿著短袖,要知道,當時的氣溫為11攝氏度,要知道,我們已經(jīng)跑了很多圈了?!翱蓯海@個老師,我一定要去投訴他?!比巳寒斨袀鱽響嵟暋S械耐瑢W已經(jīng)跟不上隊伍了,有的同學已經(jīng)超越隊伍了。現(xiàn)在的我們真像一盤散沙,輕輕一吹就煙飛云散了?!芭抨犈??!庇质抢蠋焽绤柕拿?。我們迅速的組成一隊,緩緩的進行著。風小了,那是因為我們團結在一起,風吹不進來了?,F(xiàn)在,我們才知道老師當初為什么叫我們不要分散。終于,我們跑完了。老師在責備我們跑的太慢,可是聽的出來,那是愛的責備??!
“鈴鈴鈴……”下課了,經(jīng)過了這堂課,我們學了很多。團結就是力量。原來,風雨摧折不了你,真正摧折你的是害怕。當一個人恐懼的時候,真正打敗自己的是自己。風雨是生命中不可殘缺的部分,風雨只是一個鍛煉,風雨時成長的一個過程,一個必經(jīng)的過程。
校園中的不良現(xiàn)象
高一500字說明文
吸煙在一部分中學生中成為時髦的事,有首打油詩可以作證;“學生不吸煙,成績不拔尖,學生不吸煙,走路打翩翩?!?/p>
在這種風氣的影響下,許多中學生陷入吸煙境地而不能自拔。在校外,隨處可見嘴里叼著香煙的中學生。據(jù)了解,有的中學生煙齡甚至到十年。校內(nèi),常常發(fā)現(xiàn)這樣的情景:墻角處兩人只有一只半截的香煙,你一口我一口,仿佛在享受什么美味。
在校園內(nèi)吸煙的不良現(xiàn)象是種十分嚴重的不良行為。在校園內(nèi)每到下課時間就有學生去廁所吸煙長久下去而產(chǎn)生了煙癮,朝思暮想的都是煙,學習成績?nèi)绾伟渭??吸煙對身體也是一種強烈的傷害,沒有好的身體上課怎能有好的精神。中學生主要是一些家長沒有給孩子們樹立一種好的榜樣和社會的一些因素引起的,同時也有大部分是在校園中學會的。如:同學見到自己的同學在吸煙也想去試試還有的是在同學和自己的好朋友的說服下去吸煙的。
只要在校園中有一個吸煙的現(xiàn)象很有可能就會像細胞分裂一樣一個變兩,兩個變四個的不斷增加下去,這樣會影響學生大規(guī)模的成績下降,伴著時間的推移將會產(chǎn)生十分嚴重的后果。
面對這種嚴重的校園不良現(xiàn)象,作為教師和家長,不能讓他們放任自流,家長與教師要耐心教導,循循善誘,使他們自身認識到吸煙之害,這樣才能趕走不良風氣,同時這樣才可以構建一個美好和諧的校園。
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