不知何時(shí),焦枯的那一片草開(kāi)始變的蒼茫,在陰霾的天空下,麻雀鷙鳥(niǎo)任性的飛翔,西瓜蟲(chóng)自負(fù)的爬進(jìn)爬出,還有校園學(xué)生頑強(qiáng)的呼吸,構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn).
偶爾滑過(guò)的蒼鷹,帶著些桀驁的叫聲,展開(kāi)雄健的羽翼,一振,便像藍(lán)天更藍(lán)處飛去,便尋不到痕跡,很有些黃鶴一去不復(fù)返的感覺(jué).被劃破的天空依然澄藍(lán),還有藍(lán)天下的那一群孩子,澄藍(lán)的心境.
老師是校園中決計(jì)不可缺少的風(fēng)景,無(wú)論是穿著時(shí)髦的教師,仰或是一貫簡(jiǎn)樸的教師,還有那一年365天8760小時(shí)560640分始終西裝筆挺的校長(zhǎng),莊重卻又不失一絲嚴(yán)肅。
常常喜歡獨(dú)自一人在課間跑去天臺(tái),那是一種居高臨下的感覺(jué),寧?kù)o而嘈雜的校園,看著來(lái)往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會(huì)眼,靜靜欣賞這道獨(dú)特的風(fēng)景,感受校園帶來(lái)的獨(dú)特的氣息。
偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來(lái)的一縷縷清風(fēng),傾聽(tīng)著操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲和笑語(yǔ),愜意地享受著這一切??粗猩鷤?cè)谇驁?chǎng)上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類(lèi)的風(fēng)景.
依然歡笑,時(shí)??奁?日子便是在指間悄悄滑過(guò),不知不覺(jué).那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,那個(gè)枯葉滿(mǎn)地的秋天,和那個(gè)白雪覆蓋萬(wàn)物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河,看著陽(yáng)光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線(xiàn).
四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉(cāng)促,讓人無(wú)法預(yù)料,滿(mǎn)地的枯紅像是給校園染上一層夕陽(yáng)的輝煌與朝陽(yáng)的燦爛.走在校園小道上,聽(tīng)鞋子與枯葉摩擦的聲音,很有些枯藤老樹(shù)昏鴉的錯(cuò)覺(jué).
恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景.無(wú)論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍(lán)的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景。
給你一篇這方面的小學(xué)生作文,但由于不知道你要的哪個(gè)學(xué)習(xí)段的,所以要是不好再追問(wèn)!
我愛(ài)校園美景
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了美麗的校園。走,讓我?guī)闳⒂^(guān)參觀(guān)我們可愛(ài)的校園吧!
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一棟棟整齊明亮的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓,一陣瑯瑯的讀書(shū)縈繞耳邊,好像一只只百靈鳥(niǎo)在歌唱,孩子們那紅彤彤的小臉好似一個(gè)個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果。在每一樓走廊的墻上都貼有我們學(xué)生的藝術(shù)作品,都是同學(xué)們智慧的結(jié)晶。
走出教學(xué)樓,來(lái)到了我們學(xué)校的前操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有兩個(gè)籃球架。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到籃球架下打籃球你爭(zhēng)我搶?zhuān)旨ち?。教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)是用紅色大理石來(lái)鋪的,一根高高的旗桿在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),像是一只展翅飛翔的大鷹。我們?cè)趪?guó)旗下聆聽(tīng)教誨,快樂(lè)成長(zhǎng)。在操場(chǎng)的南邊有四個(gè)名人的頭像,他們分別是孔子、魯迅、愛(ài)迪生、雷鋒。他們鼓舞著我們努力學(xué)習(xí)。雕像的后面栽種著許多的花草樹(shù)木,一年四季都有不同的花綻放,花香是那么誘人,那么沁人心扉。
從教學(xué)樓的樓梯旁穿過(guò)一個(gè)短短的過(guò)道,來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)的北面的花壇中種了幾棵樟樹(shù),這幾棵樟樹(shù)四季常綠,好似守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。在操場(chǎng)東面墻外,有一棵法國(guó)梧桐。她的枝葉伸到校園,好像是每天來(lái)聽(tīng)我們的課。秋天,當(dāng)一片片手掌似的葉子落下時(shí)像一只只飛舞的蝴蝶,有一種別樣的美。
我愛(ài)我美麗的校園。
我生活的校園非常美麗,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
從校園門(mén)口進(jìn)入,首先看到的就是錢(qián)塘弄潮,錢(qián)塘弄潮是用不銹剛做的,從下面往上看就像是三個(gè)小人頂出的浪花,從高處看就像是一朵朵玫瑰花,又像是一個(gè)噴泉。
在錢(qián)塘弄潮的后面,是一個(gè)大魚(yú)池。魚(yú)池里的魚(yú)兒非常貪吃,連小朋友們的手指頭和小朋友們調(diào)皮地吹下去的螞蟻和蜘蛛等小昆蟲(chóng)都不放過(guò),它們都直接把它們吞下去,幸好小朋友們非常機(jī)靈,把手指縮了回來(lái),可那些昆蟲(chóng)就沒(méi)有這么好運(yùn)了,一個(gè)個(gè)都被魚(yú)兒吃了下去。吃掉之后,魚(yú)兒的嘴巴還一張一合的,好像是在抱怨那些昆蟲(chóng)不好吃似的。我再看魚(yú)池里的水,那水清清的,魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,就像是一團(tuán)殘影一樣。這些魚(yú)真多,我的眼睛應(yīng)接不暇,有大的,小的,還有花的,黑的。有的在和同學(xué)們捉迷藏,有的潛到了水底,有的在同學(xué)們嬉戲。魚(yú)池中央有一面石墻,上面刻著許多名人名言,我發(fā)現(xiàn)那些石墻一塊比一塊矮,像樓梯一樣。
你們說(shuō)這道風(fēng)景線(xiàn)美不美???
