把校園比作花園的作文(專門寫校園的花園600字的作文怎么寫)

1.專門寫校園的花園600字的作文怎么寫

僅供參考。

1.花園里最多的草是三葉草因為它有三片葉子顧名思義叫三葉草，很矮的趴在地面一簇簇密密麻麻，葉子像心形?；▓@的東邊有一行行竹子，桿又細又長，春天它拂去層層筍衣像一個活潑的小女孩；夏天它舒展長臂抖起一片濃郁的青紗；凌風起舞阿諾多姿；冬天署盡寒綠蔥蔥，笑迎風霜雪雨。竹子旁邊有一棵高大的松樹像一位戰(zhàn)士巍然挺立，花園的西南角有幾棵臘梅即使在寒冷的冬天風雪交加依然迎風綻放，還有廣玉蘭到了夏天乳白色的花和手一樣大。東南角有龍爪槐枝條蒼勁有力，春天里葉子上長起小綠豆是春姑娘解開了它的面紗慢慢綻放了。值得一提的是花園里的桂樹，秋天一到到處是那芬芳的香味令人心曠神

2.美麗的校園總會叫人贊不絕口，人民路小學就是其中一個。人民路小學那彩色書架般的新教學樓，和夢幻般的星空花園，給我留下了深刻的印象。雖然實小沒有廣場的大和雄偉；雖然沒有公園寬闊的草坪和噴泉；雖然沒有大學校園的廣和美麗。但是，在我心目中它太美了。

人民路的花園，現(xiàn)在是最美的時候。因為春天來了，許許多多的花兒都開了?，F(xiàn)在，就跟我走進實小的花園吧。

玉蘭花，一種很美很美的花兒，開在校園的天橋下。有的玉蘭花未開，還是花苞，像小女孩羞澀地埋著頭；有的半開，紅白相間，像半低著頭的小女孩，露出兩個紅彤彤的小臉蛋兒；有的已經(jīng)開了，至高無上、無以倫比的純白，在微風中頻頻點頭，就像白色的小精靈，淘氣、可愛、害羞。又像白色的小星星，點綴了玉蘭樹，讓玉蘭樹更美，又點綴了我們美麗無比的校園！

茶花，一種絢爛的花，開在科藝樓辦公室窗外，沒有玉蘭花那樣潔白耀眼，但是，它的紅，勝過玫瑰紅，藏在茂盛的綠葉里，隨著風徐徐地搖曳著，美麗之極。有的茶花還是花骨朵兒，有的茶花含苞欲放，有的茶花已經(jīng)開了。花兒許許多多，讓人眼花繚亂。

鐵角海棠，粉紅，開在音樂室外，一種溫馨的花朵，開滿了枝頭，把樹枝都給染紅了。遠遠望去，仿佛那是一片粉紅的云朵。在微風的撫摸下，花瓣緩緩落下，驚人的美麗，讓人感受到一種說不出來的感動。

杜鵑花，一種顏色奇多的花，有大紅的、有粉紅的、有桃紅的、有雪白的……總之，顏色太多，零零星星地分布在花園中、教學樓里、板房旁……隨處可見，隨處綻開它的笑臉，迎送著我們上學、放學、散步，讓每個人都開開心心。

棕樹、劍蘭、桂樹……綠綠的，映襯著美麗的鮮花。

最后，是那星空雕塑，銀灰色的，閃閃發(fā)光。在藍天白云下，顯得格外引人注目。星空最下面是黑色大理石搭成的大方石，上面刻著竣工的時間及星空的介紹。最上邊是銀鋼做的，一個小女孩坐在一個彎彎的月牙兒上，頂端是一顆銀光閃閃的璀璨的星星。

這就是我們學校的花園，一個美麗、夢幻的花園，進入這個花園，就像進入了仙境。柔軟的青草、美麗的鮮花、高大的樹木、雄偉的星空……給人一種愉快的感覺。這么美的仙境花園，你想來嗎？希望你有機會細細游賞。

2.我們的學校像花園一樣美麗.寫一個比喻句

1、我們的校園美的像個大花園。

2、我們的校園像花朵一樣美。

3、我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

4、校園如一只小船帶領我們到達成功的彼岸。

6、我們的校園像一朵玫瑰紅，真美?。?/p>

7、豐富多彩的校園生活像一本書，讓我獲得很多知識。

8、校園生活就像一顆糖果，使我們感到甜滋滋的。

9、豐富多彩的校園生活像 一個美麗的夢，像沙灘上五彩的貝殼。

10、豐富多彩的校園生活像一幅五彩斑斕的畫卷。

11、校園的花壇里有一棵高大的香樟樹。香樟的葉子黃了，一片片往下掉，微風一吹，如只只蝴蝶飛舞。

12、美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯(lián)起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。

13、當我滿懷希望從校園跑開時，快樂一直在我心里，像脫了線的風箏一樣升騰。

14、校園里如炸開了鍋似的沸騰起來。

15、我們的學校像西方人想象的天堂一般，美如仙境。

3.把校園比作什么,然后再寫一段話

校園就像一個大花園，到處都有美麗的風景，尤其是位于學校西部的吟詩亭，更是一道獨特的風景線。

吟詩亭的周邊是草坪，雖然天氣寒冷，但小草們?nèi)匀会尫胖环N活力。草坪上的曲徑小路，彎曲縱橫于草坪間，莘莘學子們有些三五成群地漫步在這小道上互相聊著天，有些 結(jié)伴著坐在亭中翻看著書本，還有些孩子盡情享受著課間的快樂，互相追逐著，打鬧著。

每到這時，亭下池塘中的魚兒們好像也一下子被充了電一般，徜徉于池水中。陽光透過竹子斑斑點點地照在學生們的身上，煥發(fā)著一種陽光特有的精神。

小草快樂地生長著，鳥兒清脆的啼鳴聲中又傳來了瑯瑯的讀書聲……。

4.校園一角作文寫花園500字

思茅一小是我的學校，我的學校很美麗，我認為最美的是小花園。

一進大門不到10米就來到了小花園，小花園的南面和北面中間有一條小路，西面和東面中間也有一條小路，這樣就把小花園分成了四小塊，小花園的形狀是正方形。

小花園的左邊有一百年的歷史的古鐘和水井。每當星期一升旗的時候都要敲鐘，古鐘像一個倒掛的喇叭。上學或放學，同學們都要去看一看 。水井像一個大碗。

花園里種著各種各樣的花，有的像菠蘿，有的像一把巨大的雨傘，有的像一頂帽子。

小花園的正面是一個大操場，正中央有高高飄揚的五星紅旗。每當星期一舉行升旗儀式的時候，同學們都穿著校服站在操場上面向國旗敬對禮。

春天到了，小花園里的五顏六色的花開了，真美??！

夏天到了，小花園里的草長高了，隨風飄動。只要是大熱天，只見萬里晴空中，漂浮著幾朵白云。到了中午，人們熱得受不住了，一個個汗流浹背，氣喘吁吁，只好到樹蔭下乘涼。小花園里的花草樹木，在烈日的蒸曬下，都顯得無精打采。

秋天到了，小花園里的花兒謝了，枯黃的葉子漫天飛舞，就像要把大地變成黃色似的。

初冬，小花園像一位美麗的，高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣寒風。

小花園一年四季都在變，可是，我依然覺得它很美

5.中學作文題目是校園的花園

我們學校的東北角有個大花園，里面長滿了各樣的花草樹木，一年四季都生機盎然。

花園了要數(shù)三葉草最多了，它們懶洋洋地趴在地上“睡大覺”。葉子是心形的，一簇簇長得密密麻麻，你擠我碰的?；▓@里的東邊有一片竹子，竿兒青青的，又細又長。春天，竹子脫去層層筍衣，像個活潑的小姑娘，風兒一吹，便搖晃起來。夏天，它舒展長臂，抖起一身濃郁的青紗，臨風起舞，婀娜多姿。暑盡寒來，它還是長得綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雨雪。竹子的旁邊，站立著幾顆高大挺拔的松樹，像一位位巨人守護著這個花園，守護著這片竹林。