我愛(ài)清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛(ài)那涼爽的秋天。
秋天是我們校園最美的季節(jié)。 每年秋天,我們校園的花壇里,都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。
五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機(jī)。 校園道路兩側(cè)的丁香樹(shù),經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。
經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。 多美的景色??! 校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下,已開(kāi)始落葉了。
只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽(yáng)光的照耀下,宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著金花,煞是好看。走在樹(shù)下,我隨手接過(guò)一片落葉,出神的望著這片金色的葉子,忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著我的夢(mèng)想,駛向遠(yuǎn)方…… 啊!秋天,多么美好的季節(jié)??!你用五彩的畫(huà)筆,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——美麗的校園秋色! 秋天的清晨,我背著書(shū)包,迎著輕輕的秋風(fēng),踏著片片落葉,邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在四七一廠(chǎng)家屬區(qū)的中心。走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。
首先,映入我們眼簾的是三個(gè)花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米,里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。
紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長(zhǎng)方形的,里面長(zhǎng)著高大挺拔的松樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開(kāi)的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著。
在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去,有一塊長(zhǎng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。
草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平展展的。
早晨,朝陽(yáng)撫摸著校園,撫摸著綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽(yáng)的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間,調(diào)皮地啄著露珠,啄著葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),更添一份寧?kù)o的美。
中午,秋陽(yáng)高照,露珠沒(méi)了蹤影,草兒似乎變得柔軟了,摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草,伏著身子,仿佛在酣睡。
這會(huì)兒躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!每天下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂(lè)園。
高年級(jí)的同學(xué)躺在上面,望著藍(lán)天白云,回憶著在校園里的美好生活。低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧,在上面踢足球。
瞧!那兩個(gè)小胖子在上面摔跤,他倆摔得難解難分。課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情地玩耍。
這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。 在草坪上環(huán)視一下,你會(huì)有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
那些棗樹(shù)都有上百年的歷史了,大多都比碗口粗。百年的滄桑,百年的風(fēng)雨磨礪,它的皮粗糙,龜裂,仿佛刀刻一般。
鐵桿似的枝杈,橫七豎八地伸展著,葉兒又濃又密,太陽(yáng)一照,油亮油亮的。常言道:“澇梨旱棗”,今年雨水不多,棗兒結(jié)得格外稠密。
一嘟嚕,一串串,大的如乒乓球一般,小的如指肚大小?,F(xiàn)在的棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一串串沉甸甸的棗子:有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開(kāi)縫的、不裂開(kāi)縫的,真是惹人喜愛(ài)。
你看,那里有一串紫紅紫紅的棗子,笑得那么燦爛,好像在對(duì)人們說(shuō):“快來(lái)呀!歡迎你們品嘗!”等棗全部收完,樹(shù)葉也慢慢黃了,全部飄落下來(lái),棗樹(shù)像一位慈祥的老人,沉沉地入 。 >wuhaoxman | 2010-12-124717百度知道寶寶知道今日頭條暴風(fēng)影音女生秘密kk唱響秀美甲汽車(chē)報(bào)價(jià)大花田交友酷狗音樂(lè)同城約會(huì)相關(guān)問(wèn)題美麗的校園作文第一段31幫我寫(xiě)一片作文 美麗的校園18美麗的校園作文1967作文 美麗的校園195美麗的校園 作文216美麗的校園的作文1250作文 美麗的校園 752更多相關(guān)問(wèn)題>> 用一鍵提問(wèn)“校園最美。”
的問(wèn)題回答我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里有很多花草樹(shù)木,由于這里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉,有空到這兒走走,你會(huì)被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著迷。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)習(xí)的好地方。
學(xué)校的規(guī)模很大,其主要部分由三幢宏偉的高層教學(xué)樓組成,另外餐廳、學(xué)生宿舍、綜合樓等附屬樓環(huán)繞在它的周?chē)?。其次,東面的紅塑膠、綠草坪操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的四分之一。