花園西南角有一棵臘梅。臘梅每到深冬的季節(jié)都會迎著風雪傲然怒放。離臘梅不遠的地方還有一棵廣玉蘭，每到夏天就會開出乳白色的大花朵，而且香味撲鼻?；▓@東南角長著幾棵龍爪槐，春天長得蒼勁有力，垂著它“害羞”的頭，樹枝上長滿了小綠豆。夏天，龍爪槐撐開了一把把小傘，讓同學們在下面乘涼。每到春天迎里，春花就會欣然怒放。金秋時節(jié)，桂花樹就開出了黃色的小花，香氣宜人。

啊，我們學校的小花園！它一年四季景色誘人，真是個美麗的地方。

我們喜歡學校的花園。

6.關干《花園式校園》的作文

我非常喜歡我的母校，不單單是因為母?？蓯鄣耐瑢W，值得敬佩的老師，還因為我們美麗的校園。

走近學校的大門，遠遠地就能看到“集慧小學”四個大字高高的懸掛在教學樓之上，在學校牌子的下面，還有周總理的名言：“為中華之崛起而讀書！”教學樓的正前方，有高聳入云的電動旗桿，五星紅旗每時每刻都飄揚在學校的上空。走進校門，就能看到兩片巨大的草坪，草坪的中間則是一個大大的廣場，每到了課間，我們大家都會在廣場和草坪上玩耍，開心極了。廣場上面還有一個隱藏的噴泉，每到夏天，學校就會開放噴泉，給校園里面的莘莘學子帶來了一絲涼意。學校的教學樓有三層高，第一層是一二年級，第二層是三四年級，第三層是五六年級。教學樓的后面則是宿舍樓，家離得遠的同學們都會住在這里面。宿舍的后面則是操場，供我們大家鍛煉身體和體育課時使用。

這就是我的學校，我對我的母校充滿了喜愛之情，所以我要更加努力的去學習，去為我的母校爭光添彩！

7.描述描述在校園里的花園的作文要不少于400字,按春夏秋冬的季節(jié)來

我們校園里四季的景色都非常美，都讓我久久不能忘懷，不能不懷戀！

春天，小草從地下探出頭來，伸著懶腰，繼而做著廣播體操；小花也從沉睡中蘇醒，睡開了它那雙美麗又嬌嫩的眼睛，春風吹過，就搖擺著它那優(yōu)雅的身子；大樹又長出了一片片深綠色的葉子，長出了一個個像著音符的芽兒，春風吹著樹葉，沙沙的響著……它們都向我們告知：春天來了，春天來了！

夏天，烈日炎炎，驕陽似火，綠樹成蔭。太陽似乎生氣了一般，要把大地烤得干裂了才肯罷休。等到茂盛的大樹、茂盛的草地出現(xiàn)在人們的視野，才能感到一絲涼意。

秋天，紅葉似火，每片落葉像一只只蝴蝶，校園里一片紅色，像熊熊的烈火，在校園里燃燒，看似滾燙，但實際很涼爽！

冬天，白雪一片，這時的景色雖然不如春天那么生機勃勃，不如夏天那么炎熱，也不如秋天那么紅葉似火。但是它來到的時候，眼前滿是白色的雪，是那么潔白、那么無瑕！

我們的校園多么美麗，年復一年，景色更美！

8.幫想一個寫校園里花園的作文題目

它，是我們學?；ㄏ愕陌l(fā)源地；它，是歡聲笑語溫暖的天地。這個地方就是我們學校的花園。

我的學校的花園，一年四季，百看不厭，朋友們你看：

春姑娘來到了我們花園，花園時的一切都睜看了眼，花園里的花可多了，紅得似火，黃得似金，白得如雪，粉似朝霞，好象在選美大賽，不分上下，都是半斤八兩。桃花笑紅了臉，向我們點頭，柳樹姐姐發(fā)芽了，梳著自己又綠又長的辮子，讓我想起了《詠柳》里的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠細絳。還有小樹把花園打扮的有聲有色。

春姑娘走了，又迎來了夏哥哥。夏天的花園是深綠色的，花園的樹木長得郁郁蔥蔥，花園里有個小亭子，下課了很多同學在那里乘涼看書?；▓@里還有個池塘，池塘里的水碧綠碧綠的，天空飄著幾朵美麗的云彩，漂亮的鳥影倒映在水中。水池中，頑皮的小金魚在游來游去。真是鳥在水中飛，魚中水間游。下課鈴響，同學們都來觀賞魚，笑得都很開心，花園真美！

我們的花園不僅春天、夏天美，秋天也很美！那茂盛的樹木變得稀少，葉子黃了、枯了，不停地往下落，飄落的葉子被風一吹，“沙沙沙”在演奏秋天進行曲。花也謝了，只有剩下菊花仙子和桂花姑娘。菊花的衣服淡淡的、紫紅的、金黃的……連它的辮子也揚得很高，桂花的衣裳是五彩繽紛的。銀桂，白白的；金桂，金燦燦的；它們雖然沒有玫瑰那樣華麗，也沒有玉蘭那么芬芳，但它們有自身吸引力，為花園增添了美麗。

秋姐姐下班了，又迎來了冬爺爺。一走進花園就象進了銀白色的世界，白雪皚皚。樹木都蓋上了“白棉被”，準備睡一個長覺。只有松柏，仍舊挺立著，像一位解放軍叔叔在站崗。冬天的花園美吧？學校的花園真美啊！時間緊，來不及寫，私聊發(fā)。

9.急需一篇作文~~~~~~~一篇關于校園綠化的作文（400字左右） 愛問知

木 棉 花 開 高二（1）班 李楊楊 星月冉冉升起，璀璨而絢爛的焰火，給這個寒冷的冬季畫上顏色，給平淡的日子鑲上花邊。

——寫在前面 那年，我踏著夢想走進校園，迎面就是滿目燦爛的紅，那些掛在枝頭爭奇斗艷的紅色，燃燒向天邊，一直延續(xù)到視線的盡頭。 這株高大俊挺的樹從此印刻在我的腦海中。

然而，我卻不知道它的真實姓名。我也不曾向人問起。

粗壯的枝干沖破云霄，下面是光滑的樹皮桿子，只在半中的部分伸出些枝枝丫丫和虬干，參差不齊，密密麻麻，稀疏地長著幾片葉子，頗有些蕭索的味道。 我站在樹下?lián)崦鴺涓?，不禁抬頭仰望這課讓我一眼就記住的樹木，它錯雜地伸向天空，望不見樹梢，細密的枝條交織成一張漫天的網(wǎng)，遮敝了視線。

只是零星地望見破碎的天空偶爾有潔白的云朵飄過。陽光透過細縫投向地面，斑駁成一塊塊亮白的光點。

我上電子課的教室窗外，這棵參天的大樹正迎風起舞。那時候這樹開出了艷紅的花，風起的時候，滿枝花瓣婆娑飛揚。

恰有一兩片花瓣能穿過窗子落進教室。 我總是被這樣的場景所感動，那一大片一大片的紅色在我心底燃燒，不知怎的，我不自覺地聯(lián)想到那些代表紅色的英雄，也如火一般赤烈。

我在努力找尋一種言語表達我內(nèi)心的感受，卻發(fā)現(xiàn)自己競?cè)槐惶嘞胍磉_的哽住咽喉，呈現(xiàn)在眼前的，只是那一片紅，滿目的紅。 我在感受這樹紛紛揚揚地落下絲絮，輕漂在我肩頭，讓周身沉浸在它的紅色暖意中。