同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著蔚藍(lán)色的天空,眺望著高大粗壯的樹(shù)木,仿佛又回到了大自然。
此外,這里還有一樣不可缺少的東西,那就是綠化。綠是我們生活中一個(gè)不可缺少的部分,因此,在我們的校園里種植了許許多多的花草樹(shù)木。
如造型奇特的雪杉,名貴的月季,嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹(shù),就像學(xué)校的護(hù)城衛(wèi)士。雨天,各種月季花在。
生活五彩繽紛,多姿多彩。
校園中的每一個(gè)鏡頭,都會(huì)珍藏在我們青春的寫(xiě)真集里,永不退色。 清晨的校園是最美的,同學(xué)們踏著晨曦來(lái)到了教室。
隨著英語(yǔ)課代表的一聲“早讀開(kāi)始”,教室里吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)靜了下來(lái)?!搬斶蔬省鼻宕嗟拟徛曇豁?, 同學(xué)們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來(lái)到操場(chǎng)。
校園里回蕩起歡快的樂(lè)曲。 從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹(shù)在墻角若隱若現(xiàn),微風(fēng)吹過(guò),像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。
迎面飄來(lái)了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。 風(fēng)兒吹過(guò),嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆。
恍然間,周?chē)检o寂了,我似乎能聽(tīng)到花瓣落地時(shí)那輕微的響聲。..好一場(chǎng)美麗的花瓣雨?。?我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)! 老師是校園中決計(jì)不可缺少的風(fēng)景,無(wú)論是穿著時(shí)髦的教師,仰或是一貫簡(jiǎn)樸的教師,還有那一年365天始終西裝筆挺的校長(zhǎng),莊重卻又不失一絲嚴(yán)肅。
寧?kù)o而嘈雜的校園,看著來(lái)往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會(huì)眼,靜靜欣賞這道獨(dú)特的風(fēng)景,感受校園帶來(lái)的獨(dú)特的氣息。 偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來(lái)的一縷縷清風(fēng),傾聽(tīng)著操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲和笑語(yǔ),愜意地享受著這一切。
看著男生們?cè)谇驁?chǎng)上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類(lèi)的風(fēng)景. 依然歡笑,時(shí)常哭泣.日子便是在指間悄悄滑過(guò),不知不覺(jué).那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,那個(gè)枯葉滿(mǎn)地的秋天,和那個(gè)白雪覆蓋萬(wàn)物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河,看著陽(yáng)光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線(xiàn). 四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉(cāng)促,讓人無(wú)法預(yù)料,滿(mǎn)地的枯紅像是給校園染訂功斥嘉儷黃籌萎船聯(lián)上一層夕陽(yáng)的輝煌與朝陽(yáng)的燦爛.走在校園小道上, 恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景.無(wú)論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍(lán)的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景。
給你一篇這方面的小學(xué)生作文,但由于不知道你要的哪個(gè)學(xué)習(xí)段的,所以要是不好再追問(wèn)! 我愛(ài)校園美景 秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了美麗的校園。
走,讓我?guī)闳⒂^(guān)參觀(guān)我們可愛(ài)的校園吧! 走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一棟棟整齊明亮的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓,一陣瑯瑯的讀書(shū)縈繞耳邊,好像一只只百靈鳥(niǎo)在歌唱,孩子們那紅彤彤的小臉好似一個(gè)個(gè)熟透了的大紅蘋(píng)果。
在每一樓走廊的墻上都貼有我們學(xué)生的藝術(shù)作品,都是同學(xué)們智慧的結(jié)晶。 走出教學(xué)樓,來(lái)到了我們學(xué)校的前操場(chǎng)。
操場(chǎng)中央有兩個(gè)籃球架。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到籃球架下打籃球你爭(zhēng)我搶?zhuān)旨ち摇?/p>
教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)是用紅色大理石來(lái)鋪的,一根高高的旗桿在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),像是一只展翅飛翔的大鷹。我們?cè)趪?guó)旗下聆聽(tīng)教誨,快樂(lè)成長(zhǎng)。
在操場(chǎng)的南邊有四個(gè)名人的頭像,他們分別是孔子、魯迅、愛(ài)迪生、雷鋒。他們鼓舞著我們努力學(xué)習(xí)。
雕像的后面栽種著許多的花草樹(shù)木,一年四季都有不同的花綻放,花香是那么誘人,那么沁人心扉。 從教學(xué)樓的樓梯旁穿過(guò)一個(gè)短短的過(guò)道,來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)的北面的花壇中種了幾棵樟樹(shù),這幾棵樟樹(shù)四季常綠,好似守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。在操場(chǎng)東面墻外,有一棵法國(guó)梧桐。
她的枝葉伸到校園,好像是每天來(lái)聽(tīng)我們的課。秋天,當(dāng)一片片手掌似的葉子落下時(shí)像一只只飛舞的蝴蝶,有一種別樣的美。
我愛(ài)我美麗的校園。
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