只是，我仍然無法得知它的姓名。也罷，暫且喚它作“紅”吧。

漫天璀璨，漸歸和平。 今年秋天，我戴上了眼鏡，我凝視著這樹，我想，等它再度滿枝嫣紅的時候，我一定細細地看它。

因為這紅，總在莫名給我鼓勵。 今年冬天，我再次去看它，只見上面牌子赫然印著：木棉，又名紅棉，英雄花。

這就對了，這物，這名總算與我的印象融為一體了。 我口中念叨著：木棉。

呵原來它是木棉。 我輕輕轉(zhuǎn)身，通往春暖花開，向記憶深處的納帕海，我讓對木棉的情感瘋長，直到遍布成草原。

不變的是校園高大的木棉樹，以及木棉樹守護的孩子們。 生命像木棉一樣盛開，我們不能讓自己枯萎。

（二等獎） 我是一棵木棉樹 高二（7）班 張 煒 我是一棵木棉樹。 我長在一個十分輝煌、光榮的紅土地上。

我腳下是一片革命的熱土，火紅火紅地，是烈士的血。曾經(jīng)，我仰慕眼前南洋杉的洋氣，灑脫般傲然直立著，是當時流行的歌，旁邊的人欣賞他留洋后特有的“氣質(zhì)”，新潮而又充滿魅力，后來，我又崇拜起了腳下的小草，默默不聞，卻總被詩人們稱贊著。

從古時候的“野火燒不盡，春風吹又生”，到現(xiàn)時的“小草，小草，你是那么地默默無聞，守護在我的身旁……” 時間永是流駛，當一縷紅絲染盡我肌膚的那刻起，我的命中注定了是時代的犧牲品，然而意志堅如磐石，不墜青云之志的我，又怎會輕易倒下！我低頭思索著這血的價值，俯下身軀撫摸著那倒下的身軀，卻是一陣別樣的溫暖。 他的心跳仍是那么有力，似乎在詮釋一個亙古的道理：中國不亡有我在。

無數(shù)個烈士倒了，然而更多的人站了起來！這就是中華精神，是中華民族五千年文明歷史所鑄成的精華。那時，我感動得哭了，夏的葉子悄然落下，秋天的腳步來了，越來越近…… 在金秋十月，我抬頭仰望藍天，我發(fā)現(xiàn)了視線所達之處是多么寬廣。

沐浴在暖煦的陽光下，我開始沉睡。時間對于我已并不重要，因為我的身軀也注進了烈士的靈魂。

絲絲縷縷暖著我那顆歷經(jīng)滄桑的心。 沉睡著，冬去春來，改革開放的春風把我吹醒了。

我揉了揉惺忪的睡眼，眼前一片陌生。我驚嘆于所見，更奇于所聞，一輛輛自行車筆直地排在我的眼前，更遠處則是一片抖動的紅，那鮮艷的紅領巾蕩漾在春天的波潮中，一陣高過一陣。

我眼前，一陣炫麗的紅。 我再無睡意，驚訝于目前這個世界。

既歡喜又害怕，喜的是中國又恢復了往日的神采，怕的是趕不上這個時代的潮流。然而，我又錯了。

當一群紅領巾并排站在我的腳下緬懷我那一灘血色時，我的心緒又飛開了，往日的事像開了閘的水涌了出來。 目睹這一群祖國未來的人才，我欣慰地笑了，那一灘血色似乎更濃了…… 我是一棵木棉樹，雖然平凡，但是卻活得開心自在！因為我生在、長在一個充滿愛國精神的國家。

（三等獎） 菁菁校園之歌 高一（6）班 孔令慧 巍巍的虎嶺山下座落著一個如詩如畫的校園，莘莘學子，背負著祖國的未來，民族的希望，在這個夢境一般的地方，奮發(fā)圖強，這便是我們的學校——龍巖一中。 步入菁菁校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園。

抬頭而望，有高大挺拔的蒼天古樹直沖云霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑；環(huán)顧四周，有矗立著的充盈著知識氣息的教學樓默默地訴說著百年老校悠久的歷史和今日的輝煌。 靜心傾聽，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊；細細體會，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩滌我們的心扉。

清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領我們前進，就連帶著晶瑩剔透的露水，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情；中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在“芳草鮮。